CNP Psicotecnicos MAD PDF

ESCALA BÁSICA
DE POLICÍA NACIONAL
24 de junio de 2011
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ESCALA BÁSICA
DE POLICÍA NACIONAL
EJERCICIOS PSICOTÉCNICOS
Y DE PERSONALIDAD
AUTOR
MANUEL VECINO CASTRO
Preparador de oposiciones al Cuerpo Nacional de Policía
©Editorial Mad, S.L.

©El autor
Cuarta edición, enero 2011, 1º reimpresión actualizada, junio 2011.
Derechos de edición reservados a favor de EDITORIAL MAD, S.L.
Prohibida la reproducción total o parcial sin permiso escrito del editor.
IMPRESO EN ESPAÑA.
Diseño Portada: EDITORIAL MAD, S.L.
Edita: EDITORIAL MAD, S.L.
Plg. Merka, c/B. Nave 1. 41500 ALCALÁ DE GUADAÍRA (Sevilla)
Telf.: +34 902 452 900
WEB: www.mad.es
ISBN: 978-84-676-5431-8.
PRESENTACIÓN
Con esta obra se pretende proporcionar a aquellas personas que desean opositar
al Cuerpo Nacional de Policía una formación global para la prueba psicotécnica, aunque
puede ser de gran utilidad para aquellos funcionarios que ya pertenecen al Cuerpo y que
quieran promocionarse.
El manual se ha dividido en cuatro bloques: EJERCICIOS PSICOTÉCNICOS, EJERCICIOS

ÓMNIBUS, EJERCICIOS DE PERSONALIDAD Y ENTREVISTA. Los ejercicios que lo componen
son similares a los utilizados en la oposición al Cuerpo Nacional de Policía. De hecho,
muchas de las preguntas que va a encontrar han aparecido en exámenes anteriores.
Después de cada bloque encontrará una Hoja de Respuestas, similar a la utilizada

en los exámenes oficiales. Le aconsejamos que la fotocopie, ya que así podrá repetir los
ejercicios todas las veces que quiera.
Esperamos que este material le sirva para aprobar ¡SUERTE!

ÍNDICE
EJERCICIOS PSICOTÉCNICOS
Ejercicio A, N.º 1.................................................................................................. 13
Ejercicio A, N.º 2.................................................................................................. 18
Ejercicio A, N.º 3.................................................................................................. 22
Ejercicio A, N.º 4.................................................................................................. 26
Ejercicio A, N.º 5.................................................................................................. 30
Ejercicio A, N.º 6.................................................................................................. 36
Ejercicio A, N.º 7.................................................................................................. 40
Ejercicio A, N.º 8.................................................................................................. 45
Ejercicio A, N.º 9.................................................................................................. 50
Ejercicio A, N.º 10................................................................................................ 55
Ejercicio A, N.º 11................................................................................................ 59
Ejercicio A, N.º 12................................................................................................ 62
Ejercicio A, N.º 13................................................................................................ 65
Ejercicio A, N.º 14................................................................................................ 68
Ejercicio A, N.º 15................................................................................................ 78
Ejercicio A, N.º 16................................................................................................ 81
Ejercicio A, N.º 17................................................................................................ 85
Ejercicio A, N.º 18................................................................................................ 93
Ejercicio A, N.º 19................................................................................................ 102
Ejercicio A, N.º 20................................................................................................ 106
Ejercicio A, N.º 21................................................................................................ 110
Ejercicio A, N.º 22................................................................................................ 119
Ejercicio A, N.º 23................................................................................................ 125
Ejercicio A, N.º 24................................................................................................ 130
Ejercicio A, N.º 25................................................................................................ 137
Ejercicio A, N.º 26................................................................................................ 143
Ejercicio A, N.º 27................................................................................................ 150
Ejercicio A, N.º 28................................................................................................ 156
Ejercicio A, N.º 29................................................................................................ 165
Ejercicio A, N.º 30................................................................................................ 170
Hoja de respuestas . ............................................................................................ 175
Soluciones a los ejercicios Psicotécnicos ............................................................... 177
Respuestas comentadas ...................................................................................... 181
EJERCICIOS ÓMNIBUS
Ejercicio B, N.º 1.................................................................................................. 199
Ejercicio B, N.º 2.................................................................................................. 211
Ejercicio B, N.º 3.................................................................................................. 223
Ejercicio B, N.º 4.................................................................................................. 235
Ejercicio B, N.º 5.................................................................................................. 249
Ejercicio B, N.º 6.................................................................................................. 263
Hoja de respuestas............................................................................................... 277
Soluciones a los ejercicios de Ómnibus ................................................................. 279
Respuestas comentadas....................................................................................... 281
PRUEBA DE PERSONALIDAD
Ejercicio C, N.º 1.................................................................................................. 297
Ejercicio C, N.º 2.................................................................................................. 299
Ejercicio C, N.º 3.................................................................................................. 304
Ejercicio C, N.º 4.................................................................................................. 309
Ejercicio C, N.º 5.................................................................................................. 314
Hoja de respuestas . ............................................................................................ 325
La entrevista personal........................................................................................... 327
EJERCICIO A N.º 1
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se presentan 30 ejercicios, numerados del 1 al 30.
Lea atentamente cada ejercicio y, de entre las alternativas que se le proponen,
elija la que crea que es la correcta. Las contestaciones las anotará en la Hoja de
Respuestas.
En este tipo de pruebas se mide esencialmente la capacidad de reflexión y el razo-
namiento.
En ellas es fundamental la rapidez y la lógica.
En la mayoría de los casos, para llegar a la respuesta correcta, es conveniente
resolver el planteamiento a partir de las alternativas.
Ejemplos
Si A es mayor que B, siendo C igual a A y D mayor que C. Entonces D es:
A) Menor que C C) Mayor que A
B) Menor que B D) Igual que C
Como se puede deducir, D puede ser mayor que A, que B y que C, por tanto, la respuesta es la C.
¿Cuál de las siguientes expresiones es irrelevante para poder afirmar lo
siguiente?
“Algunas aves no están protegidas por el ICONA”
A) Algunas rapaces son perjudiciales para el campo
B) Las rapaces son aves
C) Algunas aves no son perjudiciales para el campo
D) Los animales perjudiciales para el campo no están protegidos por el
ICONA
De las respuestas se deduce que las aves perjudiciales para el campo no están protegidas, por tanto la
respuesta es la “B”.
RECUERDE QUE SÓLO DEBE DAR UNA RESPUESTA POR EJERCICIO

DISPONE DE 15 MINUTOS PARA RESPONDER
13
Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

Psicotécnico
1. Complete lógicamente la siguiente frase: El padre ............... es mayor

que la madre
A) A veces B) Siempre C) Nunca D) No
2. Si Juan es hermano de María y Luis es tío de Juan ¿qué es María con

respecto a Luis?
A) Tía B) Prima C) Sobrina D) Hermana
3. En una calle hay tres casas que están situadas de la siguiente forma:
La casa con el tejado azul a la derecha de la que tiene el tejado rojo; la
verde a la derecha de la del tejado azul. ¿Cuál de las tres está situada
en el medio?
A) La verde B) La roja C) La azul D) Ninguna
4. Si Luisa es tía de Luis y Antonio es hijo de Luisa. ¿Qué es Luis con res-
pecto a Antonio?
A) Sobrino B) Primos C) Tío D) Primo
5. Antonio es mayor que Luis; María tiene la misma edad que Carmen, la
cual es mayor que Antonio. ¿Quién es el menor de los cuatro?
A) Antonio B) Carmen C) Luis D) María
6. Le preguntamos al Sr. Ruiz cuántos animales tiene en su casa. Nos

respondió: todos son canarios, menos tres; todos son peces, menos tres;
todos son tortugas, menos tres y todos son perros, menos tres. ¿Cuántos
animales tiene el Sr. Ruiz?
A) 4 B) 6 C) 9 D) 12
7. Si las dos primeras proposiciones son verdaderas, ¿la tercera es?

– Los miembros de este equipo son dentistas
– Antonio es dentista
– Antonio pertenece a este equipo
A) Verdadera B) Falsa C) Incierta D) Improbable
8. Una fotocopiadora hace 30 copias por minuto, pero hay que desechar
una de cada 10 por defectuosa. Para evitar un recalentamiento exce-
sivo, la fotocopiadora debe parar dos minutos después de cada media
hora de trabajo. ¿Cuántas copias correctas hace durante los 10 prime-
ros minutos?
A) 398 B) 270 C) 330 D) 290
9. En una fila están sentados tres amigos: Juan a la derecha de Sergio y

Ramón a la derecha de Juan. ¿Quién está en el centro?
14 A) Juan B) Sergio C) Ramón D) Ninguno

1.a
10. Una persona sale de su oficina. Camina 56 pasos hacia la izquierda y,

pensando que se olvidó algo, retrocede 29 pasos hacia la derecha. ¿A
cuántos pasos está de la oficina?
A) 25 B) 27 C) 29 D) 30
11. Si A es menor que B, S es mayor que J y ésta es mayor que B, J es:

A) Mayor que S B) Menor que B C) Mayor que A D) Menor que A
12. En un caldero grande hay metidos seis más pequeños, que contienen a
su vez doce calderos cada uno. ¿Cuántos calderos hay en total?
A) 71 B) 73 C) 75 D) 79
13. Fernando es menor que Julio. Begoña tiene la misma edad que Águeda,
la cual es menor que Fernando. ¿Quién es el mayor de los cuatro?
A) Fernando B) Águeda C) Julio D) Begoña
14. En una agencia de viajes reservan pasajes tres matrimonios, tres her-
manos y tres hermanas. ¿Cuál es el número mínimo de personas que
solicitan pasaje?
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
15. María es mayor que Luisa, Ana tiene la misma edad que Rosa, siendo
ésta mayor que María. ¿Qué es Rosa con respecto a Luisa?
A) Mayor B) Menor C) Tienen la misma edad D) No se puede saber
16. Félix y Ángel visitan a unos amigos en el pueblo. Ángel tiene allí un tío
que está casado con Elena. Elena tiene dos hijas: Merche y Maite, ¿qué
es Elena de Ángel?
A) Tía B) Hermana C) Amiga D) Sobrina
17. Si tengo el cuádruplo de 8 euros y Luis tiene el doble de la mitad de lo

que yo poseo más cinco. ¿Cuántos euros tiene Luis?
A) 29 B) 32 C) 36 D) 37
18. Si Antonio es más joven que Juan y Antonio es más viejo que Sergio,
entonces Sergio es ...... que Juan:
A) Más joven
B) Más viejo
C) Menos joven
D) De la misma edad
15

Psicotécnico
19. Si las dos primeras proposiciones son verdaderas, la tercera es:

– Algunos amigos de Juan son italianos
– Algunos amigos de Juan son médicos
– Algunos amigos de Juan son médicos italianos
A) Verdadera B) Falsa C) Incierta D) Improbable
20. Preguntando en una familia cuántos hijos son, responde el mayor que él tiene
tantas hermanas como hermanos, y la hija mayor dice que tiene doble núme-
ro de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos hijos e hijas eran?
A) 5 hijas y 2 hijos
B) 4 hijos y 3 hijas
C) 3 hijos y 3 hijas
D) 3 hijos y 4 hijas
21. La nieta del padre de la hermana de mi madre es mi:

A) Tía B) Sobrina C) Madre D) Prima
22. Yo tenía una cita con un amigo todos los domingos a mediodía. La pri-
mera vez llegó a las 12:30 horas, la segunda a las 13:20 horas, la siguien-
te a las 14:30 horas, y por fin la última vez a las 16:00 horas, ¿a qué hora
se supone que llegará la próxima vez?
A) A las 17:30 horas
B) A las 17:50 horas
C) A las 18:00 horas
D) Ninguna de las respuestas anteriores
23. Ana es menor que Luisa, María tiene la misma edad que Juan, el cual es
mayor que Luisa e Irene es menor que Ana. ¿Qué es Luisa con respecto
a Irene?
A) Mayor
B) Menor
C) No se sabe
D) Tienen la misma edad
24. Un grifo va llenando un recipiente, de tal forma que cada minuto que
pasa el grifo ha duplicado la cantidad de agua que hay en el recipiente.
Si al cabo de una hora y media el recipiente está completamente lleno,
¿cuánto tiempo se habrá necesitado para llenar el recipiente un cuarto
de su capacidad total?
A) Media hora
B) Una hora
16

1.a
C) 80 minutos
D) 88 minutos
25. Si Luisa es hija de la hermana de mi hermano y Juan es el padre de

Luisa. ¿Qué es Juan con respecto a mí?
A) Primo B) Tío C) Cuñado D) Padre
26. Sabiendo que una estrella más un rombo más una redonda valen cinco;
que dos redondas y tres rombos valen un cuadrado y que una redonda
y dos rombos valen una estrella... ¿cuánto vale un cuadrado?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
27. Si A es mayor que C, siendo B igual a A y E mayor que B, entonces E es:

A) Menor que B
B) Mayor que C
C) Menor que C
D) Igual que C
28. Luisa es mayor que Ana, Irene es mayor que Luisa. ¿Cuál es la menor
de las tres?
A) Luisa B) Ana C) Irene D) No se puede saber
29. En una fila están sentados cinco amigos; Ricardo está sentado a la
derecha de Jaime, Luis a la izquierda de Jaime, Juan a la derecha de
Ricardo y Esteban a la izquierda de Luis. ¿Quién está sentado en el
centro?
A) Luis B) Ricardo C) Jaime D) Juan
30. Si Pedro estudia más que Jorge y Juan estudia más que Pedro, éste
estudia:
A) Más que Juan
B) Menos que Juan
C) Menos que Jorge
D) Igual que Jorge
FIN DEL EJERCICIO
17

EJERCICIO A N.º 2
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de buscar, entre varias opciones de respuesta, el sinónimo o antónimo de
las palabras propuestas.
Las contestaciones las anotará en la Hoja de Respuestas.
Seguidamente se ofrecen dos ejemplos.
Ejemplos
¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?
A) Conceder - Otorgar
B) Diligente - Laborioso
C) Permisión - Intolerancia
D) Cambio - Mutación
La solución es Permisión - Intolerancia, y este par de palabras tiene delante la letra “C”, que es la que
habría que marcar.
¿Qué pareja de ANTÓNIMOS es INCORRECTA?
A) Difícil - Fácil
B) Dominar - Servir
C) Discrepar - Convenir
D) Disculpar - Excusar
En este caso, la solución es Disculpar - Excusar, y este par de palabras tienen delante la letra “D”, que
es la que habría que marcar.

18

2.A
1. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

A) Mofa - Befa B) Textual - Preciso C) Diligencia - Rapidez
D) Querella – Convenio E) Fundamento - Cimiento
2. ¿Qué pareja de ANTÓNIMOS es INCORRECTA?

A) Agravio - Homenaje B) Sensatez – Locura C) Tangible – Palpable
D) Lampiño – Barbudo E) Lasitud – Energía

A) Partir - Dividir B) Llenar - Henchir C) Estólido - Sólido
D) Chistoso - Jocoso E) Disculpa - Pretexto
4. Los sinónimos de VAPULEAR y CONSTREÑIR son:

A) Ventilar - Imponer B) Pulverizar - Oprimir C) Azotar - Socorrer
D) Sacudir - Reñir E) Golpear - Obligar

A) Pompa - Boato B) Opuesto - Adverso C) Incauto - Incrédulo
D) Perecedero - Efímero E) Obstinado - Empeñado

A) Infundir - Inspirar B) Innovar - Reformar C) Suscribir - Suscitar
D) Contender - Disputar E) Intercalar - Interponer
7. Son antónimo de EXOTÉRICO y sinónimo de EXPIRAR:

A) Esotérico - Fallecer B) Accesible - Exhalar C) Común - Purgar
D) Secreto - Atisbar E) Arcano - Redimir

A) Eximio - Exánime B) Asumir - Adquirir C) Lucro - Ganancia
D) Exhortar - Persuadir E) Generoso - Dadivoso

A) Ignoto - Necio B) Hollar - Humillar C) Circunspecto - Prudente
D) Abandonado - Desamparado E) Hermafrodita - Andrógino

A) Sainetear - Agradar B) Sibilino - Misterioso C) Subrogar - Sustituir
D) Estulto - Insigne E) Galanura - Gentileza
19

Psicotécnico

A) Homérico - Épico B) Inmolar - Sacrificar C) Macilento - Descolorido
D) Innominado - Indómito E) Cábala - Conjetura

A) Conato - Intento B) Revocar - Validar C) Convexo - Cóncavo
D) Rigor - Imprecisión E) Irracional - Sensato

A) Cuita - Pena B) Escudriñar - Otear C) Ideográfico - Simbólico
D) Belfos - Duendes E) Lerdo - Torpe
14. Los sinónimos de UMBRAL e INCOAR son:

A) Comienzo - Pleitear B) Vestíbulo - Amenazar C) Término - Empezar
D) Principio - Terminar E) Entrada - Incrementar

A) Romo - Chato B) Augusto - Majestuoso C) Descollante - Sobresaliente
D) Yermo - Armadura E) Empujón - Envite

A) Basto - Ancho B) Vetusto - Antiguo C) Sucinto - Resumido
D) Sibarita - Exquisito E) Molicie - Blandura
17. Los sinónimos de OJEAR y AURA son:

A) Ver - Gloria B) Mirar - Corona C) Atraer - Aliento
D) Cegar - Viento E) Espantar - Soplo

A) Lacerado - Herido B) Pusilánime - Tímido C) Subvenir - Recuerdo
D) Hilaridad - Risa E) Lisiado - Inválido

A) Grey - Rebaño B) Rictus - Procesión C) Condonar - Perdonar
D) Abigarrado - Amontonado E) Licencioso - Disoluto

A) Enteco - Enfermizo B) Lisonjear - Adular C) Incuria - Nobleza
D) Conminar - Amenazar E) Inconsistencia - Fragilidad
20

2.A

A) Manido - Sobado B) Baladí - Insignificante C) Sórdido - Indecente
D) Apocado - Inclinado E) Enunciar - Declarar

A) Legal - Ilícito B) Creer - Juzgar C) Incorporar - Separar
D) Indecisión - Resolución E) Orate - Cuerdo

A) Falacia - Engaño B) Idiosincrasia - Peculiaridad C) Dispendio - Absolución
D) Caterva - Multitud E) Asimetría - Irregularidad
24. Los sinónimos de DITIRAMBO y FÁMULA son:

A) Trajín - Azafata B) Encomio - Criada C) Flemón - Chica
D) Despistado - Cuento E) Bifurcado - Reputación

A) Mendaz - Terco B) Venal - Sobornable C) Epicúreo - Exquisito
D) Turgente - Hinchado E) Agraviar - Molestar

A) Soez - Grosero B) Frívolo - Ligero C) Tumefacto - Abultado
D) Dipsómano - Abstemio E) Digresión - Divagación
27. Los sinónimos de MACILENTO y GLAUCO son:

A) Lento - Flaco B) Maloliente - Íntegro C) Malo - Encantador
D) Podrido - Glaucoma E) Descolorido - Verde

A) Aprisco - Establo B) Feraz - Indómito C) Fútil - Insignificante
D) Parco - Moderado E) Agobiar - Abrumar

A) Zollipar - Sollozar B) Cutícula - Epidermis C) Mancilla - Mácula
D) Fusta - Torneo E) Paradigma - Modelo
30. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es CORRECTA?

A) Arte - Pintura B) Reloj - Tiempo C) Manada - Hato
D) Borrascoso - Borroso E) Temporal - Anticiclón
FIN DEL EJERCICIO 21

EJERCICIO A N.º 3
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se le presentan 30 cuestiones de cálculo que deberá resolver.
Vamos a repasar diversos ejercicios de matemática elemental como la numeración
romana, ecuaciones, porcentajes, el máximo común divisor y el mínimo común múlti-
plo, operaciones con fracciones, principales unidades de medida, regla de tres, sistema
binario, áreas de polígonos, media aritmética, mediana y moda, etc.
La mayoría son cuestiones sencillas en las que su dificultad reside no en la resolu-
ción en sí, sino en la rapidez con la que han de resolverse.
A veces, en vez de buscar la solución a partir del enunciado, lo que interesa es
probar las respuestas, para ver cuál de ellas se ajusta al enunciado, con lo que se
ahorraría el tiempo del planteamiento y resolución del problema.
Ejemplos
Si el precio de 12 fotocopias es 48 céntimos ¿cuánto costarán 5 fotocopias?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
Regla de tres simple y directa
Método normal Método de reducción a la unidad
Si 12 fotocopias cuestan 48 céntimos 12 cuestan 48 céntimos
5 fotocopias costarán x céntimos 1 cuesta 48 : 12 = 4 céntimos
12/5 = 48/x de donde x = (5 · 48)/12 = 20 5 costarán 5 · 4 = 20 céntimos
x = 20 céntimos
En un triángulo rectángulo un ángulo mide 35º. ¿Cuánto mide el otro
ángulo no recto?
A) 45º B) 50º C) 55º D) 90º
Los tres ángulos suman 180º y, además, hay un ángulo recto que mide 90º.
Para hallar la solución sumamos 90 + 35 = 125 y esta cifra se la restamos a 180, luego 180 – 125 = 55.

22

3.A
1. ¿Cuál es el máximo común divisor de: 18 y 24?

A) 3 B) 6 C) 48 D) 72
2. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de: 24 y 18?

A) 3 B) 6 C) 48 D) 72
3. Si el 12% de un capital asciende a 282 euros, ¿cuánto es el capital?

A) 2.320 B) 338,4 C) 2.350 D) 6.750
4. ¿Cuál es el 13% de 504 euros?

A) 50,40 euros B) 65,52 euros C) 67,70 euros D) 70,52 euros
5. ¿Qué porcentaje hay que aplicar a 1.200 para que resulte 1.440?
A) 5% B) 10% C) 15% D) 20%
6. Si Antonio se come 1/6 de una tarta y María 3/8, ¿cuánto se comen entre
los dos?
A) 9/24 B) 13/24 C) 13/48 D) 18/48
7. ¿Cuál es el resultado de multiplicar 3/4 por 2/3?

A) 1/2 B) 3/8 C) 4/6 D) 8/9
8. ¿Cuál es el resultado de dividir 2/3 entre 3/4?

A) 1/2 B) 3/8 C) 8/9 D) 9/6
9. ¿Qué número tiene que dividir al 153 para que el cociente sea 5 y el
resto 13?
A) 25 B) 26 C) 28 D) 30
10. Halla el área de un triángulo de 3 cm de altura y 2 cm de base.

A) 3 cm² B) 4 cm² C) 5 cm² D) 6 cm²
11. Halla el área de un trapecio de 4 cm de base mayor, 2 cm de base menor

y 1,5 cm de altura.
A) 4 cm² B) 4,5 cm² C) 5 cm² D) 6 cm²
12. Halla la longitud de una circunferencia de 6 cm de diámetro.

A) 14,88 cm B) 18,84 cm C) 26,28 cm D) 28,26 cm
13. Halla el área de un círculo de 3 cm de radio.

A) 14,88 cm² B) 18,84 cm² C) 26,28 cm² D) 28,26 cm²
23

Psicotécnico
14. En cinco días Rosa gastó en chucherías: 45, 40, 60, 75 y 30 céntimos.
¿Cuánto gastó por término medio?
A) 45 B) 50 C) 75 D) 80
15. Las pagas semanales de cinco amigos son: 4, 12, 8, 5 y 6 euros. Calcula
la mediana.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8
16. El peso de los cuatro miembros de una familia es: 52, 48, 60 y 74. Halla
la mediana.
A) 52 B) 56 C) 60 D) 74
17. Las notas en Inglés de siete alumnos son: 3, 8, 8, 7, 7, 5 y 7. Calcula la

moda.
A) 3 y 5 B) 7 C) 8 D) 7 y 8
18. 15 mujeres de una empresa están casadas y representan el 75% de

las mujeres que trabajan en dicha empresa. ¿Cuántas mujeres hay en
total?
A) 40 B) 18 C) 25 D) 20
19. Si un libro que nos costó 5,4 euros lo vendemos un 15% más caro, ¿por
cuánto dinero lo venderemos?
A) 6 euros B) 6,15 euros C) 6,21 euros D) 6,5 euros
20. Vendí una mercancía en 800 euros. ¿Cuál fue el precio de compra si
gané un 12% en el precio de venta?
A) 700 B) 704 C) 896 D) 750
21. Si en unas rebajas una camisa de 50 euros cuesta sólo 44, ¿qué porcen-
taje de rebaja hacen?
A) 6% B) 8% C) 10% D) 12%
22. Si dispongo de 1.000 euros, de los cuales coloco 1/4 al 6% anual y el resto
al 4% anual, ¿qué intereses me producirán en un año?
A) 32 B) 40 C) 45 D) 48
23. Si 5 máquinas de revelado automático, funcionando durante 8 horas

diarias, revelan 1.000 carretes, ¿cuántos carretes revelarán 6 máquinas
si funcionan durante 10 horas diarias?
A) 1.250 B) 1.350 C) 1.500 D) 2.000
24

3.A
24. Una impresora tarda 6 horas en imprimir 8.500 páginas. ¿Qué número
de impresoras del mismo tipo se ha de poner en marcha simultánea-
mente para imprimir 51.000 páginas en tres horas?
A) 18 B) 13 C) 12 D) 15
25. Dos personas, trabajando 6 horas diarias, tardan 4 días en hacer una
obra. ¿Cuántas personas serán necesarias para hacer las misma obra
en 3 días, trabajando 8 horas diarias?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
26. Un coche que circula a 90 km/h tarda 8 horas en recorrer un trayecto.

¿Cuánto tardará en hacer el mismo recorrido si circula a 120 km/h?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
27. Para construir una pared, 20 trabajadores tardan 24 días. ¿Cuánto tar-
darán 16 trabajadores?
A) 20 días B) 25 días C) 30 días D) 35 días
28. Se quieren envasar 250 magdalenas y 75 bizcochos, en cajas lo más

grandes que sea posible, sin mezclarlos y sin que sobre ninguno.
¿Cuántas cajas hacen falta para cada cosa?
A) 11 m. y 2 b. B) 10 m. y 3 b. C) 9 m. y 4 b. D) 8 m. y 5 b.
29. Para pasar unas vacaciones gasto un octavo en manutención, un tercio

en alojamiento, la mitad en divertirme y vuelvo a casa con 102 euros.
¿Cuánto dinero he gastado?
A) 1.026 € B) 1.463 € C) 1.964 € D) 2.346 €
30. Una campana tañe cada 12 minutos y otra cada 15 minutos. Sonaron
juntas a las 12 entonces, ¿a qué hora sonarán juntas de nuevo?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
FIN DEL EJERCICIO
25

EJERCICIO A N.º 4
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de frases incompletas a las que les falta una o dos palabras y que debe
completar escogiendo entre varias opciones de respuesta.
Seguidamente se ofrece un ejemplo.
Ejemplo
Complete correctamente la frase siguiente:
………. es a NOCHE como DESAYUNO es a ……..

A) CENA - COCINA
B) ALMUERZO - MAÑANA
C) PUERTA - VENTANA
D) ABUNDANCIA - PLACER
E) CENA - MAÑANA
La frase completa sería CENA es a NOCHE como DESAYUNO es a MAÑANA.
La solución es, pues, CENA - MAÑANA, y este par de palabras tienen delante la letra “E”, que es la que
habría que marcar.
RECUERDE: EXISTE UNA SOLA RESPUESTA EN CADA PROBLEMA

26

4.A
1. ….….… es a VERSO como ESCULTOR es a ….…….

A) poeta - artista B) poeta - estatua C) músico - estatua
D) reverso - estatua E) reverso - artista
2. ….…….. es a NIÑO como VETERINARIO es ………...

A) pediatra - gato B) profesor - animal C) perro - enfermera
D) madre - enfermera E) juguete - inyección
3. …….…. es a PÉSIMO como PEOR es a …..……..

A) malo - mejor B) malo - bueno C) mejor - óptimo
D) buenísimo - malo E) celebérrimo - paupérrimo
4. ……… es a SOPRANO lo que CONFERENCIA es a ……….

A) aria - orador B) partitura - apuntes C) pentagrama - discurso
D) piano - grabadora E) orquesta - político
5. …….….. es a AJO como CORO es a ……..….

A) bajo - oro B) tajo - loro C) fajo - toro
D) ajos - foro E) gajo - moro
6. ….…… es a VEGETAL como ACUARIO es a ……….

A) huerta - pez B) flor - animal C) tomate - agua
D) jardín - piedra E) ensalada - mar
7. ……..….. es a RÍO como SER es a ……..…..

A) fuente - res B) arroyo - ebro C) montaña - existir
D) oír - res E) agua - persona
8. ……….. es a ACEITE como CARBURANTE es a ………

A) lubricante - gasolina B) aceituna - encendido C) gasolina - motor
D) engrase - bujía E) radiador - segmento
9. ………… es a SOL como SAL es a ………….

A) calor - mar B) frío - alimento C) los - las
D) agua - mar E) luz - sabor
10. …….… es a VARIOS como MONÓLOGO es a ….……

A) número - palabra B) tres - prólogo C) cantidad - cifra
D) uno - diálogo E) dúo - tres
27

Psicotécnico
11. ….…… es a JUEGO como BÉLICO es a ………..

A) muñeca - enemigo B) diversión - arma C) lúdico - guerra
D) batalla - triunfo E) deporte - autoridad
12. ……….. es a BISTURÍ como ESCULTOR es a ……….

A) cirujano - cincel B) operación - estatua C) corte - arte
D) médico - arquitecto E) mano - barro
13. ………. es a VERTICAL como VIGA es a ………..

A) posición - columna B) lima - construcción C) vértice - cemento
D) columna - horizontal E) escalón - dintel
14. ………… es a ÓPTICA como SONIDO es a …..…….

A) ojo - silencio B) color - sabor C) luz - acústica
D) gafas - música E) música - vista
15. ….….. es a CUADRADO como TETRAEDRO es a …..…..

A) rombo - cono B) círculo - cono C) cubo - triángulo
D) triángulo - trapecio E) trapecio - pentágono
16. …..…… es a ABRIL como FEBRERO es a ……..….

A) mayo - enero B) marzo - enero C) julio - octubre
D) diciembre - marzo E) julio - agosto
17. ….….. es a ASONANTE como CONSOLARSE es a …..….

A) solar - consolar B) disonante - enfadarse C) malsonante - confortarse
D) consonante - asolarse E) suena - solar
18. …... es a PENÚLTIMO como PASADOMAÑANA es a …...

A) último - mañana B) antepenúltimo - ayer C) primero - hoy
D) mañana - martes E) pasado - presente
19. ……… es a ERRAR como ABNEGACIÓN es a ……….

A) acertar - resignación B) aberrar - abnegar C) fallar - dilación
D) aberrar - negación E) acierto - fallo
20. …….… es a ALCURNIA como CONSPICUO es a ….……

A) linaje - ascendencia B) prosapia - insigne C) ilustre - libertino
D) crápula - lujurioso E) sobresaliente - casta
28

4.A
21. ………. es a REBELARSE como ALABAR es a ……….

A) acatar - ensalzar B) soliviantarse - denotar C) desobedecer - injuriar
D) obedecer - denostar E) desacato - insultar
22. …….…. es a DURADERO como TRAICIÓN es a …..……

A) eterno - lealtad B) infinito - fidelidad C) transitorio - infidelidad
D) perecedero - tragedia E) consistente - perfidia
23. …….… es a ACUCIAR como APOSTATAR es a ….…….

A) apremiar - abjurar B) abrazar - regenerar C) apresurar - replicar
D) comprometer - apostar E) ralentizar - renegar
24. ………. es a INFIERNO como CELESTIAL es a ……….

A) llamas - cielo B) averno - empíreo C) tártaro - terrenal
D) limbo - purgatorio E) azul - rojo
25. ……..…. es a BESO como AMIGA es a ………...

A) cariño - obesa B) novia - respeto C) obeso - miga
D) tortazo - mujer E) caricia - niña
26. ………. es a VERDE como BERMELLÓN es a ….…….

A) mar - marrón B) campo - azul C) color - grano
D) glauco - rojo E) pintura - adorno
27. ……….. es a CATALUÑA como HUELVA es a …….….

A) Andalucía - Gerona B) costa - provincia C) Córdoba - Lérida
D) Sevilla - Barcelona E) provincia - comunidad
28. ……..…. es a CABALLERÍA como PIE es a …..…….

A) ejército - pierna B) caballero - infante C) artillería - dedo
D) caballo - infantería E) bridas - bota
29. …..……. es a LLUVIA como DIQUE es a …..…….

A) agua - salida B) paraguas - inundación C) nube - riesgo
D) agua - crecida E) barro - arena
30. ……..…. es a COLLAR como ESLABÓN es a ……..….

A) reloj - pulsera B) perla - rosario C) cuello - muñeca
D) cuenta - cadena E) medalla - esclava

EJERCICIO A N.º 5
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de matrices que están formadas por una serie de signos que componen un
grupo relacionado. Sin embargo, falta un elemento en el grupo que ha de ser deducido
por Vd. Las piezas que componen la matriz no están puestas por casualidad, sino que
están situadas siguiendo una lógica. Deduciendo esa lógica, le será fácil encontrar en
el repertorio de soluciones propuestas, cuál es la correcta.
Ejemplo
A B C D
La respuesta es la “B”. Hay tres colores: negro, blanco y rayado. Los tres colores
van permutando de posición, y no aparecen ni horizontal ni verticalmente, más que
una vez en cada fila o en cada columna. Únicamente falta por salir el color negro, pues
tanto en un sentido como en el otro, han aparecido ya el blanco y el rayado.

30

5.A
1 2
A B
C D E A B C D E
3 4
A B C D E A B C D E
5 6
A B C D E
A B C D E
31

Psicotécnico
7 8
A B
C D E A B
C D E
9 10
A B
C D E A B
C D E
11 12
A B
C D E A B
C D E
32

5.A
13 14
A B
C D E A B C D E
15 16
A B
C D E A B C D E
17 18
A B
C D E A B C D E
33

Psicotécnico
19 20
A B
C D E
A B
C D E
21 22
A B
C D E A B C D E
23 24
34
A B
C D E A B D
C E

5.A
25 26
A B
C D E A B C D E
27 28
A B C D E A B
C D E
29 30
A B C D E
A B
C D E

EJERCICIO A N.º 6
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de frases incompletas a las que les falta una o dos palabras y que debe
Ejemplo
Complete correctamente la frase siguiente:
………. es a NOCHE como DESAYUNO es a ……..

A) CENA - COCINA
B) ALMUERZO - MAÑANA
C) PUERTA - VENTANA
D) ABUNDANCIA - PLACER
E) CENA - MAÑANA
La frase completa sería CENA es a NOCHE como DESAYUNO es a MAÑANA.
La solución es, pues, CENA - MAÑANA, y este par de palabras tienen delante la letra “E”, que es la que
habría que marcar.

36

6.A
1. ……...… es a GARAJE como ÁRBOL es a ………..

A) casa - bosque B) coche - hojas C) parking - ramas
D) oquedad - verde E) automóvil - campo
2. ………... es a RODILLA como BRAZO es a ….…….

A) pie - dedos B) pierna - codo C) mano - dedos
D) pierna - manga E) puño - hombro
3. ATENUAR es a ….……. como DEFINIR es a ….…….

A) oprimir - ocasionar B) mitigar - delimitar C) descifrar - expresar
D) demorar - limitar E) aumentar - bocetar
4. POR es a ……....… como PARA es a …...…….

A) múltiplo - reparto B) finalidad - objetivo C) causa - finalidad
D) sujeto - complemento E) masculino - femenino
5. PUSILÁNIME es a ………. como ORIGINAL es a ……….

A) jubiloso - copia B) avezado - burla C) obvio - boceto
D) audaz - calco E) traidor - distinto
6. PATENTE es a ………… como NÍTIDO es a ……...….

A) patético - lesivo B) propio - nimio C) palmario - limpio
D) proclive - níveo E) original - claro
7. APÁTICO es a ……..…. como ROTUNDO es a ……..….

A) discrepante - adusto B) indolente - redondo C) aparente - sarcástico
D) indolente - obtuso E) simpático - definitivo
8. FIRME es a ……..…. como VOLUBLE es a …..……

A) estable - versátil B) versátil - arbitrario C) enérgico - espacioso
D) constante - idóneo E) recto - curvo
9. HACIA es a ………... como TRAS es a …..………

A) procedencia - situación B) presagio - posterior C) dinámico - avance
D) dirección - situación E) verbo - adverbio
10. TRANSIGENTE es a ….. como TRANSGRESOR es a …..

A) tolerante - cumplidor B) franco - insincero C) condescendiente - infractor
D) cumplidor - exaltado E) permisivo - autoritario
37

Psicotécnico
11. AHORA es a ……….…. como APENAS es a …..…..….

A) tiempo - calidad B) actual - poco C) presente - rango
D) actual - categoría E) siempre - nunca
12. JUSTIPRECIAR es a DESPRECIAR como ORIGEN es a ………

A) principio B) comienzo C) cuna
D) desenlace E) apreciar
13. LIBRO es a BIBLIOTECA como DIARIO es a ……..……

A) pinacoteca B) hemeroteca C) revista
D) contabilidad E) quiosco
14. BAQUELITA es a AISLANTE como COBRE es a …..………

A) conductor B) bronce C) selector
D) estaño E) constrictor
15. DERRIBO es a EDIFICIO como DESGUACE es a …....…….

A) construcción B) reparación C) embarcación
D) armadura E) naufragio
16. COCHE es a VOLANTE como BARCO es a …….….….

A) proa B) timón C) sextante
D) brújula E) ancla
17. TEMPERATURA es a TERMÓMETRO como VIENTO es a …...

A) anemómetro B) cronómetro C) pluviómetro
D) barómetro E) goniómetro
18. MÁQUINA es a PIEZA como PALABRA es a …………..

A) letra B) frase C) escritura
D) lenguaje E) expresión
19. CENTAURO es a CABALLO como FAUNO es a …….……

A) águila B) oveja C) macho cabrío
D) felino E) unicornio
20. MILLA es a LONGITUD como LIBRA es a …………..

A) capacidad B) superficie C) peso
D) fuerza E) longitud
38

6.A
21. CACEREÑO es a CÁCERES como EGABRENSE es a ……....

A) Cádiz B) Calatayud C) Cabra
D) Guadalajara E) Gerona
22. OBLICUO es a INCLINADO como AJENO es a ……….….

A) hurto B) extraño C) perjudicial
D) ausente E) viejo
23. ENLACE es a CONEXIÓN como COMPLEJO es a ….………

A) seguido B) intrincado C) simple
D) aglutinado E) tara
24. ASENTIR es a ADMITIR como DIVULGAR es a …….……

A) supeditar B) sugerir C) reconocer
D) extender E) criticar
25. EFECTIVO es a REAL como EXPUESTO es a ……….….

A) peligroso B) efímero C) ficticio
D) imperioso E) opuesto
26. ENALTECER es a ENSALZAR como CORREGIR es a ……..

A) estimular B) terminar C) amonestar
D) examinar E) borrar
27. …………. es a ANIMAL como CORTEZA es a ……...….

A) cáscara - árbol B) piel - huevo C) piel - árbol
D) hombre - protección E) cáscara - huevo
28. ……..…. es a PALABRA como PALABRA es a …..…….

A) vocablo - promesa B) sílaba - frase C) sílaba - honor
D) honor - frase E) letra - sílaba
29. ……..….. es a TEJADO como BASE es a …….……

A) alero - triángulo B) terraza - altura C) terraza - lado
D) cúspide - suelo E) culmen - cima
30. …………. es a RÍO como COSTA es a ………….

A) oleaje - playa B) corriente - mar C) orilla - mar
D) oleaje - mar E) corriente - playa

EJERCICIO A N.º 7
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de series incompletas de figuras a las que les falta un elemento que debe
Las figuras no están puestas por casualidad, sino que están situadas siguiendo una
evolución lógica. Deduciendo esa evolución, le será fácil encontrar en el repertorio de
soluciones propuestas, cuál es la correcta.
Ejemplo
¿Qué figura continúa la serie?
A B C D E
Si observa detenidamente puede ver que la primera figura tiene tres lados, la segun-
da cuatro, la tercera cinco y la cuarta figura debería tener seis lados. Por tanto, la
figura que continúa la serie corresponde a la alternativa “B”.

40

7.A
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E
6 A B C D E
7 A B C D E
8 A B C D E
9 A B C D E
41

Psicotécnico
10 A B C D E
11 A B C D E
12 A B C D E
13 A B C D E
14 A B C D E
15 A B C D E
16 A B C D E
17 A B C D E
18 A B C D E
42

7.A
19 A B C D E
20 A B C D E
21 A B C D E
22 A B C D E
23 A B C D E
24 A B C D E
25 A B C D E
26 A B C D E
27 A B C D E
43

Psicotécnico
28 A B C D E
29 A B C D E
30 A B C D E
FIN DEL EJERCICIO
44

EJERCICIO A N.º 8
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se presentan 30 frases, numeradas del 1 al 30.
Se trata de buscar el juego de palabras, de entre las que se proponen, que sustitui-
ría a las entrecomilladas, sin cambiar el sentido de la frase.
Ejemplos
El “beodo” fue objeto de “escarnio” público.
A) borracho - loa
B) locuaz - afrenta
C) ebrio - mofa
D) impávido - adulación
La solución es “ebrio - mofa”, y este par de palabras tienen delante la letra “C”, que es la que habría
que marcar.
Siempre le hemos considerado muy “ladino”, pero ha resultado ser

muy “inocuo”
A) tullido - astuto
B) astuto - abyecto
C) inquinado - pusilánime
D) astuto - inocente
En este caso, la solución es “astuto - inocente”, y este par de palabras tienen delante la letra “D”,
que es la que habría que marcar.

45

Psicotécnico
1. La “ecuanimidad” en sus afirmaciones provocaba “escarnio” entre sus

compañeros.
A) igualdad - adulación B) parcialidad - lisonja
C) equidad - mofa D) relatividad - burla
2. La nueva “paridad” monetaria produjo “paroxismo” en la Bolsa.

A) corriente - calma B) igualdad - insensibilidad
C) equivalencia - exaltación D) protección - efervescencia
3. Con ánimo “persuadido” superó las “disputas” surgidas entre ellos.

A) renovado - discusiones B) vacilante - discrepancias
C) convencido - disensiones D) vacilante - concordias
4. El juez “exhortó” al reo que depusiera su actitud “afrentosa”.

A) execró - ultrajante B) encomió - ponzoñosa
C) advirtió - injuriosa D) invitó - jactanciosa
5. Fue decisivo el coaccionado voto de “indoctos”, veleidosos y “desabridos”.

A) díscolos - hoscos B) prosélitos - insulsos
C) ignorantes - displicentes D) rebeldes - rígidos
6. La “mesura” en sus acciones era digna de “encomio”.

A) peculiaridad - distinción B) prudencia - alabanza
C) reflexión - ejemplo D) vulgaridad - recompensa
7. Con “denuedo”, tomó la “enseña” y avanzó hacia el enemigo.

A) valor - bandera B) bizarría - bastión
C) delación - baluarte D) temeridad - estandarte
8. “Soslayando” las dificultades, “urdieron” una nueva estrategia.

A) sorteando - tramaron B) recalcando - tramitaron
C) conjeturando - maquinaron D) sospechando - apremiaron
9. Observaron con “reticencia” cómo su espíritu “pusilánime” se apode-

raba de él.
A) añoranza - audaz B) disimulo - ponzoñoso
C) repugnancia - aprensivo D) reserva - cobarde
10. Era “veleidoso” en su trato con los demás pero un “avezado” profesional.
A) vanidoso - agresivo B) caprichoso - infatigable
46 C) envidioso - experimentado D) inconstante - experto

8.A
11. Tras proferir una frase “concluyente”, les miró con gesto “displicente”.
A) categórica - indiferente B) redundante - discrepante
C) tajante - distante D) cortante - discordante
12. Era de todos bien conocida su “perspicacia” y “petulancia”.

A) capacidad - fatuidad B) astucia - importancia
C) sagacidad - envanecimiento D) agudeza - versatilidad
13. Todas sus propiedades fueron“arrasadas” a causa de las “impetuosas”

lluvias.
A) desbastadas - inclementes B) devastadas - vehementes
C) desoladas - cáusticas D) desbaratadas - insistentes
14. Presentaba un gesto “mohíno” al haber sido “vejado” por su amigos.

A) melancólico - contrariado B) esquivo - sorprendido
C) mortecino - denigrado D) disgustado - maltratado
15. Su “malvado” comportamiento le acarreó la “enemistad” con su pueblo.

A) inocuo - antipatía B) inicuo - insidia
C) perverso - hostilidad D) malsano - inquina
16. Le “instaron” a que realizara las “pesquisas” pertinentes.

A) exhortaron - indagaciones B) aconsejaron - premisas
C) animaron - averiguaciones D) sugirieron - investigaciones
17. Se habló sin “rodeos” sobre las consecuencias de su “disidencia”.

A) bagajes - discordancia B) pretextos - disonancia
C) reservas - dispendio D) ambages - discrepancia
18. Manifestó su “aquiescencia” aunque no era algo “inmanente” a su per-

sonalidad.
A) consenso - inminente B) asenso - inherente
C) conformidad - innegable D) consentimiento - inmutable
19. Era “esclarecedor” contemplar cómo “medraba” en su trabajo.

A) dilucidador - progresaba B) resplandecedor - subía
C) sintomático - conspiraba D) estremecedor - intrigaba
20. Le dieron un “revulsivo” contra el brebaje “letal”.

A) repulsivo - venenoso B) purgante - letárgico
47
C) restaurativo - lesivo D) antídoto – mortífero

Psicotécnico
21. Sus facultades habían “mermado” ante las “afrentas” de sus enemi-
gos.
A) menguado - alabanzas B) aumentado - agravios
C) mejorado - insultos D) disminuido - ofensas
22. Confesó toda la verdad sin “paliativos” ante un auditorio “amilana-

do”.
A) atenuantes - intimidado B) agravantes - temeroso
C) excusas - aminorado D) suavizantes - valiente
23. Una vez demostrada “empíricamente” su teoría, fue llevada a la prácti-

ca con “premura”.
A) hipotéticamente - calma B) experimentalmente - urgencia
C) objetivamente - prontitud D) científicamente - sosiego
24. Trataban siempre de “emular” a sus “disolutos” vecinos.

A) molestar - virtuosos B) imitar - libertinos
C) agradar - mesurados D) estimular - díscolos
25. Las “lacerantes” críticas recibidas constituían un “estímulo” para

seguir superándose.
A) hirientes - acicate B) punzantes - freno
C) inclementes - aliciente D) loables - desprecio
26. El “excelso” guerrero dejó “patente” su bizarría.

A) altísimo - oculto B) timorato - palpable
C) eminente - manifiesta D) mohíno - visible
27. Trataba con “prodigalidad” a los marginados y “menesterosos”.

A) familiaridad - indigentes B) distanciamiento - afanosos
C) frecuencia - pudientes D) generosidad - necesitados
28. Aquellos “aborígenes” contemplaban “enajenados” la llegada de la

expedición.
A) nativos - extasiados B) foráneos - estupefactos
C) exóticos - arrebatados D) indígenas - mesurados
29. Fue “interpelado” por el tribunal acerca de su implicación en aquella

“masacre”.
A) explorado - aniquilamiento B) interpretado - matanza
48
C) preguntado - exterminio D) interrogado - refriega

8.A
30. Consiguió lo que se proponía mediante “falacias” y otras “argucias”.

A) fraudes - artimañas B) ingeniosidades - alegaciones
C) verdades - tretas D) engaños - sutilezas
FIN DEL EJERCICIO
49

EJERCICIO A N.º 9
Test Psicotécnico
Instrucciones
Ejemplo
A B C D E
Si observa detenidamente puede ver que la primera figura tiene tres lados, la segunda cuatro,
la tercera cinco y la cuarta figura debería tener seis lados. Por tanto, la figura que continúa
la serie corresponde a la alternativa “B”.

50

9.A
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
51

Psicotécnico
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
52

9.A
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
26 A B C D
27 A B C D
53

Psicotécnico
28 A B C D
29 A B C D
30 A B C D
FIN DEL EJERCICIO
54

EJERCICIO A N.º 10
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de series de números. Su trabajo consiste en encontrar, entre el repertorio
de soluciones propuestas, el número que, en buena lógica, seguiría la serie.
Seguidamente se ofrecen varios ejemplos.
Ejemplos
Encuentre el número que sigue la serie: 3 - 6 - 12 - 24 - 48 - (.…)
A) 56 B) 24 C) 96 D) 60 E) 72
Cada número de la serie es el doble del anterior, y el que debe ir detrás del 48 es, pues, el 96.
Encuentre el número que sigue la serie: 29 - 23 - 26 - 20 - 23 - 17 - (….) - 14 - 17

A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
Aquí hay dos series mezcladas. La serie par formada por los números: 23 - 20 - 17 - 14, y la serie impar,
que está formada por los números: 29 - 26 - 23 - (….) - 17. Como se puede ver cada número es tres uni-
dades menor que el anterior. En este caso, la solución es el 20.
Encuentre el número que sigue la serie: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - (….)

A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
En este último caso, la serie está formada por los números pares que
están colocados de forma consecutiva.
La solución es, pues, el 12.

55

Psicotécnico
1. 1.892 - 3.674 - 5.456 - (………)

A) 7.431 B) 7.238 C) 6.298 D) 7.946 E) 8.254
2. 3 - 6 - 12 - 24 - 48 - 98 - 192 - 384 (Indique la cifra equivocada)

A) 24 B) 48 C) 98 D) 192 E) 384
3. 99 - 96 - 91 - 84 - 75 - 64 - 51 - (….)
A) 42 B) 48 C) 36 D) 28 E) 32
4. 3.221 - 3-224 - 3-230 - 3-242 - (…….…)

A) 3.268 B) 3.256 C) 3.264 D) 3.266 E) 2.342
5. 5 - 8 - 13 - 21 - 34 - 55 - 89 - (.…)
A) 102 B) 144 C) 114 D) 132 E) 120
6. 4 - 16 - 36 - 64 - 100 - (…..)
A) 120 B) 144 C) 136 D) 126 E) 198
7. 4 - 8 - 6 - 12 - 10 - 20 - 18 - (.…)
A) 16 B) 34 C) 36 D) 68 E) 72
8. 19 - 16 - 20 - 15 - 21 - 14 - 22 - (….)
A) 9 B) 10 C) 17 D) 23 E) 13
9. 12 - 15 - 19 - 23 - 28 - 33 - 39 - (.…)
A) 41 B) 43 C) 44 D) 45 E) 46
10. 8 - 6 - 4 - 12 - 10 - 8 - 24 - (.…)
A) 15 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
11. 17 - 18 - 20 - 15 - 16 - 18 - 13 - (….)
A) 14 B) 15 C) 16 D) 18 E) 21
12. 7 - 14 - 9 - 18 - 13 - 26 - (.…)
A) 19 B) 40 C) 14 D) 21 E) 27
13. 21 - 19 - 17 - 20 - 23 - 19 - 15 - (….)
A) 10 B) 20 C) 25 D) 11 E) 16
14. 1 - 8 - 27 - 64 - (.…)
A) 89 B) 125 C) 147 D) 127 E) 149
56

10.A
15. 1 - 5 - 13 - 29 - (.…)
A) 32 B) 46 C) 56 D) 61 E) 66
16. 6 - 8 - 10 - 11 - 14 - 14 - (.…)
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 22
17. 7 - 13 - 24 - 45 - (.…)
A) 36 B) 56 C) 66 D) 76 E) 86
18. 6 - 11- (.…) - 27

A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
19. 6 - 9 - (.…) - 24 - 36
A) 11 B) 12 C) 13 D) 15 E) 22
20. 2 - 8 - 5 - 6 - 8 - (….) - 11
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
21. 17 - 15 - 18 - 14 - 12 - 15 - 11 - 9 - (.…) - 8 - 6
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
22. 5 - 7 - 4 - 6 - 3 - (…)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
23. 0 - 7 - 26 - (.…)
A) 43 B) 56 C) 63 D) 66 E) 69
24. 84 - 40 - 18 - (….)
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
25. 7 - 14 - 10 - 12 - 14 - 9 - (.…)
A) 19 B) 6 C) 20 D) 7 E) 21
26. 6 - 7 - 9 - 13 - 21 - (.…)
A) 19 B) 26 C) 35 D) 37 E) 41
27. 48 - 40 - 36 - 34 - (….)
A) 22 B) 26 C) 30 D) 33 E) 36
28. 15 - 13 - 12 - 11 - 9 - 9 - (…)
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
57

Psicotécnico
29. 5 - 25 - 20 - 100 - (.…)

A) 90 B) 95 C) 105 D) 120 E) 125
30. 9 - 3 - 1 - 1/3 - (.…)

A) 0 B) 1 C) 1/2 D) 1/6 E) 1/9
FIN DEL EJERCICIO
58

EJERCICIO A N.º 11
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de grupos de palabras que por su relación forman una familia. Entre ellas
hay una que no pertenece al grupo. Precisamente su labor consiste en encontrar la
palabra ajena al grupo.
Ejemplos
Señale la palabra que no pertenece al grupo:
A) Dádiva B) Óbice C) Limosna D) Óbolo E) Donativo
La solución es la “B”, lugar donde se encuentra la palabra “Óbice” sinónimo de “obstáculo” y, por tanto,
nada tiene que ver con las otras cuatro, que se refieren a la misma cosa.

A) Breve B) Sucinto C) Confuso D) Lacónico E) Sobrio
Aquí la solución es la “C”, lugar donde se encuentra la palabra “Confuso” que es sinónimo de “difuso” y,
por tanto, nada tiene que ver con las otras cuatro, que se refieren a brevedad.

A) Constituir B) Construir C) Constatar D) Constreñir E) Constante
En este último caso, la solución es la “E”, lugar donde se encuentra la palabra “Constante” que termina
con la letra “e” y, por tanto, nada tiene que ver con las otras cuatro, que terminan con “r”.

59

Psicotécnico
1. A) Avión B) Barco C) Taxi D) Tren E) Metro
2. A) Agente B) Barba C) Porra D) Dorado E) Eco
3. A) Verde B) Blanca C) Amarilla D) Negra E) Cobriza
4. A) Ladino B) Mordaz C) Astuto D) Artero E) Taimado
5. A) Década B) Decimal C) Decadente D) Decálogo E) Decímetro
6. A) Mano B) Nariz C) Ojo D) Codo E) Pie
7. A) Pentágono B) Cono C) Cilindro D) Esfera E) Pirámide
8. A) Chacota B) Plañido C) Bufonada D) Hilaridad E) Jocosidad
9. A) Cala B) Golfo C) Cabo D) Laguna E) Estrecho
10. A) Librería B) Tendero C) Papelería D) Pastelería E) Supermercado
11. A) Bingo B) Lápiz C) Celofán D) Nariz E) Boca
12. A) Apellido B) Alias C) Apodo D) Remoquete E) Sobrenombre
13. A) Cáñamo B) Yute C) Lino D) Algodón E) Seda
14. A) Extraño B) Eximio C) Advenedizo D) Intruso E) Desconocido
15. A) Bélgica B) Holanda C) Finlandia D) Suecia E) Noruega
16. A) Naranja B) Limón C) Tomate D) Pomelo E) Albaricoque
17. A) Quitar B) Despojar C) Privar D) Relegar E) Sustraer
18. A) Acacia B) Agenda C) Ananás D) Alpaca E) Árnica
19. A) Vagar B) Deambular C) Vadear D) Errar E) Vagabundear
20. A) Apremiar B) Apretar C) Arreciar D) Oprimir E) Agobiar
21. A) Lenteja B) Centeno C) Trigo D) Cebada E) Maíz
22. A) Pez espada B) Delfín C) Rodaballo D) Jurel E) Atún
23. A) Gato B) León C) Liebre D) Pantera E) Lince
24. A) Orca B) Cachalote C) Delfín D) Ballena E) Tiburón
25. A) Ural B) Danubio C) Nilo D) Kilimanjaro E) Amazonas
26. A) Córcega B) Mallorca C) Cerdeña D) Ibiza E) La Palma
27. A) Evasiva B) Huida C) Refugio D) Subterfugio E) Escapatoria

60

11.A
28. A) Cera B) Miel C) Melaza D) Jalea E) Gelatina
29. A) Flauta B) Oboe C) Trompeta D) Saxofón E) Clavicordio
30. A) Martillo B) Estribo C) Lenticular D) Tornillo E) Yunque
FIN DEL EJERCICIO
61

EJERCICIO A N.º 12
Test Psicotécnico
Instrucciones
Su labor consiste en encontrar, entre el repertorio de alternativas, la palabra que
más se parezca a la palabra propuesta.
Ejemplos
Señale la palabra que más se parece a: INERME
A) Dormido B) Aburrido C) Tumbado D) Indefenso E) Desganado
En este caso, la solución es la “D”, lugar donde se encuentra la palabra “Indefenso”, ya que la palabra
“Inerme” quiere decir que se está sin armas.
Señale la palabra que más se parece a: BUCÓLICO

A) Pasmado B) Bucal C) Pastoril D) Atónito E) Atolondrado
Aquí se propone la palabra “Bucólico”, que hace referencia al género poético que trata de la vida pastoril,
por tanto, la solución es la “C”, lugar donde se encuentra la palabra “Pastoril”.
Señale la palabra que más se parece a: LÓBREGA

A) Larga B) Profunda C) Cavernaria D) Sinuosa E) Oscura
En este caso, la solución está en la “E”, lugar donde se encuentra la palabra “Oscura” que es sinónimo
de la palabra propuesta.

62

12.A
Señale la palabra que más se parece a:

1. ABROGAR
A) Regar B) Abonar C) Interceder D) Abolir E) Esquivar
2. ABYECTO
A) Unido B) Distraído C) Vil D) Separado E) Trayecto
3. AHÍTO
A) Agudo B) Distraído C) Enjuto D) Harto E) Ávido
4. AMPULOSO
A) Brusco B) Desigual C) Pomposo D) Altisonante E) Natural
5. ANACORETA
A) Sirvienta B) Ermitaño C) Oriundo D) Egoísta E) Comerciante
6. ANFRACTUOSO
A) Sinuoso B) Roto C) Antiguo D) Frágil E) Amorfo
7. ANGOSTA
A) Amplia B) Áspera C) Barroca D) Alta E) Estrecha
8. APÓLOGO
A) Fábula B) Discurso C) Mote D) Preámbulo E) Apéndice
9. ARCANO
A) Conocido B) Esotérico C) Patente D) Arcaico E) Público
10. ASTROSO
A) Estrellado B) Sabio C) Desaseado D) Gracioso E) Caótico
11. AVIESO
A) Oblicuo B) Avispado C) Perverso D) Agrio E) Anciano
12. BÁCULO
A) Documento B) Prelado C) Cayado D) Vacío E) Monje
13. BAHORRINA
A) Tristeza B) Suciedad C) Nostalgia D) Llanto E) Barro
14. BARDO
A) Tosco B) Poeta C) Grosero D) Bulto E) Lío
15. CABILDEO
A) Boato B) Presunción C) Bullicio D) Intriga E) Abatimiento 63

Psicotécnico
16. CÁRCAVA
A) Herida B) Multitud C) Zanja D) Carpeta E) Anticuado
17. CENOBIO
A) Comedor B) Sala C) Clavecín D) Monasterio E) Cenicero
18. CONTUMACIA
A) Testarudez B) Manía C) Perspicacia D) Destreza E) Controversia
19. DEPRECACIÓN
A) Insulto B) Amenaza C) Reacción D) Súplica E) Exclamación
20. DISOLUTO
A) Asustado B) Decidido C) Indeciso D) Vicioso E) Atolondrado
21. EMPEDERNIDO
A) Obstinado B) Caprichoso C) Rebelde D) Inocente E) Bebedor
22. ENTIBAR
A) Enfriar B) Entablillar C) Apuntalar D) Apaisar E) Espetar
23. EXOTÉRICO
A) Religioso B) Profano C) Oculto D) Público E) Sagrado
24. FILANTRÓPICO
A) Filosófico B) Altruista C) Egoísta D) Rebelde E) Coleccionista
25. GÉNESIS
A) Origen B) Sabiduría C) Libro D) Idea E) Engendro
26. IMPELER
A) Retener B) Empujar C) Estimar D) Requerir E) Regañar
27. IMPERICIA
A) Enfermedad B) Imprevisión C) Descuido D) Destreza E) Torpeza
28. IMPLEMENTO
A) Suplemento B) Implícito C) Brío D) Utensilio E) Impedimento
29. INCÓLUME
A) Sano B) Firme C) Derecho D) Sereno E) Vertical
30. INOPE
A) Inocuo B) Ciego C) Inútil D) Pobre E) Inocente
64 FIN DEL EJERCICIO

EJERCICIO A N.º 13
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de palabras relacionadas en una secuencia lógica. Deduciendo la relación
que hay entre las palabras le será fácil encontrar, entre el repertorio de soluciones
propuestas, cuál es la palabra, letra o cifra correcta, que debería ir en lugar de los
puntos suspensivos.
Ejemplos
Señale la palabra que cumple la relación y que debería ir en los puntos suspensivos:
ENVOLTORIO (FUNDA) CREA, SUGERENCIA (…….…..…) JUNTA
A) OPINIÓN B) CONSEJO C) GOBIERNO D) CONSENSO E) JUICIO
La solución es la “B”, lugar donde se encuentra “CONSEJO”, palabra que es al mismo tiempo
sinónimo de “SUGERENCIA” y de “JUNTA”.
Señale la palabra que sigue la secuencia y que debería ir en los puntos suspensivos:
PARO, RIZO, MITO, ROTO, ………….
A) SITIO B) MESA C) MITO D) TASA E) RISA
Aquí la solución es la “C”, lugar donde se encuentra “MITO”, única palabra de
cuatro letras que termina en “O”.

65

Psicotécnico
Señale la palabra, letra o cifra, que debería ir en los puntos suspensivos:
1. IRÁN (NADA) CIUDAD, ATLAS (…….….) CANAL

A) SALA B) TALA C) SACA D) LANA E) SANA
2. CAN, PECAN, RETOCAN, ………...
A) OBCECAN B) ATACAN C) ADJUDICAN D) EDUCAN E) CADUCAN
3. NOVELA (NATA) TIZA, PIERNA (…….….) TEATRO
A) PETO B) PATO C) PITO D) PARO E) PERA
4. LA = CALADO, MI = CAMISA, DE = ……………
A) PICADERO B) ADECUADO C) TENDERO D) MODERADO E) ADECENTAR
5. ADHERIR (PEGAR) GOLPEAR, SALTO (…………) BARCA
A) CHALUPA B) BRINCO C) CANOA D) BOTE E) BAJEL
6. RARO, REMO, RITO, ROTO, ………….
A) RASA B) RULO C) RUSA D) ROJO E) RETO
7. DETENCIÓN (ALTO) ELEVADO, ASEDIO (………….) LUGAR
A) ASALTO B) CERCO C) ESPACIO D) SITIO E) POBLADO
8. 12345678 = LENGUADO, 752163 = …………….
A) DUELO B) LEGADO C) DOGAL D) DUELAN E) DALIA
9. ARTERIA (ATRAER) ERIZO, LAUREL (…..…….) GORILA
A) LOGIA B) LÁGRIMA C) LUGAR D) LEGADO E) LUEGO
10. ANA = 2, LAURA = 2, CRISTINA = 1, LUCÍA = …..
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
11. JUGAR (APOSTAR) SITUAR, INCISIÓN (……………) SÉQUITO
A) HENDIDURA B) CORTEJO C) TAJO D) COMITIVA E) CORTE
12. MANE, LEMI, KILO, …………
A) JOKU B) JOLA C) JULA D) KOJU E) JOKA
13. CONVENIR (VERDE) ADELA, COCINAR (…………….) ACOPLAR
A) COPA B) CINCO C) COPLA D) CIRCO E) COCO
14. TEJADO, DOCENA, NAVEGO, …………
A) GOBERNAR B) GOLOSA C) GOTERA D) GOMUNA E) GOLEADA
15. PEGAMENTO (COLA) RABO, MORADURA (………………) ECLESIÁSTICO
A) EQUIMOSIS B) CURIA C) CARDENAL D) MARATÓN E) CARDIO

66

13.A
16. BARATO = 3, MERLÓN = 4, PROPENSO = 5, ……………… = 6

A) TESTARUDO B) TORNISCÓN C) VIRTUD D) ZURRAR E) TRABAJO
17. TOMATE (APTO) PILA, MORENO (………….) ESPERAR
A) MOPA B) REMO C) MORA D) RAMO E) RENO
18. BA = BLUSA, TA = TORERA, PN = …………….
A) CABALLO B) PEÑÓN C) PATIO D) FALDA E) PARCA
19. PRECIO (VALOR) CORAJE, ROBAR (……………) LAVAR
A) FREGAR B) SACAR C) BAÑAR D) HURTAR E) LIMPIAR
20. PANA, PERA, PILA, PODA, ………..
A) PUÑO B) PEÑA C) PICA D) POCA E) PUMA
21. SIMIO (AMIGO) LAGO, OJERA (…………) ASIA
A) SERIA B) RASAR C) SIRIA D) SERA E) REJA
22. 10 = DIEZMAR, 100 = CIENCIA, 1000 = ……..
A) MÍMICA B) MILAGRO C) MIGAJA D) MIGRAR E) MITO
23. DÉBIL (FLACO) DELGADO, NARRAR (…………….) CALCULAR
A) ESTIMAR B) CONTAR C) EVALUAR D) REFERIR E) IMAGINAR
24. VALLA = 122, SERENAS = 22111, CODICIADA = ………….
A) 11222 B) 22211 C) 21222 D) 22122 E) 21212
25. SINCERO (FRANCO) DESPEJADO, CABALGAR (………….) ARMAR
A) CARGAR B) ENSARTAR C) MONTAR D) TROTAR E) APUNTAR
26. I = 1, XIV = 5, XII = 4, VI = …….
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8
27. FICTICIO (FALSO) INESTABLE, DERECHO (…………..) TORERO
A) MAESTRO B) ESPADA C) ENHIESTO D) DIESTRO E) ANVERSO
28. BOL = ÓBOLO, ION = ILUSIONISTA, SU = ……….
A) PRESUMIR B) USURPAR C) SUMAR D) USURERO E) ASUSTO
29. BONITO (MONO) SIMIO, ARREGLAR (…………..) PERCATARSE
A) AJUSTAR B) CAPTAR C) ACICALAR D) NOTAR E) REPARAR
30. P2S1 = SP, S3I1E5N2E4 = …………
A) INEES B) INSEE C) ENEIS D) USINE E) ENES

EJERCICIO A N.º 14
Ejercicio nº 1 N
Test Psicotécnico TEST PSICOTÉCNICO
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A continuación se presentan 30 ejercicios.
En este ejercicio encontrará dos, tres o PARTE
PRIMERA cuatro cuadrados superpuestos vertical-
mente. Cada uno de estos cuadrados tiene a su derecha una orden de rotación o
En la primera parte (cuestiones 1-30) encontrará dos, tres o cuatro cuadrados superpuestos
cambio.verticalmente.
Estas órdenes están en círculos o rombos. Su tarea consiste en estudiar cada
Cada uno de estos cuadrados tiene a su derecha una orden de rotación o cambio.
columna deórdenes
Estas cuadrados,
están enempezando por arriba,
círculos o rombos. Su tarea yconsiste
decidiren cómo
estudiarquedaría después
cada columna de de
aplicarcuadrados,
las órdenes que hay
empezando a suylado.
por arriba, decidir cómo quedaría después de aplicar las órdenes que hay
a su lado.
EJEMPLO
Ejemplo
ORDEN DA LA VUELTA A LA FIGURA (ARRIBA-ABAJO)
A B C D E
Las flechas nos ordenan dar la vuelta a las figuras (arriba-abajo), por tanto la respuesta es la B.
Las flechas nos ordenan dar la vuelta a las figuras (arriba-abajo), por tanto la respuesta es la B.
SEGUNDA PARTE
En la segunda parte (cuestiones 31-50) se encontrará unos diagramas compuestos por series de
letras unidas por flechas. Su tarea consiste en estudiar cada diagrama siguiendo el sentido que
indican las diferentes flechas, a fin de determinar el efecto de los comandos intercalados en ellas.
EJEMPLO
ABC
Como puede comprobar, la serie GHI ha sido invertida por el
comando , quedando así: IHG.
GHI Ä Ä IHG
En la serie NOP la última letra ha sido omitida por el
comando , quedando así: NO.
NOP Ä Ä NO La serie ABC ha sido invertida por el comando , y después,

la última letra ha sido omitida por el comando ,
quedando así: CB.
CB
Después deberá responder a unas preguntas aplicando el mismo efecto de los comandos. Entre
dos series de letras sólo puede seguir el camino trazado por el mismo tipo de flecha.
RECUERDEDISPONE
QUE SÓLO
DEDEBE DAR UNAPARA
30 MINUTOS RESPUESTA POR EJERCICIO
RESPONDER
NO PASE LA HOJA
DISPONE DE 20HASTA QUEPARA
MINUTOS NO SE LO INDIQUEN
RESPONDER
68

Después deberá responder a unas preguntas aplicando el mismo efecto de los
comandos. Entre dos series de letras sólo puede seguir el camino trazado por el mismo
14.A
tipo de flecha.

NO PASE LA HOJA HASTA QUE NO SE LO INDIQUEN
ÓRDENES DE ROTACIÓN O CAMBIO
DA LA VUELTA A LA FIGURA (ARRIBA-ABAJO)
GIRA DE LADO LA FIGURA (DERECHA –IZQUIERDA)
CAMBIA EL ORDEN DE ESTE CUADRO CON EL QUE ESTÁ ENCIMA
ANULA LA ORDEN ANTERIOR
ANULA LA ORDEN SIGUIENTE
ANULA LA FIGURA DEL CUADRO ANTERIOR
ANULA LA FIGURA DEL CUADRO SIGUIENTE
DA LA VUELTA A LOS CUADROS DE LA COLUMNA
CAMBIA LOS DOS CUADRADOS INFERIORES POR LOS DOS

SUPERIORES
LLEVA LAS DOS FIGURAS DEL CENTRO A LOS EXTREMOS Y

VICEVERSA
69

Psicotécnico
1. A B C D E
2. A B C D E
3. A B C D E
4. A B C D E
70

14.A
5. A B C D E
6. A B C D E
7. A B C D E
8. A B C D E
71

Psicotécnico
9. A B C D E
10. A B C D E
11. A B C D E
12. A B C D E
72

14.A
13. A B C D E
14. A B C D E
15. A B C D E
16. A B C D E
73

Psicotécnico
17. A B C D E
18. A B C D E
19. A B C D E
20. A B C D E
74
1.N

14.A
21. A B C D E
22. A B C D E
23. A B C D E
75

Psicotécnico
1.N
24. A B C D E
25. A B C D E
26. A B C D E
27. A B C D E
76

14.A
1.N
28. A B C D E
29. A B C D E
30. A B C D E

EJERCICIO A N.º 15
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se trata de series de letras, de números o mixtas. Su trabajo consiste en encontrar,
entre el repertorio de soluciones propuestas, el número o la letra que debería ir entre
los paréntesis y que en buena lógica seguiría la serie.
El alfabeto que usaremos contiene las siguientes letras:
A B C D E F G H I
1 2 3 4 5 6 7 8 9
J K L M N Ñ O P Q
10 11 12 13 14 15 16 17 18
R S T U V W X Y Z
19 20 21 22 23 24 25 26 27
Ejemplos
Señale la letra que continua la serie: A - B - C - A - B - C - A - B - (…)
A) A B) B C) C D) D E) E
Como puede ver se repite la serie A-B-C. La respuesta correcta es la “C”.
Señale la letra o número que continua la serie: M - 14 - L - 15 - K - (….)
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
Entre las letras se alternan los números 14-15, por tanto, le toca al 16. La respuesta correcta es la “D”.

78

15.A
Señale la letra o número que continúa la serie:
1. D - Y - J - D - Y - I - D - Y - (…)
A) J B) I C) D D) Y E) H
2. 1A - 2D - 3I - 4O - (..…)
A) 5V B) 5W C) 5X D) 5Y E) 5Z
3. I - C - J - A - H - B - I - C - J - A - H - B - I - (…)
A) A B) B C) C D) H E) J
4. A - N - C - O - E - Q - G - (…) - (…)
A) S - E B) I - L C) S - I D) H - U E) R - H
5. A - B - C - A - D - E - F - D - G - H - I - (…)
A) G B) H C) I D) J E) K
6. AB (C) - KO (Z) - AJ (...)
A) B B) C C) K D) O E) P
7. A - C - F - G - L - M - Ñ - Q - R - (…)
A) S B) T C) U D) V E) W
8. A2Z26 - C4X24 - E6V22 - (…………)
A) G8S20 B) F8T20 C) G10T20 D) G8U20 E) G8T20
9. A - B - C - C - D - E - F - F - G - H - I - (…)
A) H B) I C) J D) K E) L
10. CDD - EFF - GHH - (….…)
A) HII B) IIH C) HIJ D) JII E) IJJ
11. B - F - K - P - (…)
A) W B) V C) U D) X E) Y
12. A - B - D - E - G - H - (…) - (…)
A) E - F B) I - J C) J - K D) K - L E) L - M
13. B - 3 - E - 9 - H - 27 - K - (….)
A) 32 B) 36 C) 58 D) 81 E) 99
14. Z2X5Y - W3U6V - T4R7S - (…………)
A) Q5P8O B) Q4O8P C) Q5O8P D) P4Q8O E) P5O9Q
15. 1 - Z - 2 - X - 3 - V - 4 - (…)
A) R B) S C) T D) U E) V
79

Psicotécnico
16. C - A - Y - W - U - (…) - (…)

A) P - S B) S - O C) Q - R D) S - Q E) Y - A
17. G - A - V - G - B - V - G - C - V - (…)
A) D B) E C) F D) G E) H
18. U - T - R - O - L - (…) - (…)
A) B - J B) A - F C) G - A D) Z - D E) C - L
19. N - S - A - Ñ - T - B - O - U - C - (…)
A) P B) Q C) V D) D E) R
20. D - C - B - G - F - E - J - I - H - (…) - (…)
A) N - M B) M - L C) L - K D) Ñ - N E) I - H
21. M - A - M - Z - M - B - M - Y - M - C - M - (…)
A) M B) X C) D D) W E) T
22. A - C - R - E - G - R - I - K - R - M - (…) - (…)
A) M - N B) N - O C) Ñ - R D) O - Q E) P - R
23. R - Z - R - S - Z - R - S - T - Z - R - S - T - U - Z - (…)
A) V B) R C) W D) U E) X
24. 3W8 - 5U6 - 7S4 - (………)
A) 9Y2 B) 9X2 C) 1Y2 D) 9Q2 E) 11S1
25. A - 13 - B - 15 - C - 18 - D - (….)
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
26. 4AC7 - 8EG11 - 16IK15 - (………….)
A) 32LM19 B) 32LM17 C) 32MÑ19 D) 2MÑ17 E) 18MÑ19
27. Z - M - 2 - X - Ñ - 3 - V - P - 4 - (…)
A) W B) Y C) 5 D) U E) T
28. I - K - N - Q - V - B - (…)
A) G B) H C) I D) J E) K
29. M - H - Y - L - G - X - K - F - (…)
A) V B) T C) J D) E E) W
30. 209 (D) - 558 (Q) - 336 (T) - 439 (...)
A) C B) D C) G D) H E) I

EJERCICIO A N.º 16
Test Psicotécnico
Instrucciones
Su labor consiste en encontrar, entre el repertorio de alternativas, la palabra que
más se parezca a la palabra propuesta.
Ejemplos
Señale la palabra que más se parece a: INERME
A) Dormido B) Aburrido C) Tumbado D) Indefenso E) Desganado
En este caso, la solución es la “D”, lugar donde se encuentra la palabra “Indefenso”, ya que la palabra
“Inerme” quiere decir que se está sin armas.
Señale la palabra que más se parece a: BUCÓLICO

A) Pasmado B) Bucal C) Pastoril D) Atónito E) Atolondrado
Aquí se propone la palabra “Bucólico”, que hace referencia al género poético que trata de la vida pastoril,
por tanto, la solución es la “C”, lugar donde se encuentra la palabra “Pastoril”.
Señale la palabra que más se parece a: LÓBREGA

A) Larga B) Profunda C) Cavernaria D) Sinuosa E) Oscura
En este caso, la solución está en la “E”, lugar donde se encuentra la palabra “Oscura” que es sinónimo
de la palabra propuesta.

81

Psicotécnico
Señale la palabra que más se parece a:
1. ABACERO
A) Bracero B) Entero C) Cantera D) Tendero E) Monje
2. ABÚLICO
A) Aburrido B) Antipático C) Pusilánime D) Campestre E) Pastoril
3. ACENDRADO
A) Acumulado B) Puro C) Esforzado D) Afilado E) Limpio
4. ALCANCÍA
A) Hucha B) Cárcel C) Barra D) Sumidero E) Fortaleza
5. ALFAGUARA
A) Cloaca B) Ave C) Manantial D) Bosque E) Vasija
6. ALMIREZ
A) Botijo B) Mortero C) Perola D) Almidón E) Amargor
7. ANFINEURO
A) Crustáceo B) Perturbado C) Molusco D) Estrecho E) Nervioso
8. ARMISTICIO
A) Desarme B) Hostilidad C) Tregua D) Rearme E) Armonía
9. ATORRANTE
A) Bandido B) Imprudente C) Atrevido D) Torpe E) Holgazán
10. BATAHOLA
A) Burla B) Trampa C) Bulla D) Disputa E) Barandilla
11. BISUNTO
A) Asunto B) Sucio C) Listo D) Lío E) Unido
12. BITOQUE
A) Blando B) Lata C) Tapón D) Cuerda E) Bonito
13. BRUNO
A) Ciruela B) Valiente C) Triste D) Alegre E) Necio
14. BUREO
A) Barco B) Juerga C) Choza D) Refugio E) Embuste

82

16.A
15. CARIÁTIDE
A) Musa B) Hueso C) Estatua D) Diosa E) Arteria
16. CARLINGA
A) Caricatura B) Desaire C) Cabina D) Envidia E) Prestigio
17. DEBELAR
A) Rendir B) Ocultar C) Desvivirse D) Descubrir E) Cuidar
18. DIATRIBA
A) Travesura B) Sátira C) Carencia D) Alabanza E) Mando
19. DIÑAR
A) Guiñar B) Morir C) Salir D) Moneda E) Apuñalar
20. DÍSCOLO
A) Redondo B) Discípulo C) Florido D) Pudiente E) Desobediente
21. ENDECHA
A) Burla B) Engaño C) Derecha D) Estrofa E) Envidia
22. ESCOLIO
A) Colegio B) Chichón C) Nota D) Texto E) Calva
23. EXORDIO
A) Pelea B) Pericardio C) Sermón D) Deuda E) Introducción
24. FUCSINA
A) Enfermedad B) Rosado C) Color D) Colorante E) Arrogancia
25. HIDRA
A) Hiedra B) Diosa C) Medusa D) Culebra E) Amazona
26. ÍLEON
A) Felino B) Intestino C) Leyes D) Letrado E) Esclavo
27. IMPRÓVIDO
A) Removido B) Atrevido C) Bañado D) Deshonesto E) Desprevenido
28. JERGÓN
A) Lengua B) Jeringa C) Colchón D) Virrey E) Joya

83

Psicotécnico
29. JIFERO
A) Cazador B) Obispal C) Faro D) Matarife E) Instrumento
30. LEVA
A) Exposición B) Regalo C) Altura D) Traslado E) Reclutamiento
FIN DEL EJERCICIO
84

EJERCICIO A N.º 17
Test Psicotécnico
Instrucciones
Esta prueba trata de medir su capacidad de percepción espacial y para ello se le
pide que analice distintos dibujos geométricos.
Para descubrir las respuestas correctas deberá tener en cuenta el tamaño de las
figuras, cuántas veces se repiten, su orientación en el espacio, etc.
Ejemplo
Observe esta figura:
¿Con qué otra figura (A, B, C o D) forma un rectángulo?
A B C D
Como puede ver, el plano forma un rectángulo perfecto con la figura “A”.

85

Psicotécnico
Señale la figura que no tiene relación con las demás:

1.
A B C D E
Ahora debe averiguar el número total de cubos que hay en cada montón:
2. A) 17 B) 18 C) 19 D) 20
3. A) 22 B) 23 C) 24 D) 25
Observe la figura de la izquierda, ¿en qué posición se encuentra después de

haber girado 90° hacia la derecha?
4.
A B C
Identifique cuál de las cuatro figuras que se

presentan a continuación corresponde a la
que se ha formado doblando el modelo de la
izquierda.
5.
A B C D
86

17.A
¿Cuántas caras tiene este cuerpo sólido?
6. A) 28 B) 30 C) 32 D) 34
Observe el volumen de la izquierda. ¿Con qué otro volumen (A, B o C)

encaja?
7.
A B C
Observe el volumen de la izquierda. ¿Con qué otro volumen (A, B o C)

encaja?
8.
A B C
Se ha volteado esta figura: hacia la izquierda y luego se ha girado.
9. ¿Cuál es la figura que

resulta de ello?
A B C D
87

Psicotécnico
es a como es a …
10.
A B C D E
Observe el volumen de la izquierda, ha sido obtenido mediante el plegado de una

figuras siguientes ¿De cuál?
Elija entre las alternativas el negativo de la siguiente figura:
25.
11.
A B C D E
A B C
Observe el volumen de la izquierda, se ha obtenido doblando una de las tres
figuras siguientes. Diga cuál:
Elija entre las alternativas el negativo de la siguiente figura:
26.
12.
A B C D E
A B C
Observe el volumen de la izquierda, se ha obtenido doblando una de las tres figura
siguientes.
¿Cuántas Diga cuál:
flechas diferentes hay?
27.
13.
A B C
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
¿Cuántas flechas diferentes hay?
88
28.
17.A
¿Cuántas caras tiene este volumen?
14. A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
Hemos girado esta ¿Cuál o cuáles son las que se correspon-

figura: den con el modelo?
15.
A B C D E
Observe el cuerpo sólido de la izquierda, ¿en qué posición se encontrará si

lo hacemos girar 90° a la derecha?
16.
A B C D
Observe este ¿A qué figura corresponde si lo hace-

mosaico: mos girar 90° a la izquierda?
17.
A B C D
89

Psicotécnico
35. 18. es aes a como

como es aes…
a…
A A B B C C D D E E
Señale Señale la figura que no tiene relación con las demás:

la figura queque
no tiene relación con las
19. Señale la figura no tiene relación condemás:
las demás:
36. 36.
A A B B C C D D E E
Identifique cuál de las cuatro figuras que

37.
37. 20. Identifique
Identifique
se presentan cuál cuál decuatro
de las
a continuación las cuatro figuras
figuras
corresponde que
que se se
pres
continuación corresponde a la que se ha formf
a la quea se a
ha continuación
formado corresponde
doblando el a
mode-la que se ha
lo de la doblando
izquierda.
doblando el modelo
el modelo de lade la izquierda
izquierda
A B C D
A BA C B D C D
Fíjese en la lógica de los siguientes dibujos y señale la respuesta correcta:

Fíjeseen
enla
la lógica
lógica de
de los
los siguientes
Fíjese siguientes dibujos
dibujos yy señale
señalela
larespuesta
respuestacorrecta:
correcta:
A B A A C B BD C C D
21.
38. 38.
A B C D
22. A A B B C C D
A
39. 39.B C D
23.
A A B B C C D
40. 40.
90
A A B B C C D
41. 41.
17.A
24. Señale la figura que no tiene relación con las demás:
44. 44.
44.
A A B B C C D D E E
A B C D E
25. Identifique cuál de las cuatro figuras que se

45. 45. presentan aIdentifique
cuálcuál
continuación
Identifique de cuatro
las cuatro
de corresponde
las a figuras
figurasla que que se p
se pres
45. que seIdentifique
ha formado cuál de las
doblando
a continuación cuatro
el figuras
modelo
corresponde de que
la se presen
a continuación corresponde
izquierda. a la aque
la que seform
se ha ha f
a continuación corresponde a la que se ha formad
doblando el modelo
doblando el modelo de ladeizquierda
la izquierda
doblando el modelo de la izquierda
A B C D
A A B B C C D D22
A B C D
esesa a como esesa a……

46. 26. es a como es a …
46. como
A A B B C C D D E E
A B C D E
Fíjese
Fíjese en en ¿Cuántas
¿Cuántasveces
vecesaparecen
aparecenrepetidas
repetidaslas
lasfig
fi
Fíjese en ¿Cuántas veces aparecen repetidas
esteeste dibujo:
dibujo: dedelalacolumna
columnaizquierda?
izquierda?
este dibujo: las figuras de la columna izquierda?
47. 47. A) 2A) 2 B) 3B) 3 C) 4C) 4 D) 5D) 5

47. 27. A) 2 A) 2 B)B)3 3 C) 4C) 4 D) 5 D) 5
48.
48. 28. A) 2A)
A)22 B) 33B) 3
B) C) 4 C) 4C) 4D) 5 D) 5D) 5
48. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
29. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
49. 49. A) 2A) 2 B) 3B) 3 C) 4C) 4 D) 5D) 5
49. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 91
50. 50. Observe

Observe el dibujo
el dibujo de ladeizquierda
la izquierda
50. Observe el dibujo de la izquierda
¿Cuál
¿Cuál de cuatro
de los los cuatro
cuboscubos corresponde
corresponde al dibuj
al dibujo?
Psicotécnico
30.
Observe el dibujo de la izquierda. ¿Cuál de
los cuatro cubos corresponde al dibujo?
A B C D
FIN DEL EJERCICIO
92

EJERCICIO A N.º 18
Test Psicotécnico
Memoria
Instrucciones
A continuación se le presentan varios ejercicios de memoria que constan de imá-
genes y/o textos.
Se le concederá un tiempo para que pueda observar detenidamente las imágenes

y leer los textos.
Posteriormente contestará a 30 preguntas sobre esos ejercicios.
Recuerde que no puede tomar notas escritas.
Consejos
Debe saber que esta es una prueba con un bajo porcentaje de aciertos, por tanto,
no “tire la toalla”, y piense que los demás opositores tienen las mismas dificultades.
Lea al principio todo el texto, para tener una idea general, y después vaya quedán-
dose con los detalles.
A veces, las preguntas se concentran sobre la parte final del ejercicio; ya que
saben que los candidatos hacen un mayor esfuerzo al principio, y al final, o ya tienen
muchos datos, o no les queda tiempo.
93

Psicotécnico
EJERCICIO N.º UNO

EJERCICIO Nº UNO
Dispone de
Dispone deCINCO
CINCOMINUTOS para memorizar
MINUTOS los detalles delos
para memorizar este detalles
plano de este plano
94
l.Q

18.A
EJERCICIO N.º DOS
Aquí tiene una serie de dibujos asociados a palabras. Posteriormente se le presen-

tarán esos mismos dibujos para que los empareje correctamente con la palabra
que en su caso tuviesen asociada. Dispone de UN MINUTO para memorizar las
parejas.
- Fino - Pelo - Feo
- Día - Piso - Tapa
EJERCICIO N.º TRES
Ahora tiene una lista con veinte parejas de palabras. Posteriormente se le presentarán
varias palabras sueltas para que las empareje correctamente con la palabra que en su
caso tuviesen asociada. Dispone de DOS MINUTOS para memorizar las parejas.
COCHE – RUEDA CAMPO – BATALLA

LÁPIZ – MESA COCINA – PAREJA
CINTURÓN – VESTIDO CÁMARA – LUZ
GOMA – PUERTA BIBERÓN – BOLSA
TABACO – SUELO MUJER – RADIO
TULIPÁN – NÚMERO GASOLINA – MONEDA
CASA – PAPELERA SELLO – PLÁSTICO
LIBRO – CANCIÓN MANCHA – CABLE
FRASCO – ELEGANCIA COLOR – AZUFRE
CERO – PLATO GAMBA – MURALLA
95

Psicotécnico
EJERCICIO N.º CUATRO
Seguidamente se le presenta un texto cuyos detalles deberá memorizar. Posteriormente

deberá responder a varias preguntas sobre el texto. Dispone de UN MINUTO para
memorizarlo.
TEXTO:
Según un interesante estudio, se han encontrado diversas coincidencias

en dos de los presidentes más importantes de los muchos que han goberna-
do en los Estados Unidos: John F. Kennedy y Abraham Lincoln.
La primera es que ambos comenzaron su mandato en un año 60; Kennedy

en 1960 y Lincoln cien años antes.
La segunda es que ambos fueron asesinados en un acto público y por

disparos de bala.
La tercera es que los vicepresidentes de uno y otro se llamaban de pri-

mer apellido Johnson.
Y otra más: Los atentados sucedieron en viernes y los asesinos no pudie-

ron ser juzgados por morir a su vez víctimas de armas de fuego.
EJERCICIO N.º CINCO
Dispone de TRES MINUTOS para memorizar los detalles de esta página
Funcionario n.º UNO Funcionario n.º DOS

Nombre: Roberto ARAGÓN Nombre: Patricia CASTRO
Categoría: Clase A Edad: 35 Categoría: Clase C Edad: 38
96

18.A
Funcionario n.º TRES Funcionario n.º CUATRO

Nombre: Manuel GARCÍA Nombre: José GONZÁLEZ
Categoría: Clase B Edad: 42 Categoría: Clase D Edad: 28
Funcionario n.º CINCO Funcionario n.º SEIS

Nombre: Daniel RODRÍGUEZ Nombre: Alicia ZAPATERO
Categoría: Clase A Edad: 26 Categoría: Clase E Edad: 42
A PARTIR DE AHORA DISPONE DE 10 MINUTOS PARA RESPONDER
PREGUNTAS SOBRE EL EJERCICIO Nº UNO
1. ¿Cuántas calles, en total, aparecen en el plano?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
2. ¿Por qué calle tiene la entrada la Comisaría de Policía?
A) Calle Luna B) Avd. del Puerto C) Calle Cervantes D) Paseo de Pizarro
97

Psicotécnico
3. ¿Cuántos vehículos, en total, están circulando por las distintas calza-

das?
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25
4. Por el Paseo de Pizarro, los vehículos pueden circular:
A) En ambas direcciones
B) Dirección Sur-Norte
C) Dirección Norte-Sur
D) Dirección Este-Oeste
5. Entre la Calle Cervantes y la Calle Luna hay:
A) Árboles B) Edificios C) Edificios y árboles D) Nada
6. En la esquina, formada por el Paseo de Pizarro y la Calle Fernando VII,

está:
A) La fábrica B) La Iglesia C) La Comisaría D) El Hospital
7. Con respecto al Hospital, la Iglesia está situada:
A) Al Noreste B) Al Sureste C) Al Noroeste D) Al Suroeste
8. ¿Cuántos vehículos están estacionados en el aparcamiento del

Estadio?
A) 4 B) 6 C) 9 D) 12
PREGUNTAS SOBRE EL EJERCICIO N.º DOS
Señale la palabra asociada a los dibujos siguientes:
9. A) Tapa B) Pelo C) Piso D) Feo
98

18.A
10. A) Tapa B) Pelo C) Piso D) Día
11. A) Fino B) Pelo C) Piso D) Día
12. A) Fino B) Pelo C) Piso D) Feo
13. A) Día B) Pelo C) Piso D) Tapa
14. A) Día B) Pelo C) Piso D) Fino
PREGUNTAS SOBRE EL EJERCICIO N.º TRES
Señale la pareja de las palabras siguientes:
15. COCHE A) RUEDA B) MESA C) VESTIDO D) PUERTA
16. LÁPIZ A) RUEDA B) MESA C) VESTIDO D) PUERTA
17. CINTURÓN A) RUEDA B) MESA C) VESTIDO D) PUERTA
18. GOMA A) RUEDA B) MESA C) VESTIDO D) PUERTA
19. TABACO A) SUELO B) NÚMERO C) PAPELERA D) CANCIÓN
20. TULIPÁN A) SUELO B) NÚMERO C) PAPELERA D) CANCIÓN

99

Psicotécnico
PREGUNTAS SOBRE EL EJERCICIO N.º CUATRO
21. Abraham Lincoln comenzó su mandato en el año:
A) 1760 B) 1780 C) 1860 D) 1980
22. El primer apellido de los vicepresidentes de ambos presidentes era:
A) Johnson B) Carter C) Nelson D) Davids
23. Ambos atentados sucedieron en:
A) Martes B) Miércoles C) Jueves D) Viernes
24. ¿Cuál es la segunda coincidencia que se menciona en el texto?
A) Ambos comenzaron su mandato en un año ...........
B) Ambos fueron asesinados en un acto público y por disparos de bala
C) Los vicepresidentes de uno y otro se llamaban de primer apellido ..........
D) Los atentados sucedieron un ........ y los asesinos no pudieron ser juzgados .......
PREGUNTAS SOBRE EL EJERCICIO N.º CINCO
25. ¿Cómo se llama el funcionario que está fumando?
A) Patricia B) Manuel C) Alicia D) Roberto
26. Los dos funcionarios que tienen 42 años son:
A) El 3 y el 6 B) El 2 y el 4 C) El 3 y el 4 D) El 1 y el 3
27. El funcionario número TRES es:
A) Roberto ARAGÓN
B) Alicia ZAPATERO
C) Manuel GARCÍA
100 D) Patricia CASTRO

18.A
28. El funcionario que se está arreglando la corbata se llama:
A) Roberto B) Manuel C) Alicia D) Daniel
29. Los dos funcionarios de la Clase A son:
A) El 3 y el 6 B) El 2 y el 4 C) El 1 y el 3 D) El 1 y el 5
30. ¿Cuántos años tiene José María GONZÁLEZ?
A) 26 B) 28 C) 35 D) 38
FIN DEL EJERCICIO
101

EJERCICIO A N.º 19
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se le presentan 30 problemas que deberá resolver.
Se trata de problemas que en apariencia no presentan dificultad en su resolución,
pero que pueden tener un pequeño truco en su enunciado, que hará que la solución
sea más difícil de hallar.
A veces, en vez de buscar la solución a partir del enunciado, lo que interesa es
probar las respuestas, para ver cuál de ellas se ajusta al anunciado, con lo que se
ahorraría el tiempo del planteamiento y resolución del problema.
Se recomienda repasar cuestiones de matemática elemental, como la regla de tres
simple y compuesta, sistema métrico decimal, fórmula de interés simple, porcentajes,
planteamiento de problemas mediante sistemas de ecuaciones, etc.
Ejemplos
Si al dinero que tengo ahora le añadiera su mitad y, además, otros 1.000
euros, tendría 10.000 euros. ¿Cuánto dinero tengo?
A) 5.000 B) 6.000 C) 7.000 D) 8.000
Planteamos la ecuación: x + x/2 + 1.000 = 10.000
Resolvemos: x + x/2 + 1.000 = 10.000 ; ( · 2) ; 2x + x + 2.000 = 20.000 ;
3x = 20.000 – 2.000 = 18.000 ; x = 18.000/3 = 6.000
Mi reloj adelanta 4 minutos al día. Si lo pongo en hora al mediodía del
lunes, ¿qué hora marcará al siguiente miércoles, cuando sean en realidad
las seis de la tarde?
A) 6 horas B) 6 h. 9 min. C) 6 h. 22 min. D) 6 h. 16 min.
Cada día (24 horas) adelanta 4 minutos. Han pasado dos días y 6 horas, por tanto habrá adelantado:
4 + 4 + 1 = 9 minutos.

102

19.A
1. Hallar un número que, sumado con 5 unidades, sea igual al triple de

dicho número disminuido en 3 unidades.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2. Hallar un número que, al sumarle su doble y su tercera parte, resulte

40.
A) 4 B) 6 C) 12 D) 18
3. Dos números pares consecutivos suman 66. ¿Cuál es el mayor?

A) 22 B) 28 C) 30 D) 34
4. La suma de tres números consecutivos es 48. ¿Cuál es el mayor?

A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
5. La diferencia de dos números es 22 y el mayor es triple del menor. ¿Cuál

es el mayor?
A) 29 B) 33 C) 56 D) 69
6. La suma de dos números es 14. Añadiendo 1 al mayor se obtiene el

doble del menor. ¿Cuál es el menor?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
7. Halla el número cuya mitad, tercera y cuarta parte, suman 39.

A) 30 B) 32 C) 34 D) 36
8. Se ha descompuesto el número 48 en dos partes tales que, al dividir una

entre la otra, se obtiene 3 de cociente y 4 de resto. ¿Cuál es la parte
dividendo?
A) 11 B) 17 C) 29 D) 37
9. Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos años han de transcurrir
para que la edad de la madre sea el triple de la edad del hijo?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
10. Las edades de un padre y su hijo se diferencian en 30 años. Dentro de

cinco años la edad del padre será tres veces la edad del hijo. ¿Qué edad
tiene el padre?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45
11. Víctor tiene 3 años más que su hermana y, dentro de 4 años, la suma de
sus edades será de 33 años. ¿Qué edad tiene Víctor?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
103

Psicotécnico
12. Andrea tiene 16 años, su hermano Paco 14, y su padre 40. ¿Cuántos años
han de pasar para que la edad del padre sea la suma de las edades de
los hijos?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20
13. Ana dice a su hija Beatriz: “Hace 7 años mi edad era 5 veces la tuya,
pero ahora sólo es el triple” ¿Qué edad tiene Ana?
A) 35 B) 38 C) 40 D) 42
14. Cuatro refrescos, más 6 bocadillos a 1,5 € cada uno y 5 bolsas de patatas
a 0,6 € cada una, cuestan 16 €. ¿Cuánto cuesta cada refresco?
A) 0,5 € B) 0,7 € C) 0,9 € D) 1 €
15. Un comerciante de café hace una mezcla de dos calidades distintas: una
a 6 euros el kg y otra a 7,5 euros el kg, y ha obtenido 60 kg de café a 6,5
euros el kg. Calcula los kg de café que se han mezclado de cada clase.
A) 37 y 23 B) 38 y 22 C) 39 y 21 D) 40 y 20
16. Entre 15 amigos han de pagar 90 €. Como algunos de ellos no tienen

dinero, cada uno de los restantes ha pagado 4 € más de los que le corres-
pondía ¿Cuántos no tienen dinero?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
17. En un almacén hay dos veces más microondas que televisores y cinco
veces más lavadoras que microondas. Si en total hay 169 electrodomés-
ticos, ¿cuántas lavadoras hay?
A) 13 B) 26 C) 79 D) 130
18. Un autobús tiene cuatro veces más plazas de pie que plazas de asiento.
¿Cuál es el número de plazas de pie si el autobús tiene un total de 55
plazas?
A) 10 B) 22 C) 33 D) 44
19. Marisa ha realizado tres exámenes y tiene una nota media de 5,6. ¿Cuál
debe ser su próxima nota para que la media sea 6?
A) 6,5 B) 7,2 C) 8 D) 8,3
20. Pedro tiene el triple de euros que Antonio. Si Pedro tuviese 30 euros
menos y Antonio 80 euros más, los dos tendrían igual número de euros.
¿Cuántos euros tiene Pedro?
A) 55 B) 85 C) 120 D) 165
21. En una casa de campo hay conejos y gallinas. Si contamos las cabezas son
30 y si contamos las patas son 80. ¿Cuántos conejos y gallinas hay?
104 A) 10 c. y 20 g. B) 8 c. y 22 g. C) 6 c. 24 g. D) 4 c. y 26 g.

19.A
22. Un hotel tiene 55 habitaciones entre dobles y sencillas. ¿Cuántas hay

de cada tipo sabiendo que el número total de camas es 85?
A) 25 y 30 B) 26 y 29 C) 27 y 28 D) 28 y 27
23. En una reunión de 49 personas hay doble número de mujeres que de

hombres y el número de niños es el cuádruple del número de hombres.
¿Cuántos niños hay?
A) 7 B) 14 C) 21 D) 28
24. Si un padre reparte 150.000 euros entre sus tres hijos, Antonio, Belén y
César, en cantidades directamente proporcionales a los hijos que éstos
tienen, que son: 2, 3 y 5, respectivamente, ¿cuánto le corresponde a
César?
A) 15.000 B) 30.000 C) 45.000 D) 75.000
25. Un padre reparte 3.600 € entre sus dos hijos de 8 y 10 años, de forma
inversamente proporcional a sus edades. ¿Cuánto corresponde al
mayor?
A) 1.600 € B) 1.700 € C) 1.800 € D) 2.000 €
26. Un tren ha cubierto ya 3/5 de su itinerario. Si aún le faltan 84 km, ¿cuál

es la longitud total del recorrido?
A) 200 km B) 210 km C) 225 km D) 250 km
27. De 30 preguntas en un test se obtienen 0,75 puntos por cada respuesta

correcta y se restan 0,25 puntos por cada error. Si mi nota ha sido 10,5
¿cuántos aciertos y errores he tenido?
A) 16 a. y 14 e. B) 17 a. y 13 e. C) 18 a. y 12 e. D) 19 a. y 11 e.
28. El perímetro de un rectángulo es de 20 cm y el lado largo es tres veces

el ancho, ¿cuánto mide el lado largo?
A) 2,5 B) 5 C) 7,5 D) 8
29. Un grifo llena un depósito en 4 h y un segundo grifo llena el mismo

depósito en 6. ¿Cuánto tardarán en llenarlo los dos juntos?
A) 2 h 20 min B) 2 h 24 min C) 2 h 40 min D) 2 h 42 min
30. Un obrero tarda 6 h en hacer una obra y otro tarda 8. ¿Cuánto tardarán
los dos juntos?
A) 3 h 20 min 42 s B) 3 h 25 min 20 s C) 3 h 42 min 00 s D) 3 h 42 min 20 s
FIN DEL EJERCICIO
105

EJERCICIO A N.º 20
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se presentan 30 frases desordenadas, numeradas del 1 al 30.
Su trabajo consistirá en ordenarlas adecuadamente para que adquieran sentido.
Posteriormente señalará en la Hoja de Respuestas la última palabra de cada frase.
Ejemplos
madrugar No mucho temprano amanece por más
A) madrugar B) mucho C) temprano D) amanece
La frase ordenada quedaría así: “No por mucho madrugar amanece más temprano”, por tanto, la res-
puesta correcta es la “C”.
pardos noche todos De gatos son los
A) pardos B) noche C) todos D) gatos
La frase ordenada quedaría así: “De noche todos los gatos son pardos”, por tanto, la respuesta correcta
es la “A”.
olmo peras No al pidas
A) olmo B) peras C) al D) pidas
La frase ordenada quedaría así: “No pidas peras al olmo”, por tanto, la respuesta correcta es la “A”.

106

20.A
Ordene las siguientes frases y señale la última palabra de cada una.
FÍJESE QUE LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR MAYÚSCULA SON SIEMPRE LA
PRIMERA PALABRA DE CADA FRASE.
1. solo soledad La significa estar no

A) solo B) soledad C) significa D) estar
2. medio previsto Un abolido peligro está
A) medio B) previsto C) abolido D) peligro
3. pensar nuestro comportamiento Debemos en propio
A) pensar B) nuestro C) comportamiento D) propio
4. plantee No soluciones problemas, proponga sólo
A) soluciones B) problemas C) proponga D) sólo
5. gobernar usurpador siempre Quien sabe es un no
A) sabe B) siempre C) gobernar D) usurpador
6. joven fantasía Sólo la siempre permanece
A) joven B) fantasía C) siempre D) permanece
7. Las que fueron son como fueron cosas como son por
A) cosas B) son C) como D) fueron
8. amores matan pequeñeces los grandes Las
A) amores B) matan C) pequeñeces D) grandes
9. aquello temer de entiende Se que deja se
A) aquello B) temer C) entiende D) deja
10. nada amado que perdí que lo No hay más
A) nada B) amado C) perdí D) hay
11. surge de partir lo insignificante trágico Lo a
A) surge B) partir C) insignificante D) trágico
12. arruinados efectivo en es cosa El dinero de
A) arruinados B) efectivo C) cosa D) dinero
13. herencia El y pero el tontos los de cuando es la
A) herencia B) pero C) tontos D) cuando
107

Psicotécnico
14. nadie Cuídate que odie de razón te con
A) nadie B) odie C) razón D) con
15. muerte La sol la de gloria es el
A) muerte B) sol C) gloria D) el
16. ya vergüenza muriera se de vivo estaría no Si
A) vergüenza B) muriera C) vivo D) estaría
17. aprehende Se cuando aprende se
A) aprehende B) cuando C) aprende D) se
18. levántate Si siete caes ocho veces,
A) levántate B) siete C) ocho D) veces
19. odies No ama perder, ganar
A) odies B) ama C) perder D) ganar
20. consiste progreso El cambio en el
A) consiste B) progreso C) cambio D) el
21. multiplicar y interior vida enriquecer Leer es la
A) multiplicar B) interior C) vida D) enriquecer
22. mejor sin razón Es hablen que
A) mejor B) sin C) razón D) hablen
23. hacerlas hay críticas tiempo a Las que saber
A) hacerlas B) críticas C) tiempo D) saber
24. grandes jefes simplificadores Los buenos ser deben
A) grandes B) jefes C) simplificadores D) buenos
25. batallas distinguir qué Aprende ganar debes a
A) batallas B) distinguir C) ganar D) debes
26. temores La ánimos debería que religión más dar
A) temores B) ánimos C) religión D) dar
27. consejo agua decide en el con Toma vino, pero
A) consejo B) agua C) decide D) vino
28. juego En conoce la al se mesa caballero y el en
A) juego B) conoce C) mesa D) caballero

108

20.A
29. responsabilidad es importante La más habilidad la
A) responsabilidad B) importante C) más D) habilidad
30. no eres diré lo ser y que lo Dime que te crees
A) eres B) ser C) diré D) crees
FIN DEL EJERCICIO
109

EJERCICIO A N.º 21
Test Psicotécnico
Primera parte: ejercicios de comprensión lectora
En la primera parte (preguntas 1-18) se encontrará con tres textos que deberá
leer atentamente. Inmediatamente después de cada texto aparecen preguntas sobre
él, que deberá contestar.
EJEMPLO
TEXTO: “Previa exhibición del documento, individual o colectivo, acredita-
tivo de la deuda tributaria, los Jueces de Instrucción autorizarán, dentro de
las veinticuatro horas siguientes a la solicitud, la entrada en el domicilio del
deudor, siempre que se manifieste por los órganos de recaudación haber per-
seguido cuantos bienes sea posible trabar sin necesidad de aquella entrada”.
Pregunta: Los Jueces de Instrucción autorizarán la entrada en el domi-
cilio del deudor:
A) Después de 24 horas de haberlo solicitado
B) Cuando un individuo o un colectivo lo soliciten
C) A cualquier persona individual o colectiva
D) En el plazo de 24 horas desde la solicitud
En este caso la respuesta correcta es la “D”
Segunda parte: ejercicios de pensamiento lógico-analítico

En la segunda parte (preguntas 19-30) se encontrará con dos ejercicios compues-
tos por una serie de pistas que deberá leer atentamente. Inmediatamente después de
cada ejercicio aparecen preguntas sobre él, que deberá contestar.
Para resolver este tipo de ejercicios es conveniente elaborar cuadros con todos los
datos. Luego leemos las pistas y vamos tachando los datos que nos sobran y dejando
los correctos.
Lea atentamente cada ejercicio y, de entre las alternativas que se le proponen, elija la
que crea que es la correcta. Las contestaciones las anotará en la Hoja de Respuestas.

