El Ser Humano y Su Contexto

I.
Escucha el audio, Enriquezca su personalidad, disponible en la carpeta de recursos de

apoyo para la unidad 1, y lee el capítulo uno del libro de texto y realiza las siguientes
acciones.
Elabora un esquema en el que sintetices los puntos que se describen a continuación:
De acuerdo a lo escuchado en el audio

El ser humano es un portador de características libro, de los temperamentos mencionados
únicas, irrepetibles e insustituibles, que lo y según sus descripciones, con el que más
diferencian del resto de especies existentes: me identifico es con el Flemático. Puesto
como la conciencia, la capacidad de expresarse que soy una persona introvertida,
manifestando sus ideas a través del lenguaje. personalidad tranquila, sereno, callado,
Posee la capacidad de utilizar el razonamiento pero de buen humor, amable, compasivo,
para modificar y adaptarse al entorno. tiendo a no mostrar mis emociones y
siempre estoy contento con la vida.
Los valores morales, la

valores que me han
dignidad humana, la
inculcados mis padres y
libertad, la igualdad y
educadores:
equidad social.
a. Concepto de ser humano y su opinión personal.

b. Tomando en cuenta los tipos de personalidad y o temperamentos que describe el libro:
"Enriquezca su personalidad" explica como te describes, cuál es tu temperamento y
cuáles son las cualidades personales que te describen según el audio, y qué te gustaría
mejorar o cambiar en ti mismo/a: - a partir de los aprendizajes obtenidos.
Como madre: Soy buena madre, dedico tiempo a mi hija y no me inquieto fácilmente.
En el trabajo: Competente y estable, apacible, simpático, posee capacidades administrativas,
siempre evito los conflictos, trabajo bien bajo presión y siempre busco el camino fácil.
Como amiga: Discreta, dispuesta a escuchar, buena amiga, siempre disfruto observando a la
gente y soy comprensiva y compasiva.
Dentro de mis debilidades se encuentran:
Me considero una persona despreocupada, indecisa, evito tomar responsabilidades y me
comprometo demasiado.
Cosas que me gustaría mejorar:
1. Aprender a aceptar responsabilidades para la vida.
2. Motivarme a mí misma.
3. Aprender a compartir mis sentimientos.
4. Aprender a decir no.
5. Integrarme más en las decisiones familiares.
6. Perseguir nuevas metas.
7. Ser más abierto hacia los demás.
8. Integrarme más a la sociedad.
9. Ser un poco más extrovertido.
10.Aprender a no dejar para mañana lo que se puede hacer hoy.
Considero que con este curso puedo aprender y beneficiarme bastante, por eso voy a poner todo
mi empeño, cumpliendo con mis asignaciones a tiempo, para de este modo conseguir ser un
mejor ser humano
c. Considera una situación social real, de tu comunidad o área laboral, haz una reflexión
personal acerca de cómo ves el estado de las siguientes propiedades humanas: los valores
morales, la dignidad humana, la libertad, la igualdad y equidad social.
Reflexión personal sobre algunas propiedades humanas en mi comunidad:
o Los valores morales

No es un secreto que en la sociedad actual está pasando por una crisis moral. Un gran
porcentaje no solo en comunidad, sino en toda la población, carece de conciencia como si en la
maldad encontrasen satisfacción y en hacer el bien el pesar de la conciencia.
Muchos son los que ponen el interés personal por encima del bien común y solo citan los
valores éticos verbalmente al momento que representan un beneficio para ellos mismos.
Al parecer en nuestros días los valores morales fueron perdiendo presencia en nuestros actos,
poniéndolos en último lugar. Muchos rechazan los principios morales que nuestros padres y la
generación anterior nos inculcaron, por encontrarlos “pasados de moda”. La razón principal es
que la gente de hoy no ve la relación entre estos principios y la realización de la persona
humana.
No es que nuestros padres o educadores conscientemente dejaran de mostrárnoslos. Lo que pasa
es que el contexto social de la generación pasada era muy diferente a la de ahora.
o La dignidad humana
En mi comunidad prevalece mucho la dignidad humana, puesto que la mayoría de las personas
poseen un gran respeto a sí mismo y hacia los demás.
La dignidad humana es un valor inherente a la persona, otorgado con la vida misma, que les
corresponde a todos y a cada uno por el simple hecho de existir.
En definitiva, la dignidad es la condición humana que hace al individuo merecedor de la estima
y el respeto dentro de cualquier orden social, independiente de sus ideales, etnia, género, edad o
nivel socioeconómico.
o La libertad
Siempre he notado que en mi comunidad siempre ha existido la capacidad de razonamiento para
actuar de manera consiente al elegir entre las diferentes opciones en situaciones concretas de la
vida.
La libertad es la autonomía que poseen los seres humanos para conducir su vida acorde con sus
intereses y de los demás. El ejercicio de la libertad implica, por tanto, el uso de los derechos y el
cumplimiento de los deberes.
o La igualdad y equidad social

Las personas son diferentes en lo referente a la capacidad física, intelectual, emocional y moral.
En esencia, sin embargo, todos poseen los derechos, aunque no tengan las mismas
oportunidades, respecto al resto de la humanidad.
d. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o crees que posees y explica como
estos han ayudado a estar en la condición personal que vives hoy día
Dentro de los valores que me han inculcados mis padres y educadores puedo destacar lo
siguientes:
 Respeto
 Responsabilidad
 Integridad
 Compromiso
 Lealtad
 Honestidad
 Humildad
 Amor
 Paz
Las cualidades con las que me identifico son:
 Actitud positiva hacia el trabajo
 Confianza
 Adaptabilidad
 Capacidad para relacionarme con los demás
 Liderazgo
 Trabajo en equipo
 Auto-motivación
 Capacidad de análisis y resolución de problemas
Estos valores y cualidades han sido de vital importancia para mí, ya que gracias a ellos he
podido lograr muchos objetivos que me he propuesto en la vida.

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Los valores morales, la

a. Concepto de ser humano y su opinión personal.

Reflexión personal sobre algunas propiedades humanas en mi comunidad:

o Los valores morales

o La igualdad y equidad social

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