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    Problemas de Congruencia de Triángulos - 003

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    Este documento presenta la resolución de 8 problemas de geometría que involucran triángulos congruentes y propiedades de ángulos. Cada problema contiene una figura geométrica y el objetivo es calcular algún ángulo desconocido o longitud mediante el uso de propiedades como ángulos correspondientes, ángulos alternos internos, ángulos alternos externos y criterios de congruencia de triángulos. Adicionalmente, se presentan 3 problemas más sin resolución para que el lector los resuelva.

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    Problemas de Congruencia de Triángulos - 003

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    Este documento presenta la resolución de 8 problemas de geometría que involucran triángulos congruentes y propiedades de ángulos. Cada problema contiene una figura geométrica y el objetivo es calcular algún ángulo desconocido o longitud mediante el uso de propiedades como ángulos correspondientes, ángulos alternos internos, ángulos alternos externos y criterios de congruencia de triángulos. Adicionalmente, se presentan 3 problemas más sin resolución para que el lector los resuelva.

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    Problemas de congruencia de triángulos_003

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    Este documento presenta la resolución de 8 problemas de geometría que involucran triángulos congruentes y propiedades de ángulos. Cada problema contiene una figura geométrica y el objetivo es calcular algún ángulo desconocido o longitud mediante el uso de propiedades como ángulos correspondientes, ángulos alternos internos, ángulos alternos externos y criterios de congruencia de triángulos. Adicionalmente, se presentan 3 problemas más sin resolución para que el lector los resuelva.

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    Problemas de congruencia de triángulos

    1) En la siguiente figura, hallar “φ”.

    Solución:
    De acuerdo a la siguiente figura:

    Del ΔABC : mACˆ B = 2φ y mABˆ H = 180°-13φ


    Además que: ΔADC es isósceles y por tanto: mCAˆ D = 6φ
    Por A trazamos un segmento AE ( E punto interior del ΔAHD )
    De modo tal que : mEAˆ D = 2φ ; luego: ΔAED  ΔABC (criterio LAL)
    Entonces ED = AE = AB = BC , a demás: mED ˆ A = 2φ
    ˆ
    De la figura mHAE = 4φ
    ΔABD: mBDˆ E = 3φ.
    Por propiedad triangular:

    X=120°-θ
    Aplicada en la figura sombreada,tendremos que:
    mABˆ D = 120°-3φ
    Sin embargo: mABˆ H = mABˆ D entonces:
    180°-13φ=120°-3φ entonces: φ = 6°

    2)De la figura; hallar el valor de “α”.Si: AB=BC=CD

    Solución:

    De acuerdo a la figura:
    ΔABC: mBAˆ D = mDCˆ A =45-α y mADˆ C =135°
    Sobre AC se construye el triángulo equilátero AEC (ver figura)
    Entonces: AE = CE = AC.
    ˆ B = mECˆ B =15°
    Luego: mEA
    Unamos E con B entonces: ΔEAB  ΔECB (criterio LLL)
    ˆ ˆ ˆ
    Luego: mAEB = mBEC =30° y mEBA = 135°
    De la figura: ΔAEB  ΔADC (criterio ALL)
    Por lo tanto: α=30°
    3) En la figura mostrada, calcular “θ”.

    Solución:

    De acuerdo a la figura:
    ΔABC: mBCˆ A =40°
    En el mismo triángulo tracemos la ceviana BM de modo tal que:
    mQBˆ M =60° y mMBˆ C =40°.
    Luego: ΔBMC es isósceles (BM = MC) pues: mABˆ M = mBM
    ˆ A =80°.
    ΔABM es isósceles AB = AM
    Unamos Q con M entonces: ΔBAQ  ΔMAQ (criterio LAL)
    Luego mQM ˆ A =20° entonces: mBMˆ Q =60°.
    Se deduce que ΔBQM es equilátero entonces BM = MQ = QB.
    Por lo tanto: ΔQMC es isósceles: QM = MC entonces mMQˆ C = θ
    Por propiedad de triángulos: 2θ = 20°
    Finalmente : θ = 10°
    4) En la figura mostrada, hallar “x”.