110

21.A
EJERCICIO UNO: LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
Los quince funcionarios de la Oficina de Denuncias están distribuidos en cinco

turnos: tarde, mañana, noche, libre, libre. Para empezar a trabajar, cada funcionario
pedirá al Jefe de Turno el Libro de Relevos, anotará en él su número de carné profesio-
nal y se lo devolverá para que él lo lleve personalmente a la firma del Jefe de Servicios.
Este es el procedimiento que debe seguirse normalmente.
Sin embargo, si se trata del turno de noche o en días festivos, bastará que el Jefe de
Turno firme el Libro de Relevos, dando cuenta de ello verbalmente al Jefe de Servicios
al día siguiente.
En cada cambio de turno, el Jefe de Turno entrante recibirá, personalmente, las
instrucciones escritas que le dará el Jefe de Servicios. Dicho Jefe de Turno, antes de
nada, deberá reunir a los funcionarios, les leerá las instrucciones recibidas y éstos
firmarán en el Libro de Relevos la conformidad.
CONTESTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. En cada cambio de turno:

A) El Jefe de Turno recibirá las instrucciones que le darán personalmente los
funcionarios
B) El Jefe de Servicios recibirá las instrucciones que le dará personalmente el
Jefe de Turno
C) El Jefe de Turno recibirá las instrucciones escritas que le dará el Jefe de
Servicios
D) Los funcionarios recibirán directamente del Jefe de Servicios las instrucciones
2. ¿En qué casos debe firmar el Libro de Relevos el Jefe de Servicios?

A) En todos los casos
B) En los turnos de día, siempre y cuando no sea festivo
C) Únicamente, en los turnos de noche y días festivos
D) En ningún caso
3. Al empezar, en cada cambio de turno, el Jefe de Turno:

A) Pedirá a los funcionarios que firmen la conformidad
B) Firmará la conformidad por cada funcionario 111

Psicotécnico
C) Deberá leerles las instrucciones recibidas y éstos firmarán la conformidad

D) Deberá reunir a los funcionarios y firmar él mismo las instrucciones
4. ¿Quién reunirá a los funcionarios en cada cambio de turno?

A) Los Jefes de Turno
B) El Jefe de Servicios
C) El Jefe de Turno entrante
D) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
5. Si en todos los turnos hay los mismos funcionarios, ¿cuántos hay en

cada turno?
A) 2 B) 3 C) 5 D) 15
6. En los turnos de día y cuando no sea festivo:

A) El Libro de Relevos ha de ser firmado por el Jefe de Turno
B) El Libro de Relevos ha de ser firmado únicamente por los funcionarios
C) En este caso no es necesario firmar dicho libro
D) Se sigue el procedimiento normal
EJERCICIO DOS: LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
El Juez de Instrucción núm. 3 de los de Madrid instruye un expediente criminal

de Diligencias Previas contra el Sr. Rosendo VENTURA CABEZAS, funcionario de
carrera empleado en el Departamento de Sanidad, integrado en la Dirección General
de la Salud Pública de Toledo, por la supuesta comisión de un delito de cohecho pasi-
vo, por haber aceptado dinero de un administrado, a cambio de librarle una certifica-
ción falsa de la potabilidad de las aguas con que se nutre una industria alimentaria,
que no provienen de la red de suministro municipal.
Por esta misma causa, la propia Dirección General de la Salud Pública, ha
abierto un expediente disciplinario contra el citado funcionario, en el cual constan
las diversas actuaciones testificales que acreditan que el Sr. Rosendo VENTURA
CABEZAS, el día 23 de julio de 2003, aceptó 600 €uros del Sr. Mario PEREZ
ESCUDERO, propietario de la empresa alimentaria PORCINOSA, a cambio de
facilitarle una certificación acreditativa falsa que certificaba que las aguas pro-
cedentes del suministro particular de la industria, reunían todas las condiciones
necesarias para ser declaradas potables.
112

21.A
7. Las aguas proceden:

A) De la red de suministro municipal
B) De un pozo
C) De suministro particular
D) De un río cercano
8. La industria se dedica a:
A) Distribución de aguas
B) Actividades alimentarias
C) Sobornar funcionarios de carrera
D) Abastecimiento de aguas de Toledo
9. El Sr. Rosendo VENTURA:

A) Es Juez en Madrid
B) Es Gerente de Porcinosa
C) Es funcionario en Madrid
D) Es funcionario en Toledo
10. La acusación criminal es de:

A) Prevaricación
B) Falsificación de documentos
C) Soborno pasivo
D) Cohecho pasivo
11. El Departamento de Sanidad está integrado:

A) En la Dirección General de Sanidad y Seguridad Social
B) En la Dirección General de Sanidad y Acción Social
C) En la Dirección General de la Salud Pública
D) No figura en el texto
12. El Juez instruye:

A) Un expediente disciplinario de Diligencias Previas
B) Un expediente disciplinario contra el Sr. Rosendo VENTURA
C) A y B son correctas
D) Ninguna es correcta
113

Psicotécnico
EJERCICIO TRES: LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
En el edificio de la División de Formación y Perfeccionamiento, sito en el n.° 50 de

la Avd. de Pío XII de Madrid, hay dos entradas cuyo control de acceso corresponde a
dos subalternos.
En la puerta A, que da acceso a las plantas 2.a, 4.a, 5.a y 6.a, se encuentra el subal-
terno X. El horario de acceso al edificio por esta puerta es de 09:00 a 13:00 horas para
las personas ajenas a la División, y de 08:00 a 15:00 horas y de 16:30 a 19:00 horas
para el personal de la propia División.
El control de la puerta B corresponde al subalterno Y, y da acceso a las plantas 1.a,
3.a,7.a y 8.a. El horario de acceso al edificio por esta puerta es por la tarde de 17:00 a
18:30 horas para las personas ajenas a la División y de 08:00 a 15:00 horas para los
empleados de la División.
13. Un empleado de la División acude a las 16:45 horas a realizar una deter-
mina gestión en la 6.a planta, ante lo cual:
A) El subalterno Y le permitirá el acceso
B) El subalterno de la puerta A, le indicará que deberá esperar 15 minutos
C) El subalterno X le permitirá el acceso
D) Solamente se le podrá dar acceso por la puerta B
14. Por las tardes, el horario de acceso por la puerta B es:

A) De 16:30 a 19:00 horas para el personal de la propia División
B) De 16:30 a 19:00 horas para las personas ajenas a la División
C) De 17:00 a 18:30 horas para el personal de la propia División
D) De 17:00 a 18:30 horas para las personas ajenas a la División
15. El control de la puerta A lo realizará:

A) El subalterno X
B) El subalterno Y
C) Los dos alternativamente
D) No existe puerta A
114

21.A
16. Un funcionario de la División desea hacer una visita a un determinado

cargo de la propia División, que se encuentra en la planta 3.a, y acude
a las 10:15 horas:
A) Podrá entrar en el edificio por la puerta B
B) Podrá entrar en el edificio previa presentación de la autorización firmada
C) No podrá realizar la visita por estar fuera de horario de atención al público
D) No podrá realizar la visita por no tener cita previa
17. El acceso por la puerta B a las 11:00 horas:

A) Es posible para cualquier persona
B) Puede realizarlo sólo el personal de la División
C) Necesitará la correspondiente autorización firmada
D) Deberá ser controlado por el subalterno X
18. El control de la puerta B lo realizará:

A) El subalterno X
B) El subalterno Y
C) Los dos alternativamente
D) No existe puerta B
EJERCICIO CUATRO: LEA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES DATOS SOBRE LOS
CUATRO PRIMEROS CLASIFICADOS EN UNA COMPETICIÓN DE TIRO POLICIAL
a) El Mosso dÉscuadra tiene una Pistola HK y no viene de Sabadell.

b) El participante de 28 años tiene una Pistola Star 28 PK.
c) El participante que llevó el primer premio viene de Reus.
d) El Policía Nacional que viene de Mataró, no tiene un Revólver Astra 960, pero
es el mayor de los cuatro.
e) El Guardia Civil tiene 5 años menos que él y tiene un Revólver Astra 960.
f) El que quedó en cuarto lugar tiene 23 años y viene de Tarragona y el que quedó
en tercer lugar no es Policía Local ni tiene 25 años.
g) El que quedó clasificado en segundo lugar viene de Sabadell y no tiene 30 años
ni 25.
h) El que viene de Tarragona no es Policía Local.
115

Psicotécnico
19. ¿Quién quedó clasificado el primero?

A) Policía Local
B) Guardia Civil
C) Policía Nacional
D) Mosso dÉscuadra
20. ¿Quién es el de menos edad?

A) Policía Local
B) Guardia Civil
21. ¿Quién es el de más edad?

A) Policía Local
B) Guardia Civil
22. ¿Qué arma tiene el Policía Local?

A) Pistola HK
B) Pistola Star 28 PK
C) Pistola Beretta 92F
D) Revólver Astra 960
23. ¿Qué edad tiene el Mosso?

A) 23
B) 25
C) 28
D) 30
24. ¿Qué es el participante que viene de Sabadell?

A) Policía Local
B) Guardia Civil
116

21.A
EJERCICIO CINCO:
LEA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES DATOS SOBRE CUATRO FUNCIONARIOS
(CATEGORÍA, EDAD, DESTINO Y PLANTA DÓNDE TRABAJAN)
a) El funcionario destinado en DENUNCIAS no es INSPECTOR.

b) El COMISARIO tiene 50 años y no está en la PLANTA BAJA.
c) El SUBINSPECTOR está en la PRIMERA PLANTA pero no es de
HOMICIDIOS.
d) El funcionario de 52 años está en la TERCERA PLANTA.
e) El POLICÍA no está destinado en DENUNCIAS ni en ATRACOS.
f) El funcionario destinado en EXTRANJEROS está en la SEGUNDA PLANTA.
g) El funcionario de la PLANTA BAJA no tiene 40 ni 52 años.
h) El funcionario de la TERCERA PLANTA es POLICÍA, pero no tiene 35 años.
25. ¿Quién está en la planta baja?

A) Comisario
B) Inspector
C) Subinspector
D) Policía
26. ¿Qué categoría tiene el de menos edad?

A) Comisario
B) Inspector
C) Subinspector
D) Policía
27. ¿Qué categoría tiene el funcionario destinado en DENUNCIAS?

A) Comisario
B) Inspector
C) Subinspector
D) Policía
117

Psicotécnico
28. ¿Qué destino tiene el más joven?

A) Extranjeros
B) Atracos
C) Denuncias
D) Homicidios
29. ¿En qué planta está el Policía?

A) BAJA
B) PRIMERA
C) SEGUNDA
D) TERCERA
30. ¿Qué edad tiene el funcionario destinado en EXTRANJEROS?

A) 35
B) 40
C) 50
D) 52
FIN DEL EJERCICIO
118

EJERCICIO A N.º 22
Test Psicotécnico
Instrucciones
En esta prueba se le pide que analice dibujos y palabras codificadas. Encontrará también
otros ejercicios de lógica que tendrá que resolver. Asimismo, se enfrentará a sencillos ejercicios
en los que tendrá que cuantificar letras.
Ejemplos
1. Fíjese en este código:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
En los siguientes dibujos se han sumado los puntos correspondientes al código

establecido. Todos suman lo mismo menos uno que suma diferente; ¿cuál es?
A B C D
Como puede ver, todos suman igual a excepción del que está en la letra “A”.
2. Palabra modelo: C O N T E M P L A R
Suponiendo que no se dispone de más fichas que las 10 de la palabra modelo, y por tanto
no se pueden repetir, examine las cuatro palabras siguientes y conteste con la alternativa en la
que se puedan utilizar mayor número de fichas.
A) BOLETÍN B) BLANDIR C) EXCLUSIVO D) MENTIRA
Como podemos comprobar, se pueden utilizar mayor número de fichas formando la palabra
MENTIRA, por tanto, marcaríamos en la hoja de respuestas la D.

119

Psicotécnico
Fíjese en este código:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
En cada ejercicio se presentan varios dibujos donde se han sumado los

puntos correspondientes al código. Todos suman lo mismo menos uno que
suma diferente, ¿cuál es éste en cada caso?
1.
A B C D
2.
A B C D
3.
A B C D
4. Debemos trasladarnos a un Centro, situado en otra ciudad, para reali-

zar unos exámenes. ¿Cómo ordenaría los siguientes elementos a fin de
realizar esta tarea de la forma más racional?
1. Encargar los billetes para el viaje
2. Presentarse en el Centro
3. Informarse de la fecha de presentación
4. Realizar el primer ejercicio
5. Preparar el equipaje
A) 3-5-2-4-1 B) 3-5-2-1-4 C) 3-1-5-4-2 D) 3-1-5-2-4
5. Un vehículo que circulaba delante de Vd. En carretera, ha tenido un

accidente y ha comenzado a incendiarse. ¿Cómo ordenaría las siguien-
tes actividades para auxiliar a los ocupantes del vehículo accidentado
de la forma más eficaz?
1. Sacar a los heridos del coche siniestrado
120 2. Ayudar a orillar el coche, que quedó en la carretera

22.A
3. Hacerle la respiración artificial a un herido que se asfixia

4. Trasladar a un herido menos grave (no cabía en la ambulancia)
5. Pedir a los primeros que pasen que avisen a una ambulancia
A) 3-1-5-2-4 B) 1-3-5-4-2 C) 1-3-5-2-4 D) 1-3-2-4-5
6. En una lengua extrajera TIPE LASS quiere decir POCO ESPACIO,

LOSA LASS quiere decir MUCHO ESPACIO. ¿Cómo se dice ESPACIO?
A) TIPE B) LOSA C) TISA D) LASS
7. En una lengua extrajera COP TAY NEBO RAT significa QUIERO PAN Y
JAMÓN, NEBO TIS significa TENGO JAMÓN. ¿Cómo se dice JAMÓN?
A) TIS B) NEBO C) TAY D) RAT
8. En una lengua extrajera PIR TRAT significa QUIERO PAN, PIR TISS
significa TENGO PAN. ¿Cómo se dice PAN?
A) TRIT B) PIR C) TISS D) TRAT
Dadas las siguientes claves:
A E I O U D M P T
Señale el dibujo que representa las siguientes palabras:
9. TÍO
A B C D
10. PÚA
A B C D
121

Psicotécnico
11. DAME
En una clave secreta se sustituye cada letra por la siguiente del alfabeto.
Descifre las siguientes palabras que escribió un agente:
12. QSJNBXFSB
A) Primavera B) Primera C) Prematuro D) Precaución
13. NVSDJB
A) Marte B) Mirlo C) Murcia D) Mártir
14. DBÑBSJBT
A) Caballo B) Canarias C) Cabeza D) Canalla
15. QTJDPMPHJB
A) Primario B) Pesado C) Posesión D) Psicología
Lea atentamente la frase que hay dentro del recuadro.
LA IGUALDAD EN LA RIQUEZA DEBE CONSISTIR EN QUE NINGÚN

CIUDADANO SEA TAN OPULENTO QUE PUEDA COMPRAR A OTRO,
NI NINGUNO TAN POBRE QUE SE VEA NECESITADO DE VENDERSE
16. ¿Qué consonante aparece más veces en la frase?
A) La D B) La S C) La R D) La N
17. ¿Cuántas palabras de menos de 10 letras, pero de más de 5 letras, tie-

nen una consonante al principio y al final de la palabra?
A) 4 B) 5 C) 3 D) 6
18. ¿Cuántas veces aparecen dos vocales juntas en las palabras de la

frase?
122 A) 6 B) 8 C) 9 D) 10

22.A
19. Hay algunas consonantes que no aparecen nunca en la frase, y una es

la …
A) G B) F C) P D) B
20. ¿Cuántas vocales en total hay en las tres palabras más largas de la
frase?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Palabra modelo: C O N T E M P L A R
Suponiendo que no se dispone de más fichas que las 10 de la palabra mode-

lo, y por tanto no se pueden repetir, examine las cuatro palabras de los
ejercicios siguientes y conteste en la Hoja de Respuestas con la alternativa
en la que se puedan utilizar mayor número de fichas.
21. A) FIELATO B) PUNTERO C) SOLTURA D) PATERNO
22. A) AUMENTO B) DEBATIR C) VIOLETA D) VERSADO
23. A) DESHORA B) VÍNCULO C) ENFOCAR D) MOTIVAR
24. A) MOLDEAR B) VOMITAR C) EUFORIA D) LINDERO
25. A) PLÚMBEO B) GRÁVIDO C) VIGUETA D) REMONTA
26. A) SINCERO B) ESCRIBA C) CORBETA D) ESTOFAR
Clasificar 60 poblaciones según su número de habitantes, atendiendo a los

datos siguientes:
• menos de 10.000 habitantes: RURAL
• entre 10.000 y 100.000 habit.: INTERMEDIA
• más de 100.000 habitantes: URBANA

123

46. A) 6 B) 8 C) 10 D) 12
Psicotécnico
Clasificar 60 poblaciones según su número de habitantes, atendiendo a los datos siguientes:

• Ahora
menos deanalice el diagrama
10.000 habitantes: RURAL de la
• derecha
entre 10.000yy 100.000
trate habit.:
de responder a
INTERMEDIA
• las
más cuestiones siguientes:
de 100.000 habitantes: URBANA
27. ¿Qué pregunta debería con-

tener la casilla que tiene el
número 1?
Ahora analice el diagrama de la derecha y
trate
de A)responder
¿Rural? a las cuestiones siguientes:
B) ¿Intermedia?
¿Qué
47. C) pregunta
¿Más de debería
10.000 contener
habitantes?
la casilla
que tiene el número 1?
D) ¿Menos de 10.000 habitantes?
A) ¿Rural?
B) ¿Intermedia?
28.
C)¿Qué
¿Más depalabra debería figurar
10.000 habitantes?
en la casilla que contiene el
número 2?
48. ¿Qué palabra debería figurar en la casilla
A) Rural
que contiene el número 2?
A)B) Urbana
Rural
B)C)
Urbana
Población
C) Población
D)D)
Intermedia
Intermedia
49. ¿Qué
29. palabra
¿Qué debería
palabra figurar en
debería la casillaen
figurar quelacontiene
casillael que
número 3?
contiene el número 3?
A) Urbana B) Población C) Intermedia D) Más de 100.000 habitantes
A) Urbana
50. ¿Qué pregunta debería contener la casilla que tiene el número 4?
B) Población
A) ¿Rural?
B)C)
¿NºIntermedia
desconocido?
C) ¿El contador marca 60?
D)D) Másde
¿Menos de10.000
100.000 habitantes
habitantes?
30. ¿Qué pregunta debería contener la casilla que tiene el número 4?

FIN DEL EJERCICIO
A) ¿Rural?
B) ¿N.º desconocido?
C) ¿El contador marca 60?

EJERCICIO A N.º 23
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se le presentan 30 ejercicios, que deberá resolver.
Esté atento a cada cuestión y, de entre las alternativas que se le proponen, elija la
que crea que es la correcta.
Seguidamente se ofrecen dos ejemplos. Trate de resolverlos mentalmente.
Ejemplo
Dado el siguiente planteamiento, ¿cuánto vale el signo que está entre
interrogantes?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Triángulo = 2, rombo = 5, estrella = 3, rectángulo = 6. La respuesta correcta ha de ser la “C”.
Dado el siguiente planteamiento, ¿cuánto vale el signo que está entre
interrogantes?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Triángulo = 2, rombo = 5, estrella = 3, rectángulo = 6. En este caso, la solución correcta es la “B”.

125

Psicotécnico
1. A) 4 B) 2 C) 6 D) 5
2. A) 3 B) 4 C) 2 D) 1
3. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
4. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
5. A) 4 B) 3 C) 8 D) 7
6. A) 4 B) 6 C) 8 D) 2
7. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
8. A) 2 B) 3 C) 1 D) 4
126

23.A
9. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
10. A) 5 B) 6 C) 4 D) 3
11. A) 3 B) 4 C) 8 D) 9
12. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
13. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
14. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
15. A) 4 B) 1 C) 2 D) 3
16. A) 1 B) 2 C) 3 D) 10
127

Psicotécnico
17. A) 4 B) 2 C) 0 D) 8
18. A) 3 B) 2 C) 4 D) 1
19. A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
20. A) 4 B) 1 C) 2 D) 3
21. A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
22. A) 3 B) 2 C) 1 D) 0
23. A) 0 B) 2 C) 3 D) 4
24. A) 4 B) 5 C) 6 D) 2
25. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
128

23.A
26. A) 7 B) 6 C) 5 D) 4
27. A) 12 B) 10 C) 8 D) 6
28. A) 6 B) 8 C) 10 D) 12
29. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
30. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
FIN DEL EJERCICIO
129

EJERCICIO A N.º 24
Test Psicotécnico
Instrucciones
Se le presentan 30 ejercicios de fichas de dominó. Como ya sabe, cada ficha está com-
puesta de un rectángulo dividido en dos cuadrados, dentro de los cuales puede haber un
determinado número de puntitos que oscila entre 0 y 6. Su trabajo consiste en averiguar
el número de puntos que debería tener el rectángulo en blanco.
Seguidamente se ofrecen dos ejemplos:
La respuesta correcta es la “E” La respuesta correcta es la “B”

130

24.A
131

Psicotécnico
10
132

24.A
11
12
13
14
15
133

Psicotécnico
16
17
18
19
20
134

24.A
21
22
23
24
25
135

Psicotécnico
26
27
28
29
30
FIN DEL EJERCICIO
136

EJERCICIO A N.º 25
Test Psicotécnico
Instrucciones
En esta prueba encontrará símbolos que están relacionados por una secuencia
lógica. También encontrará dibujos geométricos combinados con números que están
relacionados igualmente por una secuencia lógica. Asimismo, se enfrentará a ejerci-
cios sencillos de cálculo.
Ejemplos
1. Fíjese en este código: 
En cada ejercicio se presenta una serie de símbolos ordenados según el citado
código. Su tarea consiste en averiguar qué símbolo continuaría las series que se le
presentan.
Por ejemplo, si tuviésemos la serie  ? el símbolo que la continuaría sería: 
2. ¿Qué número debe ir en la incógnita?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
La primera fila aumenta de uno en uno, la segunda de dos en dos, y la tercera de tres en tres, por tanto,
la respuesta es 13.

137

Psicotécnico
��8�☯☯¦�ÐÎ�×��¡�7�
Fíjese en este código:

Su tarea consiste en averiguar qué símbolo, de los cuatro situados a la derecha, c
serie que se presenta a la izquierda.
Su tarea consiste en averiguar qué símbolo, de los cuatro situados a la

� 8continuaría
1.derecha, � ☯ � laÎserie
× que presenta aAla ¡
� se B
izquierda. � C D
2.
1. �

�Î
¦
� A  A
B

C
B☯
D C � D
2.  A B  C  D 
3. �8�¦Ð×�¡� A B � C 7 D
3.  A  B  C  D 
4. �☯☯�☯☯ A B ¦ C � D
4.  A  B  C  D 
5. � � ¡ � � Ð ¦ ☯ A � B C � D
5.         A  B  C  D 
6. 6. � � � �
  A 
AB 7
 C �D 
B C D
7. 7. ☯
Ð ¦�Ð�
 �  �
A  AB �
 C B¡D C D
8.
8. 
��8�☯ A  AB 
C
B☯D C � D
9.  A  B  C  D 
9. ��ÐÎ8ÐÎ�☯☯ A Ð B Î C � D
Busque la relación e indique el número que debe ir en la incógnita:

10.10. A) A)
2 2 B) 3 B) 3C) 4 D)
C)54 D) 5
138

11. A) 25 B) 30 C) 35 D) 40
10. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
10. A) 2 B) 3 C) 4 25.A D) 5
11.11. A) A)
25 25 B) 30 B) 30
C) 35 C)4035
D) D) 40
11. A) 25 B) 30 C) 35 D) 40
12. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
12.12. A) A)
3 3 B) 4 B) 4C) 5 D)
C)65 D) 6
13. A) 2 B) 4 C) 8 D) 12
14. A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
15. A) 10 B) 24 C) 48 D) 64
139

Psicotécnico
16. A) 27 B) 30 C) 34 D) 37
Teniendo en cuenta los valores siguientes:
Calcule el valor de la incógnita en los siguientes ejercicios:
17.

A) 240 Céntimos B) 310 Céntimos C) 420 Céntimos D) 3 Euros
18.

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
19.
A) 2 monedas B) 3 monedas C) 4 monedas D) 5 monedas

140

25.A
20.

A) 2 monedas B) 3 monedas C) 4 monedas D) 5 monedas
Las diez preguntas siguientes están compuestas por filas de letras a partir
de las cuales deberá obtener uno de los resultados finales entre los que apa-
recen como opciones de respuesta. Para llegar al resultado correcto deberá
seguir los pasos que se indican a continuación:
A. Transforme cada letra en el número correspondiente de acuerdo con la siguiente

tabla:
LETRAS e f g h i j k m n ñ
NÚMEROS 3 5 9 7 6 1 4 2 8 0
B. Sume los números que han resultado de la transformación realizada en cada fila.
C. Reste 2 puntos cada vez que una letra vaya inmediatamente seguida de sí misma
en cada una de las filas.
D. Sume 4 puntos por cada letra que se repita 3 o más veces en la misma fila, aunque
no sea de forma seguida.
E. Si el resultado obtenido tras las operaciones anteriores es par, redúzcalo a la
mitad, de lo contrario manténgalo como está.
21. n, ñ, m, g, n, i, f, h, j, k A) 25 B) 46 C) 50 D) 51
22. ñ, ñ, j, f, j, k, n, e, f, h A) 15 B) 16 C) 17 D) 32
23. g, e, h, n, k, k, n, i, n, j A) 30 B) 31 C) 56 D) 60
24. ñ, i, i, m, i, i, k, h, n, m A) 43 B) 47 C) 51 D) 53
25. j, h, n, n, ñ, ñ, ñ, h, i, g A) 21 B) 22 C) 23 D) 46
26. f, j, f, j, j, f, i, i, g, f A) 21 B) 23 C) 24 D) 48
141

Psicotécnico
27. k, m, k, ñ, k, e, e, k, m, n A) 18 B) 19 C) 36 D) 38
28. f, i, f, f, g, f, h, f, i, i A) 55 B) 61 C) 63 D) 65
29. m, m, m, m, m, m, m, m, m, m A) 3 B) 6 C) 16 D) 28
30. i, h, n, i, i, n, h, i, n, n A) 33 B) 37 C) 40 D) 74
FIN DEL EJERCICIO
142

EJERCICIO A N.º 26
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se presentan varias tablas, con datos estadísticos, que tendrá que
comparar y con los que deberá realizar cálculos, para poder contestar a las preguntas
que a continuación se le formulan.
Lea atentamente cada pregunta y, de entre las alternativas que se le proponen,
elija la que crea que es la correcta.
INDICADORES DE EVOLUCIÓN DE LA CRIMINALIDAD

1999 2000 2001 2002
ROBOS CON FUERZA 85 80 75 80
DEFRAUDACIONES 30 35 40 45
TIRONES 35 30 30 20
VIOLACIONES 4 5 6 7
Según los datos de la tabla, ¿en qué año se produjeron menos delitos?
A) 2002
B) 2001
C) 2000
D) 1999
E) No se puede saber
Sumando las columnas llegamos a la solución, que en este caso es la “C”.

143

Psicotécnico
PLANTILLA MEDIA DE UNA COMISARÍA LOCAL AÑO 2002

EDAD SUBINSPECTORES OFICIALES POLICÍAS
60 o más 6 10 5
41-59 8 19 20
40 o menos 6 5 35
EDAD DE JUBILACIÓN: 65 AÑOS
Responda a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué categoría tiene mayor número de gente con edad superior a 40

años?
A) Policías B) Oficiales C) Subinspectores
D) Todas igual E) No se puede saber
2. De la plantilla actual, ¿cuántas personas se habrán jubilado en 2003?

A) 10 B) 16 C) 21
D) 25 E) No se puede saber
3. ¿Cuántas nuevas incorporaciones deben realizarse hasta el 2007, para

que ese año la plantilla haya aumentado en 10 personas?
A) 10 B) 15 C) 18
D) 21 E)31
4. ¿Cuántos Policías podrían ascender a Oficial si se cubriesen todas las

vacantes que se produzcan por jubilación entre 2003 y 2007?
A) 5 B) 7 C) 10
D) 15 E) 20
5. ¿Cuántos oficiales mayores de 60 años habrá en el 2007?

A) 5 B) 6 C) 10
6. Si prevemos que hasta el 2007 ascenderán a oficial 10 funcionarios,

¿cuántas personas debemos incorporar para mantener la capacidad de
funcionarios de la categoría de policías, teniendo en cuenta las jubila-
ciones:
A) 5 B) 6 C) 10
D) 15 E) 17
144

26.A
INDICADORES DE EVOLUCIÓN DE LA CRIMINALIDAD POR DISTRITOS

2001 2002
Delitos Delitos Delitos Delitos

Detenidos Detenidos
esclarecidos conocidos esclarecidos conocidos
Distrito A 70 50 75 75 55 80
Distrito B 100 75 125 100 70 100
7. Si comparamos el número de delitos que quedaron sin esclarecer en 2002

en el distrito A con el número de los del distrito B, descubriremos que:
A) Fueron iguales
B) En A quedaron 10 más por esclarecer
C) Fue inferior en B
D) En B quedaron 5 más por esclarecer
E) Ninguna de las anteriores
8. Según los datos de la tabla el números de detenidos:

A) En 2002 disminuyó en el distrito B
B) En 2002 aumentó en los dos distritos
C) En 2001 hubo más detenidos que en 2002
D) En 2002 aumentó en el A
9. El número de delitos conocidos:

A) Aumentó en 2002 en el distrito B
B) En 2002 disminuyó en el distrito A
C) En 2002 aumentó en el A
D) En 2002 aumentó en ambos distritos
E) Ninguna
10. En el distrito B el número de detenidos en relación al número de deli-

tos esclarecidos fue:
A) Igual en 2001 y 2002
B) Inferior en 2001
C) Inferior en 2002
D) Doble en 2001 que en 2002
E) Ninguna 145

Psicotécnico
11. En el año 2002 hubo:

A) Menor número de delitos esclarecidos
B) Mayor número de detenidos que en 2001
C) El mismo número de detenidos que en 2001
D) El mismo número de delitos conocidos que en 2001
12. En el bienio 2001-2002 el número de delitos conocidos fue:

A) Triple en B que en A
B) Superior en el distrito A
C) Superior en el distrito B
D) Igual en ambos distritos
E) Doble en A que en B
INDICADORES DE EVOLUCIÓN DE LA CRIMINALIDAD

1999 2000 2001 2002
ROBOS CON FUERZA 85 80 75 80
DEFRAUDACIONES 30 35 40 45
TIRONES 35 30 30 20
VIOLACIONES 4 5 6 7
13. Según los datos de la tabla, ¿en qué año se produjeron más delitos?
A) 2002 B) 2001 C) 2000
14. En 2002, con respecto a 2001, la reducción en el número de delitos fue

mayor en:
A) Tirones B) Violaciones C) Robos con fuerza
D) Defraudaciones E) No disminuyó ningún tipo de delito
15. ¿Qué delitos disminuyeron en 2000 con respecto a 2001?

A) Robos con fuerza y defraudaciones
B) Defraudaciones y violaciones
146 C) Robos con fuerza y violaciones

26.A
D) Defraudaciones y tirones
E) Robos con fuerza y tirones
16. ¿Cuándo se incrementaron todos los tipos de delitos menos uno?

A) 2000 B) 2001 C) 1999 y 2002
D) 2002 E) Ninguna de las anteriores
17. ¿En qué bienio se produjo mayor número de tirones?

A) 1999-2000 B) 2000-2001 C) 2001-2002
D) 2002-2003 E) Ninguna de las anteriores
18. ¿En qué bienio se produjo mayor número de defraudaciones?

A) 1999-2000 B) 2000-2001 C) 2001-2002
D) 2002-2003 E) Ninguna de las anteriores
FRECUENCIAS TEÓRICAS DE PASO DE PATRULLAS POR HORA

SEGÚN ZONAS
Mañana Tarde Noche
Viviendas tipo I (60 km de calles) 1 1,5 2
Viviendas tipo II (100 km de calles) 1,5 2 2,5
Chalets (40 km de calles) 0,5 1 1
Comercial (20 km de calles) 4 3 2
Velocidad de patrullaje: a pie 2 km/h en auto 20 km/h
19. Según los datos de la tabla:

A) La frecuencia total de paso es mayor por las mañanas
B) La frecuencia total de paso es mayor por las tardes
C) La frecuencia total de paso es mayor por las noches
D) No existe diferencia entre la mañana y la tarde
E) No existe diferencia entre la tarde y la noche
20. Si deseamos patrullar la zona comercial en el turno de noche con autos

(Zetas) ¿cuántos coches necesitaremos?
A) 1 B) 2 C) 3
147

Psicotécnico
21. ¿Cuántos coches Zetas necesitaremos para cubrir el patrullaje comple-

to de la zona de chalets en el turno de noche?
A) 1,5 B) 2 C) 3
22. ¿Cuántos Zetas serán necesarios para patrullar, en el turno de noche 40

km de calles en la zona de viviendas tipo I?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 6
23. ¿Cuántos Zetas serán necesarios para patrullar, en el turno de mañana,

la mitad de las calles de la zona comercial?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
24. Debido a un aumento en el número de delitos, se van a patrullar 10 km

de calles de la zona de chalets con parejas a pie. ¿Cuántos funcionarios
necesitaremos para cubrir este servicio por la tarde?
A) 4 B) 6 C) 7
D) 8 E) 10
NÚMERO ESTIMADO DE DILIGENCIAS POR DÍA-FUNCIONARIO
Denuncias Documentación Petición de

Mañana Tarde Noche (DNI, etc.) información
Número estimado
20 15 5 26 34
de diligencias al día
Número de
3 2 1 3 1
funcionarios
25. ¿Cuál es el número estimado de denuncias diarias?

A) 10 B) 18 C) 23
D) 36 E) 40
148

26.A
26. Tomando el número total de diligencias y de funcionarios ¿cuántas

diligencias atiende un funcionario por término medio?
A) 10 B) 10,8 C) 11,1
D) 13 E) 15,3
27. Esperamos que el 20% de nuestros funcionarios tomen las vacacio-

nes en el mes de agosto. Teniendo en cuenta el aumento por 3 en el
número de denuncias y que debido a la reducción en la tramitación
de documentos podemos liberar a 2 funcionarios de ese servicio, ¿qué
cantidad de personas de refuerzo debemos solicitar para el mes de
agosto, contando con que la cantidad de peticiones de información
no varíe y manteniendo el número medio de diligencias diarias por
funcionario?
A) 6 B) 10 C) 12
D) 18 E) 21
28. Durante el mes de agosto se reduce el número de tramitaciones de

documentos a la mitad; sin embargo, se multiplican el número de
denuncias por 3. Si las peticiones de información no variaran, ¿cuántos
funcionarios serían necesarios para cubrir el servicio, manteniendo el
número medio de diligencias diarias por funcionario?
A) 10 B) 15 C) 17
D) 21 E) 23
29. ¿En qué turno el número de denuncias por funcionario es menor?

A) Por la mañana B) Por la tarde C) Por la noche
D) En todos igual E) Ninguna de las anteriores
30. ¿Qué porcentaje de diligencias por persona realizan los funcionarios de

documentación y petición de información?
A) 13 B) 14 C) 15
D) 16 E) 17
FIN DEL EJERCICIO
149

EJERCICIO A N.º 27
Test Psicotécnico
Instrucciones
A continuación se presentan 30 proverbios o dichos que deberá leer atentamente.
Lea atentamente cada proverbio o dicho y, de entre las alternativas que se le pro-
ponen, elija la que crea que más se aproxima al proverbio o dicho principal.
Trabaje deprisa, no pierda tiempo, deje las cuestiones que le parezcan más difíciles
para el final.
Su tarea consiste en lo siguiente

Debe leer cuidadosamente cada proverbio o dicho que aparece escrito en negrita.
Después deberá elegir la respuesta cuyo significado más se le aproxime.
Seguidamente se ofrece un ejemplo, trate de resolverlo mentalmente.
Ejemplo
A hierro caliente batir de repente
A) El hierro se bate en caliente
B) El hierro frío no sirve para nada
C) Mejor hacer una cosa bien que muchas mal
D) Hay que saber aprovechar el momento oportuno
En este caso la respuesta correcta es la “D”

150

27.A
1. Aunque el madero esté 10 años en el agua no se volverá caimán:

A) Donde no hay mata no hay patata
B) Sin el agua aproximar, nunca te podrás mojar
C) No por mucho madrugar amanece más temprano
D) Al agua y al matrimonio hay que tirarse de cabeza
2. Hay hombres vanos que tienen boca pero no tienen manos:

A) Zapatero a tus zapatos
B) Las palabras vuelan, los escritos quedan
C) El fuego de la leña verde proporciona más humo que calor
D) Los viejos dicen lo que han hecho y los necios lo que harán
3. Hay que trabajar el hierro mientras está caliente:

A) Hay que navegar cuando sopla el viento
B) El agua más clara puede venir del fango
C) No se deben contar los pollitos antes de salir del cascarón
4. Obras son amores y no buenas razones:

A) Vale más lealtad de corazón que cien salmos
B) La verdad y la mañana se esclarecen con el tiempo
C) Los viejos dicen lo que han hecho y los necios lo que harán
D) El exilio con dinero es una patria y la patria sin dinero es un exilio
5. Tiempo y dinero, grandes remedios:

A) El remedio de todos los vicios es tener poco dinero
B) Para el hambriento, el pan siempre tarda en cocerse
C) El cenicero y el rico cuanto más se emplean más sucios
D) El exilio con dinero es una patria y la patria sin dinero es un exilio
6. El asno frota al asno:

A) Dios los crea y ellos se juntan
B) La verdad y la mañana se esclarecen con el tiempo
C) El cenicero y el rico cuanto más se emplean más sucios
7. El ignorante es poco tolerante:

A) Sólo se recoge lo que se siembra
B) La pereza es la llave del vicio y la pobreza 151

Psicotécnico
C) Los viejos dicen lo que han hecho y los necios lo que harán
D) De la casa ajena suele criticar quien la suya no sabe cuidar
8. Lo mejor de los dados es no jugarlos:

A) Mejor casarse que quemarse
B) Sólo se recoge lo que se siembra
C) La pereza es la llave del vicio y la pobreza
D) El remedio de todos los vicios es tener poco dinero
9. La carne ociosa siempre es lujuriosa:

B) A buen hambre no hay pan duro
C) Coge buena fama y échate a dormir
D) La pereza es la llave del vicio y la pobreza
10. El que siembra vientos recoge tempestades:

B) Coge buena fama y échate a dormir
C) Obras son amores y no buenas razones
D) Presunción sin hechos es pólvora en salvas
11. Muerto anda en la vida quien tiene la fama perdida:

A) Quien mal anda mal acaba
B) Mientras hay vida hay esperanza
C) Coge buena fama y échate a dormir
D) Dime con quién andas y te diré quién eres
12. No peca de gula quien nunca tuvo holgura:

B) A buen hambre no hay pan duro
C) Presunción sin hechos es pólvora en salvas
D) Para el hambriento, el pan siempre tarda en cocerse
13. Presumir sin valer es mascar sin comer:

A) Presunción sin hechos es pólvora en salvas
B) Más vale lealtad de corazón que 100 salmos
C) Sin al agua aproximar nunca te podrás mojar
D) Al mal trabajador no le viene bien ningún azadón
152

27.A
14. Quien de mozo no trabaja de viejo duerme en la paja:

B) Sin al agua aproximar nunca te podrás mojar
C) Al mal trabajador no le viene bien ningún azadón
D) El fuego de la leña verde proporciona más humo que calor
15. Trabajando hazte diestro y serás un buen maestro:

A) De repente, no hay diestro ni valiente
B) Sin al agua aproximar nunca te podrás mojar
C) Al mal trabajador no le viene bien ningún azadón
16. Por su fruto se conoce al árbol:

A) De tal palo, tal astilla
B) El mal nunca puede ser disimulado
C) El hombre se da a conocer por sus acciones
D) Sólo a un tonto se le ocurre pedir peras al olmo
17. El primer amor se parece a la primera nieve en lo poco que dura:

A) De tal palo, tal astilla
B) Quien da primero da dos veces
C) Presunción sin hechos es pólvora en salvas
18. Vísteme despacio, que tengo prisa:

A) Apresúrate lentamente
B) El que espera desespera
C) El que ría el último reirá mejor
D) Para el hambriento, el pan siempre tarda en cocerse
19. Excusa no pedida, acusación manifestada:

A) El que se pica ajos mastica
B) De lo que rebosa el corazón habla la boca
C) Al buen entendedor, con media palabra basta
D) Todos tenemos fuerzas para soportar las desdichas ajenas
20. A resultados augustos por vías angostas:

A) El águila no caza moscas
B) Toda buena medicina tiene sabor amargo
153

Psicotécnico
C) Al buen entendedor, con media palabra basta

D) La abeja tiene de la miel el dulzor y del aguijón el escozor
21. Amor que no se atreve es despreciado por las mujeres:

A) Amor con casada, vida prestada
B) El amor encogido en poco es tenido
C) A quien le gustan los perros soporta las pulgas
D) La abeja tiene de la miel el dulzor y del aguijón el escozor
22. La avaricia rompe el saco:

A) A quien le gustan los perros soporta las pulgas
B) A fuerza de chupar, el mosquito se hace aplastar
C) La abeja tiene de la miel el dulzor y del aguijón el escozor
D) Si la mocedad supiera y la vejez pudiera, ¿qué no hicieran?
23. No hay rosa sin espinas:

A) A quien le gustan los perros soporta las pulgas
B) Quien ama a una mujer casada tiene la vida prestada
C) La abeja tiene de la miel el dulzor y del aguijón el escozor
24. Sarna con gusto no pica:

A) El que se pica ajos mastica
B) A quien le gustan los perros soporta las pulgas
C) Quien ama a una mujer casada tiene la vida prestada
25. Vejez y belleza no andan juntas:

A) Mientras se vive todo es posible
B) Quien ama a una mujer casada tiene la vida prestada
C) Si la mocedad supiera y la vejez pudiera, ¿qué no hicieran?
D) Huyendo de tu muerte, cansarás tus piernas sin de ella libre verte
26. Amor con casada, vida arriesgada:

A) A vida reposada muerte lejana
B) Mientras se vive todo es posible
C) Quien ama a una mujer casada tiene la vida prestada
154

27.A
27. Mientras hay vida hay esperanza:

B) Mientras se vive todo es posible
C) Muerto anda en la vida quien tiene la fama perdida
28. De la muerte no escapa ni el rico, ni el rey, ni el papa:

B) Mientras hay vida hay esperanza
C) Muerto anda en la vida quien tiene la fama perdida
29. Sube las escaleras como viejo y llegarás arriba como joven:
B) El amor encogido en poco es tenido
C) Si la mocedad supiera y la vejez pudiera, ¿qué no hicieran?
30. En cojera de perro y en lágrimas de mujer no debes creer:

A) El amor encogido en poco es tenido
B) La mujer ríe cuando puede y llora cuando quiere
C) La verdad y la mañana se esclarecen con el tiempo
D) Si eres un asno, todos cargarán su saco sobre tu lomo
FIN DEL EJERCICIO
155

EJERCICIO A N.º 28
Test Psicotécnico
Instrucciones
En este ejercicio se encontrará cinco diagramas compuestos por series de letras unidas por
flechas. Su tarea consiste en estudiar cada diagrama siguiendo el sentido que indican las dife-
rentes flechas, a fin de determinar el efecto de los comandos intercalados en ellas.
Ejemplo
ABC
GHI   IHG
NOP   NO
CB
Como puede comprobar, la serie GHI ha sido invertida por el comando , quedando así: IHG.
En la serie NOP la última letra ha sido omitida por el comando , quedando así: NO.
La serie ABC ha sido invertida por el comando , y después,
la última letra ha sido omitida por el comando , quedando así: CB.
Después deberá responder a unas preguntas aplicando el mismo efecto de los comandos.
Entre dos series de letras sólo puede seguir el camino trazado por el mismo tipo de flecha.

156

28.A
DIAGRAMA 1
AB
WXYZ
   XYZZ

ABB

XZY
Analice el diagrama y, aplicando el mismo efecto de los comandos, conteste

a las siguientes cuestiones:
1. ABC  ?  BC
NINGUNA

A B C D E
2. JLK    ?
JLK KLL KLJ LLK LKK

A B C D E
3. PQRS   ?
PQRR SPQR PQR PQRSS PPQRS

A B C D E
157

Psicotécnico
4. JKLM    ?
MJLK KML KLMJ JLK MLK

A B C D E
5. STUV   ?
TUV UVST TUSV USVT SVUT

A B C D E
6. ABC  ?  CBA
NINGUNA

A B C D E
DIAGRAMA 2
HGFF BC
A
    AA
KLM
   MMLK
FGH BB

7. THBS   ?
THSB THBSS HBS SBHT TTHBS

158 A B C D E

28.A
8. AB   ?
BA A B ABB AAB
A B C D E
9. DTT   ?
TTD TT DDTT DTTT DT

A B C D E
10. XYZ  ?  ZY
    NINGUNA
A B C D E
11. JKLM    ?
JLKK KLJJ JJKL JLKM MLKJ

A B C D E
12. PQRS    ?
PQRSS PPQRS QRSS PPQR PQRS

A B C D E
159

Psicotécnico
DIAGRAMA 3
ABCD FGHI
ZYXW
   YXWZZ
AKLMJ
   JKLM
ACDB FGHIIA

13. NEPQ   ?
ANEPQ QNEP NEQP EPQN EPQ

A B C D E
14. PQRS   ?
PQRSS PPQRS QRSS PPQR PQRS

A B C D E
15. TUVW  ?  UVTW
    
A B C D E
16. RMVF    ?
160

28.A
RRMFV FFRMV FMVFR FRVM VRMF

A B C D E
17. ABC    ?
ABCA ABCAA AABCA ABCCA BCAA

A B C D E
18. WLSV  ?  LSWVA
    NINGUNA
A B C D E
DIAGRAMA 4
TUVW
UWXY    YUX
ABCD    BBCDA
BCD    DBBC
BUVT
161

Psicotécnico
19. ABC   ?
ABCW AABC BABC ABBC ABCC

A B C D E
20. AWPS   ?
WAPS APS SAWP WPSA BAWPS

A B C D E
21. QUKL   ?
UKLQ UQKL LUKQ LQUK UKL

A B C D E
22. DGM    ?
MBDG DDGM DDG MGD DMG

A B C D E
23. TMN    ?
BNTM MMNT NTTM TTNM TMNT

A B C D E
24. SUW    ?
WSU SUW BSU BUW SUB

A B C D E
DIAGRAMA 5
162

28.A
AABC
DFEF

ABCD      ABAC
DEF EFF

25. ABCD   ?
BCDA CBDA BACD CADB ACBD

A B C D E
26. DSTL   ?
STL DSTLL LTSD LSTD DSLT

A B C D E
163

Psicotécnico
27. XGLF   ?
GLF FXGL FLGX GLFX XGL

A B C D E
28. RMRL    ?
LRM RMR LRMR LMRR LLRMR

A B C D E
29. HJKL    ?
JKLL HJKLL HHJKL JKL JJKL

A B C D E
30. DHNG  ?  HNGG
  NINGUNA
 
A B C D E
FIN DEL EJERCICIO
164

EJERCICIO A N.º 29
Test Psicotécnico
Instrucciones
Ejemplo
A B C D E
Si observa detenidamente puede ver que la primera figura tiene tres lados,
la segunda cuatro, la tercera cinco y la cuarta figura debería tener seis lados.
Por tanto, la figura que continúa la serie corresponde a la alternativa “B”.

165

Psicotécnico
1. A B C D E
2. A B C D E
3. A B C D E
4. A B C D E
5. A B C D E
6. A B C D E
7. A B C D E
8. A B C D E
166

29.A
9. A B C D E
10. A B C D E
11. A B C D E
12. A B C D E
13. A B C D E
14. A B C D E
15. A B C D E
16. A B C D E
167

Psicotécnico
17. A B C D E
18. A B C D E
19. A B C D E
20. A B C D E
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D
24. A B C D
168

29.A
25. A B C D
26. A B C D
27. A B C D
28. A B C D
29. A B C D
30. A B C D
169

EJERCICIO A N.º 30
Test Psicotécnico
Instrucciones
En la primera fila hay cinco palabras, y en la segunda esas palabras están en otro orden y
escritas con símbolos. Estudie la relación que hay entre ellas para poder responder a la pre-
gunta que hay debajo. La relación entre letras y símbolos cambia en cada ejercicio y no sirve la
correspondencia encontrada en el ejercicio anterior.
Ejemplo
En la primera fila hay cinco palabras.
En la segunda esas palabras están en otro orden y escritas con símbolos.
Estudie la relación que hay entre ellas para poder responder a la pregunta que hay debajo.
BAJAR CABER METER MIRLO TODOS
    
¿Qué símbolo corresponde a la letra A? A)  B)  C)  D) 
Después de estudiar la relación entre palabras y símbolos, el orden y la correspondencia

es este:
    

METER BAJAR MIRLO CABER TODOS
La solución es , y este símbolo tiene delante la letra “B”, que es la opción que habría
que marcar.
RECUERDE: La relación entre letras y símbolos cambia en cada ejercicio y no sirve la
correspondencia encontrada en el ejercicio anterior.

