Este plan curricular anual para el área de Contabilidad y asignatura de Tributación en 1er año de bachillerato describe los objetivos generales y específicos, contenidos, metodologías de enseñanza y evaluación para dos unidades didácticas sobre el Presupuesto General del Estado y Los Tributos. La carga horaria semanal es de 2 horas durante 36 semanas para un total de 72 horas.
Este plan curricular anual para el área de Contabilidad y asignatura de Tributación en 1er año de bachillerato describe los objetivos generales y específicos, contenidos, metodologías de enseñanza y evaluación para dos unidades didácticas sobre el Presupuesto General del Estado y Los Tributos. La carga horaria semanal es de 2 horas durante 36 semanas para un total de 72 horas.
Este plan curricular anual para el área de Contabilidad y asignatura de Tributación en 1er año de bachillerato describe los objetivos generales y específicos, contenidos, metodologías de enseñanza y evaluación para dos unidades didácticas sobre el Presupuesto General del Estado y Los Tributos. La carga horaria semanal es de 2 horas durante 36 semanas para un total de 72 horas.
Este plan curricular anual para el área de Contabilidad y asignatura de Tributación en 1er año de bachillerato describe los objetivos generales y específicos, contenidos, metodologías de enseñanza y evaluación para dos unidades didácticas sobre el Presupuesto General del Estado y Los Tributos. La carga horaria semanal es de 2 horas durante 36 semanas para un total de 72 horas.
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AÑO LECTIVO:
UNIDAD EDUCATIVA AMAZONICA 2018 - 2019
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS Área: CONTABILIDAD Asignatura: TRIBUTACION Docente: Ing. Cecilia Paguay Grado: PRIMERO Nivel Educativo: BACHILLERATO 2. TIEMPO No. Semanas Carga horaria semanal Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total, de semanas clases Total, de periodos de trabajo 2 horas 40 8 Horas 36 72 Horas 3. OBJETIVOS GENERALES Objetivos del área Objetivos del grado/curso OG.T.1IRealizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en diferentes O.T.4.1IDeterminar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa actividades económicas dando cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la vigente. gestión del talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas, principios contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con eficiencia, eficacia y ética profesional. 4. EJES TRANSVERSALES: Los ejes transversales basados en el en el principio constitucional del Buen Vivir, constituyen grandes temáticas que deben ser atendidas en toda la proyección curricular, con actividades concretas integradas al desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño de cada área de estudio, y son: Justicia J.1. Comprendemos las necesidades y potencialidades de nuestro país y nos involucramos en la construcción de una sociedad democrática, equitativa e inclusiva. Innovación I.1. Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente abierta y visión de futuro; asumimos liderazgos auténticos, procedemos con proactividad y responsabilidad en la toma de decisiones y estamos preparados para enfrentar los riesgos que el emprendimiento conlleva. Solidaridad S.1. Asumimos responsabilidad social y tenemos capacidad de interactuar con grupos heterogéneos, procediendo con comprensión, empatía y tolerancia. 5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración planificación unidad de planificación en semanas 1 PRESUPUESTO GENERAL -Identificar los componentes PRESUPUESTO GENERAL DEL - Clases expositivas, sobre el Asumir la Ley como elemento 7 DEL ESTADO del presupuesto general del ESTADO: contenido. indispensable de Estado con la finalidad de - Definición, importancia. Con una secuencia que permitirá funcionamiento de toda diferenciar los tipos de - Componentes: ingresos, gastos y al estudiante la comprensión de sociedad. ingresos y la clasificación del clasificación. cada tema con el apoyo de audio - Valorar el manejo Gasto del Estado. visuales. transparente y responsable de las políticas económicas para el desarrollo del país. - Valorar la prioridad de la inversión social en el presupuesto general del Estado. - Reconocer la importancia de la tributación para el presupuesto general del Estado. -Reconocer y exigir el derecho a estar informado de las políticas económicas estatales y al rendimiento de cuentas de las autoridades. 2 LOS TRIBUTOS - Establecer los elementos LOS TRIBUTOS: - Clases expositivas, sobre el Asumir la Ley como elemento 7 que forman parte de los - Definición, características y contenido. indispensable de tributos según la normativa clasificación. Con una secuencia que permitirá funcionamiento de toda tributaria vigente - Tipos de contribuyentes y al estudiante la comprensión de sociedad. obligaciones. cada tema con el apoyo de audio - Valorar el manejo visuales. transparente y responsable de las políticas económicas para el desarrollo del país. - Valorar la prioridad de la inversión social en el presupuesto general del Estado. - Reconocer la importancia de la tributación para el presupuesto general del Estado. -Reconocer y exigir el derecho a estar informado de las políticas económicas estatales y al rendimiento de cuentas de las autoridades. 3 REGISTRO ÚNICO DE Aplicar las obligaciones REGISTRO ÚNICO DE Elaboración de ejercicios -Ser responsable en la oportuna 14 CONTRIBUYENTES (RUC) tributarias conforme a las CONTRIBUYENTES (RUC): prácticos y resolución de casos, obtención disposiciones legales, - Quiénes están obligados a para aplicar conocimiento del Registro Único de reglamentarias y obtener el RUC. adquirido. Contribuyentes. resoluciones emitidas por los - Estructura del RUC. Análisis de la legislación, de la Ley -Ser responsable en el manejo y organismos de control - Inscripción, actualización, del Régimen tributario interno el buen uso del RUC. suspensión. -Reconocer cómo las acciones - Régimen Impositivo Simplificado responsables de los Ecuatoriano RISE. contribuyentes son ejemplo para un correcto desenvolvimiento de otros contribuyentes. -Cumplir con la obligación de emitir y exigir comprobantes de venta, retención y documentos complementarios al realizar actividades económicas. 4 COMPROBANTES: Efectuar las operaciones COMPROBANTES: -Conferencia Explicativa -Reconocer cómo las acciones 12 tributarias de los diferentes - De venta, retención y -Estudio de casos responsables de los contribuyentes de acuerdo a documentos complementarios: -Resolución de casos prácticos contribuyentes son ejemplo las disposiciones legales definición, clasificación y formatos. colectivos e individuales. para un correcto establecidas -Investigación de temas desenvolvimiento de otros específicos de aplicación práctica contribuyentes. y legal -Cumplir con la obligación de emitir y exigir comprobantes de venta, retención y documentos complementarios al realizar actividades económicas. -Tomar conciencia de la obligación de emitir y exigir comprobantes de venta, retención y documentos complementarios al realizar actividades económicas. 6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES -EQUIDAD Y DESARROLLO Libro del futuro contribuyente – Bachillerato Libro del SRI. - Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento. (s.f.) - SRI, S. d. (14 de 06 de 2017). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de Servicio en Línea: https://declaraciones,sri.gob.ec/tuportal-internet/ - SRI. (s.f.). Obtenido de http://www.sri.gob.ec - SRI, L. R. (s.f.). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de En línea y disponible en http://www.sri.gob.ec/web/guest/hom ELABORADO REVISADO DIRECTOR DE ÁREA RECTORADO DOCENTE: Ing. Cecilia Paguay NOMBRE: Dr. Aurelio Sani NOMBRE: Dr. Aurelio Sani Firma: Firma: Firma: