Tarea III de Estadistica

UNIVERSIDAD ABIERTAS PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA:
Estadística
TEMA
ACTIVIDAD III. Unidad III
FACILITADOR:
Domingo Rodríguez, MA
PARTICIPANTE:
Orquídea Alexandra Acevedo bueno
FECHA:
DIA: 11 MES: 11 DEL 2818 Santiago de los caballeros
República dominicana
INTRODUCION
En esta tarea vamos hablar sobre la distribución de frecuencias
cuantitativas La naturaleza numérica de las variables
cuantitativas permite un tratamiento estadístico más elaborado
que con las variables cualitativas.
Con las variables cuantitativas pueden realizarse
operaciones matemáticas, lo que permite una descripción más
precisa y completa.
Todo análisis estadístico se inicia con una primera fase
descriptiva de los datos.
Ésta tiene por objeto sintetizar la información mediante la
elaboración de tablas de frecuencias, representaciones gráficas y
el cálculo de medidas estadísticas (o estadísticos). Estos
procedimientos descriptivos dependen de la naturaleza de la
variable o atributo que se analiza y, en este sentido, el programa
SPSS los recoge en dos menús diferentes según se empleen,
básicamente, para sintetizar datos cualitativos o datos
cuantitativos. Así mismo, el programa diferencia entre los
procedimientos descriptivos que hacen referencia al análisis de
una sola variable (análisis unidimensional) de los relativos a dos o
más variables conjuntamente (análisis bidimensional o
multidimensional).
Desarrollo
Se solicita realizar las siguientes actividades de Distribución de
frecuencias cuantitativa
1. Notas de un curso de estadística de UAPA
68 71 77 83 80
72 74 57 75 69
65 75 72 66 94
70 84 60 75 71
65 72 85 79 97
83 84 74 82 95
77 73 78 93 83
78 81 79 91 86
81 84 91 98 69
93 92 98 80 69
Después de leer el tema II del manual de estadística I, Se pide:
 Hacer una tabla de distribución de frecuencias para datos
cuantitativos
 Un histograma
 Un polígono de frecuencia
Rango = (valor mayor- valor menor) = xn-x1
R= 98-57=41
R= 41
Intervalos de clases 41 = 6 más aproximado
Clase Conteo Frecuencia
57-63 II 2
64-70 IIII IIII 8
71-77 IIIIIII IIIIII 13

78-84 IIIIIIIIII IIIII 15
85-91 III III 6
91-97 IIII IIII 8
98-104 II 2
54
Serie 1
4.5
4
3.5
3
2.5
2 Serie 1
1.5
1
0.5
0
57- 63 64-70 71- 77 78-84 85-91 91-97 98-104
2 8 13 15 6 8 2
6
Serie 1
5
0
57-63 64-70 71-77 78-84 85-91 91-97 98-104 2
2 8 13 15 6 8
2. En cierto barrio se ha constatado que las familias residentes se
han distribuido, según el número de personas de la siguiente
forma:
Número de Nº de
personas familias
(Frecuencia)
0–2 25
2 –4 75
4–6 90
6–8 200
8 – 10 110
Se pide:
a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa
Número Nº de FR FA FRA Xi
de familias
personas (Frecuencia)
0-2 25 0.05 25 0.05 1
2-4 75 0.15 100 0.2 3
4-6 90 0.18 190 0.38 5
6-8 200 0.4 390 0.78 7
8-10 110 0.22 500 1 9
total 500 1
b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

Ventas
78% 1% 2% 38% 5%
3. Se preguntó a un grupo de alumnos su estatura en CMS.
158 163 154 170 164 158 166
163 162 168 168 172 170 160

