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    GUIA LENGUAJE 2BASICO SEMANA2 Uso MB y MP ABRIL 2011 PDF

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    GUIA LENGUAJE 2BASICO SEMANA2 Uso MB y MP ABRIL 2011 PDF

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 2 ABRIL

    CICLO : Primer Ciclo


    NIVEL : NB1 Segundo Año Básico
    Unidad temática : “COMBINACIÓN MB”

    Objetivos de la clase:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con combinación mb.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    Aprendizajes esperados:
     Amplían el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con
    textos escritos y con usuarios competentes de la lengua.

    Contenidos:
     Ortografía literal.
     Uso de b en combinación mb.

    Actividades metodológicas:
    Inicio:
     Leen atentamente un texto.
     Subrayan las palabras con mb que aparecen en el texto.

    Desarrollo:
     Copian las palabras con mb que subrayaron en el texto anterior.
     Comentan qué conclusión pueden obtener a partir del ejercicio anterior.
     Completan regla ortográfica.
     Escriben una oración para cada una de las palabras que se indican.
     Observan dibujos.
     Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

    Cierre:
     En su cuaderno, escriben 5 palabras con la combinación mb.

    Tiempo : 2 horas pedagógicas.

    Síntesis y Evaluación:
     Señale la importancia de utilizar en forma correcta, clara y legible la escritura.

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    GUÍA DE APRENDIZAJE

    “Combinación mb”

    OBJETIVOS:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con
    combinación mb.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    1. Lee atentamente y subraya las palabras con mb que aparecen en el texto.

    Ese hombre llena el embudo de combustible para su auto que


    está detenido. Está apurado, pues también debe cambiar la
    rueda que se le ha pinchado. Lo peor de todo, es que casi se
    muere de hambre.

    2. Copia las palabras con mb que subrayaste.

    3. ¿Qué puedes concluir al observar las palabras anteriores?


    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………

    4. Completa.

    Siempre se escribe _________ antes de b.

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    5. Escribe una oración para cada una de las palabras que se indican.

    sonámbulo

    sombra

    sombra

    ombligo

    hambre

    6. Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 2 ABRIL

    CICLO : Primer Ciclo


    NIVEL : NB1 Segundo Año Básico
    Unidad temática : “COMBINACIÓN MP”

    Objetivos de la clase:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con combinación mp.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    Aprendizajes esperados:
     Escribir respetando normas básicas de ortografía literal.

    Contenidos:
     Ortografía literal.
     Uso de mp.

    Actividades metodológicas:
    Inicio:
     Leen atentamente un texto.

    Desarrollo:
     Subrayan todas las palabras que tengan combinación mp.
     Escriben todas las palabras con mp que aparecen en el texto.
     Realizan una conclusión con respecto al ejercicio realizado.
     Completan regla ortográfica.
     Escriben una oración con cada una de las siguientes palabras.
     Escriben el nombre de los siguientes dibujos.

    Cierre:
     Buscan en tu texto, al menos 6 palabras con combinación mp.

    Tiempo : 2 horas pedagógicas

    Síntesis y Evaluación:
     Repasan el uso la combinación mp en las palabras.

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    GUÍA DE APRENDIZAJE

    “Combinación mp”

    OBJETIVOS:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con combinación
    mp.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    1. Lee atentamente y subraya las palabras con mp que aparecen en el texto.

    2. Escribe las palabras con mp que encontraste en el texto.

    3. ¿Qué puedes concluir al observar las palabras anteriores?


    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………

    Recuerda:

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    4. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras.

    campana

    olímpicos

    5. Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

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    PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 - SEMANA 2 ABRIL

    CICLO : Primer Ciclo


    NIVEL : NB1 Segundo Año Básico
    Unidad temática : “COMBINACIÓN MB y MP”

    Objetivos de la clase:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con combinación mb y mp.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    Aprendizajes esperados:
     Amplían el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con
    textos escritos y con usuarios competentes de la lengua.

    Contenidos:
     Ortografía literal.
     Combinación mp, mb.

    Actividades metodológicas:
    Inicio:
     Repasan el uso de las combinaciones mb, mp.

    Desarrollo:
     Ordenan las sílabas.
     Forman palabras.
     Buscan en su libro o diccionario palabras con mb y con mp.
     Escriben las palabras en el cuadro que se indica.
     Observan dibujos.
     Escriben el nombre de los dibujos.

    Cierre:
     Escriben en su cuaderno, las reglas ortográficas que corresponden al uso de las
    distintas combinaciones.
     Escriben 2 ejemplos para cada regla.

    Tiempo : 2 horas pedagógicas.

    Síntesis y Evaluación:
     Promueva el respeto por las normas básicas de escritura: mayúsculas, puntos, etc.

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    Recursos Educativos VillaEduca®

    GUÍA DE APRENDIZAJE

    “Combinación mb y mp”

    OBJETIVOS:
     Ejercitar la lectura y escritura de palabras con combinación
    mb y mp.
     Aplicar correctamente la ortografía literal.

    1. Ordena las sílabas y forma palabras.

    ple com ta
    ble em ma
    dor pli cum
    ram pión sa
    llo mem bri
    pul im so
    pe trom ta
    brien ham to
    2. Busca en tu libro o diccionario palabras con mb y con mp. Escríbelas en el
    cuadro.

    mb mp

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    3. Escribe el nombre de los dibujos.

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