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    Control Lenguaje Poema

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    Este documento presenta un poema sobre el invierno y luego varias preguntas sobre el poema y actividades relacionadas con la lengua y la comunicación. El poema tiene 4 estrofas y describe a alguien que sale abrigado en invierno usando bufanda, gorro, guantes y botas. Luego hay preguntas sobre detalles del poema y palabras relacionadas con la rima, la creación de oraciones y el uso de artículos determinados e indeterminados, así como la puntuación en interrogaciones y exclamaciones.

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    Este documento presenta un poema sobre el invierno y luego varias preguntas sobre el poema y actividades relacionadas con la lengua y la comunicación. El poema tiene 4 estrofas y describe a alguien que sale abrigado en invierno usando bufanda, gorro, guantes y botas. Luego hay preguntas sobre detalles del poema y palabras relacionadas con la rima, la creación de oraciones y el uso de artículos determinados e indeterminados, así como la puntuación en interrogaciones y exclamaciones.

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    Colegio Centilen

    Guía de lenguaje y comunicación.

    I. Lee el poema y luego responde las preguntas de alternativa.

    Bien abrigado

    Frío resfrió
    que me resfrié,
    y justo ahora
    estornudaré.

    Con una bufanda


    bufandera,
    me hago un gorro
    y una galera.

    Manita de invierno
    que está muy fría,
    dentro del guante
    no se resfría.

    Uso botitas
    y abotinado,
    salgo al invierno
    bien abrigado.

    1.- Este poema fue escrito para …. 2.- El poema tiene _____ estrofas.

    a) Informar sobre cómo es el invierno. a) 5 estrofas


    b) 16 estrofas
    b) Expresar sentimientos sobre el frío del c) 4 estrofas
    invierno.

    c) Contar un cuento sobre el otoño.

    3.- El poema tiene ___________ versos. 4.- La palabra abotinado rima con:

    a) 1 verso a) Fría
    b) 4 versos b) Botitas
    c) 16 versos c) Abrigado

    5.- ¿Cómo están las manitas? 6.- Un sinónimo (palabra que significa lo
    mismo) de estornudaré es:
    a) Muy calientes
    b) Juntitas a) Gritaré
    c) Frías b) Toseré
    c) Hablaré
    II. Escribe una palabra que rime con las siguientes.

    a) Cama : ______________ c) serpiente : _________________

    b) Cerro: _______________ d) cantar : __________________

    III. Inventa y escribe una oración para cada una de las siguientes palabras. Usa
    mayúscula al comenzar y punto final al terminar cada oración.

    1.- plantas : ………………………………………………………………………………….

    2.- primavera: ……………………………………………………………………………….

    3.- plateado:………………………………………………………………………………….

    4.- compramos : …………………………………………………………………………….

    IV. Completa con el artículo que corresponda.

    A) DEFINIDO ( el – la – los- las)

    1.- _____ vaca 2.- ____ patos 3.- _____ paragua

    4.- _____ abrigo 5.- _____ flores

    B) INDEFINIDO ( un – una – unos – unas)

    1.- _____ pera 2.- _____ casas 3.- ______ perro

    4.- ______tortuga 5.- ______ niñas

    V. Escribe los signos que faltan en cada interrogación o exclamación.

    ____Ay, me dolió ____ ___ GOOLLLL ____

    ___ qué me pongo ____ ____ qué hora es _____

    ____ Para qué es eso ____ ____ Hurraaa ____

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