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    ESQUEMA Del Plan de Monitoreo II - EE. 2019

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    Iván Cruz Omonte
    Este documento presenta el plan anual de monitoreo de una institución educativa. Detalla el equipo responsable del monitoreo, las bases legales que lo rigen, y establece objetivos, metodología, metas, actividades y cronogramas para las visitas de monitoreo a docentes y reuniones de trabajo durante el año. El plan busca fortalecer el trabajo pedagógico de los docentes a través del acompañamiento y supervisión continua.

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    Este documento presenta el plan anual de monitoreo de una institución educativa. Detalla el equipo responsable del monitoreo, las bases legales que lo rigen, y establece objetivos, metodología, metas, actividades y cronogramas para las visitas de monitoreo a docentes y reuniones de trabajo durante el año. El plan busca fortalecer el trabajo pedagógico de los docentes a través del acompañamiento y supervisión continua.

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    ESQUEMA del Plan de monitoreo II.EE. 2019.docx

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    Este documento presenta el plan anual de monitoreo de una institución educativa. Detalla el equipo responsable del monitoreo, las bases legales que lo rigen, y establece objetivos, metodología, metas, actividades y cronogramas para las visitas de monitoreo a docentes y reuniones de trabajo durante el año. El plan busca fortalecer el trabajo pedagógico de los docentes a través del acompañamiento y supervisión continua.

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    ESQUEMA DEL PLAN ANUAL DE MONITOREO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    1. DATOS INFORMATIVOS:
    1.1. Institución Educativa : “…..”
    1.2. Nivel Educativo : ……
    1.3. Turno : Diurno
    1.4. DRE : Huánuco
    1.5. UGEL : Yarowilca

    2. EQUIPO RESPONSABLE DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO:


    2.1. PERSONAL DIRECTIVO:
     Director(a):

    2.2. EQUIPO DE COORDINADORES: (solo para II.EE. JEC)


     Coordinador Pedagógico 1:
    Área:
     Coordinador Pedagógico 2:
    Área:
     Coordinador Pedagógico 3:
    Área:
     Coordinador de Tutoría:
     Coordinador de innovación y soporte tecnológico:
    3. BASES LEGALES:
    3.1. A NIVEL NACIONAL:
     Ley Nº 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias las Leyes Nº 27950 y Nº
    28139.
     R. S. N°011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación, Ley Nº 28044.
     R.S. 001-2007-ED. Aprobación del Proyecto Educativo Nacional.
     R.M. Nº 0665-2018-MINEDU, Lineamientos para el proceso de matrícula escolar en las
    Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica.
     R.M. Nº 0069-2008-ED, Aprueba Directiva “Normas para la matrícula de niños, niñas y
    jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo en
    el marco de la Educación Inclusiva.
     R.M. Nº 0401-2008-ED, Aprueban Normas y procedimientos para la Gestión del Banco de
    Libro de Educación Básica Regular.
     Decreto Supremo Nº 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28628, que
    regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones.
     RVM Nº 038-2009-ED, que aprueba los “Lineamientos y Estrategias Generales para la
    Supervisión Pedagógica”.
     RM N° 281-2016-MINEDU, que aprueba el Currículo Nacional de la Educación Básica.
     R.M. Nº0712-2016-MINEDU, Aprueba las Norma Técnica denominada “Orientaciones para
    el desarrollo del año escolar 2019 en las instituciones educativas de Educación Básica”.
     R.M. Nº0667-2018-MINEDU, que aprueba la Secundaria Técnica.

    4. FUNDAMENTACIÓN:
    ..........
    ..........

    5. DIAGNÓSTICO:

    5.1. A NIVEL REGIONAL E INSTITUCIONAL:


     Proyecto Educativo Regional
     Proyecto Educativo Institucional
     Proyecto Curricular Institucional de la Institución Educativa
     Plan Anual de Trabajo de la I.E.

    6. OBJETIVOS:
    6.1. OBJETIVO GENERAL:
    ……….

    6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


    ……….
    ……….
    ……….

    7. METODOLOGÍA (ACCIONES DE INTERVENCIÓN):


     Se aplicarán los instrumentos de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico.
     Se realizará una reunión de información sobre el cronograma de visitas.
     Se iniciará el acompañamiento de acuerdo al cronograma.
     Se realizará reuniones de trabajo para fortalecer a los docentes en el trabajo pedagógico.
     Se recogerá información cualitativa y cuantitativa.
     Se procesará la información recogida a través de los instrumentos.
     Se informará a los docentes de los resultados alcanzados.

    8. METAS:
     N° de docentes a monitorear:
     N° de visitas por docente:
     N° total de visitas:
     N° de reuniones y fechas para socializar los resultados del monitoreo:

    9. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:

    CRONOGRAMA
    ACTIVIDADES
    M A M J J A S O N D
    Conformación del equipo de Monitoreo 2019 X
    Elaboración del Plan de Monitoreo 2019 X
    Presentación del Plan de Monitoreo 2019 X
    Reuniones de coordinación del equipo de monitoreo. X X X X
    Visitas de monitoreo y acompañamiento pedagógico al
    X X X X X X X X
    docente.
    Procesamiento de los resultados X X X
    Socialización de los resultados y toma de decisiones. X X X
    Presentación de informes a la UGEL X X

    9.1. EVIDENCIAS: Actas, fichas de monitoreo, informes, fotografías, otros.

    10. CRONOGRAMA Y TEMÁTICA PARA LOS GIAS

    CRONOGRAMA
    N° TEMÁTICA RESPONSABLE
    A M J J A S O N
    1
    2
    3
    11. CRONOGRAMA ESPECÍFICO DE VISITAS A DOCENTES y GIAs:

    AREA/GRADO/AULA CRONOGRAMA
    N° DOCENTES
    (SEGÚN NIVEL) A M J J A S O N
    1
    2
    3

    Yarowilca, marzo del 2019.

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