170

30.A
ATRÁS FAGOT HEDER JUGAR PRESO

    
1. ¿Qué símbolo corresponde a la letra R? A)  B)  C)  D) 
COLMO FIRME LEPRA PEZÓN TELÓN

♥♫ ♣♫♫   ♫
2. ¿Qué símbolo corresponde a la letra A? A) ♥ B)  C)  D) 
DELTA FELIZ FORJA JAMÓN LARGO

£ £ £  
3. ¿Qué símbolo corresponde a la letra L? A)  B)  C)  D) 
GALAS HÁBIL HECES VIRAL VISIÓN

 Θ ♫ ΘΘ Θ
4. ¿Qué símbolo corresponde a la letra S? A)  B)  C)  D) 
ANTRO FLOTA FRENO SENIL SORDO

    
5. ¿Qué símbolo corresponde a la letra F? A)  B)  C)  D) 
BELGA CODAL PANEL PARED SEGAR

♫  ♥ ♥ 
6. ¿Qué símbolo corresponde a la letra R? A)  B)  C)  D) 
CABAL MALVA MARCO TOSCO VIRIL

Ω    
7. ¿Qué símbolo corresponde a la letra V? A)  B)  C)  D) 
BARÓN CREDO DEBUT GARZA LUGAR

♪  & ♪ ♥
8. ¿Qué símbolo corresponde a la letra B? A)  B)  C)  D) 
BUSTO CRUDO MUNDO RABAL RATÓN

♫ £ ♫£ £ £
9. ¿Qué símbolo corresponde a la letra T? A)  B)  C)  D) £
171

Psicotécnico
BRASA CLORO HOSCO PLEVE SUTIL

♫♫ Ω #♫Ω♫ Ω Θ≈
10. ¿Qué símbolo corresponde a la letra C? A)  B) # C) Θ D) 
BASAL CATRE COPLA RIFLE VIRUS

♥  &♣ & 
11. ¿Qué símbolo corresponde a la letra R? A)  B)  C)  D) 
ACTOR FOTÓN PONER SECAR SOPLO

 ♣ & ♣ 
12. ¿Qué símbolo corresponde a la letra N? A)  B)  C)  D) 
ARGÓN PALCO PLACA RAPTO ZAGAL

£  £  £
13. ¿Qué símbolo corresponde a la letra G? A)  B)  C)  D) 
CASTA FORMA MOTEL MUJOL OPTAR

♣    
14. ¿Qué símbolo corresponde a la letra F? A)  B)  C)  D) ♣
CABLE PASTO POLVO RONCO VITAL

Θ    
15. ¿Qué símbolo corresponde a la letra V? A)  B)  C)  D) 
COHIBIR EMPUJAR GRANADO PLATINA TIMIDEZ

≠ ♥♫   ♥
16. ¿Qué símbolo corresponde a la letra T? A)  B)  C) ♥ D) 
BALDOSA CENEGAL ESFINGE FECUNDO FLAMEAR

   Θ Θ
17. ¿Qué símbolo corresponde a la letra L? A)  B)  C)  D) 
CASTAÑO CAVERNA EXALTAR IMPULSO JAPONÉS

♪   ♪ 
18. ¿Qué símbolo corresponde a la letra P? A)  B)  C)  D) ♪
172

30.A
ALACRÁN MARATÓN NEFASTO RÁPIDOS TABLADO

 £ £ ♥Θ£ Θ£
19. ¿Qué símbolo corresponde a la letra M? A)  B)  C)  D) 
ATRACÓN CENTAVO FINGIDO PISTOLA POLVERA

   ♫ ♫
20. ¿Qué símbolo corresponde a la letra G? A) ♫ B)  C)  D) 
CRUENTO DECLIVE ESTAMPA MANGUAL SARCOMA

 ♪ ♥ ♥ ♥♪
21. ¿Qué símbolo corresponde a la letra L? A)  B)  C)  D) 
BARCAZA CASTIGO EMPEÑAR INMOLAR TAPIZAR

  ♥♣ ♣  
22. ¿Qué símbolo corresponde a la letra M? A)  B)  C)  D) 
ARPISTA CHIRIPA DEFENSA GRANUJA TECLADO

  ♥Θ ♥ Θ
23. ¿Qué símbolo corresponde a la letra T? A)  B)  C)  D) 
ECHARPE HISPANO ORDINAL PESADEZ SALOBRE

 ♥   
24. ¿Qué símbolo corresponde a la letra H? A)  B)  C)  D) 
LIMOSNA MANDATO MITIGAR PLEGADO VACILAR

  Θ  Θ
25. ¿Qué símbolo corresponde a la letra V? A)  B)  C)  D) 
CAMELAR CAPITÁN COMEDIR EXISTIR INDULTO

    ♥
26. ¿Qué símbolo corresponde a la letra D? A)  B)  C)  D) 
ANTIFAZ BIFOCAL ESTACAR FALDERO MALDITO

 Θ Θ ♥Θ 
27. ¿Qué símbolo corresponde a la letra M? A)  B) ♦ C)  D) ♥
173

Psicotécnico
BUDISMO CAPITAL OBSCENO PRÓXIMO ROTONDA

♫ ♫ ♥ Θ♫ Θ£♥
28. ¿Qué símbolo corresponde a la letra D? A)  B)  C)  D) 
AMANSAR COBALTO EXHIBIR LASCIVO NUESTRO

♫ Θ ♪Θ ♣ 
29. ¿Qué símbolo corresponde a la letra X? A)  B) ♫ C) ♣ D) 
BAÑISTA CREÍBLE ENYESAR GAZNATE SÉPTIMO

 ♥♥ ♥ ♥&♥ ♪
30. ¿Qué símbolo corresponde a la letra Ñ? A)  B) & C)  D) ♪
FIN DEL EJERCICIO
174

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Soluciones a los ejercicios Psicotécnicos
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A 10
1A 1D 1B 1B 1A 1E 1E 1C 1A 1B
2C 2C 2D 2A 2C 2B 2B 2C 2D 2C
3C 3C 3C 3C 3C 3B 3D 3C 3D 3C
4D 4E 4B 4A 4B 4C 4A 4C 4B 4D
5C 5C 5D 5A 5C 5D 5E 5C 5B 5B
6A 6C 6B 6A 6C 6C 6B 6B 6D 6B
7C 7A 7A 7D 7A 7B 7E 7A 7B 7C
8B 8A 8C 8A 8A 8A 8A 8A 8A 8E
9A 9A 9C 9C 9C 9D 9A 9D 9B 9D
10 B 10 D 10 A 10 D 10 C 10 C 10 B 10 D 10 C 10 D
11 C 11 D 11 B 11 C 11 E 11 B 11 D 11 A 11 B 11 A
12 D 12 A 12 B 12 A 12 E 12 D 12 E 12 C 12 C 12 D
13 C 13 D 13 D 13 D 13 B 13 B 13 D 13 B 13 A 13 B
14 B 14 A 14 B 14 C 14 A 14 A 14 E 14 D 14 A 14 B
15 A 15 D 15 C 15 C 15 A 15 C 15 A 15 C 15 C 15 D
16 A 16 A 16 B 16 A 16 C 16 B 16 A 16 A 16 D 16 D
17 D 17 E 17 B 17 D 17 B 17 A 17 B 17 D 17 C 17 E
18 A 18 C 18 D 18 A 18 C 18 A 18 B 18 B 18 A 18 B
19 C 19 B 19 C 19 D 19 B 19 C 19 E 19 A 19 D 19 D
20 B 20 C 20 B 20 B 20 C 20 C 20 C 20 D 20 C 20 B
21 D 21 D 21 D 21 D 21 A 21 C 21 D 21 D 21 C 21 D
22 B 22 B 22 C 22 E 22 E 22 B 22 E 22 A 22 A 22 E
23 A 23 C 23 C 23 A 23 A 23 B 23 C 23 B 23 C 23 C
24 D 24 B 24 C 24 B 24 B 24 D 24 E 24 B 24 D 24 A
25 C 25 A 25 B 25 C 25 D 25 A 25 E 25 A 25 D 25 A
26 D 26 D 26 D 26 D 26 C 26 C 26 D 26 C 26 D 26 D
27 B 27 E 27 C 27 A 27 E 27 C 27 D 27 D 27 D 27 D
28 B 28 B 28 B 28 D 28 E 28 B 28 C 28 A 28 B 28 D
29 C 29 D 29 D 29 B 29 C 29 D 29 B 29 C 29 B 29 B
30 B 30 C 30 B 30 D 30 C 30 C 30 B 30 D 30 C 30 E
177

Psicotécnico
A 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20
1C 1D 1A 1B 1E 1D 1D 1C 1D 1A
2C 2C 2C 2C 2C 2C 2D 2C 2C 2C
3A 3D 3B 3A 3C 3B 3B 3A 3D 3C
4B 4C 4C 4C 4C 4A 4B 4B 4D 4A
5C 5B 5D 5A 5A 5C 5D 5A 5B 5D
6B 6A 6B 6E 6C 6B 6B 6D 6A 6A
7A 7E 7D 7C 7E 7C 7A 7A 7D 7D
8B 8A 8D 8D 8E 8C 8A 8C 8D 8A
9D 9B 9E 9A 9B 9E 9A 9D 9A 9C
10 B 10 C 10 A 10 C 10 E 10 C 10 C 10 A 10 C 10 C
11 C 11 C 11 E 11 C 11 A 11 B 11 E 11 A 11 A 11 C
12 A 12 C 12 A 12 D 12 C 12 C 12 B 12 B 12 B 12 A
13 E 13 B 13 D 13 E 13 D 13 A 13 B 13 C 13 D 13 C
14 B 14 B 14 C 14 B 14 C 14 B 14 D 14 A 14 D 14 C
15 A 15 D 15 C 15 E 15 C 15 C 15 C 15 A 15 D 15 A
16 E 16 C 16 B 16 D 16 D 16 C 16 C 16 B 16 A 16 C
17 D 17 D 17 B 17 D 17 D 17 A 17 B 17 C 17 D 17 A
18 C 18 A 18 B 18 C 18 C 18 B 18 B 18 D 18 D 18 C
19 C 19 D 19 E 19 A 19 A 19 B 19 B 19 A 19 B 19 D
20 C 20 D 20 E 20 E 20 B 20 E 20 C 20 B 20 D 20 C
21 A 21 A 21 A 21 B 21 B 21 D 21 D 21 C 21 A 21 B
22 B 22 C 22 B 22 B 22 C 22 C 22 B 22 A 22 A 22 C
23 C 23 D 23 B 23 C 23 B 23 E 23 C 23 D 23 D 23 C
24 E 24 B 24 C 24 E 24 D 24 D 24 D 24 B 24 D 24 C
25 D 25 A 25 C 25 B 25 E 25 D 25 D 25 C 25 A 25 C
26 E 26 B 26 B 26 D 26 C 26 B 26 A 26 A 26 B 26 A
27 C 27 E 27 D 27 D 27 E 27 E 27 B 27 C 27 C 27 B
28 A 28 D 28 A 28 A 28 C 28 C 28 C 28 A 28 C 28 D
29 E 29 A 29 E 29 E 29 E 29 D 29 C 29 D 29 B 29 A
30 D 30 D 30 B 30 A 30 A 30 E 30 C 30 B 30 B 30 A
178

soluciones: PSICOTÉCNICO
A 21 A 22 A 23 A 24 A 25 A 26 A 27 A 28 A 29 A 30
1C 1D 1B 1C 1C 1B 1A 1A 1B 1B
2B 2A 2A 2B 2A 2E 2D 2B 2C 2C
3C 3B 3A 3B 3D 3E 3A 3D 3C 3B
4C 4D 4B 4C 4C 4C 4A 4B 4E 4C
5B 5C 5A 5B 5B 5E 5D 5A 5A 5A
6D 6D 6A 6B 6B 6D 6A 6E 6D 6D
7C 7B 7B 7E 7B 7D 7D 7D 7A 7A
8B 8B 8C 8E 8B 8D 8D 8E 8E 8D
9D 9A 9C 9C 9A 9C 9D 9D 9E 9C
10 D 10 C 10 A 10 D 10 C 10 B 10 A 10 C 10 C 10 D
11 C 11 D 11 A 11 D 11 B 11 B 11 C 11 C 11 B 11 A
12 D 12 A 12 B 12 E 12 D 12 C 12 B 12 E 12 C 12 B
13 C 13 C 13 C 13 A 13 A 13 D 13 A 13 D 13 C 13 D
14 D 14 B 14 A 14 B 14 D 14 A 14 A 14 A 14 C 14 A
15 A 15 D 15 C 15 A 15 D 15 B 15 B 15 C 15 B 15 D
16 A 16 B 16 B 16 D 16 C 16 D 16 C 16 C 16 E 16 B
17 B 17 C 17 A 17 A 17 B 17 A 17 D 17 B 17 E 17 B
18 B 18 B 18 B 18 C 18 B 18 C 18 A 18 E 18 B 18 A
19 B 19 B 19 D 19 B 19 B 19 E 19 A 19 C 19 C 19 A
20 D 20 A 20 D 20 A 20 C 20 B 20 B 20 B 20 B 20 D
21 C 21 D 21 B 21 E 21 A 21 B 21 B 21 D 21 D 21 D
22 B 22 A 22 A 22 A 22 B 22 D 22 B 22 A 22 B 22 D
23 A 23 C 23 D 23 E 23 A 23 B 23 C 23 E 23 C 23 B
24 A 24 A 24 B 24 A 24 B 24 E 24 B 24 C 24 A 24 B
25 B 25 D 25 C 25 D 25 B 25 E 25 C 25 B 25 C 25 C
26 B 26 C 26 C 26 C 26 C 26 A 26 C 26 A 26 A 26 C
27 C 27 D 27 A 27 C 27 A 27 A 27 B 27 C 27 B 27 D
28 B 28 A 28 B 28 E 28 C 28 C 28 D 28 E 28 B 28 B
29 D 29 C 29 B 29 C 29 A 29 C 29 A 29 A 29 A 29 A
30 C 30 C 30 D 30 C 30 B 30 C 30 B 30 D 30 C 30 A
179

Respuestas Comentadas
EJERCICIO A N.º 1
22. Cada vez llega 20 minutos más tarde que la vez anterior (+50, +70, +90, +110).
EJERCICIO A N.º 3
1. Calculando los divisores de 24 y 18 tenemos: 24 = (1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24) y 18 = (1, 2, 3,
6, 9, 18). Los divisores comunes a ambos son: 1, 2, 3 y 6. El mayor de todos ellos es 6.
24 2 18 2 En la práctica, el máximo común divisor (mcd) de dos núme-

ros se obtiene:
12 2 9 3
• Descomponiendo cada número en producto de factores primos.
6 2 3 3
• Multiplicando los factores comunes elevados al menor expo-
3 3 1
nente.
1
24 = 2³ · 3 y 18 = 2 · 3²
Los factores 2 y 3 son comunes a ambos y eligiendo los menores exponentes queda 2 · 3 = 6
2. Los múltiplos de ambos son: 24 = (24, 48, 72, 96, 120, 144…), 18 = (18, 36, 54, 72, 90,
108…). El menor de los múltiplos comunes es 72. En la práctica se multiplican los factores
comunes y no comunes elevados al mayor exponente.
24 = 2³ · 3 y 18 = 2 · 3² El mínimo común múltiplo (mcm) es: 2³ · 3² = 72
3. 12% –– 282
100% –– x (282 · 100)/12 = 2.350
4. 13% de 504 = (504 · 13)/100 = 65,52
5. 1.440 – 1.200 = 240 1.200 –– 100%
240 –– x% (240 · 100)/1.200 = 20
6. Se reducen a común denominador y se suman o restan los numeradores.
Método de los productos cruza- Método del mínimo común múltiplo. Se calcula el
dos. Se multiplica el numerador y el mcm de los dos denominadores (6, 8) = 24 y este valor
denominador de cada fracción por el se toma como denominador común. Después dividi-
denominador de la otra. mos ese mcm por el denominador de cada fracción y el
resultado lo multiplicamos por el numerador.
1·8=8 6 · 8 = 48 8/48
24 : 6 = 4 1·4=4 4/24
3 · 6 = 18 8 · 6 = 48 18/48
24 : 8 = 3 3·3=9 9/24
8/48 + 18/48 = 26/48
4/24 + 9/24 = 13/24 26/48 = 13/24
7. El producto de dos fracciones a/b y c/d es otra fracción que tiene por numerador el produc-
to de los numeradores y como denominador el producto de los denominadores.
3/4 · 2/3 = 3 · 2/ 4 · 3 = 6/12 y que simplificando queda: 1/2 181

Psicotécnico
8. Para dividir fracciones se multiplica la primera por la inversa de la segunda: 2/3 : 3/4 =
2/3 · 4/3 = (2 · 4)/(3 · 3) = 8/9
9. 5x + 13 = 153  5x = 140  x = 140/5  x = 28
10. Área del triángulo: b · h/2 2·3=6 6/2 = 3 cm²
11. Área del trapecio: (B + b/2) · h (B y b = Base) 4 + 2 = 6 6/2 = 3 3 · 1,5 = 4,5 cm²
12. Longitud de la circunferencia: Es igual a su diámetro multiplicado por el N.º pi π (3,14):
L=2·π·r
13. Área del círculo: Es igual a pi por radio al cuadrado: a = π · r²
14. La media aritmética de n números se obtiene dividiendo la suma de todos ellos por n.
En los 5 días gastó: 45 + 40 + 60 + 75 + 30 = 2,50 euros Rosa gastó por término medio:
250 : 5 = 50 céntimos
15. Se ordenan los datos de forma creciente y el dato que se encuentra en el centro es la
mediana.
Se ordenan: (4, 5) 6 (8, 12) Luego la mediana es = 6
16. Cuando el número de datos es par, se toma como mediana la semisuma de los dos datos
centrales.
Se ordenan: 48, 52, 60, 74 Mediana = (52 + 60) : 2 = 56
La mediana es 56, se encuentran en el centro: dos datos están por debajo y otros dos por
encima.
17. El dato que más veces se repite es la moda. En este caso es: 7
18.
75% –––– 15 75/100 = 15/x de donde x = (100 · 15)/75 = 20
100% –––– x x = 20 mujeres total
19. 15% de 5,4 = (5,4 · 15) : 100 = 0,81 5,4 + 0,81 = 6,21
20. 12% de 800 = (800 · 12) : 100 = 96 800 – 96 = 704
21.
50 –––– 100 (100 · 44)/50 = 88 100 – 88 = 12%
44 –––– x
22. 1/4 de 1000 son = 250 el resto son 3/4 = 750
6% de 250 = (250 · 6) : 100 = 15 4% de 750 = (750 · 4) : 100 = 30 15 + 30 = 45
23. Regla de tres compuesta directa. Reducimos a la unidad y resolvemos el problema:
Máquinas Horas Carretes

5 8 1.000
1 1 1000 : (5 · 8) = 25
6 10 6 · 10 · 25 = 1.500
182

respuestas comentadas
24.
Impresoras Horas Páginas

1 6 8.500
1 1 8.500 : (1 · 6) = 1.416,66
51.000 : (1.416,66 · 3) = 12 3 51.000
25.
Personas Horas Días/Horas

2 6 4 · 6 h = 24 h.
1 1 24 : (2 · 6) = 2 h
24 : (2 · 8) = 1,5 (2) 8 3 · 8 h = 24 h.
26. Regla de tres inversa A 90 km/ h –––– 8 h Por tanto: 90/120 = x/8
A 120 km/ h –––– x h x = (90 · 8)/120 = 6 horas

27.
20 –––– 24 días Por tanto: 20/16 = x/24
16 –––– x días x = (20 · 24)/16 = 30 días
28. mcd (250, 75) = 25 en cada caja  250 : 25 = 10 cajas magdalenas  75 : 25 = 3 cajas
bizcochos
29. 1/8 + 1/3 + 1/2  mcm (8, 3, 2) = 24  24 : 8 = 3 · 1 = 3  24 : 3 = 8 · 1 = 8  24 : 2 =
12 · 1 = 12
(3 + 8 + 12)/24 = 23/24 fracción gastada  24/24 – 23/24 = 1/24 resto (102 )  102 · 23 =
2.346  gastados
30. mcm (12, 15) = 60  60 : 60 = 1  12 + 1 = 13 horas
EJERCICIO A N.º 4
5. B-AJO, C-ORO. 17. CON-A-SONANTE, CON-A-SOLARSE.
7. OIR-RIO, SER-RES (Letras al revés). 19. AB-ERRAR, AB-NEGACIÓN.
9. LOS-SOL, SAL-LAS (Letras al revés). 25. O-BESO, A-MIGA.
EJERCICIO A N.º 5
5. En la columna izquierda están el positivo y el negativo, por tanto, el negativo del de la
derecha es el C.
9. Pequeña, medina, grande.
10. Una línea, dos líneas, tres líneas, cuatro líneas.
12. Las rayas que forman la banderita se van al otro lado convertidas en puntitos.
183

Psicotécnico
18. Fila de arriba: 2 semicírculos miran a la izquierda, en medio 2 miran a la izquierda, abajo
falta uno que mire a la izquierda. Lo mismo ocurre con los círculos blancos: 2 a la izquier-
da y uno a la derecha.
20. 1.ª línea extremos iguales, 2.ª línea diferente la derecha, 3.ª línea iguales las tres.
23. 24. 25. 26. Sumar la 1.ª columna a la 2.ª El resultado está en la columna derecha. Los
dibujos de dentro restan a los de fuera.
28. Se suman la primera columna a la segunda, el resultado a la derecha. Las líneas iguales
restan.
29. Sumar la 3.ª fila a la 2.ª El resultado está en la fila de arriba.
30. Sumar la 1.ª fila a la 2.ª El resultado está a la derecha.
EJERCICIO A N.º 7
1. La raya de la izquierda avanza hacia la derecha de 90 en 90 grados. La raya central no se
mueve. La raya de la derecha avanza de 45 en 45 grados.
4. 1.º desaparece la columna 2. Después desaparece la columna 4. Toca desaparecer la columna 2.
5. Vértice superior derecho: Un cuadro, dos cuadros unidos, tres y luego cuatro cuadros unidos.
6. El punto exterior avanza hacia la izquierda lado y medio.
10. El cuadro se mueve en diagonal. El punto hacia la izquierda.
17. Grande dos puntos a la izquierda. Pequeña un punto a la derecha.
18. La x de arriba avanza hacia la derecha. La x de abajo avanza hacia arriba. La x de la dere-
cha avanza hacia la izquierda.
19. La mancha en la mitad superior avanza hacia la derecha. En la mitad inferior avanza
hacia la izquierda.
21. Línea vertical izquierda-derecha. La horizontal baja paulatinamente.
29. El punto avanza: + 2 + 3 + 4.
EJERCICIO A N.º 9
8. Línea entera negra avanza abajo-arriba alternando líneas. Línea partida negra avanza
arriba-abajo alternando líneas.
9. Se va desarmando el rectángulo de arriba y armándose abajo.
10. La primera flecha apunta, la segunda tiene los dos extremos iguales.
14. Arriba – 2, abajo – 1.
16. El brazo aparece por la izquierda, por tanto, la pierna debe aparecer por el mismo lado.
18. Un punto a la izquierda, una columna a la derecha. Dos puntos a la izquierda, dos colum-
nas a la derecha. Tres puntos a la izquierda, tres columnas a la derecha, etc.
22. + 2 – 1, + 2 – 1.
28. En los dibujos 1, 3 y 5 cambia la diagonal \ / \.
184

EJERCICIO A N.º 10
1. Suman todos 20 16. Serie impar: 6, 10, 14, 18 (+ 4)
2. x 2 (48 x 2 = 96) 17. x 2 – 1, x2 – 2, x 2 – 3, x 2 – 4
3. – 3 – 5 – 7 – 9 – 11 – 13 – 15 18. Diferencias 5, 7, 9
4. + 3 + 6 + 12 + 24 19. + 3 + 6 + 9 + 12
5. 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21, 13 + 21 = 34 20. Serie par: 8, 6, 4 (– 2)
6. 2², 4² , 6², 8², 10², 12² 21. – 2 + 3 – 4 repetir
7. (4 x 2 = 8) ( 6 x 2 = 12) 10 x 2 = 20) 22. Serie par: 7, 6, 5
(18 x 2 = 36) 23. 1.³ – 1, 2.³ – 1, 3.³ – 1
8. Serie par: 16, 15, 14, 13 24. : 2 – 2 repetir
9. +3+4+4+5+5+6+6 25. Serie impar: 7, 10, 14, 19 (+ 3 + 4 + 5)
10. Grupos de tres 8, 6, 4 (– 2) 24, 22, 20 26. Diferencias: 1, 2, 4, 8, 16
(– 2)
27. Diferencias: 8, 4, 2, 1
11. + 1+ 2 – 5 repetir
28. Serie impar: 15, 12, 9, 6 (– 3)
12. x 2 – 5 repetir
29. x 5 – 5 repetir
13. Serie par: 19, 20, 19, 20
30. : 3 repetir
14. 1³, 2³, 3³, 4³, 5³
15. Diferencias 4, 8, 16, 32
EJERCICIO A N.º 11
1. Transportes colectivos 16. Frutos con pepitas
2. Palabras en orden alfabético 17. Sinónimos
3. Sinónimos 18. Acaban en la letra “a”
4. Sinónimos 19. Sinónimos
5. Palabras relacionadas con el número diez 20. Sinónimos
6. Hay dos de todo 21. Gramíneas (cereales)
7. Figuras con volumen 22. Comestibles
8. Palabras relacionadas con la risa 23. Felinos
9. Accidentes marinos 24. Cetáceos
10. Establecimientos comerciales 25. Ríos
11. Palabras de dos sílabas 26. Islas mediterráneas
12. Sinónimos 27. Sinónimos
13. Fibras vegetales 28. Comestibles
14. Sinónimos 29. Instrumentos de viento
15. Palabras sin acento gráfico 30. Huesos del oído
EJERCICIO A N.º 13
1. Las dos últimas letras (al revés) de las palabras laterales forman la palabra central.
2. 1 sílaba, 2 sílabas, 3 sílabas, 4 sílabas, todas acaban en “can”. 185

Psicotécnico
3. La primera y la última letra de las palabras laterales forman la palabra central.

4. La sílaba central de cada palabra aparece a la izquierda.
5. Sinónimos.
6. A, E, I, O, U, todas acaban en “o”.
7. Sinónimos.
8. Cada cifra corresponde a una letra. Ejemplo: 7 = D, 3 = N
9. Letras impares (A-T-R-A) de la primera palabra y las dos primeras letras de la última
10. Número de “a”.
11. Sinónimos.
12. A, E, I, O, U M, L, K, J
13. Sílaba central y última letras de la primera palabra más la sílaba central de la última.
14. A, E, O. La última sílaba se repite en la siguiente palabra.
15. Sinónimos.
16. Número de consonantes.
17. Las 2 1.ªs letras (3-4) de la 1.ª palabra y las letras de los extremos (2-1) de la última. El
N.º sitúa el lugar de la letra.
18. La primera y la última letra de cada palabra pasan a la izquierda.
19. Sinónimos.
20. A, E, I, O, U. Todas acaban en “a”.
21. Las 3 últimas letras (2-3-5) de la 1.ª palabra más las 2 letras centrales (1-4) de la última.
El N.º sitúa el lugar de la letra.
22. 10 = Diez, 100 = Cien, 1000 = Mil
23. Sinónimos.
24. Valla: 1-V, 2-A, 2-L Codiciada: 2-C, 1-O, 2-D, 2-I, 2-A
25. Sinónimos.
26. Número de rayas-palos.
27. Sinónimos.
28. Las tres letras centrales de cada palabra aparecen a la izquierda.
29. Sinónimos.
30. El número sitúa el lugar de la letra.
EJERCICIO A N.º 15
1. Después de la pareja D-Y están las letras J, I, ahora toca la H (– 1).
2. Números correlativos. Letras diferencia A-D (2), D-I (4), I-O (6), O-X (8).
3. Desde I a B es una secuencia que se repite.
186 4. Serie impar: A, C, E, G, I (+ 2), serie par: N, O, Q, S (+ 2).

5. Cada tres letras se repite la primera.

6. Se suman las letras y el resultado se pone entre paréntesis: AB (C) = 1 + 2 (3), AJ (K) =
1 + 10 (11). 7. + 2 + 3 + 1 + 5 + 1 repetir
8. Primera letra A-C-E-G (+2), segunda letra: Z-X-V-T (– 2), primer número: 2-4-6-8, segun-
do número: 26-24-22-20.
9. Cada tres letras se repite la última.
10. Cada dos letras se repite la última.
11. + 4 + 5 + 6 + 7.
12. + 1 + 2 repetir.
13. Números x 3.
14. Primer número: 2-3-4-5, segundo número: 5-6-7-8, letras: Z-X-Y (X-Y-Z), T-R-S (R-S-T),
Q-O-P (O-P-Q).
15. Letras Z-X-V-T (– 2).
16. – 2 repetir.
17. Entre las letras A-B-C está la pareja V-G.
18. – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6.
19. Tres series (N-Ñ-O-P) (S-T-U) (A-B-C).
20. Tríos de letras al revés: D-C-B (B-C-D) J-I-H (H-I-J) M-L-K (K-L-M).
21. Entre las “M” se alternan las series A-B-C y Z-Y-X.
22. Entre las “R” están las letras A-C-E-G-I-K-M (+ 2).
23. Entre las “Z” están las letras R, R-S, R-S-T, etc.
24. Primer número: 3-5-7-9, segundo número: 8-6-4-2, letras W-V-S-Q (– 2).
25. Números + 2 + 3 + 4.
26. Primer número: 4-8-16-32 (x 2), segundo número 7-11-15 (+ 4), letras A-C-E-G-I-K-M-Ñ
(+ 2).
27. Siguen las letras Z-X-V-T (– 2).
28. + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7.
29. Serie H-G-F, serie Y-X-W, no tener en cuenta la M.
30. Entre paréntesis está la primera letra de la palabra que resulta de leer el número.
EJERCICIO A N.º 17
1. Figuras divididas en cuatro partes iguales, excepto la D.
19. La mancha dentro de la estrella es lo que la hace diferente.
21. A (B-C-D-) E, M (N-Ñ-O) P
24. Las dos letras es lo que la hace diferente.
187

Psicotécnico
EJERCICIO A N.º 19
1. x + 5 = 3x – 3  –2x = –8  x = 8/2  x = 4
2. x + 2x + 1/3x = 40  ( · 3)  3x + 6x + x = 120  10x = 120  x = 120/10  x = 12
3. (x + 2) + (x + 4) = 66  x + 2 + x + 4 = 66  x + x = 66 – 2 – 4  2x = 60  x = 60/2
 x = 30
30 + 2 = 32 30 + 4 = 4 32 y 34
4. Planteamos la ecuación: x + (x + 1) + (x + 2) = 48 Resolvemos: 3x + 3 = 48 
3x = 48 – 3 = 45  x = 45/3  x = 15 Los números consecutivos son: 15, 16 y 17
5. 3x – x = 22  2x = 22  x = 22/2  x = 11  3 · 11 – 11 = 22  33 – 11 = 22  11 y
33
6. x + (x + 1)/2 = 14 multiplicamos por 2 la ecuación para eliminar la fracción 2x + x + 1
= 28
3x = 28 – 1  3x = 27  x = 27/3  x = 9 1º = 9 2º = (9 + 1)/2 = 5
7. 1/2x + 1/3x + 1/4x = 39  mcm (2, 3, 4) = 12  6/12x + 4/12x + 3/12x = 39 
( · 12)  6x + 4x + 3x = 468  13x = 468  x = 468/13  x = 36
8. Parte dividendo: x Planteamos x + y = 48
} Despejamos en las x = 48 – y }
Parte divisor: y el sistema: 3y + 4 = x dos ecuaciones la x x = 3y + 4
Por tanto: 3y + 4 = 48 – y  4y = 44  y = 44/4  y = 11  x = 48 – 11 = 37
9. Planteamos la ecuación: 40 + x = 3(10 + x) Resolvemos: 40 + x = 3(10 + x)  40 + x =
30 + 3x
40 – 30 = 3x – x  10 = 2x  x = 10/2  x = 5
10. Hijo: x Padre (P): x + 30 Planteamos la ecuación: x + 30 + 5 = 3 (x + 5)
Resolvemos: x + 35 = 3x + 15)  x – 3x = 15 – 35  –2x = –20  x = 10  P: 10 + 30 = 40
11. V = x + 3 H=x (x + 3 + 4) + (x + 4) = 33  (x + 7) + (x + 4) = 33  x + x = 33
–7–4
2x = 22  x = 22/2  x = 11  H = 11  V = 11 + 3 = 14
12. A = 16 + x H = 14 + x P = 40 + x 16 + x + 14 + x = 40 + x  x + x – x = 40 – 16
– 14  x = 10
13. Antes: B = x A = 5x Ahora: B = x A = 3x  5x + x = 3 x + 7 + x + 7  5x + x – 3x – x
=7+7
2x = 14  x = 14/2  x = 7 Antes: B = 7 A = 35 Ahora: B = 7 + 7 = 14 A = 35 + 7 =
42
14. (4 · x ) + (6 · 1,5) + (5 · 0,6) = 16  4x + 9 + 3 = 16  4x = 16 – 12  x = 4/4  x = 1
15. Clase A: x Clase B: 60 – x Planteamos la ecuación: 6x + 7,5 (60 – x) = 6,5 · 60
Resolvemos: 6x + 450 – 7,5x = 390  –1,5x = –60  x = 40  B: 60 – 40 = 20
16. 90 : 15 = 6  6 + 4 = 10  10x = 90  x = 90/10  x = 9  15 – 9 = 6
17. T = x M = 2x L = 5 · 2x  x + 2x + (5 · 2x) = 169  3x + 10x = 169 
13x = 169  x = 169/13  x = 13  T = 13 M = 2x = 26 L = 5 · 2x = 130
188
18. 4x + x = 55  5x = 55  x = 55/5  x = 11  55 – 11 = 44

19. (3 · 5,6 + x)/4 = 6  (16,8 + x)/4 = 6  (· 4)  (16,8 + x) = 24  x = 24 – 16,8  x =

7,2
20. 3x – 30 = x + 80  3x – x = 80 + 30  2x = 110  x = 110/2  x = 55  55 · 3 = 165
21. Conejos = x, Gallinas = 30 – x Cada conejo tiene 4 patas y cada gallina 2, luego la ecua-
ción es: 4x + 2(30 – x) = 80
Resolvemos: 4x + 60 – 2x = 80  4x – 2x = 80 – 60  2x = 20  x = 10 conejos  gallinas:
30 – 10 = 20
22. Dobles: x Planteamos el 2x + y = 85
sistema:
} Multiplicamos la 2.ª 2x + y = 85
ec. por 2, la ponemos
}
Sencillas: y x + y = 55 –x + –y = –55
en negativo y resta-
mos
x = 30  y = 55 – 30 = 25
23. H = x M = 2x N = 4x  x + 2x + 4x = 49  7x = 49  x = 49/7  x = 7  N = 4x = 4
· 7 = 28
24. Calculamos la parte correspondiente a una unidad y multiplicamos el resultado por cada
una de las cantidades entre las que tenemos que repartir.
Sumamos: 2 + 3 + 5 = 10 Por unidad corresponde: 150.000 : 10 = 15.000 euros
Antonio: 2 · 15.000 = 30.000 € Belén: 3 · 15.000 = 45.000 € César: 5 · 15.000 = 75.000 €
25. 1/8x + 1/10x = 3600  mcm (8, 10) = 40
40 · (1/8x + 1/10x) = 40 · 3600  40/8x + 40/10x = 144.000  5x + 4x = 144.000  9x =
144.000  x = 144.000/9
x = 16.000  1/8 · 16.000 = 16.000/8 = 2.000 (8 años)  1/10 · 16.000 = 16.000/10 = 1.600
(10 años)
26. 5/5 – 3/5 = 2/5 2/5 = 84 km 84 : 2 = 42 42 · 5 = 210
27. Aciertos: x Planteamos 0,75x – 0,25y = 10,5
} Multiplicamos la
2.ª ecua. por 0,25
0,75x – 0,25y = 10,5
}
Fallos: y el sistema: x + y = 30 0,25x + 0,25y = 7,5
y sumamos
1x = 18  x = 18 aciertos  y = 30 – 18 = 12 fallos
28. Corto = x Largo = 3x  x + x + 3x + 3x = 20  8x = 20  x = 20/8  x = 2,5  x = 2,5
 2,5 · 3 = 7,5
29. 1/4 + 1/6 = (6 + 4)/24 = simplificar = (3 + 2)/12 = 5/12  12/12 : 5/12 = 12/5  12/5 =
2,40
Pasar a sistema 100 –– 40
sexagesimal 60 –– x (60 · 40)/100 = 24 min. 2 h 24 min.
30. 1/6 + 1/8 = (8 + 6)/48 = simplificar = (4 + 3)/24 = 7/24  24/24 : 7/24 = 24/7 
24 : 7 = 3,42
Pasar a sistema 100 –– 42
sexagesimal 60 –– x (60 · 42)/100 = 25 min 20 s 3 h 25 min 20 s
189

Psicotécnico
EJERCICIO A N.º 20
1. La soledad no significa estar solo 16. Si se muriera de vergüenza ya no esta-
2. Un peligro previsto está medio abolido ría vivo
3. Debemos pensar en nuestro propio 17. Se aprende cuando se aprehende
comportamiento 18. Si caes siete veces, levántate ocho
4. No plantee sólo problemas, proponga 19. No odies perder, ama ganar
soluciones 20. El progreso consiste en el cambio
5. Quien no sabe gobernar es siempre un 21. Leer es multiplicar y enriquecer la
usurpador vida interior
6. Sólo la fantasía permanece siempre 22. Es mejor que hablen sin razón
joven 23. Las críticas hay que saber hacerlas a
7. Las cosas son como son porque fueron tiempo
como fueron 24. Los buenos jefes deben ser grandes
8. Las pequeñeces matan los grandes simplificadores
amores 25. Aprende a distinguir qué batallas
9. Se deja de temer aquello que se entiende debes ganar
10. No hay nada más amado que lo que 26. La religión debería dar más ánimos
perdí que temores
11. Lo trágico surge a partir de lo insigni- 27. Toma consejo en el vino, pero decide
ficante con agua
12. El dinero en efectivo es cosa de arrui- 28. En la mesa y en el juego se conoce al
nados caballero
13. El cuándo y el pero es la herencia de 29. La habilidad más importante es la res-
los tontos ponsabilidad
14. Cuídate de que nadie te odie con razón 30. Dime lo que crees ser y te diré lo que
15. La gloria es el sol de la muerte no eres
EJERCICIO A N.º 21
Ejercicio cuatro
Para resolver este tipo de ejercicios es conveniente elaborar cuadros con todos los datos.
Policía Local Guardia Civil

23 25 28 30 23 25 28 30
Tarragona Sabadell Salou Mataró Tarragona Sabadell Salou Mataró
1.º 2.º 3.º 4.º 1.º 2.º 3.º 4.º
Pistola Star 28 Beretta Astra 960 Pistola Star 28 Beretta Astra 960
HK PK 92F HK PK 92F
Policía Nacional Mosso dÉscuadra

23 25 28 30 23 25 28 30
Tarragona Sabadell Salou Mataró Tarragona Sabadell Salou Mataró
1.º 2.º 3º. 4.º 1.º 2.º 3.º 4.º
Pistola HK Star 28 Beretta Astra Pistola Star 28 Beretta Astra
PK 92F 960 HK PK 92F 960
190 Luego leemos las pistas y vamos tachando los datos que nos sobran y dejando los correctos.

El resultado final debe ser éste:
Policía Local Guardia Civil

28 25
Sabadell Salou
2.º 1.º
Star 28 Astra
PK 960
Policía Nacional Mosso dÉscuadra

30 23
Mataró Tarragona
3.º 4.º
Beretta Pistola
92F HK
Ahora ya está en disposición de contestar a todas las preguntas.

Ejercicio cinco
Comisario Inspector
35 40 50 52 35 40 50 52
Extranjeros Atracos Denuncias Homicidios Extranjeros Atracos Denuncias Homicidios
Baja Primera Segunda Tercera Baja Primera Segunda Tercera
Subinspector Policía
35 40 50 52 35 40 50 52
Extranjeros Atracos Denuncias Homicidios Extranjeros Atracos Denuncias Homicidios
Baja Primera Segunda Tercera Baja Primera Segunda Tercera
Resultado
Comisario Inspector
50 35
Extranjeros Atracos
Segunda Baja
Subinspector Policía
40 52
Denuncias Homicidios
Primera Tercera
EJERCICIO A N.º 23
15. Estrella: 2, Círculo: 3. 191

Psicotécnico
EJERCICIO A N.º 24
1. Exteriores correlativos hacia la izquierda, interiores + 2 + 1 hacia la derecha.

2. El 5 cambia arriba y abajo, resto correlativos arriba y abajo.
3. Mirar en X, arriba: 1-2-3, 4-3-2, abajo: 4-5-6, 3-2-1.
4. Restar numeradores, sumar denominadores, resultados a la derecha.
5. Sumar en X.
6. Permutan las mismas fichas.
7. Exteriores + 2 hacia la izquierda, interiores correlativos.
8. Hay dos de cada (números).
9. Restar numeradores, sumar denominadores, resultados a la derecha.
10. Consecutivos numeradores y denominadores.
11. Hay dos de cada (números).
12. Numeradores: + 1 + 2 + 3 +4 + 5 + 6, denominadores – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6.
13. Partiendo del seis doble simetría en las dos direcciones.
14. Dentro de la ficha: – 1, fuera de la ficha: – 2.
15. Se alterna número solo y número repetido, número repetido: + 4, número solo: – 3.
16. Dentro de la ficha: + 2, fuera de la ficha: + 1.
17. 4 y 6 correlativos arriba y abajo, el resto son consecutivos hacia la izquierda.
18. Arriba + 2, abajo: correlativos sin 3.º-6.º-9.º.
19. Dentro y fuera de la ficha: + 2.
20. Numeradores: + 2, denominadores: – 2 hasta la blanca, luego + 2.
21. Se alternan ficha mixta y ficha doble, numeradores correlativos: – 1 (salvo ficha doble).
22. Exteriores: + 1 – 2 + 3 – 4 izquierda, interiores: + 6 – 5 + 4 – 3 izquierda.
23. Exteriores + 2 hacia la izquierda, interiores se alternan 3 y 6.
24. El 6 se repite en ficha tumbada, + 2 en la otra parte de la ficha tumbada.
25. Todos los números dos veces sin orden.
26. Mirar en X, se repite numerador-denominador.
27. Numeradores: + 2, denominadores: – 3.
28. 1.ª y 2.ª ficha se restan, el resultado está en la 3.ª, repetir con las otras tres.
29. Números correlativos.
30. Números repetidos dos veces.
192

EJERCICIO A N.º 25
1. +2 10. Las filas suman 14.
2. –3 11. 1.ª columna x 6, 3.ª columna x 2, resultados en
columna central.
3. +3+2
12. 4 x 3 – 3 = 9, 6 x 7 – 7 = 35, 4 x 2 – 2 = 6.
4. Símbolos repetidos: .
13. Se restan los números de los ángulos laterales de
5. –2
cada triángulo, el resultado en el otro ángulo.
6. +1+2+3+4+5+6
14. Los números de los triángulos suman 108.
7. +4–2
15. El reflejo es el cuadrado.
8. Se repiten: .
16. 3 + 5 = 8, 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21, 13 + 21 = 34.
9. Se repiten: .
EJERCICIO A N.º 28
1, 2, 3 4, 5, 6: Borra la 1.ª, Repite la última, La última pasa a penúltima.

7, 8, 9, 10, 11, 12: Repite la 1.ª, Repite la última, Borra la última, Voltea todas.
13, 14, 15, 16, 17, 18: A la 1.ª la pasa última, Repite la última, Alterna la 1.ª con
la última, Añade A al final.
19, 20, 21, 22, 23, 24: Borra W, Pasa la última a 1.ª, La 1.ª pasa al final, Repite
la 1.ª, Añade B al principio.
25, 26, 27, 28, 29, 30: Voltea todas, Repite la última, Borra la 1.ª, La 1.ª pasa al
final, la 2.ª avanza un puesto.
EJERCICIO A N.º 29
1. Aumenta 1 hora 20 minutos
3. Punta flecha hacia abajo y luego hacia arriba. Columna izquierda: un cuadrado en negro,
dos, tres y cuatro.
4. Las líneas horizontales pasan por las cuatro esquinas. Las verticales permutan dentro de
la misma diagonal. Los círculos pasan por las cuatro esquinas permutando de color.
10. Pequeña a la derecha de dos en dos puntos. Grande a la inversa.
12. Los tres puntos avanzan de cuadro en cuadro. El punto avanza de dos en dos.
16. 5 + 4 = 9, 3 + 4 = 7, 3+ 2 = 5, 2 + 1 = 3
18. 2 x 3 = 6, 6 x 3 = 18, 18 x 3 = 54
20. 1.º círculos, 2.º estrellas, 3.º triángulos, 4.º cuadrados. Repetir.
21. + 1 + 1 – 1 – 1. Primero aparece una diagonal, luego la otra y finalmente las letras cen-
trales. Invertir el proceso.
24. Las rayas del 1 se juntan en el 2 manteniendo la diagonal y así sucesivamente.
25. El punto negro se vacía hasta la mitad llenándose el que está a su lado y así sucesivamente.
26. Toca figura con volumen en la diagonal de la A. 193

Psicotécnico
27. Puntos de arriba y abajo: 4-2-0-2-4, puntos del medio: 1-2-3-4-5.

29. Dibujo 1, 3 y 5 cambia la diagonal \ / \.
EJERCICIO A N.º 30
1.     

HEDER ATRÁS FAGOT PRESO JUGAR
2. ♫ ♫♫   ♫

TELÓN COLMO FIRME LEPRA PEZÓN
3. £ £ £  

LARGO JAMÓN FORJA FELIZ DELTA
4.  Θ ♫ ΘΘ Θ

GALAS HÁBIL HECES VISIÓN VIRAL
5.     

SENIL SORDO FRENO ANTRO FLOTA
6. ♫  ♥ ♥ 

CODAL BELGA PARED PANEL SEGAR
7. Ω    

CABAL MALVA MARCO TOSCO VIRIL
8. ♪  & ♪ ♥

BARÓN GARZA DEBUT CREDO LUGAR
9. ♫ £ ♫£ £ £

RABAL RATÓN BUSTO CRUDO MUNDO
10. ♫♫ Ω #♫Ω♫ Ω Θ≈

CLORO BRASA HOSCO SUTIL PLEVE
11. ♥  &♣ & 

BASAL RIFLE COPLA CATRE VIRUS
194

12.  ♣ & ♣ 

PONER SECAR SOPLO ACTOR FOTÓN
13. £  £  £

PALCO PLACA RAPTO ZAGAL ARGÓN
14. ♣    

CASTA MUJOL MOTEL FORMA OPTAR
15. Θ    

VITAL POLVO PASTO RONCO CABLE
16. ≠ ♥♫   ♥

COHIBIR EMPUJAR GRANADO TIMIDEZ PLATINA
17.    Θ Θ

FECUNDO FLAMEAR BALDOSA CENEGAL ESFINGE
18. ♪   ♪ 

EXALTAR IMPULSO JAPONÉS CASTAÑO CAVERNA
19.  £ £ ♥Θ£ Θ£

ALACRÁN MARATÓN NEFASTO RÁPIDOS TABLADO
20.    ♫ ♫

ATRACÓN PISTOLA FINGIDO CENTAVO POLVERA
21.  ♪ ♥ ♥ ♥♪

DECLIVE CRUENTO ESTAMPA SARCOMA MANGUAL
22.   ♥♣ ♣ 

CASTIGO EMPEÑAR BARCAZA TAPIZAR INMOLAR
23.   ♥Θ ♥ Θ

GRANUJA TECLADO ARPISTA CHIRIPA DEFENSA
24.  ♥   

HISPANO SALOBRE ORDINAL ECHARPE PESADEZ
195

Psicotécnico
25.   Θ  Θ

LIMOSNA MANDATO MITIGAR PLEGADO VACILAR
26.     ♥

CAMELAR EXISTIR COMEDIR CAPITÁN INDULTO
27.  Θ Θ ♥Θ 

ESTACAR BIFOCAL ANTIFAZ MALDITO FALDERO
28. ♫ ♫ ♥ Θ♫ Θ£♥

BUDISMO PROXIMO ROTONDA CAPITAL OBSCENO
29. ♫ Θ ♪Θ ♣ 

AMANSAR COBALTO EXHIBIR NUESTRO LASCIVO
30.  ♥♥ ♥ ♥&♥ ♪

CREÍBLE BAÑISTA ENYESAR GAZNATE SÉPTIMO
196

Ejercicios
Omnibus
EXAMEN B n.º 1
Ejercicios Ómnibus
1. Busque la analogía: RELOJ es a HORA como TERMÓMETRO es a ? .
a) CALOR b) GRADO c) TEMPERATURA
2. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: De una habi-

tación que tiene una amplia ventana hay que sacar un sofá que no cabe
por la puerta.
1. Decidir la mejor manera y camino para trasladarlo.
2. Medir la amplitud de la ventana.
3. Aproximar el sofá al lugar de salida de la habitación.
4. Medir la amplitud de la puerta y del sofá.
5. Trasladar los objetos que pueden estorbar en el recorrido.
a) 4-2-1-5-3 b) 4-2-5-1-3 c) 2-1-4-5-3
En el diagrama, que colocamos a continuación, se han volcado los datos

obtenidos en una encuesta realizada a un grupo de jóvenes, en la que
se les preguntó acerca de sus preferencias por ciertos medios de trans-
porte (bicicleta, motocicleta y automóvil). Los números que aparecen
se refieren a las cantidades de personas que respondieron a la pregunta
en las diversas formas posibles.
199

ejercicios ómnibus
Sobre la base de estos datos responderemos a las siguientes preguntas:
3. ¿A cuántas les gustaba el automóvil?

a) A 46 personas b) A 60 personas c) A 90 personas
4. ¿A cuántas les gustaba la bicicleta solamente?

a) A ninguna b) A 17 personas c) A 27 personas
5. ¿A cuántas les gustaba la bicicleta y el automóvil pero no la motocicleta?

6. ¿A cuántas les gustaban las tres cosas?

7. ¿A cuántas les gustaba la motocicleta solamente?

8. ¿A cuántas les gustaba la motocicleta y la bicicleta pero no el automóvil?

9. ¿A cuántas les gustaba el automóvil y la motocicleta pero no la bicicle-

ta?
10. ¿A cuántas les gustaba el automóvil solamente?

11. ¿A cuántas les gustaba la motocicleta?

