TEMA 01: ANGULOS Por eso decimos que este rayo biseca al

ángulo.
1. DEFINICIÓN

Es la unión de dos rayos que tienen el

mismo punto de origen o extremo. A
estos dos rayos se les denomina lados
del ángulo y su punto extremo común
recibe el nombre de vértice.

A
5. CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS
Región
O 
angular
5.1.- De acuerdo con su medida

B 5.1.1) Ángulo convexo.- Es aquel

* Notación:  AOB, O. ángulo que mide entre 0° y 180°.

2. ELEMENTOS 0° <  < 180°

2.1).- Vértice, es el punto donde se a) Ángulo Agudo: Es aquel que mide

entre 0° y 90°.
unen los dos lados. Se representa con
letras mayúsculas, el vértice del 
AOB es (O).
0° <  < 90°
2.2).- Lados, son los dos rayos que

forman el ángulo. Los rayos que O
forman el  AOB son OA, OB b) Ángulo Recto: Es aquel que mide 90°.
3. MEDIDA DE UN ÁNGULO
 = 90°
*Postulado de la medida de un ángulo:

A cada ángulo le corresponde como
O
medida, un número real.
c) Ángulo Obtuso: Es aquel que mide
La medida de un ángulo se expresa
entre 90° y 180 °.
principalmente en grados sexagesimales
y en radianes. Para la medición exacta
de un ángulo se utiliza el transportador.


Medida del ángulo AOB: m  AOB O

d) Ángulo Nulo: Es aquel que mide 0°.
4. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO

Se denomina bisectriz de un ángulo al O

rayo cuyo origen es el vértice del ángulo

 = 0°
y que perteneciendo a su interior
determina dos ángulos de igual medida.

Geometría
Página 1
5.1.2) Ángulo Llano.- Aquel que mide Del gráfico:
180°.
, ,  , Son ángulos consecutivos

Teoremas Fundamentales
O
a).- Podemos tener ángulos consecutivos
 = 180° alrededor de un punto; tales ángulos
suman 360°.
5.1.3) Ángulo No Convexo.- Es aquel
que mide entre 180° Y 360°.


  +  +  + = 360°
180° <  < 360° 
 

5.2.- De acuerdo a su POSICIÓN. b).- También podemos tener ángulos

consecutivos a un lado de una recta, los
5.2.1) Ángulos Opuestos por un
cuales suman 180°.
Vértice.- Son ángulos de igual
medida, tales que los lados de
uno son las prolongaciones de 
los lados del otro. ++=
 
C A c).- Dos ángulos consecutivos a un lado
  de una recta se llaman Par Lineal.
O
D B
 +  = 180°


Del gráfico: 

AOB y COD  Opuestos por el

vértice. 5.2.3) Ángulos Adyacentes.- Son los
que tienen el vértice y un lado en común,
 = pero no tienen puntos interiores
comunes.
5.2.2) Ángulos Consecutivos.-
Tienen el mismo vértice y dos a dos A
un lado común.

M
B 
A 
O
C B
 

O 
D Se dice: AOM es adyacente al MOB.

Geometría
Página 2
 5.3.- De acuerdo a la Suma de sus 2) La suma del complemento más el
Medidas. suplemento de cierto ángulo es igual a
140°. Calcula la medida del ángulo
5.3.1).- Ángulos Complementarios.- mencionado.
Son dos ángulos cuya suma de sus
medidas es 90°.Uno es el complemento a) 70° b) 20° c) 65°
del otro. d) 40° e) 50°

3) Calcula “x”, si:

A

  +  = 90° M
 X+10
2x
Complemento de un Angulo x°: CX
OM : Bi sec triz
B
CX = 90° - x
a) 50° b) 11° c) 12°

5.3.2).- Ángulos Suplementarios.- Son d) 5° e) 10°

dos ángulos cuya suma de sus medidas
es 180°. Uno es el suplemento del otro.
4) Calcula “x”, s i:
O

a) 50° A

b) 80°
M
   +  = 180° 2x+20
c) 30°
80°
d) 10°
B
Suplemento de un Angulo x°: CX e) 40°

SX = 180° - x 5) Calcula “x”.

a) 10°
PROBLEMAS PROUESTOS b) 20°
c) 30° 20°
1) Halla “x”, si OB es bisectriz del ángulo 30°
AOC. d) 40° x

e) 50°
C
B 6) Calcula “x”.

