Respiración Aerobia

ESCUELA PREPARATORIA MIXTA NEZAHUALCÓYOTL
Acuerdo CIRE 301/87 del 08/09/87 clave de Incorporación UNAM 6832.
PROTOCOLO DE PRÁCTICA No.2
1. Datos generales
Ciclo Escolar: 2018 - 2019
Institución: E S C U E L A P R E PA R AT O R I A M I X TA N E Z A H U A L C Ó Y O T L
Clave de incorporación: 6832
Asignatura: Biología IV Clave de asignatura: 1502
Profesora: Biól. Marlene Herrera Ramírez
Laboratorista: Ing. Alejandra Yotzelin Rivera Ambrocio
Grado: Quinto Grupo: 5010 Sección: Única Horario de laboratorio: Lunes 7:50-8:40
Práctica No. 2 Sesiones: 3 Unidad: 1 Fechas:
Temática de la práctica: respiración aerobia
Título de la práctica: comprobación de la respiración en las plantas
2. Equipo No. 2
Integrantes
1. GAMBOA OLIVARES KASHA PAMELA
2. MEZA CONTRERAS YOLOTZIN ZULEMA
3. PÉREZ FLORES KARLA
4. ROCHA HERNÁNDEZ DIANA GUADALUPE
5. SANTIAGO BUENDÍA PERLA DANIELA
COORDINADOR: SANTIAGO BUENDÍA PERLA DANIELA
3. Planteamiento del problema
¿Cómo saber si una planta puede respirar?
Calle de la Amargura No. 16, Cabecera Municipal, Chimalhuacán México. C. P. 56330. Tel. 5852-0011, fax 5853-6870. Correo Electrónico: [email protected]
4. Marco Teórico
Respiración
La respiración es un proceso biológico propio de los seres vivos, cuyo objetivo es mantener
activo su organismo (por lo tanto, vivo) a través del intercambio de dióxido de carbono por
oxígeno. Es conocida comúnmente como el proceso por el cual inhalamos aire, pero eso es
sólo la manifestación del sistema respiratorio cuyo proceso es aún más complejo, donde las
verdaderas beneficiadas son las células de los organismos, en la denominada respiración
celular. Para que los seres vivos aeróbicos puedan mantener sus funciones vitales activas,
necesitan de este proceso que consiste en el consumo de oxígeno y la expulsión de dióxido
de carbono (CO2). Dependiendo de la especie y del lugar donde habitan, pueden adquirir
este elemento vital (O) a través del aire o agua, mediante sistema pulmonar, branquial,
cutáneo o traqueal.
Luego de que el oxígeno haya cumplido su objetivo dentro del sistema, lo que se devuelve al
medio ambiente, como desecho, es dióxido de carbono. Otro elemento, que para otros
organismos como las plantas es vital. por lo que constantemente estamos en un intercambio
en el ecosistema.
Tipos de respiración
Respiración Pulmonar
Los pulmones humanos son estructuras pertenecientes al sistema respiratorio, se ubican en
la caja torácica, delimitando a ambos lados el mediastino, sus dimensiones varían, el pulmón
derecho es algo más grande que el izquierdo, debido al espacio ocupado por el corazón. Los
pulmones son los órganos en los cuales la sangre recibe oxígeno desde el aire y a su vez la
sangre se desprende de dióxido de carbono el cual pasa al aire.
Respiración por Branquias
Las branquias son los órganos respiratorios de los animales acuáticos, mediante los que se
realiza el intercambio de gases, oxígeno y dióxido de carbono, entre el medio interno y el
ambiente. Los animales acuáticos captan O2 que se encuentra disuelto en el agua, el cual
pasa a los fluidos internos y es transportado a los tejidos, donde las células lo requieren para
la respiración celular, proceso que se realiza en orgánulos celulares llamados mitocondrias.
Los animales más pequeños y de menor tasa metabólica realizan el intercambio de gases
por su superficie corporal.
Respiración Cutánea
La respiración cutánea es propia de los anélidos, de algunos moluscos y de los anfibios e
incluso de ciertos equinodermos. En este tipo de respiración hay que distinguir el tegumento
corporal, que configura la estructura respiratoria, y la piel, a través de la cual se realiza el
intercambio gaseoso,
Respiración Traqueal
Es el tipo de respiración que presentan los insectos. Las tráqueas son unos tubos que se
abren al exterior por unos orificios denominados estigmas. Desde ellos penetran hacia el
interior y disminuyen de diámetro, al tiempo que sus paredes se hacen más delgadas. Así, el
oxígeno las atraviesa y llega a las células, al tiempo que el dióxido de carbono escapa de
ellas.
Respiración de las Plantas