12. ¿Cuál fue el número de personas entrevistadas?

a) 98 personas b) 99 personas c) 100 personas
13. Señale el dibujo que tiene alguna diferencia con respecto a los otros dos:
a) b) c)

200

examen B n.º 1
Complete las series siguientes:
14. Serie: 5 – 10 – 9 – 18 – 17 – 34 – ?
a) 30 b) 33 c) 36
15. Serie: 1 – 1 – 2 – 3 – 5 – 8 – 13 – 21 – ?
a) 32 b) 33 c) 34
16. Serie: 5 – 9 – 14 – 20 – 27 – ?
a) 28 b) 30 c) 35
17. Serie: 48 – 24 – 12 – 6 – 3 – ?
a) 1 b) 1,5 c) 2
18. Serie: 1 – 2 – 4 – 7 – 11 – 16 – ?
a) 14 b) 22 c) 24
19. Serie: 17 – 15 – 13 – 11 – 9 – 7 – ?
a) 3 b) 5 c) 6
20. Serie: U, W, Z, ? , I, Ñ
a) A b) E c) D
21. Serie: Z, M, X, Ñ, V, P, T, ?
a) Q b) P c) R
22. Indique el número equivocado: 1 – 2 – 5 – 6 – 9 – 10 – 12 – 14

a) 10 b) 12 c) 14
23. Indique el número equivocado: 3 – 6 – 10 – 15 – 21 – 28 – 34

a) 21 b) 28 c) 34
a) b) c)

201

ejercicios ómnibus
Señale el resultado mayor; si son iguales marque la “c”:

25. a) b) c)
10% de ½ de 80 20% de ¼ de 80 IGUALES
26. a) b) c)
¿Valor de X? ¿Valor de X? IGUALES
40/4 = 10/X 24/4 = 12/X
27. a) b) c)
Quinta parte de Sexta parte de IGUALES
un octavo de 800 un quinto de 400
28. ¿Cuál es la diferencia entre los 5 primeros números pares e impares?

a) 5 b) 9 c) 10
29. ¿Cuánta palabras distintas se pueden formar con las letras de la pala-
bra SAL, entrando todas ellas, y aunque carezcan de significado?
a) 4 b) 6 c) 8
30. Se tienen 7 libros y sólo 3 espacios en una biblioteca. ¿De cuántas

maneras se pueden colocar 3 libros elegidos, entre los siete dados, supo-
niendo que no existan razones para preferir alguno?
a) 6 b) 210 c) 840
31. Juan tiene el doble de dinero que Pepe y entre los dos tienen 123 €.
¿Cuánto dinero tiene Pepe?
a) 40 € b) 41 € c) 42 €
32. Dos hermanos deciden ahorrar juntos las propinas que reciben de su
padre durante un año. Al final de este período lograron reunir 192 €. Si
el hermano mayor ahorró el triple de lo que ahorró el menor, ¿cuánto
ahorró cada uno?
a) 49 y 143 b) 47 y 145 c) 48 y 144
33. Si 24 naranjas cuestan 7,2 €, ¿cuál será el precio de 40 naranjas?

a) 9 b) 10 c) 12
34. Si 6 obreros tardan 12 días en realizar un trabajo, ¿cuánto tardarán 2

obreros más?
a) 8 b) 9 c) 10
35. 9 grifos abiertos, durante 10 horas diarias, han consumido una can-
tidad de agua por valor de 20 €. Averiguar el precio del vertido de 15
grifos, abiertos 12 horas, durante los mismos días.
202 a) 30 b) 40 c) 50

examen B n.º 1
a) b) c)
Ahora debe encontrar las dos palabras que han sido omitidas en cada frase:
37. Más vale que ? y no que ? .

a) corras-pares b) vengas-vayas c) sobre-falte
38. La ? se cerró por falta de ? .

a) oficina-tiempo b) calle-ventas c) sucursal-rentabilidad
39. Hay que llegar con suficiente ? antes del ? .

a) prisa-tiempo b) antelación-embarque c) cambio-momento
40. La presentación del ? en la feria fue un ? .

a) coche-moda b) producto-éxito c) libro-novedad
41. Las ? son importantes y los ? nulos.

a) ventas-precios b) beneficios-gastos c) ventajas-inconvenientes
Con la ayuda de esta Tabla conteste a las preguntas siguientes:
ESTADÍSTICA DEL PRIMER SEMESTRE

Robos contra
las personas
Robos en Robos en
Estafas Sirlas Tirones TOTAL
comercios domicilios
Zona 1 70 10 15 20 15 ?
Zona 2 10 10 20 10 50 ?
Zona 3 5 5 20 10 5 ?
Zona 4 25 5 10 10 20 ?
TOTAL 110 30 ? ? 90 ?
OBJETIVOS PARA LOS PRÓXIMOS SEIS MESES:
- Reducir el número de delitos en la Zona 1 en un 10%
- Reducir el número de delitos en la Zona 2 en un 20%
FÓRMULA DEL ÍNDICE DE DELINCUENCIA

(robos comercios x 2) + (estafas x 1) + (robos personas x 3) + (robos domicilios x 2)
ID = –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
100
203

ejercicios ómnibus
42. ¿Qué zonas fueron las que tuvieron el mayor número de delitos?
a) 1 y 3 b) 2 y 3 c) 2 y 4
43. ¿Cuál es el Índice de Delincuencia (ID) de la Zona 1?

a) 2,20 b) 2,85 c) 2,92
44. ¿Cuántos delitos se deberían cometer en total en la Zona 1, el próximo

semestre, si se cumplieran los objetivos?
a) Menos de 118 b) Menos de 122 c) Menos de 130
45. ¿En qué cantidad deberían descender los delitos en la Zona 2, para
cumplir con los objetivos de los próximos seis meses?
a) 15 b) 20 c) 25
46. ¿Cuál es el Índice de Delincuencia en la Zona 2?

a) 2,20 b) 2,85 c) 2,92
47. ¿Cuántos robos en comercios se deberían cometer en la Zona 1 para

cumplir los objetivos de los próximos 6 meses?
a) 62 b) 64 c) No se puede saber
48. ¿Cuántos delitos se deberían cometer en total en la Zona 2, el próximo

semestre, si se cumplieran los objetivos?
a) Menos de 61 b) Menos de 81 c) Menos de 101
49. ¿Cuál es el índice de delincuencia en la Zona 3?

a) 1,15 b) 1,20 c) 2,15
50. ¿En qué zona se cometieron en total menos delitos que el total de tiro-
nes en las 4 zonas?
a) 2 b) 3 c) 4
51. ¿Cuál es el ID de la Zona 4?

a) 1,55 b) 1,61 c) 1,73
52. Busque la figura que continúa la secuencia:

a) b) c)
204

examen B n.º 1
53. José es hijo de Juan y éste es hermano de Pedro; éste tiene una hija
llamada Inés. Luis y María son los hijos de José, mientras que Elisa y
Elena son las hijas de Inés. ¿Qué es Pedro respecto de Luis?
a) cuñado b) abuelo c) tío-abuelo
54. El hijo de la esposa del abuelo de mi madre es mi:

a) tío b) padre c) abuelo
55. Juan es hermano de Manuel y Luis es hermano de Carlos. Jaime es el

hermano de José; José es hermano de Luis. Antonio es hermano de
Jaime y primo de Juan. ¿Cuántos primos tiene Manuel?
a) 4 b) 5 c) 6
56. Sara es la hermana mayor de Tania, y ésta es más joven que su amiga
Lupe. Lupe tiene la misma edad que Josefa y ésta es mayor que Sara.
¿Cuál es la de menor edad?
a) Sara b) Lupe c) Tania
57. Ana es más alta que Julio, Laura es más alta que Pedro. Si Pedro es
más bajo que Ana, Juan más alto que Pedro y Toni más bajo que Ana;
entonces Laura es:
a) más alta que Ana b) más baja que Ana c) ninguna vale
58. Hay una silla roja que es más pequeña que la silla azul; la silla verde es
mayor que la silla marrón; la silla marrón es menor que la azul; pero la
blanca es mayor que la azul. Entonces la silla blanca es:
a) mayor que la roja b) mayor que la marrón c) menor que la marrón
59. ¿Qué cuadrado (a-b-c) completa la secuencia?
a) b) c)
60. Algunos “guvs” son “vops”. Algunos “pibs” son “guvs”. Todos los “pibs”
son “lars”. Por tanto:
a) Algunos “lars” son “guvs”.
b) Todos los “lars” son “vops”.
c) Todos los “pibs” son “vops”. 205

ejercicios ómnibus
61. Algunos armarios tienen estanterías. Todos los perros son armarios.
Por tanto:
a) Algunos perros son estanterías.
b) Algunos perros tienen estanterías.
c) Todos los perros tienen estanterías.
62. Todos los guapos son policías. Todos los policías son rubios. Los rubios
son gigantes. Los rubios se comen a los policías. Por tanto:
a) Los altos son policías.
b) Todos los rubios son guapos.
c) Los rubios se comen a sí mismos.
a) b) c)
En un idioma extranjero: KTRIN MUCH TUSKO es “la casa grande”.

KTRIN TUSKO STORA es “la casa limpia”. ASTER TUSKO MUCH TUSKO
STORA es “casa grande y casa limpia”:
64. Entonces MUCH es:

a) casa b) limpia c) grande
65. STORA es:

a) casa b) limpia c) grande
66. TUSKO es:

a) la b) casa c) grande
67. Y ASTER es:

a) y b) la c) casa
206

examen B n.º 1
68. ¿Cuál de las figuras de la derecha está formada por las piezas que se
representan en el cuadro de la izquierda?
a) b) c)
Ordenar las letras y señalar la palabra diferente a las demás:
69. AZTA, ASOV, CAOP, ORSA (taza, vaso, copa, rosa)

a) ASOV b) CAOP c) ORSA
70. RABARGA, TEBO, MUPA, ATEY (gabarra, bote, puma, yate)

a) TEBO b) ATEY c) MUPA
71. Busque la analogía:

a) b) c)
Señale la frase correctamente escrita, es decir, sin faltas de ortografía:
72. a) Su espíritu previsor le hizo aorrar.

b) Su espiritu previsor le hizo ahorrar.
c) Su espíritu previsor le hizo ahorrar.
73. a) La construcción fué un prodigioso ingenio.

b) La construción fue un prodigioso ingenio.
c) La construcción fue un prodigioso ingenio.
74. a) Se le exortó a que trabajara con ainco.

b) Se le exhortó a que trabajara con ahínco.
c) Se le exortó a que trabajara con ahínco.
75. a) Eligió el carruaje más extraño.

b) Elijió el carruaje más extraño.
c) Eligió el carruaje más estraño.
207

ejercicios ómnibus
76. a) La bíbora estaba junto a la vóveda.

b) La víbora estaba junto a la bóveda.
c) La bíbora estaba junto a la bóveda.
77. a) La anciana bigilaba el taller de tejidos.

b) La anciana bigilaba el taller de tegidos.
c) La anciana vigilaba el taller de tejidos.
¿Qué cuadro (a-b-c) es el resultado de sumar el primero y segundo y de

restar el tercero?
a) b) c)
78.
a) b) c)
79.
a) b) c)
80.
81. FACULTATIVO es el antónimo de:

a) probable b) obligatorio c) preceptivo
82. Lo contrario a REFLEXIVO es:

a) torpe b) indolente c) atolondrado
83. El antónimo de ATEZAR es:

a) ocultar b) blanquear c) oscurecer
84. Indique qué palabra se parece más a “presidente, ministro, general”:

a) rey b) soldado c) secretario
208

examen B n.º 1

a) b) c)
Escoja la opción más apropiada para cada una de las frases siguientes:
86. Por más que pienso no consigo entender el ? de su comporta-

miento.
a) porque b) porqué c) por qué
87. Le di el premio ? creo que se lo merece.

a) porque b) porqué c) por que
88. Tráeme unos libros ? .

a) cualquier b) cualquiera c) cualesquiera
89. Este es mi ? y nunca cambiará.

a) sino (sustantivo).
b) sino (conjunción adversativa).
c) si no (conjunción + adverbio).
90. Señale la palabra del primer recuadro que tiene en el segundo un sinó-
nimo y en el tercero un antónimo:
Lasitud Avieso
Hierro Lascivia
Obligar Acierto
Lacerar
Error Alegrar
Promiscuidad
Adolecer Abulia
Yerro
Crisol Anclar
Carcomer Apenar
Viscoso Enjundia
a) Lacerar b) Promiscuidad c) Yerro
91. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: Un coche se

ha detenido, averiado, en medio de una carretera y su conductor preten-
de arreglarlo.
1. Pedir ayuda a un taller.
2. Empujar el coche a una orilla. 209

ejercicios ómnibus
3. Manipular los elementos averiados.

4. Mirar el motor.
5. Intentar arrancar el coche para comprobar si se ha reparado.
a) 2-4-3-5-1 b) 2-3-4-5-1 c) 2-4-3-1-5
92. Indique qué serie no guarda el orden alfabético lógico:

a) cardenal, cárdena, cardero, cardias.
b) carcelera, carcelaje, cárcola, carcome.
c) arquitecto, arquivolta, arrabal, arrabalde.
93. Busque la analogía: EFÍMERO es a ? como NEGLIGENTE es a ? .

a) FRÁGIL-IMPETUOSO.
b) PERENNE-ESMERADO.
c) ÍNTEGRO-CUMPLIDOR.
94. Señale el número de veces que el número 6 va seguido o precedido de

un número par:
85326752041968435465302196401857635624894213576792
a) 4 b) 5 c) 6
95. El número 5643217 corresponde a la palabra LIBRETA, ¿qué número le

corresponderá a la palabra RATERA?
a) 317327 b) 331277 c) 371237
¿Qué palabra completa mejor cada una de las frases siguientes?
96. Comerciar con los objetos ? es pecado de simonía.

a) ajenos b) dorados c) sagrados
97. La ? es la cualidad de los hombres que desean desmesurada-

mente algo.
a) gula b) ambición c) esperanza
98. La barca ? en un arrecife, debido al fuerte viento reinante.

a) atracó b) encalló c) tropezó
99. Se dice que una línea es ? a otra cuando las dos forman un
ángulo recto.
a) oblicua b) paralela c) perpendicular
100. L
as personas ? muchas veces no manifiestan sus verdaderas
intenciones.
210 a) astutas b) reflexivas c) introvertidas

EXAMEN B n.º 2
Ejercicios Ómnibus
1. Busque la analogía: PALABRA es a FRASE como LETRA es a ? .
a) SÍLABA b) ORACIÓN c) LENGUAJE
2. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: Realizar una

reunión en un local alquilado.
1. Cambiar algún utensilio o mueble de lugar.
2. Llegar a un acuerdo con el dueño.
3. Decidir los cambios de mobiliario.
4. Seleccionar el local.
5. Pagar una señal de alquiler.
a) 4-2-3-1-5 b) 4-2-5-3-1 c) 4-3-2-1-5

de producción de una empresa durante el mes de abril. Los números que
aparecen se refieren a los días en los que se han fabricado los productos
del tipo A, B o C.
3. ¿Cuántos días del mes se han fabricado sólo productos del tipo A?
a) 4 días b) 5 días c) 12 días
211

ejercicios ómnibus
4. ¿Cuántos días del mes se han fabricado productos de los tipos B y C?

5. ¿Cuántos días del mes se han fabricado sólo productos de los tipos A y C?
6. ¿Cuántos días del mes se han fabricado productos del tipo A?

7. ¿Cuántos días del mes se han fabricado productos de los tipos A y B?

8. ¿Cuántos días del mes se han fabricado alguno de los productos?

9. ¿Cuántos días del mes se han fabricado sólo productos de los tipos B y C?
10. ¿Cuántos días del mes se han fabricado productos del tipo B?
11. ¿Cuántos días del mes se han fabricado los tres productos?
a) 1 día b) 3 días c) 4 días
12. ¿Cuántos días del mes se han fabricado al mismo tiempo productos de
los tipos B y C?
a) 1 día b) 2 días c) 3 días
13. Señale el dibujo que tiene alguna diferencia con respecto a los otros
dos:
a) b) c)
14. Serie: 1 – 3 – 9 – 27 – 81 – 243 – ? .

a) 625 b) 654 c) 729
212

examen B n.º 2
15. Serie: 2 – 8 – 5 – 6 – 8 – ? – 11
a) 4 b) 6 c) 8
16. Serie: (2-4-1), (4-12-4), ( ? - ? - ? ), (8-40-40)

a) 6-20-12 b) 6-24-12 c) 8-24-10
17. Serie: 3 – 6 – 11 – ? – 27
a) 13 b) 15 c) 18
18. Serie: 46 – 47 – 48 – 45 – 50 – 43 – 52 ? .
a) 39 b) 40 c) 41
19. Serie: 1,3 – 2,6 – 3,12 – 4,24 – ? .

a) 5,48 b) 5, 84 c) 6,64
20. Serie: A, G, C, E, E, C, G, ? .
a) H b) I c) J
21. Serie: L, N, Ll, Ñ, M, ? .

a) O b) P c) Q
22. Indique el número equivocado: 11 – 13 – 16 – 12 – 17 – 23 – 16 – 23 – 33 – 23

a) 16 b) 23 c) 33
23. Indique el número equivocado: 1 – 3 – 4 – 8 – 10 – 15 – 19 – 27 – 31 – 35

a) 8 b) 15 c) 27
dos:
a) b) c)

25. a) b) c)
15% de 300 20% de 225 IGUALES
213

ejercicios ómnibus
26. a) b) c)
(30/X) · 7 = (36 · 2) – 2 (10 – X) · 2 = (54/6) + 5
27. a) b) c)
Ángulo que recorre la Ángulo que recorre IGUALES
aguja-minutero de un la aguja-horario de
reloj en 15 minutos un reloj en 45 minutos
28. ¿Qué número es menor que 126 en la misma medida que es mayor que 80?
a) 89 b) 93 c) 103
29. ¿Cuántas palabras distintas, aunque carezcan de significado, se pueden

formar con las letras de la palabra SALA, entrando todas ellas?
a) 12 b) 24 c) 48
30. Un hospital cuenta con 21 cirujanos con los cuales hay que formar ter-
nas para realizar guardias. ¿Cuántos tríos se podrán formar?
a) 1330 b) 3990 c) 7980
31. Un número más su doble suman 210. ¿Cuál es ese número?

a) 65 b) 70 c) 80
32. Ricardo compró dos libros y un cuaderno por 80 €. Si un libro cuesta la

mitad del otro y el cuaderno 40 € menos que el libro más caro, ¿cuánto
pagó por cada artículo?
a) 24, 12 y 3 b) 48, 24 y 8 c) 52, 26 y 6
33. Un empleado que trabaja 6 horas diarias recibe como salario 840 euros
al mes. El dueño de la fábrica le ha comunicado que la empresa aumen-
tará su horario de trabajo en 2 horas diarias. ¿Cuál será a partir de
ahora su sueldo?
a) 630 b) 1000 c) 1120
34. Si 2 obreros terminan una obra en 10 días, ¿cuánto tardarán en termi-

narla 3 obreros más?
35. Si 5 obreros, trabajando 6 horas diarias, construyen un muro en 2 días,

¿cuánto tardarán 3 obreros, trabajando 10 horas diarias?
a) 2 b) 3 c) 4
214

examen B n.º 2
a) b) c)
Ahora debe encontrar las dos palabras que han sido omitidas en cada frase:
37. Fue necesario obtener el ? antes del ? .

a) permiso-compra b) dinero-vencimiento c) préstamo-semana
38. Todo ? mecanografiado deberá ser ? antes de ser

enviado.
a) informe-escrito b) texto-presentarse c) documento-revisado
39. El pago a los ? se realizará en las ? previstas.

a) clientes-días b) proveedores-fechas c) vendedores-contado
40. En ocho meses no se ha conseguido ? todo lo ? .

a) vender-previsto b) comprar-pagado c) organizar-archivos
41. Del modo de ? depende la facilidad de ? a la infor-

mación.
a) escribir-ampliar b) archivar-acceder c) comprar-lograr
Con la ayuda de esta Tabla conteste a cada una de las preguntas siguientes:
Robos contra las
personas
Robos en Estafas Sirlas Tirones Robos en TOTAL
Zona 1 70 10 15 20 15 ?
Zona 2 10 10 20 10 50 ?
Zona 3 5 5 20 10 5 ?
Zona 4 25 5 10 10 20 ?
TOTAL 110 30 ? ? 90 ?
EVOLUCIÓN DEL SEGUNDO SEMESTRE
TOTAL –30% +10% –20% +10% –10%
215

ejercicios ómnibus
42. ¿Qué zonas fueron las que tuvieron menor número de delitos?
a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 4
43. ¿Cuántas sirlas hubo en el segundo semestre en las 4 zonas?

a) 50 b) 52 c) 55
44. ¿Qué zona es la que menos robos contra las personas ha tenido en el
primer semestre?
a) 2 b) 3 c) 4
45. ¿Cuántos robos en comercios se produjeron en total durante el segundo

semestre?
a) 77 b) 87 c) 88
46. En el segundo semestre, ¿qué zona tuvo menos robos en comercios?

a) 3 b) 4 c) No se puede saber
47. ¿Cuántos robos contra las personas hubo en el segundo semestre?

a) 102 b) 107 c) 115
48. ¿Cuántos tirones se produjeron en total durante el segundo semestre?

a) 45 50 c) 55
49. El número total de delitos en el segundo semestre es:

a) 288 b) 289 c) 298
50. ¿Qué número de delitos tendrían que incrementarse en la Zona 2, para

igualar el número total de delitos de la Zona 1?
a) 25 b) 35 c) Ninguno de ellos
51. ¿Qué clase de delito se produjo en menor número en el segundo semes-

tre?
a) Sirlas b) Tirones c) Estafas

a) b) c)
216

examen B n.º 2
53. Los abuelos de Carmen y Laura son los mismos; María es la madre
de Carmen, y es la hermana de Ramona, que es la madre de Laura.
Si Carmen tiene un hermano, Javier, ¿qué relación tiene éste con los
padres de María?
a) tío b) hijo c) nieto
54. El nieto de la madre del hermano de mi padre es mi:

a) tío b) primo c) sobrino
55. El yerno de la esposa del abuelo de mi madre es m:

a) tío b) padre c) abuelo
56. Juan está en el medio de una fila de niños y además ocupa el quinto
lugar contando desde uno de los extremos de la fila. ¿Cuántos niños hay
en esa fila?
a) 9 b) 10 c) 11
57. Si S es mayor que G, H es igual que G; G es mayor que F y F es menor que

B y mayor que K; B es menor que S; D es mayor que A; entonces H es:
a) menor que B b) mayor que K c) menor que F
58. El coche X corre más rápido que Y; el coche Z corre igual que el X; V
corre más que X y la moto R más que V; S corre igual que la moto Y.
Entonces el coche Y corre:
a) menos que Z b) igual que X c) más que V
a) b) c)
60. Las máquinas son sinceras. Todos los que son sinceros comen la mente.
Por tanto:
a) Las máquinas comen la mente.
b) Algunas máquinas comen la mente.
c) Los que comen la mente son sinceros. 217

ejercicios ómnibus
61. Las catedrales románicas españolas fueron construidas en tiempos de

la Reconquista. Las iglesias fronterizas fueron construidas en tiempos
de guerra y tienen forma de fortaleza. Sigüenza tiene una catedral
románica. Sigüenza fue ciudad fronteriza. Entonces:
a) Las iglesias fronterizas son románicas.
b) La catedral de Sigüenza tiene forma de fortaleza.
c) Sigüenza tiene una catedral construida en tiempos de la Reconquista.
62. Todos los ordenadores razonan. Algunas máquinas son ordenadores.

Las máquinas estropean el pensamiento. Por tanto:
a) Algunas máquinas razonan.
b) Todas las máquinas razonan.
c) Los ordenadores que no razonan estropean el pensamiento.
a) b) c)
En una biblioteca se usa este código: A=5, B=4, C=3, D=2, etc. Pero al
introducirlo en el ordenador, el código se cambió por este nuevo: 0=G, 1=H,
2=I, 3=J, etc.
64. ¿Qué nuevo código corresponde a DEAB?

a) HILK b) IHLK c) IHLKIA
65. ¿Qué nuevo código corresponde a FEBA?

a) GHKL b) GHKJ c) GHLK
66. ¿Qué nuevo código corresponde a CABB?

a) JLJK b) JLKJ c) JLKK
67. ¿Qué nuevo código corresponde a EBCD?

a) HEJI b) HKJI c) KHJI
218

examen B n.º 2
a) b) c)
69. JOOR, LUZA, URBOR, REDEV

a) URBOR b) LUZA c) JOOR
70. ORENID, ADUCRO, OTOF, TURPINA

a) ADUCRO b) ORENID c) TURPINA

a) b) c)
72. a) De estas dos hebillas, ¿cuál prefieres?

b) De estas dos ebillas, ¿cuál prefieres?
c) De estas dos hebillas, ¿cual prefieres?
73. a) El invento era muy injenioso.

b) El invento era muy ingenioso.
c) El invénto era muy ingenioso.
74. a) Lucía con ostentación un dije de rubís.

b) Lucía con ostentación un dije de rubíes.
c) Lucía con ostentación un dige de rubíes.
75. a) Conduje el coche asta la Conserjeria.

b) Conduge el coche asta la Conserjería.
c) Conduje el coche hasta la Conserjería.
219

ejercicios ómnibus
76. a) Tropece y caí en la hierba.

b) Tropecé y caí en la hierba.
c) Tropecé y caí en la hierva.
77. a) El agua hervía en la holla.

b) El agua hervía en la olla.
c) El agua herbía en la olla.
¿Qué cuadro (a-b-c) es el resultado de sumar el primero y el segundo y res-

tar el tercero?
78. a) b) c)
79. a) b) c)
80. a) b) c)
81. El sinónimo de FLEMÁTICO es:

a) calmoso b) enfermo c) nervioso
82. El sinónimo de PIGNORAR es:

a) cobrar b) empeñar c) restaurar
83. El sinónimo de OPÍPARO es:

a) copioso b) ovíparo c) mezquino
84. Señale la palabra que significa “diferencia individual que constituye a

cada persona y la distingue de otra”.
a) personal b) personalidad c) personificación
220

examen B n.º 2

a) b) c)
86. Fue entonces cuando le dije ¿ ? no te callas?

87. Aún no sé cual es la causa ? se vino.

88. Siempre sale con ? excusa.

89. ¿Por qué insistes tanto ? estás seguro?

Manchado Facial
Afable Jaco
Adolescente Abyecto
Chalupa
Desecho Hito
Lastre
Afanar Limpio
Pintajo
Indolencia Sisar
Pillaje Chanza
Urdir Lacrar
a) Chalupa b) Lastre c) Pintajo
91. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: Cambiar una
bombilla que no ilumina.
1. Observar la bombilla nueva antes de colocarla.
2. Enroscar con más precisión la bombilla antigua.
3. Quitar la bombilla que no ilumina. 221

ejercicios ómnibus
4. Comprobar el encendido al entrar en la habitación.

5. Poner la bombilla nueva.
a) 4-2-3-1-5 b) 4-2-1-3-5 c) 4-1-2-3-5
92. Indique qué serie guarda el orden alfabético correcto:

a) corporar, corpóreo, corra, corpus.
b) cuatrilla, cuatropea, cuatrero, cuerria.
c) coronación, coronda, corpiño, corporal.
93. Busque la analogía: ELUDIR es a ? como CENSURAR es

a ? .
a) ENCARAR-ENCOMIAR.
b) DESAFIAR-RETRIBUIR.
c) AFRONTAR-SEGREGAR.
94. Señale la igualdad en la que los dos miembros son idénticos:

a) BFOLNQAZYOBRSTH = BFOLNQARYOBRSTH.
b) APSOBQRVMLDEHJB = APSOBQRVMLDEHJB.
c) POADBTZLVFGXHDE = POADBTZSVFGXHDE.
95. Si la palabra PELÍCANO se representa con el número 35461287, ¿cómo

se representaría la palabra CELO?
a) 1547 b) 2547 c) 6547
96. Es imposible que dos personas sean totalmente ? .

a) idénticas b) parecidas c) virtuosas
97. Las revoluciones tienen el poder de ? las sociedades.

a) mutar b) consolidar c) fundamentar
98. Tener precaución es una manera de ? algunas consecuencias

indeseables.
a) valorar b) sortear c) predecir
99. Cuando una persona muere se dice que ha exhalado el ? suspiro.

a) postrer b) mayor c) penúltimo
100. A mediodía, todas las nubes producen ? .
222
a) lluvia b) sombra c) evaporación

EXAMEN B n.º 3
Ejercicios Ómnibus
1. Busque la analogía: CLARO es a CLAVO como PARO es a ? .
a) ALTO b) CARO c) PAVO
2. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: Realizar la

mudanza de la casa.
1. Firmar el contrato.
2. Recoger los objetos frágiles.
3. Pedir un presupuesto a varios transportistas.
4. Trasladar los muebles.
5. Que los transportistas evalúen la cantidad y tipo de mobiliario.
a) 3-5-1-2-4 b) 3-5-1-4-2 c) 5-3-1-2-4

obtenidos en una encuesta, realizada a un grupo de personas, en la que se
les preguntó si tomaban té, café o chocolate. Los números que aparecen se
refieren a las cantidades de personas que respondieron a la pregunta en las
diversas formas posibles.
3. ¿Cuántas personas tomaban té?

223

ejercicios ómnibus
4. ¿Cuántas personas tomaban por lo menos una de esas tres bebidas?

5. ¿Cuántas personas tomaban sólo dos de esas tres bebidas?

6. ¿Cuántas personas tomaban exactamente una de esas tres bebidas?

a) 1 persona b) 2 personas c) 19 personas
7. ¿Cuántas personas no tomaban té?

8. ¿Cuántas personas no tomaban ninguna de esas tres bebidas?

9. ¿Cuántas personas tomaban las tres bebidas?

a) 1 persona b) 5 personas c) 9 personas
10. ¿Cuántas personas tomaban té y café?

11. ¿Cuántas personas no tomaban ni té ni café?

12. ¿Cuántas personas fueron encuestadas?

dos:
a) b) c)
14. Serie: 3 – 5 – 8 – 12 – ? .
a) 16 b) 17 c) 24
224

examen B n.º 3
15. Serie: (3-6-4), (5-15-11), ( ? - ? - ? ), (12-60-44)

a) 8-30-26 b) 8-32-24 c) 9-32-24
16. Serie: 6 – 10 – 18 – 34 – ? .
a) 45 b) 62 c) 66
17. Serie: 7 – 10 – 13 – 9 – 5 – 10 – ? .
a) 13 b) 14 c) 15
18. Serie: 28 – 21 – 3 – 10 – 70 – 63 – 9 – ? .
a) 5 b) 16 c) 56
19. Serie: 23 – ? – 31 – 38 – 47 – 58 – 71 – ? .
a) 26 - 86 b) 27 - 87 c) 25 - 93
20. Serie: BAABC, EDDEF, HGGHI, ? .

a) KJJLK b) KJJKL c) JKKJL
21. Serie: A, B, C, B, C, D, C, D, E, ? .
a) D b) E c) F
22. Indique el número equivocado: 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 10 – 10 – 17 – 15 – 25 – 21.

a) 10 b) 17 c) 25
23. Indique el número equivocado: 2 – 17 – 4 – 15 – 6 – 11 – 8 – 8.

a) 8 b) 11 c) 15
a) b) c)

25. a) b) c)
5% de 500 20% de 150 IGUALES
225

ejercicios ómnibus
26. a) b) c)
X + 3 + 23 = 40 7+9–X=2
27. a) b) c)
Superficie de un Superficie de un IGUALES
rectángulo de 22 x 6 m cuadrado de 12 m
de lado
28. Los dos séptimos (2/7) de un número son 8. ¿De qué número se trata?
a) 27 b) 28 c) 29
29. ¿De cuántas maneras se pueden colocar 5 personas en una fila?

a) 60 b) 120 c) 720
30. ¿De cuántas maneras se pueden ordenar las letras de la palabra

AMASAS?
a) 60 b) 120 c) 720
31. Antonio ha gastado 3,20 € más que Lola. Si entre los dos han gastado 15 €.
¿Cuánto gastó Lola?
a) 5,80 b) 5,90 c) 6,10
32. La edad de Juan es el doble que la de Pepe y la edad de Pepe es el triple

que la de Antonio, si entre todos ellos suman 50 años. ¿Cuál es la edad
de Antonio?
a) 4 b) 5 c) 6
33. Un coche, a velocidad constante, consume 5 litros de gasolina para

recorrer 100 km. Si el coche recorre 250 km a esa misma velocidad,
¿cuántos litros consumirá?
a) 9 b) 10 c) 12,5
34. Si 8 grifos tardan en llenar una cisterna 25 minutos, ¿cuánto tardarán

en rellenar esa misma cisterna 2 grifos más?
a) 18 minutos b) 20 minutos c) 22 minutos
35. Si 8 obreros realizan en 9 días, trabajando 6 horas diarias, un muro de

30 metros. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros, trabajando 8 horas
diarias, para realizar un muro de 50 metros?
226

examen B n.º 3
a) b) c)
Ahora debe encontrar las dos palabras que han sido omitidas en cada
frase:
37. No estamos ? para abordar la ? .

a) negociando-paro b) preparados-crisis c) logrando-situación
38. A final de mes acaban los ? de ? .

a) plazos-negociación b) impuestos-objetivos c) rentabilidad-informes
39. El aumento de ? provocó una ? en los costes.

a) renta-aumento b) resultados-separación c) productividad-reducción
40. Debemos presentar un listado de ? y su correspondiente ? .

a) divisas-cotización b) viajantes-billetes c) ventajas-inconvenientes
41. El ? tiene pocas posibilidades de ? .

a) equipo-archivar b) proyecto-viabilidad c) empleado-remunerar
Con la ayuda de esta Tabla conteste a cada una de las preguntas siguientes:

Robos contra
las personas
Robos en Robos en
Estafas Sirlas Tirones TOTAL
Zona 1 70 10 15 20 15 ?
Zona 2 10 10 20 10 50 ?
Zona 3 5 5 20 10 5 ?
Zona 4 25 5 10 10 20 ?
TOTAL 110 30 ? ? 90 ?
Zona 1: 2.000 habitantes Zona 3: 1.000 habitantes
Zona 2: 3.000 habitantes Zona 4: 1.500 habitantes
FÓRMULA DEL ÍNDICE DE ALARMA SOCIAL
robos contra personas + robos en domicilios
IAS = –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Número de habitantes
227

ejercicios ómnibus
42. ¿Cuál es el índice de alarma social (IAS) de la Zona 1?

a) 0,025 b) 0,050 c) 0,250
43. La Zona 2 tiene un número de habitantes superior a la suma de las

Zonas:
a) 1 y 3 b) 1 y 4 c) 3 y 4
44. ¿Cuál es el IAS en la Zona 2?

a) 0,026 b) 0,092 c) 0,250
45. ¿Cuál es el número total de robos contra las personas en las cuatro
Zonas?
a) 110 b) 115 c) 120
46. ¿Qué Zona es la que más robos contra las personas ha tenido?
a) 1 b) 2 c) 3
47. ¿Cuál es el IAS de la Zona 3?

a) 0,035 b) 0,040 c) 0,350
48. El índice de alarma social se mide con:

a) Estafas, tirones y robos en domicilio.
b) Robos contra las personas y robos en domicilio.
c) Sirlas, tirones, robos en domicilio y número de habitantes.
49. ¿Cuál es el número total de delitos en las cuatro Zonas?

a) 340 b) 345 c) 355
50. ¿Cuál es el IAS de la Zona 4?

a) 0,026 b) 0,032 c) 0,350
51. ¿Qué Zona tiene el menor IAS?

a) 1 b) 2 c) 3

a) b) c)
228

examen B n.º 3
53. La nieta de mi padre es sobrina de mi única hermana. ¿Qué relación

tengo yo con la nieta de mi padre?
a) hija b) madre c) hermana
54. El padre del hermano de mi tío es mi:

a) tío b) primo c) abuelo
55. Si Sara es hermana de Juan y Luis es primo de Sara, ¿qué es Juan con
respecto a Luis?
a) tío b) sobrino c) primo
56. Quique nació después de María. Pepe es más viejo que Quique y que Berto.
Sara nació después de Quique, pero antes que Berto. María es mayor que
Pepe. ¿Quién ocupa el segundo lugar por orden de nacimiento?
a) Pepe b) Sara c) Quique
57. Marina es más nerviosa que Olga. Berta es menos nerviosa que Marta.
Las dos más tranquilas tienen el pelo rubio. Olga es morena. ¿Cuál es
la más tranquila de las cuatro?
a) Olga b) Berta c) Marta
58. Cinco palomas: A, E, I, O y U están posadas en un cable. A está en un

extremo y U en el otro. E está posada al lado de I y O al lado de U.
¿Quién está posada en medio?
a) I b) E c) O
a) b) c)
60. Todos los colibríes tienen vivos colores. Ningún pájaro de gran tamaño
se alimenta de miel. Los pájaros que no se alimentan de miel tienen
todos colores apagados. Por tanto:
a) Todos los colibríes son de gran tamaño.
b) Todos los colibríes son de pequeño tamaño.
229
c) Todos los colibríes tienen colores apagados.

ejercicios ómnibus
61. Algunos miembros de Mensa son genios. Todos los genios tienen algu-
nas virtudes humanas como calidades redentoras. Por tanto:
a) Todos los genios son miembros de Mensa.
b) Todos los miembros de Mensa tienen alguna virtud.
c) Algunos miembros de Mensa tienen cualidades redentoras.
62. Algunos coches tienen puertas. Todos los animales son coches. Las
puertas crean orden. Por tanto:
a) Todos los coches son animales.
b) Todos los animales crean orden.
c) Algunos animales no crean orden.
a) b) c)
64. En una cierta clave COSAN es el número 12350. ¿Qué número represen-
ta la palabra SACO y qué palabra sería el número 3215?
a) 3510 y SOCO b) 3521 y SACA c) 3512 y SOCA
65. La palabra PALUDISMO corresponde al número 987654321, como al

número 31283 corresponde la palabra:
a) SIMAS b) SOMAS c) SUMAS
66. Siendo PQMN = 5784, resuelva QP – MQ =

a) 10 b) 12 c) –12
67. Siendo M = N, B = P, resuelva M + P = B + ?

a) M b) N c) P
230

examen B n.º 3
a) b) c)
69. SERTAM, DAPRE, DOJETA, ANVENAT

a) SERTAM b) DAPRE c) ANVENAT
70. ACREO, ÑAPAL, EBROC, CONREB

a) ACREO b) ÑAPAL c) CONREB

a) b) c)
72. a) No vaciló al decir que esto era un bacilo.

b) No vaciló al decir que ésto era un bacilo.
c) No baciló al decir que esto era un vacilo.
73. a) El público ovacionó al barítono.

b) El publico obacionó al barítono.
c) El publico ovacionó al varítono.
74. a) La balla está sabrosísima, vaya a por mas.

b) La baya está sabrosísima, valla a por más.
c) La baya está sabrosísima, vaya a por más.
75. a) Su adición a las drogas le hundió.

b) Su adicción a las drogas le hundió.
c) Su adicción a las drogas le hundio.
231

ejercicios ómnibus
76. a) Le presté el vehículo y no me lo a devuelto.

b) Le presté el vehículo y no me lo ha devuelto.
c) Le presté el vehículo y no me lo a debuelto.
77. a) El guía iba delante para ojear la caza.

b) El guia iva delante para ojear la caza.
c) El guía iba delante para hojear la caza.
¿Qué cuadro (a-b-c) es el resultado de sumar el primero y el segundo y res-

tar el tercero?
78. a) b) c)
79. a) b) c)
80. a) b) c)
81. El antónimo de SEMPITERNO es:

a) mortal b) perenne c) interminable
82. Lo opuesto a la SOBERBIA es:

a) desdén b) humildad c) altanería
83. SOLAZ hace referencia a:

a) alcoba o habitación b) recreo o descanso c) solar o descampado
84. ¿Cuál de estas palabras no significa lo mismo que el resto?

a) resuelto b) cobarde c) impávido
232

examen B n.º 3
a) b) c)
86. Dime otra vez ? no viniste ayer.

87. Los motivos ? lo hizo nadie lo sabe.

88. ? día te va a sorprender.

89. No cree ? lo que ve con sus propios ojos.

Disputa Aciago
Herraje Suerte
Grosso Lento
Cuita
Vahído Estupor
Dislate
Desventura Bogar
Pintiparado
Esencia Raudo
Cuidado Macerar
Prontitud Gritería
a) Cuita b) Dislate c) Pintiparado
233

ejercicios ómnibus
91. Deducir el orden lógico para optimizar la siguiente tarea: Arreglar un

radiador que gotea.
1. Observar el lugar de la avería y evaluar su importancia.
2. Realizar la reparación.
3. Cerrar la entrada de agua del radiador tras evaluar la avería.
4. Buscar herramientas.
5. Abrir la entrada de agua para comprobar si gotea.
a) 1-3-4-2-5 b) 1-3-2-4-5 c) 1-4-3-2-5
92. Ordene alfabéticamente estas palabras: TREN, RUIDO, RUEDA, KILO,

HIGO, VESTIDO, PELO, LETRA, RUBIA, y diga por qué letra comienza
la palabra central:
a) K b) R c) T
93. Busque la analogía: ROMO es a ? como REFINADO es a ? .

a) PUNZANTE-RUDO.
b) TAJANTE-ASTUTO.
c) AGUDO-DEPURADO.
94. Señale el número de veces que la letra P va seguida de una vocal:

SUXYPOWMAPEYTIPQSEPLOTBPIGEHPLFZALPE
a) 4 b) 5 c) 6
95. La palabra MALTRECHOS es al número 1234567789, como el número

3846 es a la palabra?
a) LATO b) LOTE c) MALO
96. Las verdades se prueban por medio de ? .

a) hipótesis b) filosofía c) demostración
97. Para construir en terreno no urbanizable, los gobernantes deben

antes ? .
a) canalizarlo b) urbanizarlo c) recalificarlo
98. El ? es el lugar donde se guardan las armas.

a) cuartel b) arsenal c) polvorín
99. La imaginación nos permite ? lo ausente.

a) razonar b) representar c) memorizar
100. Las personas ordenadas obran ? en la vida.

a) expresamente b) tranquilamente c) sistemáticamente
234

EXAMEN B n.º 4
Ejercicios Ómnibus
A continuación se le presentan diez ejercicios. Se trata de palabras que
tienen una relación. Su trabajo consiste en encontrar la palabra que falta
en dicha relación:
1. A) Sortilegio B) Condena
Infarto Embolia
Exorcismo ? C) Trombo D) Coágulo
2. A) Mantener B) Retener
Encontrar Perder
Crear ? C) Guardar D) Destruir
3. A) Atrevido B) Cobarde
Brillante Mate
? Valiente C) Claro D) Luminoso
4. A) Estimar B) Examinar
Tasar Reiterar
? Valorar C) Repetir D) Medir
5. A) Íntegro B) Limitado
Completo Entero
? Restringido C) Severo D) Firme
6. A) Exacto B) Dudoso
? Preciso
Adyacente Próximo C) Remoto D) Lejano
7. A) Cetáceo B) Insecto
Mosca Elefante
Díptero ? C) Carnívoro D) Paquidermo
8. A) Argentina B) Uruguay
Viena ?
Montevideo Austria C) Méjico D) Chile 235

Adyacente Próximo C) Remoto D) Lejano
7. Mosca Elefante A) Cetáceo B) Insecto

Díptero
ejercicios ómnibus ? C) Carnívoro D) Paquidermo
8. 9. Viena ? A) Argentina B) Uruguay

Abalorio Bacalao A) Adorno
C) Méjico B) Fraile D) Chile
Montevideo Austria
Abadejo ? C) Cuentecilla D) Monje
9. Abalorio Bacalao A) Adorno B) Fraile
Abadejo ? C) Cuentecilla D) Monje
10. A) Popa B) Proa
Babor ?
10. Babor
Abadejo Baca? A) Popa B) Proa
C) Derecho D) Izquierdo
Portaequipajes Baca C) Derecho D) Izquierdo
11. Indique la figura que continua la serie:
Indique la figura que continua la serie:
A B C D
11.
12. 12.
¿Cuál de las siguientes palabras tiene MENOS LETRAS COINCIDENTES con las de la pa
¿Cuál de las siguientes palabras tiene MENOS LETRAS COINCIDENTES
ZAPATO? con las de la palabra ZAPATO?
A) TAPIZ B) CALIZA C) BIZANTINO D) CABIZBAJO
A) TAPIZ B) CALIZA C) BIZANTINO D) CABIZBAJO
13. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente OCHO LETRAS
13. ¿Cuál de las siguientes con
COINCIDENTES palabras
las detiene exactamente
la palabra OCHO LETRAS COINCIDENTES con l
PERIODISTA?
la palabra PERIODISTA?
A) PERDIDO B) SANITARIO C) PATILARGO D) PERMANENTE
A) PERDIDO B) SANITARIO C) PATILARGO D) PERMANENTE
14. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente TRES LETRAS
COINCIDENTES con las de la palabra GENERAL?
palabra
14. ¿Cuál deGENERAL?
las siguientes palabras tiene exactamente TRES LETRAS COINCIDENTES con las
A) SARGENTO B) TENIENTE C) CAPITAN D) COMANDANTE
A) SARGENTO B) TENIENTE C) CAPITAN D) COMANDANTE
15. ¿Cuál de las cuatro opciones debería aparecer en lugar de la interro-
15. gante?
¿Cuál de las cuatro opciones debería aparecer en lugar de la interrogante?
A B C D
16. ¿Qué cifra debería sustituir a la E en esta suma?

2EEE2 + 2EE5 = 25667 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
2EEE2 + 2EE5 = 25667 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
236 17. ¿Qué cifra debería sustituir a la F en esta suma?
38 + F + 67 = 180
A) 65 B) 70 C) 75 D) 80
18. ¿Qué cifra debería sustituir a la G en esta resta?
113 – G5 = 18 A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
examen B n.º 4
17. ¿Qué cifra debería sustituir a la F en esta suma?
38 + F + 67 = 180 A) 65 B) 70 C) 75 D) 80
113 – G5 = 18 A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
19. ¿Qué cifra debería sustituir a la H en esta resta?
7H877 – 8HH8 = H8209 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
20. ¿Qué cifra debería sustituir a la J en esta multiplicación?
36J x 2 = 728 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
21. ¿Qué cifra debería sustituir a la K en esta multiplicación?
2445 x K = 7KK5 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
22. ¿Qué cifra debería sustituir a la L en esta división?
L2L3 : 1039 = L A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
23. ¿Qué cifra debería sustituir a la M en esta división?
37M : 2M = 1M A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
24. ¿Qué cifra puede sustituir a la N en esta proporción?
4/N = N/36 A) 9 B) 12 C) 16 D) 18
25. ¿Qué cifra puede sustituir a la P en esta proporción?
8/12 = P/6 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
237

ejercicios ómnibus
26. ¿Qué cifra puede sustituir a ambos signos de interrogación en esta pro-
porción?
2/? = ?/50 A) 1 B) 10 C) 15 D) 25

27. A B C D
27.Indique la figura que continua la serie:
A B C D
27.
Ahora encontrará cuatro cuadros con letras en su interior y su tarea consiste en compara
Ahora encontrará cuatro cuadros con letras en su interior y su tarea con-
contenido de comparar
siste en los cuadros.el contenido de los cuadros.
Ahora encontrará cuatro cuadros con letras en su interior y su tarea consiste en comparar
contenido Si
de hay dosSicuadros
hay dos iguales
los cuadros. cuadros conteste
iguales conteste
A. A.
Si hay tres cuadros iguales conteste B.
Si hay tres cuadros iguales conteste B.
SiSitodos los cuadros
hay dos cuadros iguales
son iguales conteste
conteste A. C.
Si todos los cuadros
SiSitodos
hay tres son iguales
cuadros
los cuadros conteste
iguales
son conteste
distintos C.
B.
conteste D.
Si todos losSicuadros
todos losson
cuadros son iguales
distintos conteste
conteste D. C.
Si todos(A,
Indique cuál de las condiciones los B,
cuadros
C ó D)son
se distintos
cumple: conteste D.
Indique cuál de las condiciones (A, B, C ó D) se cumple:
28.Indique
a hcuál
v b de
x s las
q condiciones
a h v(A,
b B,
x sCq ó D) se cumple:
ahvbxsq ahvbxsq
f m t p s y
28. a h v b x s qo f m t p s y o fmtpsyo fmtpsyo
28. wuvkeja wauhvvkb exjsaq wa hu vv bk xe sj qa
awhuvvbkx es jqa
fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo
wuvkeja wuvkeja wuvkeja wuvkeja
29. ahvbxsq ahvbxsq ahvbxrq ahvbxsq
f m t p r y
29. a h v b x s qo f m t p s y o fmtpsyo fmtpsyo
29. ahvbxsq ahvbxrq ahvbxsq
wuvkeja wsvkeja wuvkeja wuvkoja
fmtpryo fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo
wuvkeja wsvkeja wuvkeja wuvkoja
30. ahvbxsq ahvbxsq ahvbxsq ahvbxsq
30.
30. f m t p s
ahvbxsq y o f m t b
ahvbxsqs y o famh vt pb sx ys qaf hmvtbqxssyqo
o
w fum
vk e j
tpsyo a w u v k
fmtbsyoe j a wf m t p s y oa
u v k e j fwmutvqks ey joa
31. f m t p s y o
31. ahvbxsq f m t p
ahvbxsq s y o f m t
ahvbxsqp s y o af hmvtbpxssyqo
w fumvk e
tpsyo j a w u v k
fmtpsyo e j a w u v
fmtpsyo k e j a fwmutvpks ey joa
32.
32. f m a ht vp bs tx os q f amhtvpbsxysoq famh vt p
b sx ys q
o af hmvtbpxssyqo
w uf m
v kt pe sj ta o wf umvtkp es jyao wf m
u vt pk seyj oa fwmutvpks ey joa
238
33. ¿Cuál de las cuatro opciones debería aparecer en lugar de la interrogante?
A B C D
A B C D
fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo
32. ahvbxsq ahvbxsq ahvbxsq a h v bexamen

x s q B n.º 4
fmtpsto fmtpsyo fmtpsyo fmtpsyo
33. gante?
A B C D
Averigüe el valor del interrogante a partir de la información que hay en el recuadro y en las
operaciones
Averigüe elque están
valor a su
del derecha. Tenga
interrogante en cuenta
a partir deque los valores de losque
la información símbolos
hay enpueden
el cambiar
de un ejercicio
recuadro y enalas
otro.
operaciones que están a su derecha. Tenga en cuenta que
los valores de los símbolos pueden cambiar de un ejercicio a otro.
34.
34.
34.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
34.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
35.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
35.
35.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
35.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
36.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
36.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
36.
36.
Lea atentamente el texto que se presenta a continuación y rellene los huecos contenidos en él,
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
eligiendo entre las opciones propuestas la más adecuada para dar sentido al texto.
A)de5 Ley Orgánica B) 6 exigido por el C)artículo
7 D) 8 Constitución para las
eligiendo El carácter
entre las opciones propuestas viene
la más adecuada para dar—37—
sentidodeallatexto.
funciones, principios
A) 5 básicos de actuación
B) 6 y estatutos genéricamente
C) 7 de las FuerzasD)y8Cuerpos de
LeaSeguridad;
atentamente por elel texto que149.1.29,
artículo se presentapara adeterminar
continuación y rellene
el —38— en los huecos
el que los contenidos
Estatutos deen él,
El carácter de Ley Orgánica viene exigido por el artículo —37— de la Constitución para las 239
eligiendo entre laspueden
Autonomía opciones propuestas
establecer la más
la forma deadecuada
concretar para dar sentido
la posibilidad al texto.de policías de las
de —39—
funciones, principios básicos de actuación y estatutos genéricamente de las Fuerzas y Cuerpos de
respectivas comunidades y por el artículo 148.1.22.
Seguridad; por el artículo 149.1.29, para determinar el —38— en el que los Estatutos de
El carácter
Para —40— de Ley Orgánicadentro
los términos viene exigido
de por Psicotécnicos
los cualesellas
artículo —37— de
Comunidades la Constitución
Autónomas puedenpara las
—41—
Autonomía pueden establecer la forma de concretar
Ejercicios la posibilidad dey —39—
de de policías de las
Personalidad
funciones, principios
competencias en cuantobásicos
a la de actuación yyestatutos
coordinación genéricamente
demás facultades de lascon
en relación Fuerzas y Cuerpos
las policías de
locales.
respectivas comunidades y por el artículo 148.1.22.
Seguridad;
Respecto apor el artículo
la policía 149.1.29,
judicial, el carácterparade determinar
Ley Orgánica el se
—38—
deduceendelelcontenido
que los del
Estatutos
artículode—
Para —40— los términos dentro de los cuales las Comunidades Autónomas pueden —41—
Autonomía
42— de lapueden establecer
Constitución, ya laque,forma de concretar
al regular la posibilidad
las relaciones de policía
entre la —39—yde el policías de las
Poder Judicial,
competencias en cuanto a la coordinación y demás facultades en relación con las policías locales.
respectivas
determina,comunidades y por el artículo
indirecta y parcialmente, los148.1.22.
—43— de ambos y, al concretar las funciones de la
ejercicios ómnibus
Lea atentamente el texto que se presenta a continuación y rellene los hue-

cos contenidos en él, eligiendo entre las opciones propuestas la más ade-
cuada para dar sentido al texto.
El carácter de Ley Orgánica viene exigido por el artículo —37— de la

Constitución para las funciones, principios básicos de actuación y estatu-
tos genéricamente de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad; por el artículo
149.1.29, para determinar el —38— en el que los Estatutos de Autonomía
pueden establecer la forma de concretar la posibilidad de —39— de policías
de las respectivas comunidades y por el artículo 148.1.22.
Para —40— los términos dentro de los cuales las Comunidades
Autónomas pueden —41—competencias en cuanto a la coordinación y
demás facultades en relación con las policías locales.
Respecto a la policía judicial, el carácter de Ley Orgánica se deduce del
contenido del artículo —42— de la Constitución, ya que, al regular las
relaciones entre la policía y el Poder Judicial, determina, indirecta y par-
cialmente, los —43— de ambos y, al concretar las funciones de la policía
judicial, incide en —44— propias de la Ley de enjuiciamiento criminal y
concretamente en lo relativo a la averiguación del delito y descubrimiento
y aseguramiento del delincuente, que constituyen zonas de delimitación de
derechos fundamentales de la persona.
Sin embargo, otros aspectos del proyecto de Ley especialmente los
relativos al proceso de integración de los Cuerpos Superior de Policía y de
Policía Nacional en el Cuerpo Nacional de Policía —45— tienen el carácter
de Ley Orgánica, lo que impone la determinación, a través de una disposi-
ción —46—, de los preceptos que tienen carácter de Ley Orgánica.
Ley Orgánica de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
37. A) 104 B) 106 C) 126 D) 149
38. A) lugar B) marco C) estatuto D) ámbito
39. A) gestión B) creación C) concreción D) generación
40. A) fijar B) concretar C) encontrar D) establecer
41. A) pedir B) lograr C) asumir D) delegar
42. A) 104 B) 106 C) 126 D) 149
43. A) Fueros B) Estatutos C) Reglamentos D) Ordenamientos
44. A) cosas B) leyes C) materias D) funciones
45. A) sí B) no C) sólo D) nunca
240 46. A) final B) adjunta C) transitoria D) transversal

44. A) cosas B) leyes C) materias D) funciones

examen B n.º 4
46. A) final B) adjunta C) transitoria D) transversal
A B C D
47.
Sigua
43.la secuencia lógica para encontrar
A) Fueros B) Estatutos la alternativa correcta:
C) Reglamentos D) Ordenamientos
A) cosas
44. Minuto
48.Siga HoraB) leyes ¿ ……..laC) materiasSemana D) funciones
?alternativa Mes
la secuencia lógica para encontrar correcta:
A) Día B) Año C) Segundo D) Tiempo
48. Minuto Hora ¿ …….. ? Semana Mes
46. A) final B) adjunta C) transitoria D) transversal
49. ¿ …….. ? Frío Templado Caldeado Abrasado
Indique la figura que continua
A) Día B) Añola serie: C) Segundo D) Tiempo
A B C D
47.A) Tibio B) Helado C) Caluroso D) Bochornoso
49. ¿ …….. ? Frío Templado Caldeado Abrasado
50. Frenesí Entusiasmo Indiferencia Desgana ¿ …….. ?
A) Tibio B) Helado C) Caluroso D) Bochornoso
A) Apatía
Sigua B)encontrar
la secuencia lógica para Viveza la alternativa C) Desánimo
correcta: D) Tranquilidad
50. Frenesí Entusiasmo ¿Indiferencia Desgana ¿ …….. ?
51. 48. ¿ ……..
Minuto
? Hora
Reglamento ……..
Orden? Semana
Sugerencia Mes
Insinuación
A) Día B) Año C) Segundo D) Tiempo
A) Ley B) Autoridad C) Disposición D) Recomendación
49. A) ¿Apatía
…….. ? B) Viveza
Frío C) Desánimo
Templado Caldeado D) Tranquilidad
Abrasado
51. A)¿Tibio
…….. ? B) Helado
Reglamento C) Caluroso
Orden Sugerencia D)Insinuación
Bochornoso
50. Frenesí Entusiasmo Indiferencia Desgana ¿ …….. ?