    Solución:

    Se construye ΔPQR isósceles ( PO = OR)


    Luego mOPˆ R = mORˆ P =4x
    ΔPON: mPOˆ N = 2x
    ΔPON  ΔDRO (criterio LAL) entonces : θ = 4x .......(1)
    ΔPOR : 4x + 2x + θ + θ + 4x= 180° .......(2)
    (1) en (2) : x = 10°

    5) De la siguiente figura , hallar “x”.


    Solución:

    De la figura:
    Unimos B con D luego: ΔBDC es isósceles , se traza CM  BD entonces
    CM es bisectriz y mediana, entonces: BM = MD = a
    ΔADB: Por D se traza DL  AB
    ΔALD  ΔBMC (criterio ALA) entonces: LD = BM = a
    ΔBLD: rectángulo y notable de 30° y 60°.
    ΔBMC: rectángulo mMBˆ C = 90° - α
    Luego en el punto B : x = 30° + 90° - α
    Por lo tanto x = 120° - α

    6) De la figura , hallar “θ”, si BC = CD.

    Solución:
    ΔABC : mBCˆ A = 51°
    Se prolonga AB, de manera que el ΔCAE sea isósceles entonces : AE = AC.
    Luego: mAEˆ C = mACˆ E = 77°
    Por tanto: mECˆ B = 26°
    ΔBEC es isósceles entonces : BC = EC = 2a
    Prolongamos AD hasta cortar a EC en M, luego AM es bisectriz y mediana
    Pues el ΔAEC es isósceles entonces: CM = ME = a
    ΔDMC es rectángulo notable 30° y 60° de donde: mMCˆ D = 60°
    Pero de la figura: 60° = θ + 36°
    Por lo tanto: θ = 34°

    7) De la figura, hallar “α”

    Solución:
    ΔABC: es isósceles pues mCAˆ B  mCBˆ A = 80° entonces BC = AC
    Sobre AB se construye ΔBLA equilátero entonces BL = LA = AB
    Y además que: mBLˆ A  mLAˆ B  mLBˆ A = 60°
    Por tanto: mC Bˆ L = 20°
    ΔBLC  ΔALC (criterio LLL) entonces: mLCˆ B  mLCˆ A = 10°
    ΔMBC  ΔLCA (criterio LAL) por tanto : α = 10°

    8) De la siguiente figura, hallar “Ф”.

    Solución:
    ΔABL es rectángulo isósceles por tanto: mABˆ L  mLBˆ C = 45°-Ф
    Además que: mL Aˆ C = 90°-Ф y mALˆ C = 90°.
    Se prolonga AL y se baja BE  AL.
    ΔBEL es rectángulo notable 45°-45° entonces: BE = LE = a
    ΔALC  ΔAEB (criterio ALA) entonces: AL = BE = a
    ΔAEB es rectángulo notable 53°/2-127°/2 entonces: Ф = 53°/2

    Ahora para que se diviertan un buen rato les dejo 3 ejercicios.


    Para facilitarle las cosas les daré las respuestas mas no así
    sugerencias o algo por el estilo que con lleven a la solución
    del problema, ahora les toca sufrir a ustedes como sufrí yo
    para resolver estos 8 problemas, pues bien SUERTE¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

    1) En la siguiente figura, hallar “θ”

    RPTA: θ = 15°

    2) De la figura, hallar “x”.

    RPTA: x = 10°

    3) En la figura mostrada se tiene un rectángulo ABCD en el cual


    AD = 2CD, y donde mOMˆ A  mBPˆ Q . Si MN y PQ se intersectan
    En “O” de modo que: PO  2 , OQ  4 y MO  5 . Hallar NO .
    RPTA: x = 7

    Huaral(Perú),13 de enero de 2002

    Julio A. Miranda Ubaldo


    Profesor de matemáticas
    Especialidad: geometría
    Email: [email protected]

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