La Respiración de las Plantas. En las plantas, el intercambio gaseoso se realiza
principalmente a través de estomas y-o lenticelas. ¿Qué es un estoma?…Formados por un
par de células epidérmicas modificadas de forma arriñonada. Las estomas suelen localizarse
en la parte inferior de la hoja, en la que no reciben la luz solar directa, también se encuentran
en tallos herbáceos. La función de las lenticelas es permitir un intercambio neto de gases
entre los tejidos parenquimáticos internos y la atmósfera.
Respiración Aeróbica
La respiración aeróbica es un tipo de metabolismo energético en el que los seres vivos
extraen energía de moléculas orgánicas, como la glucosa, por un proceso complejo en el
que el carbono desoxidado y en el que el oxígeno procedente del aire es el oxidante
empleado. La respiración aeróbica es el proceso responsable de que la mayoría de los seres
vivos, los llamados por ello aerobios, requieran oxígeno. La respiración aeróbica es propia de
los organismos eucariontes en general y de algunos tipos de bacterias.
Respiración Anaeróbica
La respiración anaeróbica es un proceso biológico de óxido de monosacáridos y otros
compuestos en el que el aceptor terminal de electrones es una molécula inorgánica distinta
del oxígeno, y más raramente una molécula orgánica. La realizan exclusivamente algunos
grupos de bacterias, transportadora de electrones análoga a la de las mitocondria en la
respiración aeróbica.
5. Objetivo
Que el alumno compruebe mediante la experimentación como las plantas

mediante su propio proceso pueden respirar, siendo estos organismos vivos.
6. Hipótesis
Si conozco los tipos de respiración para cada organismo vivo, entonces podre
identificar como respiran las plantas
7. Plan de investigación
Tipo de investigación: Teórica – práctica

Lugar: Laboratorio
Instrumentos de investigación: Libros
Programa de actividades:
Sesión Actividad Fecha
1 Investigación y elaborar protocolo
2 Desarrollo de la práctica
3 Elaboración del informe
Entrega de informe
8. Método
Manejo del microscopio:
1. llenar la mitad de un frasco de vidrio completamente limpio.

2. colocar la sustancia azul de bromo timol y envolver hasta obtener una mezcla homogénea
3. se agregara la mezcla de Elodia al obtener la mezcla
4. tapar el frasco completamente con el aluminio y dejar reposar por 5 días
9. Material y sustancias
Material o equipo Sustancias
1 frasco
Papel aluminio azul de bromo timol
1 rama de Elodia
10. Manejo y disposición de desechos

En esta práctica no se generan desechos.
11. Bibliografía
 CURTIS Helen. BIOLOGIA. Ed. Interamericano México 1993.

 ALEXANDER, Peter. Biología. México. Edit. Prentice Hall. 1994.
 CRONQUIST Arthur. Botánica básica. México Edit. CECSA. 1995.

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Ciclo Escolar: 2018 - 2019

Clave de incorporación: 6832

Asignatura: Biología IV Clave de asignatura: 1502

Profesora: Biól. Marlene Herrera Ramírez

Laboratorista: Ing. Alejandra Yotzelin Rivera Ambrocio

Práctica No. 2 Sesiones: 3 Unidad: 1 Fechas:

Temática de la práctica: respiración aerobia

Título de la práctica: comprobación de la respiración en las plantas

3. Planteamiento del problema

¿Cómo saber si una planta puede respirar?

Respiración de las Plantas

Que el alumno compruebe mediante la experimentación como las plantas

Tipo de investigación: Teórica – práctica

Manejo del microscopio:

1. llenar la mitad de un frasco de vidrio completamente limpio.

Material o equipo Sustancias

10. Manejo y disposición de desechos

 CURTIS Helen. BIOLOGIA. Ed. Interamericano México 1993.

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