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    Evaluacion de Nivelacion de Quimica La Materia

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    Nana Sepulveda
    Este documento presenta una evaluación de nivelación sobre la materia y sus propiedades. Consiste en seis secciones que abordan diferentes aspectos de la química como ramas de la química, épocas históricas clave, propiedades de la materia, cambios físicos y químicos, estados de la materia, y procedimientos para separar mezclas. El propósito es evaluar los conocimientos básicos sobre la naturaleza de la materia.

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    Nana Sepulveda
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    Este documento presenta una evaluación de nivelación sobre la materia y sus propiedades. Consiste en seis secciones que abordan diferentes aspectos de la química como ramas de la química, épocas históricas clave, propiedades de la materia, cambios físicos y químicos, estados de la materia, y procedimientos para separar mezclas. El propósito es evaluar los conocimientos básicos sobre la naturaleza de la materia.

    Descripción original:

    tema: la materia

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    Este documento presenta una evaluación de nivelación sobre la materia y sus propiedades. Consiste en seis secciones que abordan diferentes aspectos de la química como ramas de la química, épocas históricas clave, propiedades de la materia, cambios físicos y químicos, estados de la materia, y procedimientos para separar mezclas. El propósito es evaluar los conocimientos básicos sobre la naturaleza de la materia.

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    Este documento presenta una evaluación de nivelación sobre la materia y sus propiedades. Consiste en seis secciones que abordan diferentes aspectos de la química como ramas de la química, épocas históricas clave, propiedades de la materia, cambios físicos y químicos, estados de la materia, y procedimientos para separar mezclas. El propósito es evaluar los conocimientos básicos sobre la naturaleza de la materia.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SOCORRO Evaluación de nivelación: la materia y sus propiedades

    Nombres y apellidos: __________________________________________Fecha: – – NOTA:

    I. Describe 1 de las ramas de la química y explica su campo de acción.

    II. Escribe el nombre de la época de la química correspondiente a cada acontecimiento.

    a) Búsqueda de la piedra filosofal y el elixir de la vida eterna.


    b) Paracelso y la misión de la química en la curación de las enfermedades.
    c) Establecimiento de la teoría atómica.
    d) Reconocimiento de los primeros metales.

    III. Con una x sobre la letra contesta la respuesta correcta, hay una y solo una respuesta:

    1. Los Procesos físicos, actúan sobre la materia:


    a. Transformándola b. Cambiando sus propiedades físicas.
    c. No le cambian sus propiedades físicas. d. Ninguna de las anteriores.

    2. La masa es:
    a. Cantidad de materia b. La densidad de la materia
    c. El peso de la materia d. Ninguna de las anteriores.

    3. Son estados fundamentales de la materia:


    a. Sólido y líquido b. Gaseoso y coloidal
    c. Sólido, líquido, gaseoso y plasma d. Plasma y coloidal

    4. Los coloides son:


    a. Estados fundamentales de la materia b. Estados intermedios de la materia
    c. Estado vesicular de la materia d. Ninguno de los anteriores.

    5. Una de las siguientes propiedades es específicamente química


    a. Maleabilidad b. Densidad
    c. El hidrógeno se combina con el oxígeno formando agua d. Dureza

    6. Sustancias formadas por la misma clase de átomos de denominan:


    a. Moléculas b. Elementos químicos
    c. Compuestos químicos d. Gases

    7. Ductilidad es la propiedad que presentan los cuerpos para:


    a. Dejarse convertir en láminas b. Combinarse fácilmente con otro cuerpo
    c. Poderse separar por medios mecánicos d. Dejarse convertir en hilos.

    8. la masa, la forma, el volumen, la inercia son propiedades de la materia:


    a. Generales o extrínsecas b. Específicas o intrínsecas
    c. Químicas d. Organolépticas

    IV. Clasifique los siguientes cambios como físicos (F) o como químicos (Q)
    1. Una botella de gaseosa se empaña al retirarla de la nevera…………………...………...…..( )
    2. Un helado se derrite cuando se expone al sol………………………………………...……..( )
    3. Al quemar el papel se transforma en carbón……………………………………….….….…( )
    4. Oxidación del hierro……………………………………………………………….………..( )
    5. Putrefacción de la carne…………………………………………………………………….. ( )
    6. Proceso de la digestión………………………………………………………………...……( )

    V. Completa la siguiente tabla:


    Aspecto Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso
    Ordenamiento de las
    partículas
    Movimiento
    Cercanía de las partículas
    Fuerzas intermoleculares
    Volumen y forma

    VI. Diseña un procedimiento para separar los componentes de cada una de las mezclas que
    aparecen a continuación:

    a. Aceite y agua.
    b. Agua y sal.
    c. Harina y limadura de hierro.
    d. Una mezcla de colorantes

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