A) Ley B) Autoridad C) Disposición D) Recomendación
A) Apatía B) Viveza A
C) Desánimo B D) Tranquilidad
C D
51. ¿ …….. ? Reglamento Orden Sugerencia Insinuación

A) Ley
gante? B) Autoridad C) Disposición D) Recomendación
Indique cuál de los recuadros contiene en su interior dos palabras sinónimas:

A B C D
A B C D
53. abdicar voraz tácito fruslería
recordar sagaz tardo arrumaco
subyugar locuaz implícito cambalache
241
A B C D
54. vaticinar
A iluso preámbulo
B Ejercicios Psicotécnicos
C D tergiversar
y de Personalidad
53. templar
abdicar pusilánime
voraz desacato
tácito auspiciar
fruslería
augurar
recordar desdeñoso
sagaz desvaído
tardo arrumacoconcitar
ejercicios ómnibus
Indique cuál de los recuadros contiene en su interior dos palabras sinóni-

mas:
A B C D
53.
53. abdicar voraz tácito fruslería
recordar sagaz tardo arrumaco
A B C D
54.
54. vaticinar iluso preámbulo tergiversar
templar pusilánime desacato auspiciar
augurar desdeñoso desvaído concitar
A B C D
55.
55. procurar defenestrar riña ramplón
barruntar coartar pizca vulgar
revindicar malversar guisa rumboso
barruntar coartar pizca vulgar
revindicar
A malversar
B guisa
C rumboso
D
56.
56. lucro tramar desacuerdo desaliñado
tumulto
A dañar
B aluvión
C críptico
D
56. mofa
lucro trabar
tramar desavenencia
desacuerdo insólito
desaliñado
tumulto dañar aluvión críptico
A
mofa B
trabar C
desavenencia D
insólito
57.
57. insidioso ensuciar melómano aciago
escarpado desgreñar engreído arisco
A B C D
haragán enconar pícaro inescrutable
57. insidioso ensuciar melómano aciago
escarpado desgreñar
Indique la figura que continua la serie: engreído arisco
haragán enconar A pícaro
B C inescrutable
D
58.
58. A B C D
58.
Teniendo en cuenta que la palabra GERMINATIVO corresponde al número 12345678590, y que
cada letra le corresponde siempre la misma cifra, indique el resultado de las siguientes operaciones:
59. 5274
Teniendo + 2365 que la palabra GERMINATIVO corresponde al número 12345678590, y q
en cuenta
cadaTeniendo
letra le corresponde
en cuenta siempre la mismaGERMINATIVO
que la palabra cifra, indique el resultado de las al
corresponde siguientes
núme- operacione
A) AIMO
ro 12345678590, B)aANRV
y que C) ATEO
cada letra le corresponde D)la
siempre ARNI
misma cifra,
indique el
59. 5274 + 2365resultado de las siguientes operaciones:
60. 4123 - 2813
59. 5274 + 2365
A) AIMO B) ANRV C) ATEO D) ARNI
A) GROE B) EGRE C) GRGO D) EGRG
242 A) AIMO B) ANRV C) ATEO D) ARNI
60.61. 4123 - 2813
NERA + TIVO
A) GROE Psicotécnicos
Ejercicios
A) GMTEA B) EGRE C) GRGO
y de Personalidad
B) EMTEA C) GTMEA D)D)EMTEN
EGRG
61.62. NERA + TIVO

AREG - MITO
examen B n.º 4
60. 4123 - 2813
A) GROE B) EGRE C) GRGO D) EGRG
61. NERA + TIVO
A) GMTEA B) EMTEA C) GTMEA D) EMTEN
62. AREG - MITO
A) 1A4E B) 2N4G C) 1A5E D) 2A4G
63. 6R7A – E3O8
A) MONV B) RNOV C) MNOV D) ROVN
64. 4125 - (ANIMAL DE COMPAÑÍA)
A) 1234 B) 2345 C) 3456 D) 4567
65. (EMPEÑO, DESAFIO) + 4193
A) 6564 B) 7473 C) 6465 D) 7374
66. 58742 + (UNIDAD DE LONGITUD)
A) GITEGO B) GOTEGI C) GIGOTE D) GOGITE
67. (NOMBRAR O MENCIONAR) - (LANCE DEL AJEDREZ)
A) REGOGV B) MEEOVG C) IEGOGV D) REGOVG
68. (….. DE BORRAR) + (MOVIMIENTO ACOMPASADO)

A) REGOGV B) MEEOVG C) IEGOGV D) REGOVG
A) RIAAT B) EATTI C) RNTTA D) EATTA

69. Señale
69. Señale la opción
la opción que completa
que completa elblanco:
el espacio en espacio en blanco:
A B C D
Señale la opción que contenga los signos que completan correctamente las operaciones: 243
70. 2?3?2?3=7 A) x, -, + B) +, -, xPsicotécnicos

Ejercicios C) -, x, + y de
D)Personalidad
+, x, -
71. 5?3?2?2=6 A) +, -, x B) +, x, - C) -, x, + D) x, -, +

ejercicios ómnibus
69. Señale la opción que completa el espacio en blanco:
Señale la opción que contenga los signos

A que completan
B correctamente
C las
D
operaciones:
70. 2?3?2?3=7 A) x, -, + B) +, -, x C) -, x, + D) +, x, -
Señale la opción que contenga los signos que completan correctamente las operaciones:
71. 5?3?2?2=6 A) +, -, x B) +, x, - C) -, x, + D) x, -, +
70. 2?3?2?3=7 A) x, -, + B) +, -, x C) -, x, + D) +, x, -
72. 3?4?3?2=8 A) x, +, - B) +, -, x C) +, x, - D) -, x, +
71. 5?3?2?2=6 A) +, -, x B) +, x, - C) -, x, + D) x, -, +
73. 5?2?2?7=5 A)x,x, +,+,- - B)+,-, -,x,x + C)+,+,x, x,

- - D)-, +,
x, +-, x
72. 3?4?3?2=8 A) B) C) D)
74.
73. 25 ?? 4
2 ?? 22 ?? 76==56 A)x,+,+,-,- x
A) B)-,-,x,x,+ +
B) C)+,x,x,-,- +
C) D)+,+,
D) -, xx, -
74. 2?4?2?6=6 A) +, -, x B) -, x, + C) x, -, + D) +, x, -
75. gante?
A B C D
¿Cuál de
¿Cuál delas
lascuatro frases
cuatro de la derecha
frases define mejor
de la derecha lo que mejor
define significalo
la que
palabra en mayúsculas?
significa la
palabra en mayúsculas?
76. CAPITOLIO A) Edificio majestuoso y elevado
B) Parte superior de una columna
76. CAPITOLIO A) Edificio majestuoso
C) Persona y elevado
con influencia o mando
B) Parte
D) Convenio en el que columna
superior de una se estipula la rendición
C) Persona con influencia o mando
77. CAPULETO D) Convenio en el
A) Molusco que se estipula la rendición
gasterópodo
B) Enemigo de los Montescos
C) Envoltura de ciertos medicamentos
77. CAPULETO A) Molusco gasterópodo
D) Piezade
B) Enemigo que
lossirve para cubrir la cabeza
Montescos
C) Envoltura de ciertos medicamentos
78. DEUDO A) Deterioro
D) Pieza que sirveeconómico
para cubrir la cabeza
B) Cantidad que se ha de anotar en el debe
C) Que debe o está obligado a satisfacer una deuda
78. DEUDO D) Pariente,
A) Deterioro ascendiente, descendiente o colateral de su familia
económico
B) Cantidad que se ha de anotar en el debe
79. EMÉRITO C) Que
A)debe o está
Dignidad obligado
o cargo a satisfacer una deuda
de emir
244 D) Pariente, ascendiente,
B) Título de honor quedescendiente o colateral de su familia
se da a los cardenales
C) Alto, elevado, que descuella entre los demás
examen B n.º 4
79. EMÉRITO A) Dignidad o cargo de emir

B) Título de honor que se da a los cardenales
C) Alto, elevado, que descuella entre los demás
D) Persona retirada que disfruta de un premio por sus ser-
vicios
80. FATUO A) Débil, flaco

D) Persona
B) Semidiós los retirada
deretirada
D) Persona campos que disfruta
y selvas
que disfruta
de un premio por sus servicios
de un premio por sus servicios
C) Pompa exterior, lujo extraordinario
80. FATUO
80. FATUO D) Falto A)
deDébil,
flacoflaco
razón
A) Débil, o de entendimiento
B) Semidiós
B) Semidiós de losdecampos
los campos y selvas
y selvas
C) Pompa
C) Pompa exterior,
exterior, lujo extraordinario
lujo extraordinario
D) Falto
D) Falto de razón
de razón o de entendimiento
o de entendimiento
gante?
81.
81.¿Cuál
¿Cuáldedelaslas
cuatro opciones
cuatro debería
opciones aparecer
debería en lugar
aparecer de la interrogante?
en lugar de la interrogante?
A B C D
A B C D
Elija entre las opciones de respuesta, la que mejor continúa la serie:

A B C D
82.
A B C D
82.
A B C D
83.
A B C D
83.
A B C D
84.
A B C D
84.
A B C D
85.
A B C D
85. 245
A B C D
86.
A B C D
86.
Indique la palabra que falta en el hueco:
A B C D
84.
ejercicios ómnibus
A B C D
85.
A B C D
86.
Indique la
Indique lapalabra
palabraqueque
faltafalta
en el hueco:
en el hueco:
87. silla asiento sillón A) animal B) equino
87. silla asiento sillón A) animal B) equino
burro ? asno C) mamífero D) jumento
burro ? asno C) mamífero D) jumento
88. cazuela cazo atrapo A) sortija B) aro
88. anillo
cazuela cazo? C) alianza
compromiso A) sortija
atrapo B) aro D) vasija
anillo ? compromiso C) alianza D) vasija
89. cotillear husmear fisgar A) olfatear B) aeronave
buque ? nave C) intuir D) bajel
89. cotillear husmear fisgar A) olfatear B) aeronave
buque ? nave C) intuir D) bajel
90. cuerpo poco cosa A) jabón B) mucho

hoja ? bonsai C) árbol D) vegetal
91. callado llama tamaño A) futuro B) casa

90. cuerpo
escalón poco
? cosa
pasado C)A) jabón
fuego B) mucho
D) mudo
hoja ? bonsai C) árbol D) vegetal
91. callado llama tamaño A) futuro B) casa

92. ¿Cuálescalón
de las cuatro ?opciones deberíapasado aparecer C)enfuego
lugar de laD) interro-
mudo
gante?
A B C D
246
¿Qué letras faltan para que los conjuntos adquieran un sentido lógico?

E ? B
A B C D
93. R N M R
E A
I O A U
A AB BC CD D
examen B n.º 4
¿Qué letras
¿Qué letrasfaltan
faltan para quelos
para que losconjuntos
conjuntos adquieran
adquieran un sentido
un sentido lógico?
lógico?
¿Qué letras
¿Quéfaltan para
letras quepara
faltan los conjuntos
que adquieran un sentido lógico?
E ? B los conjuntos adquieran un sentido lógico?
A B C D
93.
93. R N M R
E ? E EB ? BA A B
A I C
B O CD A D U
93. 93. R N
R M
N MR R
E E JA ? A L I O
I A
O AU U
J ? J L ? L
I ? A
A B C D
94.
94. M R T B
I ? I OA ? AC A BR
A BCN CDN DS
94. 94. M R
M RT TB B
O O DC ? CU R N
R NN NS S
D ? D U ? U
G ? S
A B C D
95.
G95. ? G AS ? SO A O I E A
ABI CI
B CDO DI
95. 95. O OI IE EA A
A A NO ? OL I
II O
I OI I
N ? N L ? L
AA continuaciónencontrará
continuación encontraráun
unbloque
bloquecompuesto
compuestopor
pordiferentes
diferentes caracteres,
caracteres, dispuestos
alguno.
dispuestos sin orden alguno.
A continuación encontrará
A continuación un bloque
encontrará un compuesto por diferentes
bloque compuesto caracteres,
por diferentes dispuestos
caracteres, sin orden
dispuestos si
alguno. alguno. ÐÎØ}7ÐÎØ}7
ÎØ}Ð7ÎØ}7Ð
ÐÎØ}7ÐÎØ}7
7}77ÐØ}}7ÐÎØ
ÐÎØ}7ÐÎØ}7
ÎØ}Ð7ÎØ}7Ð
ÐÎØ}}Î7ÐØÎ
ÎØ}Ð7ÎØ}7Ð
7}77ÐØ}}7ÐÎØ
}ÎÐ7ÎØÐÐÎØ}
7}77ÐØ}}7ÐÎØ
ÐÎØ}}Î7ÐØÎ
Ø}7ÐØ}ÎØ
ÐÎØ}}Î7ÐØÎ
}ÎÐ7ÎØÐÐÎØ}
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
}ÎÐ7ÎØÐÐÎØ}
Ø}7ÐØ}ÎØ
ÎÐ7}Ø7ÐÎØ}
Ø}7ÐØ}ÎØ
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
ÎØ}7ÐÎØØ
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
ÎÐ7}Ø7ÐÎØ}
ÎÐØ7}7ÐÎØ7}
ÎÐ7}Ø7ÐÎØ}
ÎØ}7ÐÎØØ
ÎØ}7ÐÎØØ
ÎÐØ7}7ÐÎØ7}
ÎÐØ7}7ÐÎØ7}
Para contestar, deberá contar cuántas veces aparecen los grupos de caracteres, tal como figu
rectángulos de la izquierda:
Para contestar,
Para deberá contar cuántas veces aparecen los grupos
losde caracteres, tal como tal
figuran en los
Paracontestar,
contestar,deberá
deberácontar
contarcuántas vecesveces
cuántas aparecen
aparecen grupos de caracteres,
los grupos de carac- como figur
rectángulos de
96. tal }
teres, la izquierda:
como figuran en A)los B) 7 de la izquierda:
6 rectángulos C) 8 D) 9
96. 96.
}
96. } A) 6 A) 6 B) 7 B) 7 C) 8 C) 8 D) 9 D) 9
247

ejercicios ómnibus
97.
97. Ø} A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
98.
98. }7 A) 1 B) 3 C) 4 D) 5
99.
99. } A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
100.
100. 7ÐÎ A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
248

EXAMEN B n.º 5
Ejercicios Ómnibus
en dicha relación:
1. A) Subrepticio B) Patente
Expedir Camuflado
? Tramitar C) Gestionar D) Visible
2. A) Caer B) Romper
Reparar Ascender
Escalar ? C) Arreglar D) Subir
3. A) Ratificar B) Refutar
Ignorar ?
Confirmar Conocer C) Afirmar D) Bautizar
4. A) Añadir B) Restar
Sustraer Competir
? Deducir C) Cooperar D) Rivalizar
5. A) Permanecer B) Morir
Caducar ?
Expirar Canjear C) Sustituir D) Reservar
6. A) Superficial B) Frecuente
Insólito Suficiente
Excesivo ? C) Adecuado D) Extraordinario
7. A) Esperanza B) Resignación
? Salomón
Sabiduría Job C) Paciencia D) Bondad
8. A) Adjetivo B) Nombre
Pronombre El
? Rojo C) Verbo D) Artículo 249

Excesivo ?
7. ? Salomón A) Esperanza B) Resignación

Sabiduría
ejercicios ómnibus
Job C) Paciencia D) Bondad
8. Pronombre El A) Adjetivo B) Nombre

9. A) Pez
Abejaruco
? Insecto
Rojo C) Verbo B) Pájaro D) Artículo
Abejorro ? C) Árbol D) Planta
9. Abejaruco Insecto A) Pez B) Pájaro
Abejorro ? C) Árbol D) Planta
10. A) Iglesia B) Campanario
Campana ?
10. Campana
Tambor ?
Palillo A) Iglesia B) Campanario
C) Badajo D) Campanada
Tambor Palillo C) Badajo D) Campanada
11. A B C D
11.
12. 12.
¿Cuál de las
¿Cuál de siguientes palabras
las siguientes tiene tiene
palabras MENOS LETRAS
MENOS COINCIDENTES
LETRAS con las de la pa
COINCIDENTES
MODESTIA?con las de la palabra MODESTIA?
A) DECENTE B) MALDECIR C) COMPLICE D) MARTILLO
A) DECENTE B) MALDECIR C) COMPLICE D) MARTILLO
13. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente CINCO LETRAS
COINCIDENTES palabras tiene
las de exactamente
la palabra CINCO LETRAS COINCIDENTES con l
EDUCACION?
la palabra EDUCACION?
A) ADECUADO B) SIMPATICO C) DESOLADO D) FESTIVIDAD
A) ¿Cuál
14. ADECUADO B) SIMPATICO
de las siguientes palabras tiene C) DESOLADO
exactamente SEIS D)LETRAS
FESTIVIDAD
COINCIDENTES
14. ¿Cuál de las siguientescon las de
palabras la exactamente
tiene palabra ELEGANCIA?
SEIS LETRAS COINCIDENTES con las de la
palabra ELEGANCIA?
A) GENEROSO B) GANANCIA C) LEGIONARIO D) ALGODONAL
A) GENEROSO B) GANANCIA C) LEGIONARIO D) ALGODONAL
gante?
A B C D

E0E + 20E = 812 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
E0E + 20E = 812 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
250 17. ¿Qué cifra debería sustituir a la F en esta suma?
456F6 + 3F6F6 = F4372 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

2G3G4 – 2GG3 = 23701 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

examen B n.º 5
456F6 + 3F6F6 = F4372 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
2G3G4 – 2GG3 = 23701 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
1H32 – 3H8 = 1354 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
3J3 x J3 = 74J9 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
1K56 x K = 582K A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
L73 : L0 = 11,46 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
23. ¿Qué cifra debería sustituir a la M en esta división?
55M : M3 = M4 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
24. ¿Qué cifra puede sustituir a la N en esta proporción?
N/7 = 8/2 A) 15 B) 28 C) 83 D) 112
11/55 = 101/P A) 500 B) 505 C) 550 D) 555
251

ejercicios ómnibus
porción?
1/? = ?/36 A) 6 B) 12 C) 24 D) 36
1/? = ?/36 A) 6 B) 12 C) 24 D) 36
Indique
1/?la=figura
?/36 que continua la serie:
A) 6 B) 12 C) 24 D) 36
27. A B C D
A B C D
27.
Ahora encontrará cuatro cuadros con letras en su interior y su tarea consiste en compara
Ahora encontrará cuatro cuadros con letras en su interior y su tarea con-
contenido de comparar
siste en los cuadros.el contenido de los cuadros.
contenidoSi
dehay
los cuadros.
dosSicuadros
hay dos cuadros
iguales iguales
conteste conteste
A. A.
Si hay tres cuadros iguales
Si hay tres cuadros iguales conteste B. conteste B.
SiSi hay dos
todos cuadros iguales
son iguales A. C.
conteste
Si todos los cuadros
SiSi hay tres
todos son iguales
cuadros
iguales
son conteste
distintos C.
B.
conteste D.
Si todos los cuadros son distintos conteste D. C.
Si todos los cuadros son iguales conteste
Si todos(A,
Indique cuál de las condiciones los B,
cuadros
C ó D)son
se distintos
cumple: conteste D.
28. ahvbxqñ ahvbxqñ ahvbxqñ ahvbxqñ
w u v k e h
28. a h v b x q ñ i w u v k e h i wuvkehi wuvbehi
28. ahvbxqñ ahvbxqñ ahvbxqñ
knbxetq knbxetq knbxetq knbxetq
wuvkehi wuvkehi wuvkehi wuvbehi
29. w ua v
29. hkv be h
x qi ñ wauhvvkb exhq iñ w
a hu vvbkxeqhñi awh uv bv xk qe ñh i
k nwbuxvokteqh i k wn ub vx ke et hq i kw nu bv xk ee th qi w u v kxeahti q
k n b
knbxotq knbxetq knbxetq knbxatq
30. w ua v
30. hkv be h
x qi ñ wauhvvkb exhq iñ w
a hu vvbkxeqhñi awh uv bv xk qe ñh i
k nwbuxvekt eqh i k wn ub vx ke et hq i kw nu bv xk e th qi wkunvbkxeehti q
31. w ua v
31. hkv be h
x qi ñ wauhvvkb exhq iñ a hu vvbkxeqhñi
w awh uv vb kx eq hñ v
w u
knbxetq v k e h i w u
knbxetq v k e h i kw nu bv xk e th qi wkunvbk xe eh tvq
32. ahvbxqñ ahvbxqñ ahvbxqñ ehvbxqñ
32. a h v b x q ñ ewh u
vb
32. wuvkehi wauhvvkb exhq iñ wa hu vvbkxaqhñi v xk qe ñh i
k nwbuxvokteqh i k wn ub vx ke et hq i kw nu bv xk ea thqi wkunvbkxeehti q
knbxotq knbxetq knbxetq knbxetq
252
A B C D
A B C D
wuvkehi wuvkehi wuvkehi wuvkehv
32. ahvbxqñ ahvbxqñ ahvbxqñ e h v b xexamen

qñ B n.º 5
wuvkehi wuvkehi wuvkahi wuvkehi
knbxotq knbxetq knbxetq knbxetq
33. gante?
A B C D
Averigüe elque
operaciones valor
estándel interrogante
a su derecha. Tengaaen
partir
cuentade
quelalos
información
valores de los que haypueden
símbolos en el cambiar
recuadro y en las operaciones
de un ejercicio a otro. que están a su derecha. Tenga en cuenta que
34.
34.
34.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

34. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
35.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
35.
35.
A) 1 B) 2 C) 5 D) 7
35.
A) 1 B) 2 C) 5 D) 7
A) 1 B) 2 C) 5 D) 7
36.
A) 1 B) 2 C) 5 D) 7
36.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
36.
36.
Lea atentamente A) 5el texto que se B) presenta
6 a continuación
C) 7 y relleneD)los 8 huecos contenidos en él,
eligiendo La las A)
protección
entre 5 de la propuestas
opciones seguridad B)ciudadana
6la más adecuada C)para
7 dar
y el ejercicio de las D)al 8texto.
libertades
sentido públicas constituyen
un —37— inseparable, A) 5 y ambos conceptos
B) 6 son requisitos C) 7 básicos de la convivencia
D) 8 en una
Leasociedad
atentamente el texto que se presenta a continuación y rellene los huecos contenidos en él,
democrática.
La protección de la seguridad ciudadana y el ejercicio de las libertades públicas constituyen253
eligiendo La
entre las opciones
Constitución, porpropuestas
otra la más adecuada
parte, conceptos
establece una para dar sentido al texto.
un —37— inseparable, y ambos sonatribución
requisitosgenérica
básicos de decompetencia
la convivencia al Estado
en unaen
materia de seguridad
sociedad democrática. publica (artículo 149.1.29) y, específicamente, atribuye a las Fuerzas y
La protección
Cuerpos de de
Seguridad,la seguridad
bajo la ciudadana
dependencia y el
del ejercicio
—38— , de
la las
tarea libertades
de proteger públicas
La Constitución, por otra parte, establece una atribución genérica de competencia al Estado en
Ejercicios Psicotécnicos y de el libre
Personalidad constituyen
ejercicio de
los—37—
un derechos
materia inseparable,
y libertades
de seguridad yy ambos
publica conceptos
de (artículo
garantizar son y,
requisitos
la seguridad
149.1.29) ciudadana básicos
específicamente, deatribuye
(artículo la—39—
convivencia en una
), afectando
a las Fuerzas en
y
sociedad
Cuerpos democrática.
su regulación al ejercicio
de Seguridad, bajodelaalgunos derechos
dependencia fundamentales,
del —38— , la tareacomo el derecho
de proteger a la ejercicio
el libre libertad, adela
La circulación
libre Constitución, porpor
el otra parte,nacional
territorio establecey una atribución
a entrar salirgenérica
yciudadana libremente de de
competencia al derecho
Estado en
España ),o afectando
al de
los derechos y libertades y de garantizar la seguridad (artículo —39— en
materia de seguridad publica (artículo 149.1.29) y, específicamente, atribuye a las Fuerzas y
ejercicios ómnibus

La protección de la seguridad ciudadana y el ejercicio de las libertades

públicas constituyen un —37— inseparable, y ambos conceptos son requi-
sitos básicos de la convivencia en una sociedad democrática.
La Constitución, por otra parte, establece una atribución genérica de
competencia al Estado en materia de seguridad publica (artículo 149.1.29)
y, específicamente, atribuye a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, bajo la
dependencia del —38—, la tarea de proteger el libre ejercicio de los dere-
chos y libertades y de garantizar la seguridad ciudadana (artículo —39—),
afectando en su regulación al ejercicio de algunos derechos fundamentales,
como el derecho a la libertad, a la libre circulación por el territorio nacional
y a entrar y salir libremente de España o al derecho de reunión.
Desde la promulgación de la Constitución, en un proceso ininterrumpido,
las Cortes —40—han tratado de mantener un positivo equilibrio entre liber-
tad y —41—, habilitando a las autoridades correspondientes para el cumpli-
miento de sus deberes constitucionales en materia de seguridad, mediante la
—42— de Leyes Orgánicas Generales como la de 1 de junio de 1981, de los
Estados de alarma, excepción y sitio; la de 1 de julio de 1985, sobre Derechos
y libertades de los extranjeros en España, o la de —43— de marzo de 1986, de
Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Asimismo, se han aprobado Leyes Especiales,
como la de 15 de julio de —44—, Reguladora del Derecho de Reunión; la de 21
de enero de 1985, sobre Protección Civil, o la de 25 de julio de 1989, de Bases
sobre Tráfico, circulación de vehículos a motor y seguridad —45—; incluyén-
dose, asimismo, medidas de prevención de la violencia en los espectáculos
—46— mediante la Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte.
Ley Orgánica de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
37. A) grupo B) asunto C) binomio D) conjunto
38. A) Estado B) Gobierno C) Ministro D) Parlamento
39. A) 104.1 B) 104.2 C) 104.3 D) 104.4
40. A) Españolas B) Generales C) Nacionales D) Autonómicas
41. A) control B) derechos C) represión D) seguridad
42. A) sanción B) creación C) aprobación D) promulgación
43. A) 3 B) 12 C) 13 D) 15
44. A) 1983 B) 1985 C) 1988 D) 1992
45. A) vial B) legal C) ciudadana D) circulatoria
254 46. A) públicos B) circenses C) deportivos D) televisivos

44. A) 1983 B) 1985 C) 1988 D) 1992
45. A) vial B) legal C) ciudadana D) circulatoria

examen B n.º 5
46. A) públicos B) circenses C) deportivos D) televisivos
40. A) Españolas B) Generales A B
C) Nacionales C D) Autonómicas
D
47.
47.
41. A) control B) derechos C) represión D) seguridad
42. A) sanción B) creación C) aprobación D) promulgación
Sigua 43. A) 3 lógica para encontrar

la secuencia B) 12 C) 13correcta:
la alternativa D) 15
44. A) 1983 B) 1985 C) 1988 D) 1992

48. ¿ …….. ? Parlanchín Hablador Callado Taciturno
Sigua
45. la A)
secuencia
vial lógicaB)
para
legal encontrar la
C) alternativa
ciudadana correcta:
D) circulatoria
A) Locuaz B) Dialogante C) Conversador D) Silencioso
46.
48. ¿A)……..
públicos
? B) circenses Hablador
Parlanchín C) deportivos
Callado D) televisivos
Taciturno
49. Radiante
Indique Soleadola serie:
la figura que continua ¿ …….. ? Lóbrego Tenebroso
A) Locuaz B) Dialogante A Conversador
C) B CD) Silencioso
D
47.
A) Turbio B) Difuso C) Umbrío D) Brillante
49. Radiante Soleado ¿ …….. ? Lóbrego Tenebroso
50. Vergel Huerta ¿ …….. ? Páramo Desierto
SiguaA)
la Turbio
secuencia lógica para encontrar la alternativa
B) Difuso C) Umbríocorrecta: D) Brillante
A) Edén B) Oasis C) Parque D) Baldío
48. ¿ …….. ? Parlanchín Hablador Callado Taciturno
51. 50.Efímero
Vergel Huerta
Pasajero ¿ …….. ?
Perecedero Páramo
Duradero ¿Desierto
…….. ?
A) Locuaz B) Dialogante C) Conversador D) Silencioso
A) A) Radiante
Edén
49. Corto
B) Oasis
B) Caduco ¿ …….. ?
Soleado
C) Parque PerenneD) Baldío
C)Lóbrego TenebrosoD) Transitorio
52. ¿Cuál
51. de
A)las cuatro opciones
Turbio
Efímero B)debería
Difuso aparecer
Pasajero en
C)lugar
Perecedero de la interrogante?
Umbrío
Duradero D) Brillante
¿ …….. ?
50. Vergel Huerta ¿ …….. ? Páramo Desierto
A) Corto B) Caduco C) Perenne D) Transitorio
A) Edén B) Oasis C) Parque D) Baldío
A B C D
51. Efímero Pasajero Perecedero Duradero ¿ …….. ?
A) Corto
gante? B) Caduco C) Perenne D) Transitorio
Indique cuál de los recuadros contiene en su interior dosApalabrasB sinónimas:

C D
A B C D
53. fútil negligencia afrenta consentimiento
obvio vehemencia dádiva ostentación
cabal apasionamiento languidez pujanza
255
A B C D
ejercicios ómnibus

mas:
A B C D
53.
A B C D
54.
54. absorto motín flema suspicacia
A B C D
54. juicioso
absorto ornato
motín derroche
flema mutismo
suspicacia
exculpado mofa prodigalidad lascivia
juicioso ornato derroche mutismo
exculpado mofa prodigalidad lascivia
A B C D
55.
55. prófugo epístola apesadumbrado farragoso
A
profano
B
prefacio
C
sórdido D
penoso
55. prófugo
prolijo epístola
postrero apesadumbrado
precario farragoso
enmarañado
profano prefacio sórdido penoso
prolijoA postrero
B precario
C enmarañado
D
56.
56. remuneración flemático obstinar dirimir
A
estiramiento B
dadivoso C
reprobar D
atribuir
56. gratificación
remuneración oportunista
flemático calumniar
obstinar incidir
dirimir
estiramiento dadivoso reprobar atribuir
A
gratificación B
oportunista C
calumniar D
incidir
57.
57. díscolo cariz rémora sospechar
impávido
A consentimiento
B merma
C incitar
D
agrio tardanza menoscabo pertrechar
57. díscolo cariz rémora sospechar
impávido consentimiento merma incitar
agrio tardanza menoscabo pertrechar
A B C D
58.
58. A B C D
58.
Teniendo en cuenta que la palabra AYUNTAMIENTOS corresponde al número 1234516784590,
que a cada letra le corresponde siempre la misma cifra, indique el resultado de las siguient
operaciones:
Teniendo en cuenta que la palabra AYUNTAMIENTOS corresponde al número 123451678459
que59. 5174letra
a cada
Teniendo + en
3286le corresponde
cuenta que la siempre
palabra laAYUNTAMIENTOS
misma cifra, indiquecorresponde
el resultado al
de las siguie
operaciones:
número 12345678590, y que a cada letra le corresponde siempre la misma
A)indique
cifra, B) IEMS
ENMS el resultado C) ENSM
de las siguientes operaciones: D) IESM
59. 5174 + 3286
60.
59. 4036 - 2817
5174 + 3286
A) ENMS B) IEMS C) ENSM D) IESM
256 A)A)
AUAS
ENMS B)B)
YAYO
IEMS C)
C)AYAO
ENSM D)
D) YAYS
IESM
60. 4036 - 2817
61. UTEA + MSYN
A) AUAS
A) TMTS B)B)
YAYO
OMST C)
C)AYAO
TAOT D)OAST
D) YAYS
61. 62.UTEA + MSYN

EMUO - TANI
examen B n.º 5
60. 4036 - 2817
A) AUAS B) YAYO C) AYAO D) YAYS
61. UTEA + MSYN
A) TMTS B) OMST C) TAOT D) OAST
62. EMUO - TANI
A) 3N9Y B) 2Y8N C) 3Y9N D) 2N8Y
63. E4I6 – 7Y8N
A) YYOY B) AYOY C) YYSA D) AAOY
64. 3065 - (MONEDA JAPONESA)
A) 2871 B) 3781 C) 2781 D) 3871
65. (RECIEN NACIDA) + 54183
A) 3948442 B) 4948334 C) 3948443 D) 4947334
66. 3674 + (EMBARCACIÓN DE GALA)
A) 3948442
A) NIUY B) 4948334
B) TEYU C) 3948443
C) NIYU D) 4947334
D) TEUY
66.67.3674(……..
+ (EMBARCACIÓN
DE MANILA)DE-GALA)
(UNIDAD DE CUENTA EN ALGÚN JUEGO)
A) NIUY
A) TMUAUT B) TEYU
B) NMUAUN C) NIYU
C) TIUAUT D) TEUY
D) NIUAUN
67. (…….. DE MANILA) - (UNIDAD DE CUENTA EN ALGÚN JUEGO)
68. (CARTA DE UN RESTAURANTE) + (GRASA DE ANIMAL)
A) TMUAUT B) NMUAUN C) TIUAUT D) NIUAUN
A) 20302 B) 10203 C) 20203 D) 10302
A) 20302 B) 10203 C) 20203 D) 10302

A B C D
257
70. 6?2?2?7=7 A) -, x, + B) x, +, - C) +, x, - D) +, -, x
71. 3?4?2?6=8 A) +, -, x Ejercicios

B) -, x, + Psicotécnicos
C) x, +, - yD)
de+, Personalidad
x, -

A) 20302 B) 10203 C) 20203 D) 10302

ejercicios ómnibus
Señale la opción que contenga los signos que completan correctamente las
operaciones: A B C D
70. 6?2?2?7=7 A) -, x, + B) x, +, - C) +, x, - D) +, -, x
71. 3?4?2?6=8 A) +, -, x B) -, x, + C) x, +, - D) +, x, -
70. 6?2?2?7=7 A) -, x, + B) x, +, - C) +, x, - D) +, -, x
71. 3?4?2?6=8 A) +, -, x B) -, x, + C) x, +, - D) +, x, -
72. gante?
A B C D
¿Cuál de las cuatro frases de la derecha define mejor lo que significa la palabra en mayúsculas?
¿Cuál de las cuatro frases de la derecha define mejor lo que significa la
palabra en mayúsculas? A) Calidad de beligerante
73. BELDAD
B) Aventar con el bieldo las mieses
C) Grosera e insultante expresión de desprecio
73. BELDAD A) Calidad de beligerante
D) Belleza
B) Aventar con oelhermosura
bieldo lasy particularmente
mieses la de la mujer
C) Grosera e insultante expresión de desprecio
74. ALBORADA A) Especie
D) Belleza de capote y
o hermosura con capucha
particularmente la de la mujer
B) Tiempo durante el cual amanece
C) Extraordinario regocijo, placer o alegría
74. ALBORADA D) Vocerío
A) Especie o estrépito
de capote causado por varias personas
con capucha
B) Tiempo durante el cual amanece
75. CUBÍCULO C) Extraordinario regocijo, placer o alegría
A) Aposento, alcoba
D) Vocerío o estrépito
B) Vaso más anchocausado por
por la boca varias
que por lapersonas
base
C) Sitio donde los animales se recogen para dormir
D) Recipiente de madera que sirve para contener líquidos
75. CUBÍCULO A) Aposento, alcoba
76. ÍBICE
B) Vaso más ancho por la boca que por la base
A) Especie de cabra montés
C) Sitio donde los animales se recogen para dormir
B) Indicio o señal de una cosa
D) Recipiente de madera que sirve para contener líquidos
76. ÍBICE A) Especie de cabra montés

B) Indicio o señal de una cosa
C) Signo que posee cualidades del icono
D) Ave zancuda venerada por los egipcios
258

examen B n.º 5
C) Signo que posee cualidades del icono
D) Ave zancuda venerada por los egipcios
77. CAMBALACHE A) Figura tallada de relieve
B) Lecho pobre y desaliñado
77. A) Figura
CAMBALACHE C) Trueque de tallada
diversosdeobjetos
relieve
B) Lecho pobre y desaliñado
D) Perteneciente o relativo al camaleón
C) Trueque de diversos objetos
D) Perteneciente o relativo al camaleón
Elija
Elijaentre lasopciones
entre las opcionesde de respuesta,
respuesta, la mejor
la que que mejor continúa
continúa la serie:la serie:
A B C D
78.
A B C D
79.
A B C D
80.
A B C D
81.
A B C D
82.
83.
Indique desprecio
la palabra queofensa desdén
falta en el hueco: A) estima B) cera
cirio ? vela C) bujía D) cortesía
83. desprecio ofensa desdén A) estima B) cera
84. déspota
cirio tirano
? dictador
vela C) bujíaA) monarca
D) cortesíaB) brío
empuje ? ánimo C) soberano D) desaliento
84. déspota tirano dictador A) monarca B) brío
85. abundancia
empuje ?copia imita
ánimo A) pega D) desaliento
C) soberano B) escribe
pastel ? bofetada C) tarta D) torta 259
86. bonito toma materia

Ejercicios A)ydama
Psicotécnicos B) dosis
de Personalidad
moneda ? mala C) sujeta D) falsa
87. maceta cera parador A) vela B) planta

ejercicios ómnibus
85. abundancia copia imita A) pega B) escribe

pastel ? bofetada C) tarta D) torta
86. bonito toma materia A) dama B) dosis

moneda ? mala C) sujeta D) falsa
87. maceta cera parador A) vela B) planta

calmante ? matojo C) abeja D) manto
C ? N
A B C D
88.
88. A O O I
O V
S N R R
T ? E
A ? T
A B C D
89.
89. I N N S
R E
I A I U
O ? R
D ? S
A B C D
90.
90. A I O E
O A
U I I O
G ? H
A continuación encontrará una tabla compuesta de filas y columnas formando celdas, den
cuales se encuentran símbolos.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
260
A ☺ ☺ $ s $ �� ☺
B s ☺ � $ ☺ $ � �
C $ s � $ ☺� ☺ s
D ☺ � $ $ s $ $
E s $ ☺☺ ☺ ☺� s ☺
F ☺ $ $ ☺ $ $ �
G �$ s $ s ☺ ☺
D ? S
A B C D
90. A I O E
O A
U I I O
examen B n.º 5
G ? H
A continuación encontrará una tabla compuesta de filas y columnas for-

A continuación encontrará
mando celdas, unade
dentro tabla
las compuesta de filas y columnas
cuales se encuentran formando celdas, dentro de las
símbolos.
cuales se encuentran símbolos.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A ☺ ☺ $ s $ �� ☺
B s ☺ � $ ☺ $ � �
C $ s � $ ☺� ☺ s
D ☺ � $ $ s $ $
E s $ ☺☺ ☺ ☺� s ☺
F ☺ $ $ ☺ $ $ �
G �$ s $ s ☺ ☺
H $ ☺ s � � � $ $ � s
I ☺ $☺ $ ☺ s ☺ � s$
J $ $ ☺ �$ $ s � ☺ �
K ☺ � $ ☺ � ☺ � � $
L � ☺ $ $ � $
Su trabajo consiste en localizar una o varias celdas y contar cuántas veces aparecen determinados
símbolos en esas celdas.
Su trabajo consiste en localizar una o varias celdas y contar cuántas veces
91. ¿Cuántos símbolos
aparecen como este “”
determinados hay enen
símbolos lasesas
celdas de las columnas 3, 5 y 9?
celdas.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
91. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas de las columnas 3,
92. ¿Cuántos
5 ysímbolos
9? como este “�” hay en las celdas C6, E8 y K10?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
93. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas L3, B4 y F12?
92. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas C6, E8 y K10?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
94. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas A2, D4, E5, H7, G2 y D8?
93. ¿Cuántos
A) 3 símbolos
B) 4 como este
C)“”
5 hay enD)
las
6 celdas L3, B4 y F12?
95. ¿Cuántos símbolos

A) 2 como este
B) 3“☺” hay en C)
las 4celdas H4, G10,
D) 5D1, F7, I10 y A4?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
94. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas A2, D4, E5, H7, G2
y D8?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
261

ejercicios ómnibus
95. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en las celdas H4, G10, D1, F7, I10
y A4?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
96. ¿Cuántos símbolos como este “$” hay en las celdas L5, F11, D2, E8, D11
y B5?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
97. ¿Cuántos símbolos como este “” hay en la columna 6 sin tener en
cuenta la celda J6?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
98. ¿Cuántos símbolos como este “$” hay en la fila H, sin tener en cuenta
las columnas 6, 8 y 10?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
99. ¿Cuántas veces aparecen estos símbolos “” juntos en una misma
celda?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
100. ¿Cuántas veces aparece este símbolo “” en las celdas de las filas A,
D, G y J?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
262

EXAMEN B n.º 6
Ejercicios Ómnibus
en dicha relación:
1. A) Afrenta B) Infamia
Ultrajar Injuriar
Ofrenda ? C) Ofensa D) Dádiva
2. A) Más B) Mucho
? Cantidad
Calidad Mejor C) Peor D) Bueno
3. A) Claro B) Precavido
Atento ?
Vigilante Volátil C) Denso D) Etéreo
4. A) Abstracto B) Mental
Teórico Discreto
? Práctico C) Lábil D) Ideológico
5. A) Confiar B) Proveer
? Opinión
Creencia Abastecer C) Ideología D) Descuidar
6. A) Asociado B) Precedente
Concurrente Sucesivo
Simultáneo ? C) Consecutivo D) Ingenioso
7. A) Pesado B) Lento
? Claro
Oscuro Ralo C) Hirsuto D) Abundante
8. A) Saltar B) Correr
Paso ?
Zancada Andar C) Distancia D) Nadar 263

Simultáneo ?
7. ? Claro A) Pesado B) Lento

Oscuro Ralo C) Hirsuto D) Abundante
ejercicios ómnibus
8. Paso ? A) Saltar B) Correr

9. A) Compacto
Abigarrado
Zancada ?Andar C) DistanciaB) Homogéneo
D) Nadar
Suavizar Ablandar C) Heterogéneo D) Rudo
9. Abigarrado ? A) Compacto B) Homogéneo
Suavizar Ablandar C) Heterogéneo D) Rudo
10. A) Organillo B) Flauta
Acordeón Bandoneón
10. Acordeón
Guitarra Bandoneón
? C) Oboe
A) OrganilloD) Bandurria
B) Flauta
Guitarra ? C) Oboe D) Bandurria
11. A B C D
11.
12. 12.
¿Cuál de las siguientes palabras tiene MÁS LETRAS COINCIDENTES con las de la pa
¿Cuál de las siguientes palabras tiene MÁS LETRAS COINCIDENTES
CÍRCULO? con las de la palabra CÍRCULO?
A) TAMBOR B) ROMERÍA C) MELODÍA D) CALENDARIO
A) TAMBOR B) ROMERÍA C) MELODÍA D) CALENDARIO
13. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente SIETE LETRAS
COINCIDENTES palabras tiene
las de exactamente
la palabra SIETE LETRAS COINCIDENTES con l
EXTRANJERO?
la palabra EXTRANJERO?
A) TRABAJO B) CONSISTIR C) ANTERIOR D) PATRONATO
A) TRABAJO B) CONSISTIR C) ANTERIOR D) PATRONATO
14. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente SEIS LETRAS
14. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene exactamente SEIS LETRAS COINCIDENTES con las de la
COINCIDENTES con las de la palabra MANCHEGO?
palabra MANCHEGO?
A) MENDIGO B) COLEGIAL C) MENTIROSO D) GENEROSO
A) MENDIGO B) COLEGIAL C) MENTIROSO D) GENEROSO
gante?
A B C D
16. ¿Qué cifra podría sustituir a la E en esta suma?