4x° 20°
A D 2x 2x
0
2x
a) 10° b) 20° c) 30°
a) 15° b) 18° c) 16°
d) 40° e) 50°
d) 11° e) 14°

Geometría
Página 3
 11) Calcula “x”.
7) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del
ángulo BOC.
x
120°
B
M
130°
x a) 150° b) 80° c) 60°
A O C
d) 120° e) 40°
a) 25° b) 28° c) 26°
d) 21° e) 24° 12) Calcula “x”.

8) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del

ángulo BOC. 120°
X 2X
B 150°
M
x°
a) 50° b) 30° c) 60°
40°
A O C d) 20° e) 40°

a) 100° b) 150° c) 160° 13) Calcula “x”.

d) 110° e) 140° a) 10°
b) 30°
3x + 10° 2x + 40°
9) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del c) 60°
ángulo BOC.
d) 20°
B e) 40°
M
2x°+8° 14) Calcula “x”.
30°
A O C
X
a) 50° b) 80° c) 56° 20° x

d) 10° e) 40°
a) 150° b) 80° c) 35°
10) Calcula “x”.
d) 120° e) 40°

X
15) Calcula “x”.
X
X 110° a°
X a°

a) 150° b) 80° c) 50°

a) 150° b) 80° c) 60°
d) 120° e) 40°
d) 120° e) 40°

Geometría
Página 4
 TEMA 02: TRIANGULOS
Si:
1. DEFINICIÓN
Entonces:
Es la figura geométrica formada al unir tres =
puntos no colineales mediante segmentos
de recta. 4.5) En todo triángulo, la longitud de un lado
es menor que la suma de las longitudes de
B los otros dos, pero mayor que su
diferencia.

B
b+c >a>b-c

c a
  a+c >b>a-c
A b C  
A b
1. TEOREMAS BÁSICOS SOBRE
TRIÁNGULOS 4.6) En todo triángulo se cumple que:
Si:  >  >  Entonces:
4.1) La suma de las medidas de los ángulos Propiedad de a>b>c
interiores es 180°. Correspondencia:
B
2. PROPIEDADES
5.1) Conocida también como la “Propiedad

de la mariposa”.
 +  + =180°
a° x°
 
A a+b=x+y
b° y°
4.2) La medida de un ángulo exterior es igual a
la suma de las medidas de los ángulos
interiores no adyacentes a él. 5.2) Un cuadrilátero de 3 ángulos agudos y
un cóncavo, se cumple que: la suma de los
tres ángulos agudos interiores es igual al
 ángulo convexo exterior.


4.3) La suma de las medidas de los ángulos  x
exteriores (uno por vértice) es 360°.
B 5.3) Se cumple que:

a°
b° e°

A z d°
c°
4.4) Dado un triángulo isósceles: a lados de
igual medida se oponen ángulos de igual
medida. a + b + c + d + e = 180°

Geometría
Página 5
 PROBLEMAS PROPUESTOS 6) ¿Cuál es el lado mayor del triángulo ABC
mostrando en la figura?
NIVEL I
B
a) AB
1). Dos lados de un triángulo miden 6 y 8.
Calcula el mayor valor entero del tercer
b) BC
lado.
c) AC
a) 10 b) 11 c) 12 60 58
A C
d) 13 e) 14
7). Dos lados de un triángulo miden 1 y 6.
2). Dos lados de un triángulo miden 7 y 9.
¿De qué naturaleza es el triángulo?, si la
Calcula el mayor valor entero del
medida del tercer lado es un número
perímetro del triángulo.
entero.
a) 30 b) 31 c) 32
a) Escaleno b) Isósceles
d) 33 e) 34
c) Equilátero
3). La suma de las medidas de dos ángulos
8).-En la figura, calcula “x”
internos de un triángulo es 110 y su
diferencia es 10. Calcula la medida del a) 12°
menor ángulo interno de este triángulo. A

