Estereotipos y Prejuicios en Canciones de Disney

MA. FERNANDA ROMERO F. MARIANA CALAFELL S.
ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS EN CANCIONES DE DISNEY
INTRODUCCIÓN
La manera en que se cuentan las historias a cambiado. Pero el mensaje para el público
infantil ha cambiado muy poco, explicar las cosas con relación a los valores, creencias,
y modelos sociales.
Estamos en un momento de la historia en el cual las personas nos hemos vuelto mas
criticas sobre el contenido y los valores que nos presentan los medios de
comunicación.
Gran parte de esas criticas son a las películas de las princesas Disney pero lo que
muchos no vemos es que la mayoría de las películas Disney de 1938-1998 muestran
contenido machista, con estereotipos de genero y prejuicios sociales.
DESARROLLO
Los conceptos que nos ayudaran a analizar los siguientes videos son:
 Estereotipo
 Prejuicio
 Conformidad
 Influencia social
¿Qué es un estereotipo?
Susan Fiske postulo que los estereotipos se fundamentan en las relaciones

estructurales que tenemos con los grupos así como en las relaciones que mantenemos
de manera interpersonal y grupal .
Dicho de otras manera nuestros estereotipos surgen a partir de los grupos con los que
nos relacionamos, llegando a aprender de ellos.
P
¿ Qué es un prejuicio?
Allport define este término como “una empatía apoyada en una generalización
imperfecta e inflexible. Puede sentirse o expresarse, puede estar dirigida hacia un
grupo en general o hacia un individuo por el hecho de ser miembro del grupo.”
¿ Qué es la influencia social?

Es un proceso de la psicológía social en el que una o varias personas influyen en el
comportamiento, actitud, sentimientos, opinión y/o actitudes de los demás. En este
proceso se tienen en cuenta factores como la persuasión, la conformidad social, la
aceptación social y la obediencia social.
En los diferentes fragmentos de los videos nos percatamos que se muestras ejemplos
de los diferentes factores de la influencia social.
¿Qué es la conformidad?
Milgram postuló que cuando un sujeto no tiene ni la habilidad ni la maestría necesaria

para tomar una decisión, especialmente en una situación de crisis, delegará la toma de
decisiones al grupo y su jerarquía.
De las películas que analizaremos serán de:

● Mary Poppins
● El libro de la selva
● La sirenita
● La bella durmiente
Haremos uso de la letra de la canción y el video para obtener más información

contexto de la historia.
Mary Poppins
La madre de los niños es sufragista y en una de las canciones reclama el voto

femenino. Ahora bien, hay que tener en cuenta que a esta mujer se la presenta como
alocada se le atribuye como una mala madre ya que no sigue el estereotipo de lo que
es una buena madre y a Mary poppins como el contrapunto de la madre ya que ella
sigue el orden y presenta lo que en realidad debe hacer una madre.
Canción: ”Socias sufragista” Pedazo de la canción del 0:40-1:09
En este caso Mary Poppins y la señora del servicio estan siguiendo la obediencia social
que la sociedad impone de que las mujeres tenemos que ser siempre pulcras y para
nada levantar la voz ante nuestros derechos.
El Libro de la Selva
En un principio podemos observar como Balu le menciona a Mowgli cuando el ve a la

joven que se acerca y “que la olvide porque ellas solo causan problemas” aunque
Mowgli no sabia quien era ella. Desde ese momento le planta un prejuicio de que no se
acerque a las mujeres por que son las que causan problemas.
Al final de la película Mowgli es seducido por una joven, que a su vez relata que es lo
que hacen las mujeres en la aldea: “…Mi madre está en el hogar (…) Un buen marido
tendré yo, cocinando estaré yo…” En está parte se ve que la joven canta que su fin es
casarse conseguir un marido, tener una hija para mandarla al rio, mientras ella cocina.
Volvemos a ver el estereotipo implantado de la mujer, que al ser grande su fin es
casarse y ser madre. Y también esta caso se presenta la obediencia, la niña ya no se
cuestiona el porque debería tener una hija y conseguir un marido.
Canción: “En mi hogar” Fragmento de la canción del 0:23-0:29 y 1:42-1:57
La Sirenita
Canción que le canta Úrsula a Ariel, antes de que ésta le entregue su voz a cambio de
piernas: “… Tendrás a tú hombre (…) Admirada tú serás si callada siempre estás,
sujeta bien la lengua y triunfarás…”
En esta película se nota que Úrsula cuenta a Ariel que debe hacer para obtener un
hombre, pertenecer a la sociedad. Como la grande le enseña a la pequeña, prejuicios
que son impartidos desde pequeños y que hagan que la persona no salga de la norma.
La imagen de Úrsula da a entender al receptor que es una mujer provocativa, mala, nos
presentan una imagen de una mujer que esta mal, es incorrecta ,vulgar y no esta bien.
Cosa que se nos imparte en nosotros desde pequeños y seguir los estereotipos que
son buenos para ser incluidos y no vernos mal ante los demás.
En este video se presentan todos los factores de la influenca social. Tras el hecho de
que ella subira con los hombres y tendra que seguir unas normas establecidas las
cuales Ursula le esta cantando las normas que esta sociedad impone y ella se tiene
que adaptar y apropiar para que sea amada por el príncipe y por la sociedad.
Canción: “Pobres almas” Fragmento de la canción 1:42-2:17
Bella Durmiente
Cuando está en el bosque empieza a cantar la famosa canción. En ella define que
quiere un príncipe para ser feliz, en el cual encontrara el amor: “…Eres tú la dulce
ilusión que yo soñé, eres tú. Brillando en tus ojos el amor puedo ver…”
Nos muestran que los sueños se hacen realidad. Desde la vista de la princesa Bella
esta soñando en tener un príncipe azul, alguien perfecto, quien la salve, que la ame.
En este ejemplo se muestra la conformidad social, seguir lo que te enseñaron, y

conformarte con esa idea, sin desear algo mas para ti. Tener el estereotipo de que a
una mujer va a tener aun príncipe azul, que la salvara por el resto de su vida.
Canción: “Eres tú el príncipe azul” Fragmento de la canción: 0:21-0:37
CONCLUSIÓN
Toda nuestra vida a estado repleta de estereotipos y prejuicios, muchos impuestos

desde pequeños, ya sea por los medios de comunicación o enseñados en casa; y a la
fecha los seguimos tomando como verdad de manera automática sin cuestionarlos de
igual manera sucede con la influencia social la cual ya sea por cualquiera de los
factores que ya mencionamos, los hacemos como robots. Gran parte de los medios de
comunicación actuales tratan de eliminar esos estereotipos, sin darse cuenta de lo que
están causando es generar nuevos y diferentes estereotipos.
REFERENCIAS
Suría, R. (s.f.). Estereotipos y prejuicios. Recuperado de

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/14289/1/TEMA%205.%20ESTEREOTIPOS%2
0Y%20PREJUICIOS..pdf
El experimento de Milgram. (s.f.). Recuperado de http://idoupsicologia.com/psicologia/el-

experimento-milgram/
Milgram, S. (1963). Behavioral Study of Obedience. Journal of Abnormal and Social

Psychology 67(4), 371–8. DOI:10.1037/h0040525

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ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS EN CANCIONES DE DISNEY

Susan Fiske postulo que los estereotipos se fundamentan en las relaciones

¿ Qué es la influencia social?

Milgram postuló que cuando un sujeto no tiene ni la habilidad ni la maestría necesaria

De las películas que analizaremos serán de:

Haremos uso de la letra de la canción y el video para obtener más información

La madre de los niños es sufragista y en una de las canciones reclama el voto

Canción: ”Socias sufragista” Pedazo de la canción del 0:40-1:09

En un principio podemos observar como Balu le menciona a Mowgli cuando el ve a la

Canción: “En mi hogar” Fragmento de la canción del 0:23-0:29 y 1:42-1:57

Canción: “Pobres almas” Fragmento de la canción 1:42-2:17

En este ejemplo se muestra la conformidad social, seguir lo que te enseñaron, y

Canción: “Eres tú el príncipe azul” Fragmento de la canción: 0:21-0:37

Toda nuestra vida a estado repleta de estereotipos y prejuicios, muchos impuestos

Suría, R. (s.f.). Estereotipos y prejuicios. Recuperado de

El experimento de Milgram. (s.f.). Recuperado de http://idoupsicologia.com/psicologia/el-

Milgram, S. (1963). Behavioral Study of Obedience. Journal of Abnormal and Social

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