76E8 + 8E78 = 16016 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
76E8 + 8E78 = 16016 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
264 17. ¿Qué cifra podría sustituir a la F en esta suma?
24F4 + 2FF7 = 54F1 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

3G33 – 9G9 = G304 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

examen B n.º 6
24F4 + 2FF7 = 54F1 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
3G33 – 9G9 = G304 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
7H677 – 6HH6 = 67H41 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
6J6 x J2 = 48672 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
42K x 21 = 892K A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
2LL6 x 8 = 16L48 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
23. ¿Qué cifra debería sustituir a la N en esta división?
22N0 : 3N0 = 6 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
24. ¿Qué cifra puede sustituir a la M en esta proporción?
M/7 = 8/2 A) 25 B) 28 C) 30 D) 32
12% / 9% = 4% / P A) 30% B) 31% C) 32% D) 33%
265

ejercicios ómnibus
porción?
4/? = ?/100 A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
4/? = ?/100 A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
Indique
4/?la=figura
?/100 que continua la serie:
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
27. A B C D
A B C D
27.
Ahora encontrará
Ahora cuatrocuatro
encontrará cuadros con letras
cuadros en su en
con letras interior y su y
su interior tarea consiste
su tarea con-en compara
contenido de los cuadros.
siste en comparar el contenido de los cuadros.
contenido Si
de hay Si cuadros
hay dos cuadros
los cuadros.
dos igualesiguales
conteste conteste
A. A.
Si hay tres cuadros iguales conteste B. B.
Si hay tres cuadros iguales conteste
Si Si hay los
todos doscuadros
cuadros son
iguales conteste
iguales A. C.
conteste
hay los son
trescuadrosiguales
cuadros conteste
iguales contesteC.
B. D.
Si todos son distintos conteste
todos losson
cuadros son iguales
distintos conteste
conteste D. C.
Si todos los cuadros son distintos
Indique cuál de las condiciones (A, B, C ó D) se cumple: conteste D.
28. Indique
a h cuál
v x bde s dlas condiciones
a h v(A,x bB,s dC ó D) se cumple:
ahvxbsd ahvxbsd
f r t p s f m
28. a h v x b s d i f r t p s f m i f rtpsfmi frtpsfmi
28. wuvkegu a h
wuvkegu v x b s d wauhvvkxebgs ud wa uh vv xk be sg du
frtpsfmi frtpsfmi frtpsfmi frtpsfmi
wuvkegu wuvkegu wuvkegu wuvkegu
29. ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd
frtpsfmi
29. frtpsfmi frtpsfmi fvtpsfmi
29. ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd
w uf vr tkpe sgfum i w furvt kp es gf m
ui wf ur tv pksefgmui wf vut vpks ef mg ui
30. ahvxbsd ahvxbsd ahvxbrd ahvxbsd
30.
30. f r t p s
ahvxbsdf m i f r t p
ahvxbsds f w i f r t p
ahvxbrd s f m i farht vpxs bf m s di
w uf vr tkpe sgfum i w furvtkp es gf wui wf ur tv pksefgmui w d v
frtpsfm k e g ui
wuvkegu wuvkegu wuvkegu wdvkegu
31. ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd abvxbsd
31.
31. f r ta ph svfxmb is d f rat hp vs xf m
b si d f ra thpv sxfbms di farbt vpxs bf m s di
ui wf ur tv pksefgmui wf rut vp ks ef m
g ui
32. ahvxdsd ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd
32.
32. f r ta ph svfxmd is d f rat hp vs xf m
b si d f ra thpv sxfbms di farht vpxs bb sndi
ui wf ur tv pksefgmui wf rut vpks eb gn ui
266
A B C D
A B C D
31. ahvxbsd ahvxbsd ahvxbsd abvxbsd
frtpsfmi frtpsfmi frtpsfmi frtpsfmi
32. ahvxdsd ahvxbsd ahvxbsd a h v x bexamen

sd B n.º 6
frtpsfmi frtpsfmi frtpsfmi frtpsbni
33. gante?
A B C D
operaciones que están a su derecha. Tenga en cuenta que los valores de los símbolos pueden cambiar
Averigüe el valor del interrogante a partir de la información que hay en el
de un ejercicio a otro.
recuadro y en las operaciones que están a su derecha. Tenga en cuenta que
34.
34.
34.
34.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
35.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
35.
35.
35. A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
36.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
36.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
36.
36. A) 4el texto que se
Lea atentamente B) 5presenta a continuación
C) 6 D) 7los huecos contenidos en él,
y rellene
eligiendoLa
entre las opciones
violencia propuestas
de género no es la
unmás adecuada
problema que para dar
afecte alsentido
ámbito al—37—
texto. . Al contrario, se
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
manifiesta como el —38— más brutal de la desigualdad existente en nuestra sociedad. Se trata
deLauna violencia A)género
de
violencia 4 se nodirige
es unsobre B)las
problema5 mujeres
que afecte C)
poral elámbito6 —37— . Al D) por
contrario, 7 se ser
Lea atentamente
manifiesta comopor
el que
texto que
el —38—
se presenta
más brutal
a continuación
de la desigualdad
hecho
existente
mismolos
yenrellene
nuestra
dehuecos
serlo,
sociedad. Se
contenidos
trata y
en él,
consideradas,
eligiendo entre sus
las opciones agresores,
propuestas carentes
la las de
másmujereslos
adecuada derechos
para mínimos
dar sentido de allibertad,
texto. respeto 267
de una violencia que
capacidad de decisión. se dirige sobre por el hecho mismo de serlo, por ser
consideradas, por sus agresores,
Nuestra Constitución incorporacarentes de los —39—
en su artículo derechoselmínimos
derecho de libertad,
de todos a larespeto
vida y ya la
La
capacidadviolencia de
de decisión. género no es un problema
Ejercicios que afecte
Psicotécnicosal ámbito y —37—
de
integridad física y moral, sin que en ningún caso puedan ser sometidos a torturas ni a penas o
. Al
Personalidad contrario, se
Nuestra Constitución
manifiesta como el —38—incorpora
más enbrutal
su artículo
de la —39—
desigualdadel derecho de en
existente todos
tratos inhumanos o —40—. Además, continúa nuestra Carta —41—, estos derechos vinculan a
a la vida
nuestra y a laSe trata
sociedad.
integridad
de física y moral,
unalosviolencia que se sin dirige
que en ningún las casomujeres
puedan ser sometidos
el hechoa torturas
mismo nidea penas serlo, opor ser
todos poderes públicos y sólo porsobre
ley puede regularse porejercicio.
su
tratos inhumanospor
consideradas, o —40— . Además, carentes
continúa nuestra Carta —41—mínimos
, estos derechos vinculanrespeto
a
La Organización de Naciones —42— en la IV Conferencia Mundial de 1995 reconoció ya y
sus agresores, de los derechos de libertad,
todos los poderes
capacidad públicos y sólo por ley puede regularse su ejercicio.
de decisión.
ejercicios ómnibus

La violencia de género no es un problema que afecte al ámbito —37—. Al

contrario, se manifiesta como el —38— más brutal de la desigualdad existente
en nuestra sociedad. Se trata de una violencia que se dirige sobre las mujeres
por el hecho mismo de serlo, por ser consideradas, por sus agresores, carentes
de los derechos mínimos de libertad, respeto y capacidad de decisión.
Nuestra Constitución incorpora en su artículo —39— el derecho de
todos a la vida y a la integridad física y moral, sin que en ningún caso
puedan ser sometidos a torturas ni a penas o tratos inhumanos o —40—.
Además, continúa nuestra Carta —41—, estos derechos vinculan a todos los
poderes públicos y sólo por ley puede regularse su ejercicio.
La Organización de Naciones —42— en la IV Conferencia Mundial de
1995 reconoció ya que la violencia contra las mujeres es un obstáculo para
lograr los objetivos de igualdad, desarrollo y paz y viola y menoscaba el
disfrute de los derechos —43— y las libertades fundamentales. Además
la define ampliamente como una manifestación de las relaciones de poder
históricamente desiguales entre mujeres y hombres. Existe ya incluso una
definición técnica del síndrome de la mujer —44— que consiste en las agre-
siones sufridas por la mujer como consecuencia de los condicionantes socio-
culturales que actúan sobre el género masculino y femenino, situándola
en una posición de —45— al hombre y manifestadas en los —46—ámbitos
básicos de relación de la persona: maltrato en el seno de las relaciones de
pareja, agresión sexual en la vida social y acoso en el medio laboral.
Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género
37. A) público B) privado C) femenino D) familiar
38. A) asunto B) indicio C) ejemplo D) símbolo
39. A) 14 B) 15 C) 16 D) degradantes
40. A) brutales B) inmorales C) denigrantes D) establecer
41. A) Legal B) Magna C) Suprema D) Constitucional
42. A) Unidas B) Mundiales C) Americanas D) Internacionales
43. A) generales B) humanos C) superiores D) inviolables
44. A) vejada B) sometida C) violentada D) maltratada
45. A) sujeción B) sumisión C) sometimiento D) subordinación
268 46. A) dos B) tres C) cuatro D) cinco

45. A) sujeción B) sumisión C) sometimiento D) subordinación

examen B n.º 6
46. A) dos B) tres C) cuatro D) cinco
47.
A B C D
47.
41. A) Legal B) Magna C) Suprema D) Constitucional
42. A) Unidas B) Mundiales C) Americanas D) Internacionales
43. A) generales B) humanos C) superiores D) inviolables

Sigua la secuencia lógica para encontrar la alternativa correcta:
48. 45.Estruendo Ruido sumisión Rumor C) sometimiento
Susurro D) subordinación
¿ …….. ?
Sigua la A) sujeción lógicaB)
secuencia para encontrar la alternativa correcta:
A)
46. Paz A) dos B) B)
Silencio
tres C)C) Vocerío
cuatro D) cincoD) Algarada
48. Estruendo Ruido Rumor Susurro ¿ …….. ?
49. Indique la figura que continua
Arrogante Vanidoso la serie: ¿ …….. ? Modesto Humilde
A B C D
47.
A) Paz B) Silencio C) Vocerío D) Algarada
A) Mínimo B) Miserable C) Orgulloso D) Insignificante
49. Arrogante Vanidoso ¿ …….. ? Modesto Humilde
50. Ateo ¿ …….. ? Creyente Religioso Místico
Sigua la secuencia lógica para encontrar la alternativa correcta:
A) Seglar B) Secular C) Racional D) Agnóstico
48. Estruendo Ruido Rumor Susurro ¿ …….. ?
50. Ateo ¿ …….. ? Indiferencia Religioso Místico
51. Ancho
A) Paz Espacioso
B) Silencio Angosto C) Vocerío
¿ …….. ? D)Constreñido
Algarada
A)Arrogante
Seglar
A) Vasto
49. B)
B)Secular C)?Racional
Inmenso ¿ ……..
Vanidoso Modesto D) Agnóstico
C) Reducido D) Comedido
Humilde

52. ¿Cuál
51. de las cuatro opciones
Ancho debería aparecer
Espacioso Angostoen lugar¿ de la interrogante?
…….. ? Constreñido
50. Ateo ¿ …….. ? Creyente Religioso Místico
A) Vasto B) Inmenso C) Reducido D) Comedido
A) Seglar B) Secular C) Racional D) Agnóstico
A B C D
51. Ancho Espacioso Angosto ¿ …….. ? Constreñido
A) Vasto B) Inmenso C) Reducido D) Comedido
gante?
A B C D
A B C D
53. iracundo promulgar perorar vano
timorato rapiñar perjurar inocuo
tremebundo divulgar perpetrar inhóspito
269
A A BB CC D D
54. 53. valeroso
iracundo copioso
promulgar sobresaltar
perorar
Ejercicios Psicotécnicos comparsa
vano
y de Personalidad
timorato
pertinaz rapiñar
propicio perjurar
atisbar inocuoacento
A B C D
ejercicios ómnibus

mas:
A B C D
53.
53. iracundo promulgar perorar vano
timorato rapiñar perjurar inocuo
A B C D
54.
54. valeroso copioso sobresaltar comparsa
pertinaz propicio atisbar acento
gandul sucinto apechugar énfasis
gandul
A sucinto
B apechugar
C énfasis
D
55.
55. huraño subterfugio vaguedad partidario
A
perspicaz B
coyuntura C
estupidez bastoD
55. huraño
pendenciero subterfugio
abundancia vaguedad
necedad partidario
adepto
perspicaz coyuntura estupidez basto
pendenciero
A abundancia
B necedad
C adepto
D
56.
56. cándido declamar propensión estratagema
serio
A demandar
B deliberación
C resuello
D
56. voluble
cándido desvelar
declamar regresión
propensión treta
estratagema
serio demandar deliberación resuello
A
voluble B
desvelar C
regresión Dtreta
57.
57. rezumar agravio acepción postergación
acechar desazón regresión discernimiento
A B C D
acicalar afrenta dilación inercia
57. rezumar agravio acepción postergación
acechar desazón
Indique la figura que continua la serie: regresión discernimiento
acicalar afrentaA dilación
B C D inercia
58.
58. A B C D
58.
Teniendo en cuenta que la palabra ATREVIMIENTOS corresponde al número 1234567648290,
que a cada letra le corresponde siempre la misma cifra, indique el resultado de las siguiente
operaciones:
Teniendo en cuenta que la palabra ATREVIMIENTOS corresponde al número 12345676482
59.
que 6182 +letra
a cada
Teniendo 3275 le corresponde
en cuenta que la siempre
palabra la misma cifra, indique
ATREVIMIENTOS el resultadoalde las sigui
corresponde
operaciones:
número 12345678590, y que a cada letra le corresponde siempre la misma
A)indique
cifra, B) NVIV
OEIM el resultado C) OEVM
de las siguientes operaciones: D) NVIM
59. 6182 + 3275
60. 5034 - 2916
59. 6182 + 3275
A) OEIM B) NVIV C) OEVM D) NVIM
270
A) A)
TAAN
OEIM B)B)
ATTN
NVIV C)
C)TATN
OEVM D)
D)ATTM
NVIM
60.61. 5034 - 2916
REAM + TVON
A)A)
TAAN
VSAV B)
B)ATTN
ISAV C)VSTV
C) TATN D)D) ATTM
ISTV
61.62. REAM
VARI+- TMIS
TVON
examen B n.º 6
60. 5034 - 2916
A) TAAN B) ATTN C) TATN D) ATTM
61. REAM + TVON
A) VSAV B) ISAV C) VSTV D) ISTV
62. VARI - TMIS
A) 3T6M B) 2T7I C) 3T6I D) 2R7I
63. 7R8V – E5I9
A) 2815 B) 2716 C) 2816 D) 2715
64. (CONTRATIEMPO) - 30152
A) 3488 B) 4377 C) 3477 D) 4388
65. (ESCAPARATE) + 1324193
A) 6947874 B) 6946864 C) 6937873 D) 6948784
66. 2765 + (MEMBRANA INTERIOR DEL OJO)
A) REVRRI B) TEVEEI C) REVEEI D) TEVRRI
67. (……… Y NO VISTO) - (PARÁSITO DEL INSTENTINO)
A) REVRRI
A) TRRIN B) TEVEEI
B) RAAIN C) REVEEI
C) TRRMN D) TEVRRI
D) RAANI
67. 68.(……… Y NO VISTO)

(TROPA - (PARÁSITO+
DE REFUERZO) DEL INSTENTINO) ARITMÉTICA)
(OPERACIÓN
A) TRRIN B) RAAIN C) TRRMN D) RAANI
A) 67259 B) 68296 C) 67295 D) 68269
68. (TROPA DE REFUERZO) + (OPERACIÓN ARITMÉTICA)
A) 67259 B) 68296 C) 67295 D) 68269

A B C D
271
70. 1?8?2?3=9 A) +, x, - B) x, -, + C) -, x, + D) +, -, x
71. 3?3?2?1=8 A) x, -, + B) +, x, - C) +, -, x D) -, x, +
72. 2?5?2?8=6 A) -, x, + B) x, -, + C) +, -, x D) +, x, -
68. (TROPA DE REFUERZO) + (OPERACIÓN ARITMÉTICA)
A) 67259 B) 68296 C) 67295 D) 68269

ejercicios ómnibus
Señale la opción que contenga los signos que completan correctamente las
operaciones: A B C D
70. 1?8?2?3=9 A) +, x, - B) x, -, + C) -, x, + D) +, -, x
71. 3?3?2?1=8 A) x, -, + B) +, x, - C) +, -, x D)-, x, +
70. 1?8?2?3=9 A) +, x, - B) x, -, + C) -, x, + D) +, -, x
72. 2?5?2?8=6 A) -, x, + B) x, -, + C) +, -, x D) +, x, -
71. 3?3?2?1=8 A) x, -, + B) +, x, - C) +, -, x D) -, x, +
73. 4?2?2?1=5 A) x, -, + B) -, x, + C) +, x, - D) +, -, x
72. 2?5?2?8=6 A) -, x, + B) x, -, + C) +, -, x D) +, x, -
74.
73. 2
4 ?? 24 ??27??11==5 2 A)x,+,
A) -, +-, x B)B) x, +x, - C)C)
-, +, x, --, + D) D)
+, x, +, -,-, xx, +
74. 2?4?7?1=2 A) +, -, x B) +, x, - C) x, -, + D) -, x, +
75. gante?
A B C D
¿Cuál de las cuatro frases de la derecha define mejor lo que significa la palabra en mayúsculas?
¿Cuál de las cuatro frases de la derecha define mejor lo que significa la
palabra en mayúsculas? A) Sinceridad dudosa o aparente
76. FRANCACHELA
B) Aspereza y espesura de los montes
76. FRANCACHELA C) A)Reunión
Sinceridad dudosa
de varias o aparente
personas para divertirse sin medida
B)Sensación
D) Asperezaquey espesura de los
se experimenta montes con cuerpos fríos
al contacto
C) Reunión de varias personas para divertirse sin medida
77. BADULAQUE D)Hombre
A) Sensación que
necio, se experimenta al contacto con cuerpos
inconsistente
fríos
B) Cosa de poca sustancia o valor
C) Palo o cayado que sirve para sostenerse
77. BADULAQUE D)
A)Conjunto
Hombredenecio,
cosas que se llevan en los viajes
inconsistente
B) Cosa de poca sustancia o valor
78. ZASCANDIL A)
C)Poeta
Palo que escribe que
o cayado zarzuelas
sirve para sostenerse
B)
D) Conjunto de cosasdeque
Composición poética origen árabe en los viajes
se llevan
C) Hombre despreciable, inquieto y enredador
78. ZASCANDIL A) Poeta que escribe zarzuelas

B) Composición poética de origen árabe
C) Hombre despreciable, inquieto y enredador
272 D) Hombre holgazán que se sustenta de lo ajeno

examen B n.º 6
79. VÓRTICE A) Centro de un ciclón

B) Cúspide de la pirámide
D) Hombre holgazáno que del cono
se sustenta de lo ajeno
D) Hombre
C) Relativo holgazán
a los caminos queysecarreteras
sustenta de lo ajeno
D) Atrio que está a la entrada en un edificio
79.
79. VÓRTICE
VÓRTICE A) Centro
A) Centro de undeciclón
un ciclón
B) Cúspide de la pirámide
B) Cúspide de la pirámide o del cono
o del cono
80. SUPINO A) Que contiene
C) súplica
Relativo a los caminos y
C) Relativo a los caminos y carreteras carreteras
B) Que está
D) Atrio tendido
D) Atrio sobre
que aestá
que está el dorso
a la entrada
la entrada en un edificio
en un edificio
C) Preeminencia, superioridad jerárquica
80. SUPINO D) Elemento compositivo
A) Que contiene súplica que significa “arriba”
80. SUPINO A) Que contiene súplica
B) Que está está
B) Que tendido sobre sobre
tendido el dorso
el dorso
D) Elemento compositivo que significa “arriba”
81. ¿Cuál de las cuatro opciones D) Elemento
deberíacompositivo
aparecer queen
significa
lugar “arriba”
de la interro-
gante?
A B C D
A B C D

Elija entre las opciones de respuesta, la que
A mejorBcontinúaCla serie: D
82.
A B C D
82.
A B C D
83.
A B C D
83.
A B C D
84.
A B C D
84.
A B C D
85.
A B C D
85. A B C D 273
86.
A B C D
86.
A B C D
84.
ejercicios ómnibus
A B C D
85.
A B C D
86.

87. asesina mata arbusto A) rama B) matorral
87. asesina
abejón mata? arbusto
holgazán A) rama C) abejorro
B) matorralD) zángano
abejón ? holgazán C) abejorro D) zángano
88. avieso pérfido malo A) brete B) lucha
88. avieso pérfido malo A) brete B) lucha
aprieto ? conflicto C) pacífico D) bondadoso
89. espada torero diestro A) cuchara B) vajilla

vasija ? recipiente C) ánfora D) matador
90. aprieto
tirita ?
taco conflicto
cocina A)C)sopa
pacífico B) D) bondadoso
cota
proceso ? paraje C) juicio D) comedor
89. espada torero diestro A) cuchara B) vajilla
vasija ? recipiente C) ánfora D) matador
91. capataz pasa quesada A) entra B) postre
90. tirita
tomate taco? cocina
retardo C)A)comida
sopa D)B) cota
matar
proceso ? paraje C) juicio D) comedor
91. capataz pasa quesada A) entra B) postre

92. ¿Cuál de las cuatro opciones debería aparecer en lugar de D)
tomate ? retardo C) comida la matar
interro-
gante?
A B C D
274

G ? N
A B C D
93. I O A E
O E
A I A O
examen B n.º 6
¿Quéletras
¿Qué letras faltan
faltanpara
paraque
queloslos
conjuntos adquieran
conjuntos un sentido
adquieran lógico?
un sentido lógico?
G
G ?? N
N
93. A
A B
B C
C DD
93.
93. II O
O A
A EE
O E
O E A
A II A
A OO
SS ?? R
R
¿Qué letras faltan para que todas adquieran un sentido lógico?

¿Quéletras
letras faltan
faltan para
¿Qué paraque
quetodas adquieran
todas un sentido
adquieran lógico?
un sentido lógico?
M
M ?? SS
A B C D
A B C D
94.
94. II A
A II O
O
94. R T
R T C
C C
C R
R D
D
A ? I
A ? I
¿Qué letras faltan para que todas adquieran un sentido lógico?

¿Quéletras
¿Qué letras faltan
faltan para
paraque
quetodas adquieran
todas un sentido
adquieran lógico?
un sentido lógico?
H ? M
H ? M A B C D
A B C D
95. II A
A OO O
O
95.
95. A
A B
B O
O II EE II
R ? R
R ? R
A
A continuación
continuación encontrará
encontrará un
un bloque
bloque compuesto
compuesto por
por diferentes
diferentes caracteres,
caracteres, dispuestos
dispuestos s
Aalguno.
continuación encontrará un bloque compuesto por diferentes caracteres,
alguno.
dispuestos sin orden alguno.
A continuación encontrará un bloqueÐØ}7ÐÎØ}7Ð
compuesto por diferentes caracteres, dispuestos sin orden
alguno. ÐØ}7ÐÎØ}7Ð
Î}7ÎÐÎØØ}Ø
Î}7ÎÐÎØØ}Ø
}7ÐÎØ}}ÐØÎ7
}7ÐÎØ}}ÐØÎ7
ÐØ}7ÐÎØ}7Ð
ÐÎØ}}7Î7ÐØ
ÐÎØ}}7Î7ÐØ
Î}7ÎÐÎØØ}Ø
}7ÐÎØÐÐÎØ}
}7ÐÎØÐÐÎØ}
}7ÐÎØ}}ÐØÎ7
Ø}7ÎØ}77
Ø}7ÎØ}77
ÐÎØ}}7Î7ÐØ
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
}7ÐÎØÐÐÎØ}
Ø}7ÎØ}77
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
Î7}Î7ÎÐØ}
Ð77ØÐ}ÎØ77Ø
ÎÐØ7}7ÐÎØ}
275
Para contestar, deberá contar cuántas veces aparecen los grupos de caracteres, tal como figuran en los
96. 7 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
97. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
ÐÎØ}7ÐÎØ7}
Î7}Î7ÎÐØ}
Ð77ØÐ}ÎØ77Ø
ÎÐØ7}7ÐÎØ}
ejercicios ómnibus
Para
Para contestar,
contestar,deberá
deberá contar cuántas
contar vecesveces
cuántas aparecen los grupos
aparecen de caracteres,
los grupos tal como figur
de carac-
rectángulos de la figuran
teres, tal como izquierda:
en los rectángulos de la izquierda:
96.
96. 7 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
97.
97. } A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
98.
98. 7 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
99.
99. 7ÐÎ A) 1 B) 3 C) 4 D) 5
100.
100. ÎØ A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
276

FOTOCOPIAR
F
O
T
O
C
O
P
I
A
R
277

Soluciones
Soluciones a los
a los ejercicios
ejercicios Ómnibus
Ómnibus
E1 E2 E3
B1 B2 B3
11 A
B 51 A
51 A 11 A
A 51 C
51 C 11 DC 51 C
51 A
22 D
A 52 C
52 B 22 B
C 52 B
52 B 22 AA 52 D
52 B
33 C
B 53 C
53 C 33 B
B 53 C
53 B 33 DC 53 B
53 B
4A 54 C 4C 54 B 4B 54 C
45 B
C 54 A
55 B 45 D
A 54 C
55 C 45 C
C 54 D
55 C
56 A
B 55 D
56 C 56 C
C 55 D
56 A 56 C
B 55 C
56 A
67 A
B 56 C
57 C 67 C
B 56 A
57 B 67 AC 56
57 D
B
78 D
A 57 B
58 B 78 A
C 57 C
58 A 78 DB 58 B
57 B
89 B
B 59 B
58 B 89 A
B 59 A
58 C 89 A
B 59 A
58 A
10 A 60 A 10 C 60 C 10 A 60 B
9
11 C
C 59 B
61 B
9
11 A
B 59 A
61 C 11C
9 B 59 C
61 C
10
12 BD 60 C
62 C 10
12 CC 60 C
62 A 10
12 BD 60
62 A
C
11
13 BD 61 A
63 C 11
13 AC 61 B
63 C 11
13 AA 61 B
63 C
12
14 BB 62 D
64 C 12
14 CC 62 A
64 B 12
14 BD 62
64 D
C
15 C
13 B 65 B
63 A 15 A
13 B 65 A
63 D 15 B
13 C 65 B
63 C
16 C 66 B 16 B 66 C 16 C 66 C
14
17 B
C 64 B
67 A
14
17 C
D 64 C
67 B
14
17 C
D 64
67 D
B
15
18 BC 65 B
68 C 15
18 CB 65 B
68 C 15
18 BA 65
68 A
A
16
19 BB 66 D
69 C 16
19 AC 66 D
69 A 16
19 AA 66 C
69 A
17
20 CC 67 B
70 C 17
20 DB 67 A
70 B 17
20 BD 67 B
70 B
21 C
18 B 71 B
68 C 21 A
18 C 71 A
68 D 21 B
18 B 71 D
68 B
22 B 72 C 22 B 72 A 22 C 72 A
19
23 C
D 69 A
73 C
19
23 C
B 69 C
73 B
19
23 A
C 69 B
73 A
20
24 CA 70 A
74 B 20
24 AA 70 B
74 B 20
24 BB 70 B
74 C
21
25 CB 71 C
75 A 21
25 CB 71 D
75 C 21
25 BD 71
75 A
B
22
26 BC 72 B
76 B 22
26 CC 72 D
76 B 22
26 CA 72
76 D
B
27 A
23 B 77 C
73 A 27 A
23 A 77 B
73 D 27 B
23 D 77 A
73 B
28 A 78 A 28 C 78 A 28 B 78 A
24 B 74 D 24 B 74 B 24 B 74 C
29 B 79 A 29 A 79 A 29 A 79 C
25
30 BD 75 B
80 C 25
30 AB 75 A
80 B 25
30 AA 75
80 A
A
26
31 BB 76 A
81 B 26
31 AB 76 A
81 A 26
31 BC 76 C
81 A
27
32 CB 77 B
82 C 27
32 DB 77 C
82 B 27
32 BC 77
82 A
B
28
33 CC 78 D
83 B 33 C
28 B 83 A
78 D 33 C
28 C 83 B
78 C
34 B
29 D 84 A 34 C 84 B 34 B 84 B
79 D 29 A 79 D 29 B 79 A
35 B 85 C 35 A 85 B 35 A 85 C
30
36 AA 80 D
86 B 30
36 BC 80 A
86 C 30
36 CD 80 B
86 C
31
37 CC 81 B
87 A 31
37 BB 81 C
87 C 31
37 BB 81 C
87 C
32
38 CB 82 A
88 C 32
38 DC 82 D
88 A 32
38 AA 82 B
88 A
33
39 BB 83 A
89 A 33
39 BC 83 C
89 C 33
39 CD 89 A
83 B
40 B
34 A 90 C
84 C 40 A
34 C 90 C 40 A 90 A
84 B 34 A 84 D
41 C 91 A 41 B 91 A 41 B 91 A
35
42 A
B 85 D
92 B 35
42 CB 85 D
92 C 35
42 AC 85 B
92 B
36
43 BC 86 B
93 B 36
43 DB 86 A
93 A 36
43 CD 86 C
93 A
37
44 AA 87 D
94 B 37
44 CC 87 D
94 B 37
44 AB 87
94 D
A
38
45 BB 88 C
95 C 38
45 AB 88 B
95 A 38
45 BD 88
95 A
B
46 A
39 B 96 C
89 D 46 A
39 C 96 A
89 C 46 A
39 B 96 C
89 C
47 C 97 B 47 B 97 A 47 A 97 C
40
48 B
A 90 A
98 B
40
48 C
B 90 D
98 B 40
48 CD 90
98 A
B
41
49 AC 91 B
99 C 41
49 DC 91 D
99 A 41
49 BB 91
99 D
B
42
50 BC 92 CA
100 42
50 CC 92 BB
100 42
50 AA 92 A
100 C
43 B 93 C 43 C 93 A 43 B 93 D
44 C 94 B 44 A 94 C 44 D 94 B 279
45 B 95 D 45 A 95 B 45 D 95 C
46 A 96 C 46 C 96 B 46 B 96 B
47 D 97 B 47 C 97 APsicotécnicos
Ejercicios 47 D y de97 A
Personalidad
48 A 98 C 48 A 98 A 48 B 98 B
49 B 99 A 49 C 99 B 49 C 99 D
50 A 100 B 50 D 100 D 50 D 100 C
Psicotécnico
Soluciones a los ejercicios Ómnibus
B4 B5 B6
1A 51 A 1A 51 C 1D 51 C
2D 52 C 2C 52 B 2A 52 D
3B 53 C 3B 53 B 3D 53 B
4C 54 A 4D 54 C 4C 54 D
5B 55 D 5C 55 D 5B 55 C
6A 56 C 6B 56 A 6A 56 D
7D 57 B 7C 57 C 7D 57 B
8B 58 B 8A 58 C 8B 58 A
9C 59 B 9B 59 A 9C 59 C
10 D 60 C 10 C 60 C 10 D 60 A
11 D 61 A 11 A 61 B 11 A 61 B
12 B 62 D 12 C 62 A 12 D 62 D
13 B 63 A 13 B 63 D 13 C 63 C
14 C 64 B 14 D 64 C 14 D 64 D
15 C 65 B 15 B 65 B 15 A 65 A
16 B 66 D 16 C 66 D 16 A 66 C
17 C 67 B 17 D 67 A 17 D 67 B
18 B 68 C 18 C 68 D 18 B 68 D
19 D 69 A 19 B 69 C 19 C 69 B
20 A 70 A 20 A 70 B 20 B 70 B
21 B 71 C 21 B 71 D 21 D 71 A
22 C 72 B 22 C 72 D 22 A 72 D
23 B 73 A 23 A 73 D 23 D 73 B
24 B 74 D 24 B 74 B 24 B 74 C
25 D 75 B 25 B 75 A 25 A 75 A
26 B 76 A 26 A 76 A 26 C 76 C
27 B 77 B 27 D 77 C 27 C 77 A
28 C 78 D 28 B 78 D 28 C 78 C
29 D 79 D 29 A 79 D 29 B 79 A
30 A 80 D 30 C 80 A 30 D 80 B
31 C 81 B 31 B 81 C 31 B 81 C
32 B 82 A 32 D 82 D 32 A 82 B
33 B 83 A 33 C 83 C 33 D 83 A
34 A 84 C 34 C 84 B 34 A 84 D
35 B 85 D 35 B 85 D 35 C 85 B
36 C 86 B 36 D 86 A 36 D 86 C
37 A 87 D 37 C 87 D 37 B 87 D
38 B 88 C 38 B 88 B 38 D 88 A
39 B 89 D 39 A 89 C 39 B 89 C
40 A 90 A 40 B 90 D 40 D 90 A
41 C 91 B 41 D 91 D 41 B 91 D
42 C 92 C 42 C 92 B 42 A 92 A
43 B 93 C 43 C 93 A 43 B 93 D
44 C 94 B 44 A 94 C 44 D 94 B
45 B 95 D 45 A 95 B 45 D 95 C
46 A 96 C 46 C 96 B 46 B 96 B
47 D 97 B 47 C 97 A 47 D 97 A
48 A 98 C 48 A 98 A 48 B 98 B
49 B 99 A 49 C 99 B 49 C 99 D
50 A 100 B 50 D 100 D 50 D 100 C
280

Respuestas comentadas
EJERCICIO B N.º 1
14. +4,+8,+16
15. 1+1=2, 1+2=3, …., 13+21=34
16. +4,+5,+6,+7,+8
17. : 2, : 2, : 2, ….
18. +1, +2 ,+3, +4, +5, +6
19. -2, -2, -2, ….
20. +2,+3,+4
21. (M-Ñ-P-R = +2) (Z-X-V-T-R= –2)
22. 1,2 (3,4) 5,6 (7,8) 9,10 (11,12) 13,14
23. +3+4+5+6+7+8 (28+8 = 36)
28. 1, 3, 5, 7 ,9 – 2, 4, 6, 8, 10 = 5
29. 3x2x1 = 6
30. 7x 6 x 5 = 210
31. Pepe: x, Juan 2x, x + 2x = 123, 3x = 123, x = 123/3, x = 41
32. x + 3x = 192, 4x =192, x = 192/4, x = 48, 3 x 48 = 144
281

Psicotécnico
33. Regla de tres simple directa: A más naranjas, más dinero → Directamente pro-
porcional.
24 –––– 7,2 Se multiplican los valores que están en la x = (40 x 7,2) / 24
40 –––– x diagonal que no contiene la x y se divide ese x = 12
resultado por el valor que está en la diagonal
que contiene la x.
34. Regla de tres simple inversa: A más obreros, menos tiempo → Inversamente
proporcional.
6 –––––– 12 Se multiplican los valores de la primera línea x = (6 x12) / 8
8 –––––– x horizontal que no contiene la x y se divide x=9
el resultado por el valor de la segunda línea
horizontal que contiene la x.
35. Regla de tres compuesta directa: A más grifos, más euros → Directa. A más horas,
más euros → Directa.
9 grifos –– D –– 10 horas –– D –– 20 euros Cuando es directa se escribe la razón
15 grifos –––––– 12 horas –––––– x euros en el mismo orden:
(9/15) x (10/12) = 20/x
90/180 = 20/x x = (20 x 180) / 90 x = 40
53. Juan - Pedro

José - Inés
Luis/María - Elisa/Elena
54. bisabuelo/esposa
hijo/abuelo
madre
yo
55. Luis, Carlos, Jaime, José y Antonio (5 hermanos)
56. Josefa/Lupe>Sara>Tania
57. Ana>Julio Laura>Pedro Ana>Pedro Juan>Pedro Ana>Toni
58. B>A A>M B>M
69. taza, vaso, copa, rosa
282 70. gabarra, bote, puma, yate

RESPUESTAS COMENTADAS
EJERCICIO B N.º 2
14. x3, x3, x3
15. (2, 5, 8,11= +3) (8, 6, 4 = –2)
16. (1.º 2, 4, 6, 8= +2) (2.º 2 x 2=4, 4 x 3=12, 6 x 4=24, 8 x 5=40) (3.º 4: 4 =1, 12
: 3 = 4, 24 : 2 = 12, 40 : 1 = 40)
17. +3, +5, +7, +9
18. (46, 48, 50, 52) (47, 45, 43, 41)
19. (1, 2, 3, 4, 5, 6) (2, 6, 12, 24, 48)
20. (A, C, E, G, I = +2) (G, E, C, A = –2)
21. (L, Ll, M) (N, Ñ, O)
22. +2,+3,–4,+5,+6,–7,+8,+9,–10
23. (1, 4,10, 19, 31 = +3,+6,+9+12) (3, 8, 15, 24, 35 = +5,+7,+9,+11)
28. 126 – 80 = 46, 46 : 2 = 23, 80 + 23 = 103, 126 – 23 = 103
29. El número de permutaciones posibles es P4. Pero qué ocurre con las letras que se
repiten. Las permutaciones de 2 elementos (las “A”) son P2. Se puede encontrar
el número de permutaciones distinguibles dividiendo el producto del total de
permutaciones distinguibles (P4) por las no distinguibles (P2): P4 / P2 4 x 3 x
2 x 1=24, 2 x 1=2, 24/2 = 12.
30. Si quisiéramos formar todas las ternas posibles para el primer elemento hay 21
posibilidades, para el segundo quedan 20 posibilidades, y para el tercero 19, por
lo tanto el número de ternas posibles está dado por: 21∙ 20 ∙19 = 7980. Pero cada
terna aparece repetida en distinto orden, por ejemplo tendremos: ABC, ACB,
BAC, CAB y CBA. Son seis ternas con los mismos elementos. Por lo tanto el total
de ternas obtenido (7980) hay que dividirlo por 6: 7980/6 = 1330.
31. x + 2x = 210, 3x = 210, x = 210/3, x = 70 283

Psicotécnico
32. x + x/2 + x – 40 = 80 multiplicar por 2: 2x + x + 2x – 80 = 160, 5x – 80 = 160

x = 240/5, x = 48, si x = 48 entonces x/2 = 24 y x – 40 = 8
33. Regla de tres simple directa: A más horas, más salario → Directamente propor-
cional.
6 –––840 Se multiplican los valores que están en la diagonal x = (8 x 840) / 6
8 ––– x que no contiene la x y se divide ese resultado por el x = 1120
valor que está en la diagonal que contiene la x.
34. Regla de tres simple inversa: A más obreros, menos tiempo → Inversamente
proporcional.
2 –––– 10 Se multiplican los valores de la primera línea hori- x = (2 x 10) / 5
5 –––– x zontal que no contiene la x y se divide el resultado x=4
por el valor de la segunda línea horizontal que
contiene la x.
35. Regla de tres compuesta inversa: A menos obreros, más días → Inversa. A más
horas, menos días → Inversa.
5 obreros –– I –– 6 horas –– I –– 2 Días Cuando es inversa se escribe la razón invir-
3 obreros ––––– 10 horas –––––– x Días tiendo los números: (3/5) x (10/6) = 2/x
(5x6x2) / (3x10) = 2
53. abuelos
María - Ramona
Javier/Carmen - Laura
54. abuela
padre - hermano
yo - primo
55. bisabuelo-esposa
yerno/abuelo
madre
yo
56. 123454321=9
57. H=G, G>F, F>K, H>K
58. X>Y, Z=X, Z>Y

284

69. rojo, azul, rubor, verde
70. dinero, cuadro, foto, pintura
EJERCICIO B N.º 3
14. +2+3+4+5
15. 1.º (3, 5, 8, 12 = +2 + 3 +4) 1.º y 2.º (3-6, 5-15, 8-32, 12-60= x2 x 3x 4 x5)
2.º y 3.º (6-4, 15-11, 32-24, 60-44 = -2 -4 -8 -16)
16. +4+8+16+32
17. +3+3–4–4+5+5
18. –7 : 7 + 7 x 7 (repetir)
19. 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15
21. ABC, BCD, CDE, DEF
22. (1, 3, 6, 10, 15, 21 = +2, +3, +4, +5, +6) (2, 5, 10, 17, 25 = +3, +5, +7, +9)
23. (2, 4, 6, 8) (17, 15, 11, 8 = –2, –4, –6)
28. 2/7 = 8, 1/7 = 4, 4 x 7 = 28
29. 5 x 4 x 3 x 2 x 1=120
30. El número de permutaciones posibles es 6. Pero qué ocurre con las letras que se
repiten. Las permutaciones de 3 elementos (las “A”) son 3. Las permutaciones
de 2 elementos (las “S”) son 2. Se puede encontrar el número de permutaciones
distinguibles dividiendo el producto del total de permutaciones distinguibles (6)
por las no distinguibles (2 y 3): P6 / (P2 x P3) 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 720, 3
x 2 x 1 = 6, 2 x 1 = 2, 720/6 x 2 = 60
285

Psicotécnico
31. Lola x, Antonio x + 3,20, x + (x + 3,20)=15, 2x + 3,20=15

2x = 15 -3,20, 2x = 11,80, x = 11,80/2, x = 5,9
32. Antonio: x, Pepe: 3x, Juan: 6x, x+3x+6x = 50, 10x = 50, x = 50/10, x = 5
33. Regla de tres simple directa: A más recorrido, más consumo → Directamente
proporcional.
100 ––– 5 Se multiplican los valores que están en la diagonal x = (5 x 250) / 100
250 ––– x que no contiene la x y se divide ese resultado por el x = 12,5
valor que está en la diagonal que contiene la x.
34. Regla de tres simple inversa: A más grifos, menos tiempo → Inversamente pro-
porcional.
8 –––– 25 Se multiplican los valores de la primera línea x = (8 x 25) / 10
10 –––– x horizontal que no contiene la x y se divide el x = 20
resultado por el valor de la segunda línea hori-
zontal que contiene la x.
35. Regla de tres compuesta mixta:

A más obreros, menos días → Inversa.
A más horas, menos días → Inversa.
A más metros, más días → Directa.
8 obreros – I – 9 días – I – 6 horas – D – 30 metros
10 obreros –– x días –– 8 horas –– 50 metros
Cuando es inversa se escribe la razón invirtiendo los números, y cuando es direc-
ta se escribe en el mismo orden:
(10/8) x (8/6) x (30/50) = 9/x (8 x 6 x 50 x 9) / (10 x 8 x 30) = 9
53. padre
yo/madre - hermana
nieta
54. abuelo
hermano - tío
yo
55. Si Sara y Juan son hermanos, Luis ha de ser primo de ambos.

286

56. 1.º María– 2.º Pepe– 3.º Quique– 4.º Sara– 5º. Berto.
57. Si Olga es morena y Marina es más nerviosa, las dos rubias son Berta y Marta.
58. AIEOU.
69. martes, pared, tejado, ventana.
70. acero, pañal, cobre, bronce.
Respuestas
Comentadas
EJERCICIO BBN.º
EJERCICIO
EJERCICIO 44 4
B N.º
N.º
EJERCICIO B N.º 4
15.
15.
15.
15.
33.
33.
33.
33.
52.
52.
52.
52.
287
53.
53.tácito
tácito--implícito
implícito
53. tácito - implícito Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad
54.
54.vaticinar
vaticinar--augurar
augurar
54. vaticinar - augurar
55.
55.ramplón
ramplón--vulgar
vulgar
Psicotécnico
53. tácito - implícito
54. vaticinar - augurar
55. ramplón - vulgar
56. desacuerdo - desavenencia
57. ensuciar - desgreñar
64. 4125 – GATO
65. RETO + 4193
66. 58742 + METRO
67. MENTAR – MATE
68. GOMA + RITMO
75.
75.
75.
81.
81.
81.
288
90. (cuer-po/co-sa) (ho-ja/bon-sai)
91. Ejercicios
[ca(lla)do – ta(ma)ño] [es(ca)lón
Psicotécnicos
– pa(sa)do]
y de Personalidad
91. [ca(lla)do – ta(ma)ño] [es(ca)lón – pa(sa)do]

81.
81.

91.91.
90.
[ca(lla)do
[ca(lla)do – ta(ma)ño]
– ta(ma)ño]
(cuer-po/co-sa)
[es(ca)lón
[es(ca)lón
(ho-ja/bon-sai)
– pa(sa)do]
– pa(sa)do]
91.92.
[ca(lla)do – ta(ma)ño] [es(ca)lón – pa(sa)do]
92.
92.
93. EMBALAJE
93. EMBALAJE
94. EMBALAJE
93. IRACUNDO
94. IRACUNDO
95. IRACUNDO
94. GASOLINA
95. GASOLINA
95. GASOLINA
EJERCICIO B N.º 5
EJERCICIO
EJERCICIO B N.º
B N.º 5 5
15.15.
15.
33.
33.
289
52.
Psicotécnico
33.
52.
52.
52.
53. vehemencia - apasionamiento
53. vehemencia - apasionamiento
54. derroche - prodigalidad
54. derroche - prodigalidad
55. farragoso - enmarañado
53.55.
56.
farragoso- -apasionamiento
vehemencia
remuneración
enmarañado
- gratificación
54.56.
57. derroche
merma - prodigalidad
- menoscabo
remuneración - gratificación
55. 3065
64. farragoso - enmarañado
- YEN
57. merma - menoscabo
56. NEONATA
65. remuneración
+ -54183
gratificación
64. 3065 - YEN
57. 3674
66. merma - menoscabo
+ YATE
64.65.
67.
NEONATA
3065 + 54183
- YEN– TANTO
MANTÓN
65.66.
68. NEONATA + 54183
3674++UNTO
MENU YATE
66. 3674 + YATE

67. MANTÓN – TANTO
67. MANTÓN – TANTO
72. 68. MENU + UNTO
68. MENU + UNTO
72.
72.
86. (boni-to/ma-teria) (mone-da/ma-la)
87. [ma(ce)ta – pa(ra)dor] [cal(man)te – ma(to)jo]

290
88. CONVENTO
86.Ejercicios
89. (boni-to/ma-teria)
ANTERIOR (mone-da/ma-la)
Psicotécnicos y de Personalidad
87. DESAHOGO
86. (boni-to/ma-teria) (mone-da/ma-la)
88. CONVENTO
89. ANTERIOR
90. DESAHOGO
EJERCICIO B N.º
EJERCICIO
EJERCICIO B N.º 66 6
B N.º
15.
15.
15.
33.
33.
33.
52.
52.
52.
291
53. promulgar
53. promulgar -- divulgar
divulgar
54. acento
54. acento -- énfasis
énfasis
55. estupidez - necedad

Psicotécnico
53. promulgar - divulgar
54. acento - énfasis
55. estupidez - necedad
56. estratagema - treta
57. agravio - afrenta
64. REVÉS - 30152
65. VITRINA + 1324193
66. 2765 + RETINA
67. VISTO – TENIA
68. RETÉN + RESTA
75.
75.
75.
81.
81.
81.
292
90.
90. (tiri-ta/co-cina)
(tiri-ta/co-cina) (proce-so/pa-raje)
(proce-so/pa-raje)
91.
91. [ca(pa)taz
[ca(pa)taz –– que(sa)da]
que(sa)da] [to(ma)te
[to(ma)te –– re(tar)do]
re(tar)do]
81.
90. (tiri-ta/co-cina) (proce-so/pa-raje)

90. (tiri-ta/co-cina) (proce-so/pa-raje)
91. [ca(pa)taz – que(sa)da] [to(ma)te – re(tar)do]
91. [ca(pa)taz – que(sa)da] [to(ma)te – re(tar)do]
92.
92.
93. GENEROSO
93. GENEROSO
94. MASTICAR
94. MASTICAR
95. HOMBRERA
95. HOMBRERA
293

Ejercicio C n.º 1
Test de Personalidad
(Preguntas abiertas)
Instrucciones
La prueba de personalidad comienza con un test de preguntas abiertas. Cuando se
enfrente a este cuestionario debe cuidar la caligrafía, procurando no cometer faltas
de ortografía, y evitando cualquier tipo de tachón o corrección. A continuación le
mostramos las preguntas más frecuentes:
1. ¿Qué tal se lleva con sus padres y hermanos?

2. ¿Con qué familiar se identifica más? ¿Por qué?
3. ¿Cómo se ve en relación con los demás?
Igual Inferior Superior Indiferente
4. ¿Cómo encaja las críticas?

5. Escriba cuatro adjetivos (positivos o negativos) que le definan.
6. ¿Qué cualidades y defectos destacan de Usted sus amigos?
7. Háblenos de su experiencia laboral y estudios:
8. ¿Qué recuerdos tiene, positivos o negativos, de su infancia y adolescencia?
9. ¿Cuáles han sido sus éxitos y fracasos más destacados?
10. ¿Cuál ha sido la decisión más importante que ha tomado en su vida?
11. ¿Ha participado alguna vez en alguna pelea directa o indirectamente?
12. ¿Qué le provoca a Usted tensión?
13. ¿A qué dedica su tiempo libre? ¿cuáles son sus hobbies?
14. ¿A qué tipo de persona se llevaría de vacaciones?
15. ¿Qué es para Usted una persona disciplinada? ¿Y una persona honesta?
16. ¿A qué tipo de personas excluiría de esta oposición?
297

PERSONALIDAD
17. Comente estas cuatro frases:

a) Igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
b) Ley del Talión: Ojo por ojo, diente por diente.
c) El uso de la coerción como medida contra las personas.
d) La defensa a ultranza de la cultura y las tradiciones.
18. ¿Por qué quiere ser policía?

19.¿Qué puede Usted aportar al Cuerpo Nacional de Policía?
20. ¿Qué le ofrece a Usted el Cuerpo Nacional de Policía?
21. ¿Qué características cree que debe tener en cuenta el Tribunal para
seleccionar a un opositor?
22. ¿Cuáles son los valores que considera más importantes en un buen
Policía?
23. ¿Cómo le gustaría que fuera su compañero de trabajo?
24. ¿Qué es lo que no le toleraría a su compañero?
25. ¿Con qué clase de compañero se sentiría más inseguro, con un compañe-
ro demasiado decidido e impulsivo o con uno extremadamente prudente?
¿Por qué?
26. Imagínese que a una mujer le sustraen el bolso de un tirón, tirándola al
suelo, y Usted lo ve, ¿Qué haría como ciudadano? ¿Y como policía?
27. ¿Cuáles son sus objetivos a largo plazo dentro de la Policía?
28. Conteste SÍ/NO y por qué:
a) ¿Un policía debe ser prudente?
b) ¿Un policía debe ser educado?
c) ¿Un policía debe ser responsable?
d) ¿Un policía debe ser desconfiado?
29. ¿Qué trabajo le gustaría desempeñar dentro de la Policía?
30. Comente alguna noticia de actualidad, sobre el Cuerpo Nacional de
Policía, que le haya llamado la atención.
FIN DEL EJERCICIO
298

Ejercicio C n.º 2
(Preguntas cerradas)
Instrucciones
La prueba de personalidad continúa con un test de preguntas cerradas que hacen
referencia a sus actitudes, deseos o intereses. El objetivo de estos test es obtener
información sobre su personalidad (capacidades, anomalías, grado de interés, etc.),
que permita determinar hasta qué punto encaja con las exigencias del puesto. Intente
describirse honestamente, pensando en cómo es en el momento actual, no como
desearía ser en el futuro.
Lea atentamente cada frase y marque en la Hoja de Respuestas la alternativa que
más se ajusta a su modo de ser. Procure no dejar cuestiones sin contestar.
Factores de la personalidad que se suelen evaluar

Sinceridad: Nunca dejo para mañana lo que puedo hacer hoy.
Autoritarismo: Pienso que jamás se ha resuelto un problema con la tolerancia.
Sociabilidad: Lo que más me divierte es estar solo con mis cosas.
Madurez: A veces cambio mis decisiones, aunque eso suponga una deslealtad para
alguien.
Organización: A veces apunto teléfonos en trozos de papel que luego nunca encuentro.
Comprensión: Pienso que lo mejor es “no pasar ni una” a las personas con las que trato.
Esquizofrenia: Creo que poseo poderes que otros no tienen.
Paranoia: Frecuentemente tengo la sensación de que me vigilan.
Depresión: A menudo no tengo ganas de nada, sólo de tumbarme y no hacer nada.
Seguridad: Cuando tengo que tomar una decisión siempre le doy muchas vueltas.
Responsabilidad: Cuando algo me sale mal casi siempre es culpa de la mala
suerte.
Histeria: A menudo, las pequeñas frustraciones cotidianas me hacen perder los
nervios.
Consejos
Debe saber que estos cuestionarios suelen tener indicadores que delatan la falta
de sinceridad, por eso le aconsejamos que sea muy sincero en sus respuestas. Además,
recuerde que lo que conteste en este test será empleado como guía de conversación
en la entrevista. 299

PERSONALIDAD
Marque en la hoja de respuestas la alternativa A si la frase se ajusta a su

personalidad, la alternativa B si no está seguro/a, o la alternativa C si la
frase no se ajusta a su persona.
A) Sí B) No estoy seguro/a C) No
1. F
recuentemente siento la necesidad de luchar para no dejarme llevar por el des-
aliento.
2. En mi vida me ha ayudado mucho el ejemplo de mis padres.
3. Tengo tan arraigados varios malos hábitos que no vale la pena luchar contra
ellos.
4. C
uando tengo algún problema, sé que puedo contar con algún miembro de mi
familia.
5. A veces, cuando me he mirado en un espejo, he llegado a sentir que no soy yo.
6. Algunas veces, en las elecciones, voto a candidatos que casi no conozco.
7. Enseguida encuentro algo de qué hablar cuando conozco a personas nuevas.
8. Pienso que es prudente desconfiar sistemáticamente de los que me rodean.
9. Después de tomar una decisión suelo cambiarla bajo los efectos de un impulso.
10. Tartamudeo, lloro, tiemblo, enrojezco o empalidezco con facilidad.
11. Me disgusta que las cosas o temas queden en el aire o con dudas.
12. A
veces siento una fuerza interior que me lleva a realizar actos peligrosos o pro-
hibidos.
13. Si un problema no tiene una respuesta clara y definida prefiero no enfrentarme a
él.
14. Siento la necesidad de tener a alguien a mi lado que me dé ánimos.
15. He tenido dificultades con mis compañeros de trabajo.
16. A
veces, en la mesa, me sirvo la mejor porción, a pesar de saber que otros tam-
bién la desean.
17. Frecuentemente abandono tareas antes de terminarlas.
18. Recuerdo haberme “fingido enfermo” para evitar algo.
19. A veces me entran muchas ganas de causar daño a objetos o personas.
20. E
n mi familia inmediata alguien ha sido tratado a causa de una enfermedad
mental.
21. Siento que me ha sido encomendada la labor de reformar importantes aspectos
sociales.
22. P
refiero un trabajo eventual con grandes ganancias, que otro con sueldo peque-
ño, pero seguro.
23. E
n mis relaciones sociales me siento acomplejado por razones intelectuales o
culturales.
300 24. Cuando he tomado una decisión, raras veces cambio de opinión.

2.C
25. En ocasiones pienso que soy una carga para los demás.
26. C
uando es necesario emplear un poco de diplomacia, siempre me lo encargan a
mí.
27. Frecuentemente comienzo a hacer cosas que nunca termino.
28. Tengo la impresión de que “se me deja de lado” cuando me encuentro en un
grupo.
29. Tengo que reconocer que me resulta difícil trabajar bajo normas y reglas estrictas.
30. Se me considera una “persona de ideas” que casi siempre aporta soluciones a los
problemas.
31. He llegado a tener en público trastornos del habla (tartamudeo, ceceo, etc.).
32. Después de ponerme realmente furioso, suelo calmarle muy pronto.
33. Siempre sigo la regla: “la obligación antes que la devoción”.
34. M
e atrae la vida errante, y sólo me encuentro feliz cuando viajo de un lado para
otro.
35. En ocasiones siento la necesidad irresistible de repetir ciertos actos y esto me alivia.
36. M
e gusta un trabajo que presente cambios, variedad y viajes, aunque implique
algún peligro.
37. A
menudo hago lo que me apetece en ese momento, incluso a costa de una meta
futura.
38. No soporto ver a la gente vestida descuidadamente.
39. En el colegio, mi calificación en conducta era mala frecuentemente.
40. Cuando me critican duramente por algo que no he hecho me siento culpable.
41. Generalmente no puedo tolerar a la gente presuntuosa y fanfarrona.
42. Alguna vez me he sentido culpable por actuar de manera incorrecta.
43. Soy de ese tipo de personas con tanta energía que siempre están ocupadas.
44. Tengo la impresión de que me roban mis pensamientos, incluso los más secretos.
45. A
lgunas veces me ha turbado el que la gente diga a mi espalda cosas desagrada-
bles de mí.
46. C
uando los demás se muestran más amables conmigo de lo que esperaba me
inquieto.
47. Tengo la impresión de no ser como todo el mundo.
48. A
lguna vez he sufrido una pérdida de conocimiento a causa de un golpe en la
cabeza.
49. De vez en cuando siento un repentino miedo, sin poder comprender las razones.
50. Me disgusta mucho que la gente me esté mirando cuando trabajo.
51. A
menudo pienso que las personas y los objetos que me rodean se han vuelto
extraños.
52. Desapruebo a alguien que en una reunión social bebe hasta la intoxicación.
53. Me gusta planear mis actividades con anticipación. 301

PERSONALIDAD
54. Mis conocidos me dicen que soy muy impulsivo.

55. He perdido el gusto por distraerme.
56. Siento la necesidad de cambiar frecuentemente de lugar o de actividad laboral.
57. La idea de tener que llegar a usar un arma de fuego me preocupa mucho.
58. P
referiría tener una casa aislada en el bosque que en un barrio con mucha vida
social.
59. Suelo decir, sin pensarlas, cosas que luego lamento mucho.
60. Puedo ser amable con las personas que hacen cosas que yo considero erróneas.
61. Me gusta pasar muchas horas soñando o fantaseando.
62. Rara vez, o nunca, intento influir en otras personas.
63. Me gustan las relaciones sociales, por el hecho de estar con gente.
64. Fácilmente me doy por vencido cuando las cosas van mal.
65. A
veces me ha costado conciliar el sueño por “darle vueltas” a los acontecimien-
tos del día.
66. En alguna ocasión he dado disgustos importantes a mis padres.
67. Hago cosas peligrosas sólo por el placer de experimentar qué es lo que se siente.
68. Siento que me estoy “quedando atrás” y que el mundo me adelanta.
69. Suelo tener “explosiones” de genio o emocionales.
70. La más pequeña actividad me exige siempre un gran esfuerzo.
71. Siempre poseo suficiente energía para enfrentarme a todos mis problemas.
72. A causa de mis amistades se han creado tensiones importantes con mi familia.
73. Hago agudas y sarcásticas observaciones a la gente si creo que las merece.
74. C
reo que una voz ajena a mí, o una fuerza extraña, dictan mis actos y pensa-
mientos.
75. A
veces he experimentado una sensación de nervios en la garganta o en la boca
del estómago.
76. Considero suficientes los castigos aplicados a quienes cometen delitos.
77. E
stando en un grupo me siento un poco turbado si de pronto paso a ser el foco
de atención.
78. Hablar con personas corrientes me fastidia porque no es interesante ni instructivo.
79. A
nte situaciones de peligro o emergencia controlo mis emociones y actúo adecua-
damente.
80. A veces no puedo dormirme porque tengo una idea que me da vueltas en la cabeza.
81. En mi infancia o adolescencia he llegado a fugarme del domicilio familiar.
82. En ocasiones he sentido que no iba a poder afrontar mis obligaciones.
83. En alguna ocasión he tomado algún medicamento para poder dormir.
84. Después de una emoción fuerte, me cuesta volver a reaccionar normalmente.
302

2.C
85. Creo que es más importante mucha libertad que buena educación y respeto a la
ley.
86. Los demás me consideran una persona imperturbable, impasible ante los vaive-
nes de la vida.
87. En alguna ocasión he consultado a un neurólogo, psicólogo o psiquiatra.
88. Si veo peleándose a los niños de mis vecinos no intervengo y les dejo solucionar
sus problemas.
89. Si mi jefe o profesor me llama a su despacho temo haber hecho algo malo.
90. Me resulta difícil congeniar con alguien que siempre tiene dudas y no está seguro
sobre las cosas.
91. Cuando alguien me hace una faena siempre procuro devolvérsela, por cuestión
de principios.
92. Tengo la impresión de ser espiado o seguido.
93. Algunas veces me “sacan de quicio” pequeñas cosas, aunque reconozca que son
triviales.
94. Una idea, siempre la misma, me ronda sin cesar y sin poder liberarme de ella.
95. En alguna ocasión me han dicho que me preocupo demasiado por mi salud.
96. En ocasiones me da miedo quedarme solo en la oscuridad.
97. Cuando me observan sin ningún motivo, me preocupo.
98. Mi carácter me ha creado problemas en mis relaciones.
99. He tenido algún accidente que me ha dejado alguna molestia importante.
100. Recuerdo mi infancia como una época feliz.
FIN DEL EJERCICIO
303

Ejercicio C n.º 3
Instrucciones

alguien.
suerte.
Histeria: A menudo, las pequeñas frustraciones cotidianas me hacen perder los nervios.
Consejos
recuerde que lo que conteste en este test será empleado como guía de conversación en
la entrevista. Por tanto, sólo la sinceridad le garantizará no incurrir en contradiccio-
nes que, obviamente, serían un mal síntoma.
304

3.C
Marque en la hoja de respuestas la alternativa A si la frase se ajusta a su

personalidad, la alternativa B si no está seguro/a, o la alternativa C si la
frase no se ajusta a su persona.
A) Sí B) No estoy seguro/a C) No
1. ¿Discute mucho con sus hermanos o padres?

2. ¿Le gustan las armas de fuego?
3. ¿Se encuentra formado (maduro) para la mayor parte de las cosas?
4. ¿Habla Usted a menudo con su familia de temas políticos o sociales?
5. ¿A veces se ha enfadado tanto que ha golpeado o roto algo?
6. ¿Hay personas que evitan encontrarse con Usted?
7. ¿Tiene algunos amigos que son rebeldes y toscos?
8. ¿Acaba con frecuencia los trabajos en el último momento?
9. ¿Siente Usted a menudo que la vida es muy aburrida?
10. ¿Suele olvidar las cosas triviales y sin importancia, como los nombres de las
calles?
11. ¿Le gusta mezclarse con la gente?
12. ¿Siempre comenta a su familia sus problemas personales?
13. ¿Cree que casi todo se puede comprar con dinero?
14. ¿Sus amigos le han fallado en muchas ocasiones?
15. ¿Le gusta pasar mucho tiempo soñando?
16. ¿A menudo hace cosas que no desea, con tal de no defraudar a otras personas?
17. ¿Se avergüenza de algo que haya hecho alguna vez?
18. ¿Tiene Usted casi siempre una respuesta rápida, a mano, cuando la gente le
habla?
19. ¿Ha pensando en alguna ocasión en el suicidio como única salida a sus proble-
mas?
20. ¿Le resulta embarazoso que le dediquen elogios o cumplidos?
21. ¿Ha llegado Usted alguna vez tarde a una cita o al trabajo?
22. ¿Siempre es capaz de controlar perfectamente la expresión de sus sentimientos?
23. ¿Piensa que las personas pueden dividirse en fuertes y débiles?
24. ¿Sufre Usted de los “nervios”?
25. ¿Tiene alguna vez dolor de cabeza?
26. ¿Comienza a menudo actividades que le ocupan más tiempo del que realmente
dispone?
27. ¿Se rompe fácilmente su amistad con otras personas sin que Usted tenga la
culpa?
305

PERSONALIDAD
28. ¿Se siente a menudo solo?

29. ¿Deja Usted a veces para mañana lo que puede hacer hoy?
30. ¿Es Usted capaz de animar, de poner en marcha una reunión social?
31. ¿Rehúsa cumplir con su deber, cuando supone esfuerzo o cuando no es placentero?
32. ¿Le resultan las novedades incómodas, aunque no sean negativas en sí mismas?
33. ¿Ha mentido alguna vez?
34. ¿Le gusta hacer rabiar algunas veces a los animales?
35. ¿Le molesta que la gente piense que su comportamiento es demasiado raro?
36. ¿Practica Usted siempre lo que predica?
37. ¿Le gusta que haya mucha animación, bullicio, a su alrededor?
38. ¿Suele llegar tarde a sus citas?
39. ¿Le han comentado alguna vez que no se le puede decir nada, porque enseguida
se enfada?
40. ¿Le resulta molesta la vista de una habitación muy sucia?
41. ¿Piensan otras personas que Usted es muy enérgico y animado?
42. ¿Cree Usted que los jóvenes de hoy necesitan más disciplina?
43. ¿Le hace perder el apetito cualquier contrariedad, por pequeña que ésta sea?
44. ¿Le gusta hacer cosas atrevidas y temerarias sólo por el placer de divertirse?
45. ¿Duda mucho antes de tomar cualquier decisión, por pequeña que sea?
46. Cuando era niño, ¿hacía lo que le mandaban inmediatamente y sin protestar?
47. ¿Suele imponer a sus amigos la película que Usted quiere ver?
48. ¿Le cuesta bastante hablar o dirigir la palabra a un grupo numeroso?
49. ¿Se ha sentido a menudo desanimado, cansado, sin ninguna razón?
50. ¿Piensa que la gente pasa demasiado tiempo preocupándose por su futuro con
ahorros y seguros?
51. ¿Piensa que deshaciéndonos de los inútiles, resolveremos los problemas sociales?
52. ¿Es Usted una persona fácilmente sugestionable?
53. ¿Tiene a menudo altibajos su estado de ánimo?
54. ¿Le agrada quedarse en segundo término y deja que otros lleven el peso de la
conversación?
55. ¿Tiene Usted muchos “hobbys”, muchas aficiones?
56. Si el sueldo fuera el mismo, ¿preferiría ser piloto antes que abogado?
57. ¿Le gusta decir las cosas tal como se le ocurren sin pensar en las consecuencias?
58. ¿Es Usted de los que cierra las puertas de su casa cuidadosamente todas las
noches?
59. ¿Cree Usted que detrás de la mayoría de las críticas se esconde una mala inten-
306
ción?

3.C
60. ¿Se preocupa Usted a menudo por cosas que no debería haber hecho o dicho?
61. ¿Ha quitado Usted algo que no le pertenecía, aunque no fuese más que un alfiler
o un botón?
62. ¿Es para Usted el orden una obligación que le imponen desde fuera?
63. ¿Le gusta conocer a gente nueva, hacer amistades?
64. ¿Tiende a agobiarse cuando tiene mucho que hacer?
65. ¿Suele cumplir sus promesas a pesar de los muchos inconvenientes que se pue-
dan presentar?
66. ¿Se aburre con frecuencia en su tiempo libre?
67. ¿Se hieren sus sentimientos con facilidad?
68. ¿Ha roto o perdido Usted algo que pertenecía a otra persona?
69. ¿Tiende Usted a mantenerse en segundo plano en las reuniones sociales?
70. ¿Habla mal algunas veces de personas que conoce?
71. ¿Se siente a menudo harto, “hasta la coronilla”?
72. ¿Acostumbra a elevar el tono de voz para ser escuchado en una discusión?
73. ¿No puede soportar ver a la gente desaliñada y sucia?
74. ¿Está Usted siempre dispuesto a admitir un error cuando lo ha cometido?
75. ¿Le asaltan a menudo sentimientos de culpa?
76. ¿Piensa Usted que el matrimonio está pasado de moda y debería suprimirse?
77. ¿Tiene un buen sentido de la orientación cuando se encuentra en un lugar des-
conocido?
78. ¿Sale a divertirse o a un espectáculo menos de lo corriente?
79. ¿Cree Usted que las personas se suelen criticar por envidia?
80. ¿Prefiere Usted leer a conocer gente?
81. ¿Suele estar convencido de la realidad y de la certeza de sus opiniones?
82. ¿Le resultaría muy difícil no aceptar una cita que no desea?
83. ¿Ha dicho Usted alguna vez algo malo o malintencionado acerca de alguien?
84. ¿Se siente muy abatido cuando la gente le critica en un grupo?
85. ¿Cree Usted que tiene poderes que otros no tienen?
86. ¿Se expresa mejor empleando “tacos” o palabras muy expresivas?
87. ¿Le dicen los demás que no les comprende?
88. ¿Le gusta conocer personas nuevas?
89. ¿Sufre Usted de insomnio?
90. ¿Se preocupa Usted acerca de las cosas terribles que puedan suceder?
91. ¿Piensa que cuando una persona no es honrada, casi siempre se le nota en la
cara?
92. ¿Es Usted de los que a veces fanfarronean un poco? 307

PERSONALIDAD
93. ¿Es de esas personas que perdonan, pero no olvidan?

94. ¿Se considera Usted tenso, irritable, “de poco aguante”?
95. ¿Ha hecho alguna vez trampas en el juego?
96. ¿Sus decisiones se apoyan más en el corazón que en la cabeza?
97. ¿Se preocupa Usted mucho acerca de su salud?
98. ¿Se ha aprovechado Usted alguna vez de otra persona?
99. ¿Piensa que debería estar prohibida la circulación de la prensa extremista?
100. ¿Le molesta la gente que conduce el coche muy despacio?
FIN DEL EJERCICIO
308

Ejercicio C n.º 4
Instrucciones

alguien.
suerte.
Histeria: A menudo, las pequeñas frustraciones cotidianas me hacen perder los nervios.
Consejos
la entrevista de selección.
309

PERSONALIDAD
Para responder a este cuestionario ha de decidir si está muy de acuerdo, de acuerdo,

en desacuerdo, o muy en desacuerdo con el contenido de cada frase aplicado a su
caso.
A) Muy de acuerdo B) De acuerdo C) En desacuerdo D) Muy en desacuerdo
1. A menudo me siento inferior a los demás.

2. A veces la ira me arrastra a hacer cosas que estando sereno no haría.
3. La mayoría de las metas están determinadas por la buena o mala suerte.
4. En ocasiones, contrariedades muy pequeñas me irritan mucho.
5. Suelo gritar a las personas para conseguir que cumplan mis instrucciones.
6. A todos nos molestaría que nuestros hijos tuvieran compañeros de otras razas
en la escuela.
7. A veces dejo que sentimientos de envidia o celos influyan en mis acciones.
8. Me veo como alguien que tiende a ser criticón.
9. El consumo de drogas blandas es sólo el comienzo, pues al final todos acaban en
drogas duras.
10. Creo que se me describe mejor como comedido y reposado, que enérgico.
11. En vez de discutir, tiendo a asumir la responsabilidad por los errores de otros.
12. Es difícil que alguien haga algo por la Comunidad a menos que se le pague por
ello.
13. Prefiero la música emotiva y sentimental, a la movida y animada.
14. Si alguien me hace una “faena” no paro hasta vengarme.
15. La desobediencia a determinadas normas, sea del tipo que fuere, nunca está
justificada.
16. Tiendo a quedarme sin habla cuando estoy con una persona que encuentro atrac-
tiva.
17. Prefiero vestirme con sencillez y corrección que con un estilo personal y llama-
tivo.
18. Debe tener algún problema la persona que no puede recibir órdenes sin mostrar-
se enfadada.
19. Me veo como alguien que valora lo artístico, lo estético.
20. En un viaje largo, preferiría leer algo profundo, que charlar de cualquier cosa
con otro viajero.
21. Planear por adelantado nuestras actividades es quitarle a la vida todo lo divertido.
22. Creo firmemente que “el jefe no tiene siempre razón, pero siempre la tiene por
ser el jefe”.
23. Si hay algo que no sé hacer, es precisamente no hacer nada.
24. El futuro es demasiado inseguro e imprevisible como para hacer planes serios.
25. Hay gente que opina que llevo una vida demasiado acelerada.
310

4.C
26. Siempre puedo cambiar malos hábitos sin dificultad y sin volver a ellos.
27. La única forma de acabar con los drogadictos es que los vecinos los echen de los
barrios.
28. En mi opinión, entre amigos no hay bromas de mal gusto.
29. Admiro más la belleza de un poema que la de un arma de fuego bien construida.
30. Casi nadie dice la verdad ni confía en lo que dicen los demás.
31. Si alguien me dice algo que yo sé que no es cierto, suelo pensar que es un men-
tiroso.
32. Mis jefes y mi familia siempre me encuentran defectos que no tengo.
33. La mayoría de la gente es honrada principalmente por el temor a ser descubierta.
34. Siempre me gusta seguir mis propios caminos, en vez de actuar según normas
establecidas.
35. Suelo acertar cuando imagino el final de una película.
36. Frecuentemente no me siento con humor y prefiero estar solo.
37. Si tuviera que escoger, preferiría ser guarda forestal a profesor de enseñanza
primaria.
38. En ocasiones hablo a desconocidos sobre cosas que considero importantes.
39. Sería mejor que las vacaciones fueran más largas y obligatorias para todas las
personas.
40. En mi vida personal consigo casi siempre mis propósitos.
41. Generalmente me pongo a garabatear o moverme cuando estoy sentado en una
reunión.
42. Me perturba que la gente me haga alguna sugerencia cuando estoy concentrado
jugando.
43. Me pongo nervioso (tenso) cuando pienso en todas las cosas que tengo que
hacer.
44. Lo que el mundo necesita es más ciudadanos sensatos y menos ciudadanos idea-
listas.
45. Siempre tengo mi habitación organizada, con las cosas colocadas en su sitio.
46. Soy una persona bastante estricta, e insisto siempre en hacer las cosas correcta-
mente.
47. Es mejor ser cauto y esperar poco, que optimista y esperar siempre el éxito.
48. He tenido sueños tan intensos que no me han dejado dormir bien.
49. Suelo permanecer callado cuando hablan personas con más experiencia o jerar-
quía que yo.
50. Es necesario hablar menos y trabajar más.
51. Algunas cosas me irritan tanto que creo que entonces lo mejor es no hablar.
52. Me desasosiega cuando trabajo en algo que requiere una acción rápida que afecta
a los demás.
311

PERSONALIDAD
53. Un cuarto de hora de retraso en una cita es algo normal.

54. Prefiero pasar la tarde en una tarea a la que tenga afición que estar en una
reunión animada.
55. Cuando se acerca el momento de algo que he esperado, en ocasiones pierdo la
ilusión por ello.
56. Nadie puede reprocharme una cita o un compromiso que no haya cumplido.
57. En las reuniones sociales no me importa que se use un lenguaje obsceno.
58. No soy racista, pero no me gustaría que mis hijos se casasen con personas de
raza negra.
59. Si siempre hiciéramos lo que está autorizado o previsto, nunca nos divertiríamos.
60. Al llevar a cabo una tarea, no estoy satisfecho hasta que se ha considerado el
menor detalle.
61. A veces hago las cosas impulsivamente y luego me arrepiento.
62. La diplomacia, en realidad, no es más que un juego de hipócritas, este no es mi
estilo.
63. Me gusta estar donde está la acción.
64. Gasto gran parte de mi tiempo libre hablando sobre situaciones agradables vivi-
das en el pasado.
65. Hay que ser prudente al mezclarse con desconocidos, puesto que hay peligros de
infección.
66. Prefiero leer una novela imaginativa que una narración realista de episodios
históricos.
67. Hay tantas pequeñas cosas que hacer que a veces lo que hago es no atender a
ninguna.
68. Aprendo mejor leyendo un buen libro, que participando en un grupo de discu-
sión.
69. A veces intimido o adulo a la gente para que haga lo que yo quiero.
70. Es difícil que yo pierda los estribos.
71. Las personas sólo respetan a quienes son bien parecidos, talentosos o ricos.
72. Si estoy seguro de que una persona es injusta, se lo digo, incluso si esto me causa
problemas.
73. Podría desaparecer de la faz de la tierra, y nadie lo notaría.
74. Me veo como alguien que le gusta reflexionar, jugar con las ideas.
75. Cuando la gente autoritaria trata de dominarme, hago justamente lo contrario
de lo que quiere.
76. Disfruto en las fiestas en las que hay mucha gente.
77. Los mendigos no me inspiran simpatía.
78. A veces consigo con artimañas que la gente haga lo que yo quiero.
79. Muchas veces no preparo de antemano lo que tengo que hacer.
312

4.C
80. Me gusta tomar parte activa en las tareas sociales, trabajos asistenciales, etc.
81. Me pongo nervioso ante animales salvajes, incluso cuando están encerrados en
fuertes jaulas.
82. Algunas personas parecen ignorarme o evitarme, aunque no sé por qué.
83. Siempre estoy alerta ante los intentos de propaganda en las cosas que leo.
84. Encuentro aburridas las discusiones filosóficas.
85. Cuando me han ofendido, lo que intento es perdonar y olvidar.
86. Antes de emprender una acción, siempre considero sus consecuencias.
87. Cuando estoy bajo un fuerte estrés, a veces siento que me voy a desmoronar.
88. Mi primera reacción es confiar en la gente.
89. Amo ser independiente por encima de todo.
90. Algunas personas piensan de mí que soy frío y calculador.
91. Soy una persona apasionada, cuando participo en algo lo hago con todo el entu-
siasmo.
92. Tengo poco interés en andar pensando sobre la naturaleza del universo o de la
condición humana.
93. Soy bastante estable emocionalmente.
94. Sólo asisto a reuniones sociales cuando no me queda más remedio.
95. Tengo características con las que me siento claramente superior a la mayor parte
de la gente.
96. Tiendo a ser el / la líder en mi grupo de amigos.
97. Puedo concentrarme en el trabajo sin que me molesten las personas que están a
mi alrededor.
98. Algunas veces la gente dice que soy descuidado, aunque me considera una per-
sona agradable.
99. No suelo equivocarme en mis decisiones ni en las tareas que llevo a cabo.
100. Creo que pasar por debajo de una escalera da mala suerte.
FIN DEL EJERCICIO
313

Ejercicio C n.º 5
Instrucciones

alguien.
Organización: A veces apunto teléfonos en trozos de papel que luego nunca
encuentro.
Comprensión: Pienso que lo mejor es “no pasar ni una” a las personas con las
que trato.
Depresión: A menudo no tengo ganas de nada, sólo de tumbarme y no hacer
nada.
suerte.
Histeria: A menudo, las pequeñas frustraciones cotidianas me hacen perder los
nervios.
Consejos
la entrevista de selección.
314

5.C
1. La incertidumbre generalmente me lleva a...

A) Tomar precauciones. B) Actuar cuanto antes.
2. Si me oponen resistencia, pienso que es mejor...

A) Ceder para evitar conflictos. B) Luchar por mis objetivos.
3. Con los demás, procuro casi siempre...

A) Ser agradable. B) Mantenerme reservado.
4. Cuando estoy cansado de trabajar prefiero...

A) Distraerme. B) Descansar.
5. Como actividad de ocio prefiero...

A) El parchís. B) La lectura.
6. Cuando conozco a gente nueva, tiendo a...

A) Mantenerme a distancia. B) Entablar conversación.
7. Prefiero pasar la tarde en compañía de...

A) Una única persona. B) De un grupo de amigos.
8. En las situaciones arriesgadas, suelo incitar a los demás a...

A) Inquietarse. B) Calmarse.
9. Frente a un problema, prefiero...

A) Afrontarlo. B) Rodearlo.
10. Para ir de vacaciones elegiría ir a...

A) Benidorm. B) Un lugar tranquilo y solitario.
11. En una reunión, suelo...

A) Ser el animador del grupo. B) Mostrarme comedido.
12. Cuando me avisan de un peligro, generalmente prefiero...

A) Seguir mi intuición. B) Seguir los consejos.
315

PERSONALIDAD
13. Si alguien me hace una observación que me hiere...

A) Me cierro como una ostra. B) Manifiesto mi decepción o mi cólera.
14. Para triunfar, prefiero...

A) Provocar los acontecimientos. B) Actuar sin arriesgarme.
15. Cuando debo tomar cualquier decisión...

A) Me decido rápidamente. B) Dudo mucho.
16. En una conversación, la mayoría de las veces empiezo...

A) Diciendo lo que pienso. B) Preguntando a los demás lo que piensan.
17. La primera impresión que se tiene de mí es que...

A) Soy distante. B) Intento gustar.
18. Mi relación con el dinero puede describirse así...

A) Nunca sé cuánto dinero tengo. B) Recuerdo en que gasté mi primer euro.
19. Cuando me veo envuelto/a en un conflicto…

A) Me escabullo. B) Negocio.
20. Cuando una contrariedad me impide hacer algo, suelo...

A) Persistir a pesar de todo. B) Aplazarlo momentáneamente.
21. Tengo la impresión que a las fiestas me invitan...

A) Por cortesía. B) Para que entretenga a la gente.
22. Frente a dos personas en desacuerdo, pienso que es mejor...

A) Intentar mediar. B) Mantenerse al margen.
23. Si un acontecimiento feliz ocurre en mi vida...

A) Se lo digo a todo el mundo. B) Sólo lo digo si me preguntan.
24. Para comprender una situación, generalmente empiezo...

A) Fijándome en lo esencial. B) Enumerando los detalles.
316

5.C
25. Cuando presencio una injusticia…

A) La indignación me paraliza. B) Intento hacer algo.
26. Para ser feliz tengo necesidad de tener...

A) Personas en torno a mí. B) Mis libros y mis discos.
27. Prefiero las situaciones que me permiten...

A) Sentir emociones fuertes. B) Sentir seguridad.
28. Cuando alguien comete un error, suelo...

A) Perdonárselo. B) Reprochárselo.
29. Cuando comienzo una tarea...

A) Debo terminarla rápidamente. B) No tengo prisa por terminarla.
30. Cuando una situación se deteriora, en primer lugar me fijo en lo que podría...
A) Empeorarla. B) Mejorarla.
31. Si tengo una cita casi siempre…

A) Llego puntual. B) Llego tarde.
32. En medio de las dificultades, suelo...

A) Desfallecer. B) Espabilarme.
33. Si no obtengo lo que quiero, mi reacción suele ser...

A) Obstinarme en mi objetivo. B) Buscar otra cosa.
34. Cuando se trata de competir con otros…

A) No rehúyo la competencia. B) No tengo espíritu de competidor.
35. En una conversación en grupo suelo...

A) Tomar la iniciativa. B) Prefiero escuchar.
36. Si alguien me habla de cosas intrascendentes…

A) Suelo perder el hilo de lo que dice. B) Lo escucho muy atentamente.
317

PERSONALIDAD
37. En una conversación, suelo...

A) Preguntar. B) Afirmar.
38. Las situaciones poco habituales tienden a...

A) Atraerme de manera espontánea. B) Inducirme al análisis.
39. Cuando hay mucha presión…

A) A veces me irrito. B) Nunca me irrito.
40. Si los demás no están a la altura, tiendo a...

A) Entender sus carencias. B) Hacerles ver sus carencias.
41. Por mi forma de ser me podrían reprochar que actúo con...

A) Demasiadas garantías. B) Demasiados riesgos.
42. Si tengo que esperar a alguien que se retrasa…

A) Me impaciento rápidamente. B) Espero pacientemente.
43. A la hora de decir “te quiero”…

A) Me cuesta bastante. B) Lo hago con frecuencia.
44. Mis amigos dicen que…

A) Soy una persona calmada. B) Vivo a 200 por hora.
45. Si recibo un elogio…

A) Me pregunto que hay detrás. B) Lo recibo sin más.
46. En mi entorno, más bien me reprocharían el hecho de...

A) Emocionarme demasiado. B) Exigirme demasiado.
47. A la hora de expresarme lo hago…

A) Lenta y pausadamente. B) Con vigor y haciendo muchos gestos.
48. Prefiero codearme con gente interesada por...

A) Respetar mi libertad. B) Compartir sus ideas conmigo.
318

5.C
49. Para mí, el orden es…

A) Una obligación que me imponen otros. B) Algo totalmente necesario.
50. Cuando cometo un error, suelo...

A) Hacer autocrítica. B) Justificarme.
51. En presencia de desconocidos, suelo...

A) Expresarme de forma espontánea. B) Esperar a saber más.
52. En el colegio mi papel era el…

A) De jefe de la pandilla. B) Que ejecutaba lo que el jefe decía.
53. Por mi forma de ser, prefiero...

A) Pasar desapercibido. B) Llamar la atención.
54. En una conversación, no me gusta tener que...

A) Ceder terreno. B) Entrar en conflicto.
55. Si los imprevistos de la vida me obligan a cambiar mis planes…

A) Me hundo durante un tiempo. B) Busco ventajas a la nueva situación.
56. Si no me entienden, mi reacción consiste más bien en...

A) Exigir más atención. B) Explicar con paciencia.
57. Al pensar en el futuro, considero que es más prudente...

A) Esperar lo peor. B) Esperar lo mejor.
58. Cuando pasa algo agradable o atractivo a mi alrededor…

A) Me detengo a admirarlo. B) Sigo mi camino sin más.
59. Para ser eficaz, creo que es mejor...

A) Prepararse con tiempo. B) Reaccionar rápidamente.
60. Si alguien hace una crítica sobre mi forma de ser suelo pensar que…
A) Es una crítica constructiva. B) Es un comentario descortés.
319

PERSONALIDAD
61. Encuentro más satisfactorio...

A) Imaginar el futuro. B) Analizar el pasado.
62. Para solucionar una disputa, creo que es mejor...

A) No evitar el conflicto. B) Proponer un compromiso.
63. Si un amigo no me apoya como yo esperaba pienso que…

A) Tiene una justificación. B) No se puede contar con los amigos.
64. Me implico de forma más interesada cuando se trata de...

A) Lanzar nuevos proyectos. B) Preservar los logros conseguidos.
65. Cuando algo sale mal…

A) Valoro si ha podido ser por mi culpa. B) Casi siempre es culpa de los otros.
66. Cuando me presentan a personas desconocidas, prefiero...

A) Ir hacia ellas. B) Dejar que vengan hacia mí.
67. En caso de duda, tiendo más a menudo a...

A) Arriesgarme. B) No avanzar hasta estar seguro.
68. Cuando pienso en el pasado, tiendo a recordar en primer lugar…

A) Mis éxitos. B) Mis fracasos.
69. Para solucionar una discrepancia, creo que lo más importante es...
A) Tener razón. B) Ser comprendido.
70. Para salir de la incertidumbre, prefiero...

A) Lanzarme. B) Interrogarme.
71. Si en una fiesta en la que estoy invitado sólo conozco a una persona…
A) No me separo de ella. B) Procuro hacer nuevos amigos.
72. La primera vez que conozco a una persona…

A) Tiendo a encontrarla simpática. B) Procuro no sacar conclusiones.
320

5.C
73. Si tengo que pasar una entrevista para un nuevo empleo siempre pienso que…
A) Tengo posibilidades. B) El puesto se lo van a dar a otro/a.
74. Cuando siento malestar, suelo...

A) Expresarlo a mi alrededor. B) Guardar silencio.
75. Si alguien me critica a mis espaldas, mi reacción suele ser...

A) Preocuparme. B) Ignorarlo.
76. Si llego tarde a una conferencia entro en la sala…

A) Sin vacilar. B) Procurando pasar desapercibido.
77. Para implicarme en un proyecto, prefiero...

A) Conocerlo de antemano. B) Descubrirlo de improviso.
78. Cuando pienso en el futuro, tiendo a imaginar que mi situación…

A) Va a mejorar. B) Va a empeorar.
79. Si estamos conversando sobre un tema donde mis conocimientos son limitados…
A) Hablo porque no me siento inferior. B) Escucho para saber más.
80. Si alguien me hace frente, esto me lleva a...

A) Endurecer mis argumentos. B) Encontrar un equilibrio.
81. Si mi jefe me riñe pese a haber hecho exactamente lo que me había pedido…
A) Le recuerdo firmemente su directiva. B) Me disculpo y le digo que lo repetiré.
82. Creo que aprendo más fácilmente cuando puedo...

A) Recibir la experiencia de otros. B) Experimentar por mí mismo.
83. Cuando el ambiente está apagado, tiendo más bien a…

A) Aportar alegría. B) No manifestarme.
84. Conocer nuevas personas…

A) Me da pereza. B) Siempre me resulta interesante.
321

PERSONALIDAD
85. Siento más satisfacción cuando puedo...

A) Actuar con autonomía. B) Cooperar con los demás.
86. En mi entorno, preferirían que tuviera más tendencia a...

A) Actuar. B) Reflexionar.
87. Si tengo que intervenir en una conferencia procuro…

A) Repasar lo que tenía previsto decir. B) Adaptar mi exposición a los otros.
88. Creo que las experiencias desagradables...

A) Sirven para aprender. B) Sólo sirven para sufrir.
89. Tengo la impresión que los otros me…

A) Tratan de igual a igual. B) Menosprecian.
90. Cuando mis planteamientos no son aceptados por los demás…

A) Me aguanto y me callo. B) Insisto hasta conseguir lo que quiero.
91. Sobre las felicitaciones pienso que recibo…

A) Más de las que merezco. B) Menos de las que merezco.
92. En un enfrentamiento cara a cara...

A) No rehúyo medirme con el otro. B) Intento llegar a un acuerdo.
93. Cuando alguien emite una observación descortés sobre mi forma de ser…
A) Me siento rechazado. B) Me siento incomprendido.
94. Las personas más comunicativas que yo tienden a...

A) Impresionarme. B) Estimularme.
95. Mi timidez me…

A) Impide que diga lo que pienso. B) Hace decir cosas que no pienso.
96. Frente a las dificultades, prefiero…

A) Perseverar. B) Probar otra cosa.
322

5.C
97. Para convencer a los demás, tiendo más a menudo a…

A) Insistir en mis convicciones. B) Considerar sus opiniones.
98. Cuando ofrezco mi colaboración, tiendo más bien a…

A) Comprometerme de forma duradera. B) Preservar mi disponibilidad.
99. El juicio de mis amigos…

A) Me incita a cambiar de actitud. B) No suele hacerme cambiar.
100. Generalmente, valoran más mi capacidad para…

A) Programar mi actividad. B) Reaccionar sin demora.
FIN DEL EJERCICIO
323

F
O
T
O
C
O
P
I
A
R
LA ENTREVISTA PERSONAL:
HÁBLEME DE USTED
Con la entrevista personal termina la prueba de personalidad. Acuda a la cita
con un aspecto inmejorable. Bien peinado, con un traje adecuado y discreto, nada de
vaqueros ni zapatillas deportivas. No son convenientes los piercings ni los adornos
vistosos (pendientes, collares, pulseras, anillos). Tampoco debe llevar teléfono móvil.
Le llamaran por su número de opositor y le darán un sobre o carpeta que deberá
entregar en una sala numerada. Luego le mandarán esperar unos cinco minutos
mientras los entrevistadores estudian su expediente. Posteriormente le harán pasar
para realizar la entrevista, que durará alrededor de 25 minutos.
Antes de entrar en el despacho del entrevistador respire hondo y trate de relajarse.
No se adelante a dar la mano, pero si le invitan a ello, hágalo con firmeza, pero sin
exagerar, acompañando el saludo con una sonrisa cordial. No se siente hasta que no se
le indique. Debe sentarse cómodo en la silla, sin hundirse en el asiento, como si qui-
siera desaparecer, ni deslizarse hacia la parte delantera, como si deseara marcharse.
Al sentarse debe abrirse la chaqueta para manifestar que se siente seguro. Empiece
a hablar cuando le inviten a ello y trate de “usted” al equipo entrevistador, salvo que
insistan en que les tutee.
Con toda probabilidad serán dos personas las que realicen la entrevista, una ves-
tida de uniforme y la otra de paisano. La persona uniformada le hará preguntas de
tipo profesional, con la finalidad de evaluar su capacidad para realizar las funciones
policiales. La persona vestida de paisano será el psicólogo y se encargará de hacerle
preguntas para conocer su personalidad. También es probable que uno de los entre-
vistadores se muestre muy cordial, mientras que el otro mantenga una postura más
seria y distante, mirándole fijamente al tiempo que toma notas.
Procure estar tranquilo y natural. Cierta dosis de tensión nerviosa es inevitable, e
incluso beneficiosa. Le ayudará a mantenerse vigilante, pero no la exprese en movi-
mientos nerviosos de pies o manos. Nunca conviene unir las manos, su significado es
que uno está intentando dominarse. Deje que la iniciativa la lleve el entrevistador,
que es quien debe mandar todo el tiempo, o, al menos, debe creer que es así. Hable
con voz clara, no trate de impresionar con un lenguaje rebuscado y procure no inte-
rrumpir. Debe organizar la respuesta y responder después de unos segundos. Ese
pequeño silencio expresa control y confianza en sí mismo. No use expresiones como
¿me comprende usted? ¿me entiende usted? etc.
Demuestre seguridad en su propia capacidad y responda siempre de forma posi-
tiva, mirando a los ojos del entrevistador, aunque no es necesario que lo haga cons-
tantemente, pues crearía en él cierta incomodidad. Esa es la forma de transmitir un
mensaje de honestidad y franqueza. Evite las contradicciones, no debe decir en un
momento una cosa y luego otra.
Recuerde que los test de personalidad se aplican diluidos en la entrevista y que se
va a encontrar con preguntas relacionadas con las contestaciones que ha puesto en
ellos. Durante la entrevista hay partes en las que puede contestar con monosílabos
y otras en las que lo que se busca es la conversación. Muéstrese favorable a dar res-
puesta a todas las preguntas que se le formulen y procure no enfadarse infantilmente
ante las que puedan parecerle impertinentes. 327

la entrevista personal
Nunca debe decir que no tiene defectos. Explique los más inocuos y suavícelos
lo más posible. Convierta virtudes en defectos (“Soy demasiado exigente conmigo
mismo”, “Mi mayor defecto es que trabajo demasiado”). Sea siempre muy diplomático
en los comentarios sobre terceras personas o instituciones, aunque el entrevistador
haga juicios de valor sobre ellas.
No debe dar la impresión de que se presenta a la oposición “por presentarse”. En
este punto muestre cierta “vocación” por la profesión. Haga ver al entrevistador que
su rendimiento va a ser inmediato, que la Organización va a obtener beneficios desde
el mismo momento en que comience a trabaja, y que, dadas sus aptitudes, no necesi-
tará mucho tiempo para adaptarse.
Si en la entrevista demuestra cierta seguridad, es inevitable –y ellos lo entende-
rán– algún nerviosismo por su parte, y puede convencerles de que es una persona
capaz de realizar el empleo al que oposita, ya tiene prácticamente todo hecho. Para
este fin nada mejor que la naturalidad.
Entrevista: Preguntas típicas

• ¿Sabe cuál es el objetivo de la entrevista?
• ¿Ha preparado la entrevista? ¿No? ¿Entonces viene a la bartola?
• Si Usted fuera psicólogo, ¿qué valores buscaría en un opositor?
• Venís todos vestidos de “Armani”, ¿por qué?  
• ¿Cómo es que Usted no viene vestido de Máximo Dutti, como el resto de sus com-
pañeros?
• ¡Qué! se ha comprado el traje para la ocasión ¿no? ¿Le gusta vestir de traje?
• El traje es muy bonito, ¿lo ha elegido Usted solo o le ha ayudado su novia?
• ¿Cuántos botones tiene su chaqueta? ¿Seguro que tiene tres?
• Esa pulsera tan “llamativa” que lleva, ¿le da suerte?
• ¿Se ha dado cuenta de que no tiene el botón del cuello de la camisa abrochado?
• Bueno, ¿qué hace aquí con 20 añitos? ¿Y cómo tan joven quiere ser policía?
• ¿No es muy mayor para presentarse a esta oposición?
• ¿Por qué ha esperado tanto para opositar si dice aquí que siempre tuvo vocación
de policía?
• Explíqueme, ¿cómo es eso de estudiar economía y ahora querer ser policía?
• ¡Vaya! Veo que se ha presentado ya cinco veces, ¿es Usted mal estudiante?
• ¿Qué estudios tiene? ¿Por qué no siguió estudiando? A mí me da la impresión de
que es Usted un vago, no le gusta estudiar y por eso no quiere ir a la universidad
ni nada.
• ¿Por qué siendo licenciado no optó a la Escala Ejecutiva? ¿Es que no es Usted
ambicioso?
• Dígame, ¿qué nota sacó en el teórico? ¿Y en las físicas?
• ¡Cuéntenos su vida hasta ahora! Haga un breve resumen.
328 • ¡Dígame algo positivo y algo negativo que le haya pasado en su juventud!

hÁbleme de usted
• ¿Qué trabajos ha desempeñado anteriormente? ¡Parece que cambia a menudo de

trabajo!
• ¿Y cuánto cobra? Y cobrando más, ¿por qué quiere cambiar de trabajo?
• ¿Y qué opina su jefe de que se presente al Cuerpo Nacional de Policía?
• ¿Nunca ha discutido con su jefe? Me extraña, ya que puso Usted aquí que su
opinión va por delante de la de los demás y que no cuenta con la de nadie (¿Me
está llamando mentirosa?)
• ¿En qué trabajan sus padres y sus hermanos?
• Con quién se lleva mejor, ¿con su padre o con su madre? Y con su hermano, ¿cómo
se lleva?
• Y su madre, ¿qué piensa de que entre en la Policía? ¿No le dice que es muy peli-
groso y que lo deje?
• ¿Así que su padre es Policía? (Es conductor) ¡Ah!, es que como veo que eres de
Pamplona...
• Veo que ha puesto en el test de personalidad que sus padres se llevan mal (No).
Más tarde: Entonces, me ha dicho que sus padres se llevan mal ¿verdad? (No).
Mucho más tarde: Así que al final hemos dicho que sus padres se llevan mal, ¿es
que están separados?
• ¿Por qué puso en el test que sentía como que su familia no le quiere? (“Me habré
equivocado”) Parece que se equivocó mucho, ¿no?
• ¿Qué opinión tienen sus amigos de Usted?
• Cuénteme a qué se dedican sus amigos más cercanos.
• ¿Qué haría si un amigo le juega una mala pasada?
• Y sus amigos, ¿qué opinan del hecho de que Usted se meta a policía?
• ¿Tiene novia/o? ¿A qué se dedica? ¿Por qué no tiene pareja?
• Veo que ha tenido problemas con su novia/o, no lo niegue porque lo estoy viendo
yo en su test.
• Seguramente tengan que estar separados largos períodos de tiempo, ¿cómo lo van
a afrontar?
• ¿Cómo es Usted? ¿Qué significa serio? ¿E inteligente?
• ¿Es usted soñador? ¿Y a qué aspira en la vida?
• ¡Está Usted muy nervioso! ¿Por qué?
• ¿Alguna vez ha querido dejarlo todo e incluso suicidarse?
• ¿Qué defectos le critican la gente que le rodea? ¿Qué haría si alguien le critica?
• ¿Le gusta estar en contacto con la gente? ¿Le cuesta hacer amigos?
• Prefiere trabajar ¿en equipo o individualmente? ¿Se considera un líder?
• ¿Cuáles son las cualidades que más valora en los demás?
• ¿Qué es lo que no soporta de otras personas?
• ¡Cuéntenos un chiste!
329

• Y la frase 2 + 2 son 4, ¿qué le dice?  

• ¿Cuál es su mejor cualidad y su peor defecto? ¿Qué cambiaría de Usted?
• En el cuestionario se define como… díganos ejemplos que lo corroboren.
• ¿Suele acabar lo que empieza?
• ¿Con qué tipo de personas suele chocar?
• ¿Qué opina del terrorismo? ¿Cómo acabaría Usted con el terrorismo?
• Aquí pone Usted que es muy temperamental. Póngame un ejemplo.
• ¿Ha tenido alguna depresión?
• ¿Usted cree que si hay cariño se deberían perdonar los malos tratos?
• Bien, en la afirmación “A veces los padres pueden corregir más a un niño con una
bofetada que con mil discursos” ha respondido que “en algunas ocasiones”. ¿Por
que?
• ¿Qué piensa del ojo por ojo?
• Bueno, he visto que en su trabajo escrito tiene bastantes tachones, ¿es Usted inse-
guro?
• Dice que es sincero/a, ¡pero aquí ha puesto que a veces no dice la verdad para no
hacer daño!
• Aquí puso que es una persona íntegra, ¿qué es para Usted la integridad?
• Veo que uno de sus defectos es ser cabezón, ¡todos los opositores contestáis lo mismo!
Se ve que os lo dicen en las academias, imagino que igual que a Usted, ¿no?
• Aquí dice que uno de sus defectos es que es muy perfeccionista, ¿puede explicarlo?
• ¿Qué miedos tiene? ¿por ejemplo?
• En el test pone que tiene una personalidad fuerte. Explíqueme eso.
• ¿Se enoja fácilmente? ¿Se considera tímido?
• Bueno, y cuando se cabrea ¿no da patadas o puñetazos a las puertas?
• Aquí pone “Si me buscan las cosquillas me las encuentran”, y ha respondido que
“a veces”. Explíqueme eso.
• En el test de personalidad hay una pregunta que dice: “Todo lo malo que me pasa
es por mi culpa”, y respondió que Sí, ¿cómo argumenta esto? No ponga esa cara,
que no pasa nada.
• Me interesa saber que es lo que hace los fines de semana. Pero ¿qué es eso de salir
de marcha? ¿Nunca se ha emborrachado? ¡No me puedo creer que no haya proba-
do el mojito!
• Cuénteme su problema con el alcohol. Pero, si Usted puso aquí que su compañero
ideal sería aquel que no fuese un alcohólico? ¿Lo ilegalizaría? ¿Lo equipararía
con las drogas?
• ¿Ha probado alguna droga? Hombre, pero un porrito… ¿Y sus amigos? Pero si no
las ha probado ¿cómo podrá identificarlas, diferenciar la coca del hachís, etc.?
• Sabemos que Usted se droga y que es un borracho. ¡Confiéselo!
330

hÁbleme de usted
• Tengo entendido que se gasta todo su sueldo en el bingo. Me parece a mí que es

Usted un poco aburrido, ni bebe, ni fuma porros, ni va al bingo.
• ¿Le gusta practicar actividades de riesgo?
• ¡Pero es que lo que acaba de decir se contradice con lo que dijo antes!
• ¿Tiene coche? ¿Corre Usted mucho? ¿Le han multado alguna vez? ¿Ha estado
involucrado en algún accidente? No mienta, porque lo tenemos todo aquí.
• Aquí ha puesto que “en ocasiones ha sentido ganas de pelearse con alguien”.
Dígame, ¿cuándo fue la última pelea que tuvo?, pero a puñetazos, ¡eh!
• Usted ha puesto que era muy observador, ¿puede levantarse un momento y darse
la vuelta? Dígame qué hay sobre la mesa. Se ha olvidado nombrar mi funda de
las gafas, que la tenía delante de Usted todo el rato, ¿acaso cree que miento? O
sea, que somos dos contra uno, ¿y mantiene que no la ha visto? Siéntese otra vez,
¿qué hay ahora que no había antes?
• Ha puesto Usted en el test de personalidad que en varias ocasiones al mirarse al
espejo no se ha reconocido. Sí, sí, que lo ha puesto. ¿Ni siquiera con resaca?
• ¿Cuál ha sido la última película que ha visto? ¿Cuál ha sido el último libro que
ha leído?
• Dígame qué tres personajes históricos admira.
• ¿Se cree superior a los demás? ¿Y por qué puso que creía que había nacido para
hacer algo grande?
• Dígame, ¿acaso tiene necesidad de salir del ámbito familiar? Entonces, ¿por qué
quiere ser policía?
• Así que de Gijón, a ver dígame, ¿cuál es la alineación del Sporting?
• ¿De qué equipo es Usted? El opositor anterior era del Barsa y hemos pensado en
suspenderle por eso, ¿qué le parece? Pues Usted tampoco tiene el aprobado por ser
del Madrid.
• ¿Qué significa para Usted la palabra disciplina? ¿Se considera una persona dis-
ciplinada?
• ¿Por qué quiere ser policía? ¿Qué es la vocación para Usted?
• ¡Véndase!, ¿por qué debemos elegirle a Usted?
• Bueno, en el improbable caso de que se produzca una milagrosa conjunción de
astros celestes y de planetas y Usted logre superar la entrevista, ¿qué aportaría a
la Policía?
• ¿Qué le ofrece Usted a la Policía?  ¿Y qué le ofrece la Policía a Usted?
• Imagine que va a la Escuela, en Ávila, y una noche se levanta de la cama, va
al cuarto de baño y encuentra a un compañero fumando un canuto, ¿qué haría
Usted? ¿Y si al día siguiente está fumando otro porro? Pero, si avisa a un superior
le van a poner de chivato/a, ¿no?
• Bueno, imagínese que ha aprobado, está en Ávila y un compañero de su habita-
ción, que ha sacado malas notas, se cabrea y le pega una patada a la puerta y le
hace un agujero, ¿qué haría?
331

• Y si está en Ávila, y en un momento determinado ve cómo un compañero está

robando un reloj de otro compañero, ¿qué hace?
• ¿Ha ido alguna vez a una Comisaría? ¿Para qué?
• ¿Tiene algún familiar dentro de la Policía? O sea que está aquí, más que nada,
por imitarle, ¿no? ¿Qué cosas buenas y malas le ha comentado de la Policía?
• Dígame las Comisarías Generales que hay en España.
• ¿Sabe Usted que es un Z, un K y los TEDAX? ¡Veo que no tenía ni idea de la Policía!
• ¿Ha visto alguna vez una intervención policial? ¿Y qué le ha parecido?
• Si pudiera elegir, ¿a qué unidad le gustaría ir?
• ¿Cree que la Policía está bien pagada?
• ¿Qué función destacaría de todas las que realiza la Policía?
• ¿Cambiaría Usted algo del Cuerpo Nacional de Policía?
• ¿Cómo cree que tiene que ser un buen policía?
• ¿Cómo cree que es el día a día dentro de la Policía?
• ¿Cree que está capacitado para ejercer labores de seguridad ciudadana? ¿Qué
haría si viera una pelea de 10 personas? ¿Cómo actuaría si fuera policía?
• ¿Sabe lo que es la UIP? ¿Le gustaría trabajar ahí? Si le ordenaran disolver
un grupo de manifestantes que tienen razón en sus protestas, ¿lo haría? Y si le
ordenan lanzar pelotas de goma contra la multitud, ¿lo haría? Y si su superior
le ordena que en vez de pólvora normal, le meta perdigones de los que matan, ¿lo
haría? Pues siento decirle que nosotros no le vemos como una persona capaz de
realizar esas funciones represivas tan importantes.
• ¿Qué opina de que a las mujeres les exijan menos nota en las pruebas físicas que
a los hombres? ¿Le importaría que su compañero de patrulla fuera mujer?  Y
si tiene a una compañera mujer y tienen que ir a algún altercado, ¿pensaría lo
mismo?
• ¿Le gustan las armas? Imagínese que es policía y se le acercan dos individuos
armados con navajas, ¿qué haría?, y si fuera necesario ¿dispararía? Y si ve a un
par de extranjeros del top manta que salen corriendo tras darle el alto, ¿sacaría
el arma?
• Van Usted y su compañero de patrulla y ven dos personas con motos robadas a los
que detienen, sin embargo repentinamente les avisan por radio y su compañero se
va con el coche dejándole solo con los detenidos, ¿qué haría?
• Lo ve todo muy bonito, la Policía no es lo que Usted piensa, no sabe dónde se va a
meter, ¿qué pasaría si le mandan hacer custodia de calabozos? Y si le traen a 10
maleantes para Usted solo, y uno se le encara, ¿qué hace? A mí me sigue parecien-
do que no sabe muy bien dónde se mete.
• Me da la impresión de que es de los que abandonan el barco enseguida, ahora
lo ve todo muy bonito, pero luego cuando entre no le gusta y seguro que nos deja
tirados.
• Cíteme un momento en su vida en el que haya defendido sus derechos... porque
necesitamos que nos demuestre sus dotes de mando como policía.
332

hÁbleme de usted
• ¿Verdad que Usted no se ve ocho horas aburrido de guardia en una puerta, con el
chaleco antibalas encima, con lo que pesa...? ¿Verdad que no quiere acabar así?
• Sabe que se va a tener que ir fuera, ¿a dónde le gustaría ir? ¿Y a las Canarias?
• ¿Qué impacto tiene sobre Usted la noticia de que ha muerto un Policía? ¿Y la
noticia de que han detenido a un Policía?
• ¿Estaría dispuesto a cortarse el pelo y a dejar de usar pendientes para entrar en
la Policía?
• ¿Por qué cree Usted que valdría para esto? ¿Ha visto alguna vez un muerto?
• Cuénteme alguna anécdota de su vida en la que resolviera con éxito una situación
problemática.
• Póngame un ejemplo donde Usted haya tomado una decisión rápida.
• Póngame un ejemplo en el que Usted haya tomado una decisión pensada.
• ¿Qué le parece la regularización de inmigrantes llevada a cabo por el Gobierno?
¿Qué opina de la inmigración ilegal y sus mafias?
• Y si estuviera en un puesto de puerta y le ordenaran que por esa puerta no pase
nadie que no tenga una tarjeta identificativa especial, y quiere entrar el Comisario
Jefe de la Comisaría, ¿lo dejaría pasar? ¿Y si salen todos tus compañeros de
Comisaría y le piden que los deje pasar porque le conocen? Usted es algo “cabron-
cete” y poco humano, no se puede ser tan inflexible.
• Imagine que es Usted un policía en prácticas y está en el zeta con un compañe-
ro veterano en un servicio de noche. Su compañero detiene el zeta en un lugar
tranquilo y reclina el sillón porque dice que va a dormir un rato, ya que al día
siguiente tiene que conducir un taxi durante ocho horas, ¿qué hace Usted en este
caso?
• Imagine que está patrullando con su compañero y observan que un bar que ya
debía estar cerrado permanece aún abierto. Se disponen a pedir al propietario
que cierre el establecimiento pero su compañero dice que no, que ese es el bar de
su coleguita y allí le ponen copas gratis y le pide que hagan la vista gorda, ¿cómo
actuaría?
• ¿Y si su compañero quiere ligar con Usted y le hace proposiciones deshonestas?
¿No le preocupa que le metan un puro? Lo tendremos en cuenta si alguna vez la
tenemos como compañera.
• Imagínese que un amigo suyo es camello y tiene que detenerle, ¿lo haría?
• Bueno, ¿qué le ha parecido la entrevista?
• ¿Qué opinión cree que tenemos de Usted después de esta entrevista?
• Como veo que eres un tío echado para adelante y seguro de ti mismo, ¿cómo valora-
rías tu entrevista en una escala del 0 al 10? ¡Un 6 nada más¡ ¿Por qué no un 8?
• Bueno, y si suspende ¿qué va a hacer? Entonces éste para el próximo año... por
haber dicho eso de que volvería el próximo año.
• ¿Ha echado Usted la instancia para la próxima convocatoria? ¡Muy bien!, hay que
ser realista.
• Ya hemos acabado, ¿quiere añadir algo más?
333

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El manual se ha dividido en cuatro bloques: EJERCICIOS PSICOTÉCNICOS, EJERCICIOS

Después de cada bloque encontrará una Hoja de Respuestas, similar a la utilizada

Esperamos que este material le sirva para aprobar ¡SUERTE!

RECUERDE QUE SÓLO DEBE DAR UNA RESPUESTA POR EJERCICIO

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

1. Complete lógicamente la siguiente frase: El padre ............... es mayor

2. Si Juan es hermano de María y Luis es tío de Juan ¿qué es María con

6. Le preguntamos al Sr. Ruiz cuántos animales tiene en su casa. Nos

7. Si las dos primeras proposiciones son verdaderas, ¿la tercera es?

9. En una fila están sentados tres amigos: Juan a la derecha de Sergio y

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

10. Una persona sale de su oficina. Camina 56 pasos hacia la izquierda y,

11. Si A es menor que B, S es mayor que J y ésta es mayor que B, J es:

17. Si tengo el cuádruplo de 8 euros y Luis tiene el doble de la mitad de lo

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

19. Si las dos primeras proposiciones son verdaderas, la tercera es:

21. La nieta del padre de la hermana de mi madre es mi:

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

25. Si Luisa es hija de la hermana de mi hermano y Juan es el padre de

27. Si A es mayor que C, siendo B igual a A y E mayor que B, entonces E es:

FIN DEL EJERCICIO

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

RECUERDE QUE SÓLO DEBE DAR UNA RESPUESTA POR EJERCICIO

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

1. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

2. ¿Qué pareja de ANTÓNIMOS es INCORRECTA?

3. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

4. Los sinónimos de VAPULEAR y CONSTREÑIR son:

5. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

6. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

7. Son antónimo de EXOTÉRICO y sinónimo de EXPIRAR:

8. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

9. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

10. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad

11. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

12. ¿Qué pareja de ANTÓNIMOS es INCORRECTA?

13. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

14. Los sinónimos de UMBRAL e INCOAR son:

15. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

16. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

17. Los sinónimos de OJEAR y AURA son:

18. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

19. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

20. ¿Qué pareja de SINÓNIMOS es INCORRECTA?

Ejercicios Psicotécnicos y de Personalidad