Media Mediana

SESIÓN 5
Estadística Aplicada para los Negocios

LOGRO
Al finalizar la clase, el estudiante calcula e interpreta

adecuadamente las medidas de tendencia central para datos, no
agrupados reconoce su importancia en el análisis del
comportamiento de los datos tomando conciencia de sus
implicancias.
TEMAS
 Medidas de tendencia central para

datos no agrupados: media, mediana
y moda.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Valores medios o centrales de una distribución que sirven para

ubicarla dentro de la escala de medición de la variable. Las
principales medidas de tendencia central son:
1. Media
2. Mediana
3. Moda
El nivel de medición de la variable determina cuál es la medida de

tendencia central apropiada para interpretar (Graham, 2013,
Kwok, 2008a y Platt, 2003a).
MEDIA ARITMÉTICA PARA DATOS NO AGRUPADOS
La media aritmética o promedio de un conjunto de
X valores “n” es igual a la suma de cada uno de las

observaciones dividido entre el número de las “n”
observaciones:
x
x1  x2  ...  xn

∑x i
n n
Es la medida de tendencia central más utilizada.
Donde :
Xi : Valores de una variable cuantitativa
n : Número de datos u observaciones
EJERCICIO 1
Xi = Nº de pacientes por día atendidos en un consultorio:

15, 24, 13, 12, 10, 25
X = 15 +24 + 13 + 12 +10 + 25 = 16.5  17

6
Interpretación: El número promedio de pacientes atendidos es

16.5  17
¿Qué es el redondeo
estadístico?
MEDIA ARITMÉTICA
 VENTAJAS DESVENTAJAS
 Es conocida y fácil de  En caso de existir valores
calcular e interpretar. extremos, la media
aritmética se ve afectada
 Para su cálculo se utilizan por estos.
todas las observaciones
del conjunto de datos.  No existe promedio para
este tipo de intervalos:
Intervalos Frecuencia
Menor o igual a 20 50
20,25 20
25 o más 10
MEDIA ARITMÉTICA
Propiedades:
1. Si cada una de las observaciones se le suma o se le resta una

constante, la media aritmética del nuevo conjunto de datos será
igual a:
2. Si cada una de las observaciones se le multiplica por una

constante, la media aritmética del nuevo conjunto de datos será
igual a: (a ≠ 0)
EJERCICIO 2
Para una muestra de 25 practicantes de una empresa del sector
financiero, se les incrementan sus ingresos en 150 soles. Si el
ingreso promedio antes del aumento fue de 713 soles, entonces los
nuevos ingresos tienen la siguiente forma:
Y el nuevo ingreso promedio es igual a:
Finalmente, el nuevo ingreso promedio de la muestra es igual a 863

soles.
EJERCICIO 2
Si a los practicantes de la muestra, se les incrementan sus ingresos
en un 20%, entonces los nuevos ingresos tienen la siguiente forma:
Y el nuevo ingreso promedio es igual a:
Finalmente, el nuevo ingreso promedio de los 25 practicantes de la

muestra es igual a 855.6 soles.
MEDIANA
La mediana es el valor que divide la distribución por la mitad. Esto es,

la mitad de los valores de la variable caen por debajo de la mediana y
la otra mitad se ubica por encima de ésta. La mediana refleja la
posición intermedia de la distribución (Hempel, 2006). Para
determinar su valor es necesario que los datos estén ordenados
ascendentemente.
Representación: 𝑴𝒆
MEDIANA
Ventajas Desventajas
 Fácil de calcular
e interpretar.  Para su cálculo no
se utilizan todas
 No se ve las observaciones
afectada por del conjunto de
valores datos.
extremos.
MEDIANA
Cálculo de la mediana para datos no agrupados:
Siendo n el número de datos:
Caso 1: n impar
La mediana es la observación que ocupa, en el conjunto ordenado, la
posición:
(n+1)/2
Caso 2: n par
La mediana es el promedio de las observaciones que ocupan las
posiciones:
n/2 y n/2 + 1
EJERCICIO 3
La empresa Venus se dedica a la confección de prendas de vestir para
damas y cuenta con 9 operarias, cuyos ingresos mensuales (en soles)
son:
1480 1450 1820 2050 1560 1720 1560 1910 1820
Ordenando:
1450 1480 1560 1560 1720 1820 1820 1910 2050
 Como n = 9 es impar, entonces: Me = 𝑥9+1 = 𝑥5 = 1720 soles

2
EJERCICIO 4
Una empresa productora y distribuidora de
bebidas gaseosas cuenta con 8 camiones
repartidores. A continuación se muestran los
kilometrajes recorridos la semana pasada por
cada uno de estos vehículos:
350 422 554 468 520 464 512 385
Ordenando:
350 385 422 464 468 512 520 554
 Como n = 8 es par, entonces:
𝑥8 +𝑥8
2+1 𝑥4 +𝑥5 464+468
Me = 2
= = = 466 Km
2 2 2
MODA
La moda de un Cuadro de de
conjunto distribución de frecuencias
datos observados de una variable es el
valor que se presenta con mayor frecuencia.
Características de la moda:
 La moda se puede calcular para datos medidos en cualquier escala de

medición.
 El valor de la moda no se ve afectado por valores extremos.
 La moda no siempre es un valor único. Una serie de datos puede tener
dos modas (bimodal) o más modas (multimodal).
MODA
Considerar la edad de ocho estudiantes:
17 18 22 21 21 18 17 18
Calcular la moda
Solución:
Se selecciona el dato que más se repite :
17 18 22 21 21 18 17 18
Interpretación: La mayoría de los estudiantes tiene 18 años.

CIERRE
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
1. ¿Para qué sirven la medidas de tendencia central?
2. ¿Se puede afirmar que la media es siempre más

representativa que la mediana para un conjunto de
datos?

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SESIÓN 5

Estadística Aplicada para los Negocios

Al finalizar la clase, el estudiante calcula e interpreta

 Medidas de tendencia central para

Valores medios o centrales de una distribución que sirven para

El nivel de medición de la variable determina cuál es la medida de

La media aritmética o promedio de un conjunto de

X valores “n” es igual a la suma de cada uno de las

Xi = Nº de pacientes por día atendidos en un consultorio:

X = 15 +24 + 13 + 12 +10 + 25 = 16.5  17

Interpretación: El número promedio de pacientes atendidos es

1. Si cada una de las observaciones se le suma o se le resta una

2. Si cada una de las observaciones se le multiplica por una

Y el nuevo ingreso promedio es igual a:

Finalmente, el nuevo ingreso promedio de la muestra es igual a 863

Y el nuevo ingreso promedio es igual a:

Finalmente, el nuevo ingreso promedio de los 25 practicantes de la

La mediana es el valor que divide la distribución por la mitad. Esto es,

Siendo n el número de datos:

 Como n = 9 es impar, entonces: Me = 𝑥9+1 = 𝑥5 = 1720 soles

 La moda se puede calcular para datos medidos en cualquier escala de

Se selecciona el dato que más se repite :

Interpretación: La mayoría de los estudiantes tiene 18 años.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

1. ¿Para qué sirven la medidas de tendencia central?

2. ¿Se puede afirmar que la media es siempre más

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