b) 16° C
a) 10° b) 20° c) 30°
c) 15° x° E
d) 40° e) 50°
4x° D
d) 20°
4). Las medidas de los ángulos externos de B
un triángulo se encuentran en progresión e) 18°
aritmética. Calcula la medida de uno de los
ángulos internos de dicho triángulo. 9).- Del gráfico, calcula “x”.

a) 30° b) 60° c) 40° B

d) 50° e) 27° °+

5). Calcula “x”. B D

120°
x° 4
4

A  C
D x°
3° 2°
2° ° a) 150° b) 140° c) 155°
A C
d) 120° e) 118°

a) 15° b) 30° c) 45°

d) 60° e) 70°

Geometría
Página 6
10). Calcula “x”. 15). ¿Cuánto mide un ángulo determinado
por una bisectriz exterior y la prolongación
de una bisectriz interior, en un triángulo
40 equilátero?
°
a) 45° b) 15° c) 35°
2x+y 3x+y+10
° d) 30° e) 25°

a) 20° b) 30° c) 18° 16). En un triángulo rectángulo ABC (recto

en B) el ángulo A mide 70°. Si se traza la
d) 40° e) 32° altura BH (HAC), ¿Cuánto mide el ángulo
HBC?
11). En un triángulo ABC, mA = 70° y
mC = 60°, se traza la altura BH. Calcula a) 50° b) 65° c) 75°
mHBC.
d) 80° e) 70°
a) 20° b) 30° c) 40°
17). Calcula “x”
d) 35° e) 45°
120
12). En un triángulo PQR, mP = 40°
mR = 80°, se traza la bisectriz exterior QF .
x
Calcula mRQF.
 w
a) 70° b) 60° c) 40°  w

d) 85° e) 75°

13). Si: MN//AC. Halla MN . a) 60° b) 30° c) 38°

B
d) 65° e) 35°

18). Calcula “x”

I
M N
 x
9
  7 

 
A C

110° 
a) 14 b) 15 c) 16

d) 17 e) 18

14) ¿Cuánto mide un ángulo determinado a) 65° b) 35° c) 45°

por las bisectrices interiores de los ángulos
d) 75° e) 55°
agudos de un triángulo rectángulo?

a) 145° b) 115° c) 135°

d) 127° e) 118°

Geometría
Página 7
TEMA 03: SEGMENTOS Suma: AD = AC + CD

Definición Resta: CD = CE - DE

Es la porción de línea recta comprendida * Observaciones:

entre dos puntos. Sólo en el segmento de
a).- PUNTOS CONSECUTIVOS
recta es posible la medida de longitud.
Son puntos que se encuentran en una
Gráficamente:
misma recta y uno a continuación del otro.

A B
A B C D E
* Notación: AB
* A, B, C, D y E son puntos consecutivos.
Significa segmento que inicia en A y
b).- PUNTOS COLINEALES
termina en B. La medida o longitud de AB
se representa por AB. Son puntos que se encuentran en una
misma recta.
Congruencia de Segmentos

Dos segmentos se dicen que son

congruentes; cuando tienen la misma A B C D E
longitud.
6 * A, B, C, D y E son puntos colineales.
m
A B
* Notación: AB  CD  Se lee el segmento PROBLEMAS PROPUESTOS
AB es congruente con el segmento CD .

1). Calcula “x”

Punto Medio de un Segmento
20
Se llama punto medio de un segmento al 12
punto que divide al segmento en dos partes
A B C D
congruentes.
x
“B” es punto medio de AC. 15
a) 4 b) 6 c) 8

B C d) 10 e) 12
A
2). Calcula “x”; si: AD = 24.
* Notación: AB = BC
X+1 X+2 X+3
Operaciones con Segmentos
A B C D

a) 4 b) 6 c) 8
A B C D E
d) 10 e) 12

Geometría
Página 8
 3).- En la figura “O” es punto medio de AB. a) 11 b) 12 c) 10
Calcula “x”. d) 13 e) 9
2x 36
8).- Si AD = 36, calcula “a”.
A O B
a-b a a+b

a) 11 b) 14 c) 15 A B C D
d) 18 e) 21
a) 5 b) 12 c) 4
4).- En la figura “R” es punto medio de AB.
d) 9 e) 10
Calcula “x”.
9).- Los puntos colineales y consecutivos A,
B, C y D son tales que: AD = 18, BD = 13 y
2x+16 48
AC = 12. Calcula “BC”.
A R B
a) 3 b) 4 c) 5
a) 11 b) 14 c) 15
d) 6 e) 7
d) 16 e) 17
10).- Sobre una recta se ubican los puntos
5).- En la figura “Q” es punto medio de AB.
consecutivos A, B y C tales que AB = 10 y
Calcula “x”.
BC = 8. Si “M” es punto medio de AB.
80+2x 40+6x
Calcula “MC”.
A Q B
a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
11).- Sobre una recta se ubican los puntos
6).- Calcula “x”, si: AD = 136.
consecutivos “A”, “B” y “C”.Tal que “M” es
6x+8 X+4 X+4 punto medio de AC. Calcula “BM”. Si:
BC = AB + 40.
P Q R S
a) 5 b) 8 c) 12
a) 11 b) 14 c) 15
d) 20 e) 30
d) 18 e) 21
12).- Se tiene los puntos consecutivos “A”,
7).- Según el gráfico AD = 89. Calcula “x”. “B”, “C” y “D” de tal manera: AB = CD y

x 4x - 3 3x + 4 AC + 2CD + BD = 40. Calcula “AD”.

A B C D a) 10 b) 15 c) 18

d) 20 e) 25

Geometría
Página 9
13).- Sobre una recta se ubican los puntos 18).- Los puntos “A”, “B”, “C” y “D” son
consecutivos “A”, “B”, “C” y “D”. Si se colineales y consecutivos, tales que:
AB BC CD AB = 12, CD = 17 y AC + BD = 49.
 
cumple: 2 3 5
Calcula “BC”.

Calcula “CD”, si: AD = 20 a) 6 b) 10 c) 14

a) 12 b) 9 c) 6 d) 18 e) 22

d) 10 e) 8 19).- Sobre una línea recta se consideran

los puntos consecutivos A, B, C y D tal que:
14).- Sobre una recta se ubican los puntos
AD = 32 y BC = 10.
consecutivos “A”, “B”, “C” y “D” tal que:
CD = 4AC, si BD – 4AB = 20. Calcula “BC”. Calcula la longitud del segmento que tiene por

a) 2 b) 3 c) 5 extremos a los puntos medios de AB y CD .

d) 7 e) 4 a) 21 b) 22 c) 23
15).- En una recta se ubican los puntos d) 24 e) 25
consecutivos “A”, “B” “C. AB = 22 BC = 16.
20).- Sobre una línea recta se consideran
Calcula la longitud del segmento por los
los puntos consecutivos A, B, C, D y E con
puntos medios de AB y AC.
la siguiente condición: AC + DE + CE =

a) 4 b) 6 c) 8 44m.

d) 10 e) 12
Halla la longitud del segmento AB , si:
16).- “A”, “B” y “C” son puntos AE = 24m y DE = 2AB.
consecutivos de una recta. AC = 28 y AB =
a) 10 b) 20 c) 30
BC + 12. Calcula “BC”.
d) 40 e) 50
a) 3 b) 5 c) 7

d) 9 e) 8

17).- Se tiene los puntos colineales y

consecutivos “A”, “B” y “C”. Sabiendo que:
AB = 14, BC = 6 y “M” es punto medio de
AC. Calcula “MB”.

a) 4 b) 6 c) 9

d) 11 e) 18

Geometría Página
10