158 158 165 165 151 161 157
160 155 158 158 170 169 168
158 156 162 162 166 152 166
Se pide:
a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los
datos
Rango = (valor mayor- valor menor) = xn-x1
R= 172-151 = 21
R= 5
Intervalos de clases
21 = 4
Más aproximado
Clase Conteo Frecuencia
151-155 II II 4
156-160 IIIIII IIIII 11
161- 165 IIIII IIII 9
166-170 IIIII IIIII 10
171-175 I 1
Clase Ni Fi Ni Fi
151-155 4 11 4 11
156-160 11 31 15 42
161-165 9 25 24 67
166-170 10 29 34 96
171-175 1 2 35 98
35 98
b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.
Serie 1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
151- 155 156-160 161- 165 166-170 171- 175
4 11 9 10 1
Conclusión
En este trabajo aprendimos el uso y trabajo con la tabla de
Distribución de frecuencias cuantitativas, la creación de graficas
tales como histograma y polígonos, y ya sabemos que las
frecuencias cuantitativas son las que indican las veces que se
repite un número y brindan una buena idea de la forma en que se
distribuyen los datos ya sean de pacientes, estudiantes o grupos
etc.
Bibliografía
Estadística básica Carlos custodio
Operaciones fundamentales en los conjuntos numéricos
Estadística Eleuterio Martínez, M.A.
Anderson, D sweeney, D y Williams, T estadística para
administración y economía.
10 edición, cengage learning, México, 2008.

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UNIVERSIDAD ABIERTAS PARA ADULTOS

ACTIVIDAD III. Unidad III

Orquídea Alexandra Acevedo bueno

DIA: 11 MES: 11 DEL 2818 Santiago de los caballeros

En esta tarea vamos hablar sobre la distribución de frecuencias

cuantitativas La naturaleza numérica de las variables

cuantitativas permite un tratamiento estadístico más elaborado

que con las variables cualitativas.

Con las variables cuantitativas pueden realizarse

operaciones matemáticas, lo que permite una descripción más

Todo análisis estadístico se inicia con una primera fase

descriptiva de los datos.

Ésta tiene por objeto sintetizar la información mediante la

elaboración de tablas de frecuencias, representaciones gráficas y

el cálculo de medidas estadísticas (o estadísticos). Estos

procedimientos descriptivos dependen de la naturaleza de la

variable o atributo que se analiza y, en este sentido, el programa

SPSS los recoge en dos menús diferentes según se empleen,

básicamente, para sintetizar datos cualitativos o datos

cuantitativos. Así mismo, el programa diferencia entre los

procedimientos descriptivos que hacen referencia al análisis de

una sola variable (análisis unidimensional) de los relativos a dos o

más variables conjuntamente (análisis bidimensional o

Se solicita realizar las siguientes actividades de Distribución de

1. Notas de un curso de estadística de UAPA

 Hacer una tabla de distribución de frecuencias para datos

Rango = (valor mayor- valor menor) = xn-x1

Intervalos de clases 41 = 6 más aproximado

Clase Conteo Frecuencia

64-70 IIII IIII 8

71-77 IIIIIII IIIIII 13

85-91 III III 6

91-97 IIII IIII 8

2. En cierto barrio se ha constatado que las familias residentes se

han distribuido, según el número de personas de la siguiente

a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa

0-2 25 0.05 25 0.05 1

2-4 75 0.15 100 0.2 3

4-6 90 0.18 190 0.38 5

6-8 200 0.4 390 0.78 7

8-10 110 0.22 500 1 9

b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

3. Se preguntó a un grupo de alumnos su estatura en CMS.

158 163 154 170 164 158 166

163 162 168 168 172 170 160

160 155 158 158 170 169 168

158 156 162 162 166 152 166

a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los

Rango = (valor mayor- valor menor) = xn-x1

Clase Conteo Frecuencia

156-160 IIIIII IIIII 11

161- 165 IIIII IIII 9

166-170 IIIII IIIII 10

En este trabajo aprendimos el uso y trabajo con la tabla de

Distribución de frecuencias cuantitativas, la creación de graficas

tales como histograma y polígonos, y ya sabemos que las

frecuencias cuantitativas son las que indican las veces que se

repite un número y brindan una buena idea de la forma en que se