Programa de Estudios Del Derecho Ambiental
Programa de Estudios Del Derecho Ambiental
Programa de Estudios Del Derecho Ambiental
Formato Base
Centro Universitario
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Departamento:
DRECHO SOCIAL
Academia:
DERECHO AMBIENTAL
Área de formación
OBLIGATORIA
Elaborado por:
Es decir, la materia obligatoria está organizada de tal manera que el alumno tenga los
conocimientos sustantivos, adjetivos y coercitivos indispensables pala la práctica,
asesoría y consultoría profesional.
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
4. SABERES
Saberes El alumno entenderá el Derecho Ambiental a partir del análisis
Prácticos de la realidad en el estado de Jalisco, a nivel Nacional y
obviamente a partir del estudio de casos.
Para el estudio de casos se contará con videos sobre
problemas ambientales complejos y de frontera que le permitan
al alumno entender los problemas ambientales y aplicar las
leyes al caso concreto.
Saberes
teóricos El alumno de Derecho Ambiental, tendrá una formación teórica
en una de las áreas más novedosas del Derecho. En efecto, la
problemática Ambiental y la especialización de esta área, le
permitirán al alumno aprender una serie de conocimientos
teóricos respecto a la problemática ambiental de nuestro siglo,
de la evolución del sistema normativo en México, para dar
respuesta a esta problemática y así mismo, sabrá interpretar las
normas jurídicas básicas de nuestra formación genérica de y
su incidencia en la protección del ambiente.
Saberes
formativos El curso de Derecho Ambiental fomentará en los alumnos:
Contenido:
Módulo I.
Módulo II.
Módulo III.
Módulo IV.
Procedimientos Ambientales.
Inspección y Vigilancia.
Denuncia Popular.
Recurso de Revisión.
Delitos Ambientales.
6. ACCIONES
Que el alumno analice los textos básicos alusivos al Derecho Ambiental, de tal
manera que interiorice dicho conocimiento desde una visión crítica.
1.- Realización de ensayos. 1.- En base al análisis de 1.- Realidad ambiental del
problemas ambientales, estado.
2.- Exposición de casos elaborar un ensayo.
ante grupo. 2.-Temas coyunturales
2.- Se aplicará un examen emblemáticos de medio
3.- Uso de material teórico a la mitad del ambiente.
didáctico en exposiciones. curso, para evaluar los
cocimientos aprendidos. 3.- Experiencia del alumno
4.- Sociodramas con roles en aula.
de diferentes actores 3.- Se aplicará exámen al
involucrados en la cuestión final de análisis de casos 4.- Experiencia del alumno
mnedioambiental. ambientales relevantes. en la búsqueda de las
oficinas de la
4.- Tomando en cuenta la administración pública del
exposición en clases se ambiente
evaluará la capacidad de
exposición, de uso de
materiales de apoyo y el
razonamiento de las leyes.
10. CALIFICACIÓN
11. ACREDITACIÓN
12. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BASICA
4. García López, Tania. Quien contamina paga. Editorial Porrúa. México, 2001.
5. Emanuelle, Paolo y Sordini, Rozo. El Daño Biológico. Universidad eternazo de
Colombia. Colombia, 2002.
7. Juste Ruiz, José. Derecho Internacional del Medio Ambiente. Ed. Mc Graw
Hill. España, 1998.
17. Carmona Lara, María del Carmen. Derechos en relación con el medio ambiente.
Instituto Politécnico Nacional, UNAM y Congreso de la Unión. México, 2000.
24. Foy Valencia, Pierre, Novak, Fabián y Otros. Derecho Internacional Ambiental.
Pontificia Universidad del Perú. Fondo Editorial. Perú, 2003.
25. Besares Escobar Marco Antonio, Ibarra Bargas Samuel y Otro. Derecho Penal
Ambiental (Análisis de lo delito contra el ambiente en México). Edit. Porrúa.
México, 2001.
26. Hernández Mora Nuria y Llama M. Ramón. La economía del agua subterránea
y su gestión colectiva. Fundación Marcelino Botín. Ediciones Mundi-Prena.
España, 2001.
27. Kwiatkowska Terea e Isa Jorge. Lo camino de la ética ambiental (Una antología
de textos contemporáneos). Plaza y Valdés Editores. México, 1998.
28. Abortes Aguilar, Lui. El agua de la Nación, Una historia política de México
(1888-1946). Ed. CIESA. México, 1998.
29. Bernache Pérez Gerardo, Bazdrech Parada Miguel y Otro. Basura y Metrópoli
(Gestión social y pública de lo residuos sólidos en la zona metropolitana de
Guadalajara. Ed. CIESAS, ITESO UdG, Colegio de Jalisco. México, 1998.
VIDEOS
1. Creando Desiertos, Historia del Lago de Chapala y el Alto Santiago. Instituto
Mexicano de la Juventud. Producción IMDEC. 30 min.
LEYES
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA