Poa Quimica II-2017

PLAN OPERATIVO ANUAL 2017
CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

ASIGNATURA: Termodinámica Industrial. CURSO: QMC-TDI - 400
HORAS SEMANALES: 80 AREA: Industrial
NIVEL: Tecnico Superior AULA: MF-4
Demostrar y analizar la transformación termodinámica de un sistema y de un volumen de control utilizando las propiedades de las
sustancias puras en sus fases sólidas, líquidas y gaseosas. Características de la capacidad calorífica de las sustancias y
sus transferencias de calor, así como de expansión y compresión. Análisis de las distintas formas de la energía y
conservación de la misma. Reconocerá la importancia del concepto de energía, su almacenamiento, transformación y
OBJETIVO DE LA transferencia; así como sus relaciones y los cambios de las propiedades de la materia en base a los conceptos y principios
ASIGNATURA: fundamentales de la Termodinámica Clásica aplicados en la solución de problemas en ingeniería mediante la observación,
análisis, razonamiento lógico y toma de decisiones.
OBJETIVO DE LA COMPETENCIA TRANSVERSALES N° DE METODOLOGIA A MEDIOS DE

CONTENIDOS SABERES CLASES TIEMPO HORA FECHA EVALUACION
UNIDAD: DE LA UNIDAD APLICAR ENSEÑANZA
7/24/2017
1er Bimestre 1 7/28/2017

Unidad 1
PRIMERA LEY DE LA
Educacion para 2 8/4/2017 Se tomara una
TERMODINÁMICA
la Salud, evaluación
1.1. Introducción
equidad de 1.2. Ley Diagnostica al
de equilibrio térmico
Conocer los genero. iniciar la
Conoce los 1.3. Calorimetría
conceptos Cuidado materia y así
fundamentales conceptos 1.4. Calores latentes:
necesario al - Pizarra también
utilizados para fundamentales vaporización, sublimación, Facilitacion de
medio - Libros de acuerdo feedback en
para el fusión. conocimientos
la descripción estudio Ambiente. a la signatura. cada inicio de
y clasificación sistemas de 1.5. Primera ley de la 3 8/11/2017 mediante
Capacidad para 6 Periodos - Proyector de clases.
y termodinámica exposiciones,
de los identificar, videos. Evaluación
procesos 1.6. Propiedades motivacion de
sistemas y termodinámico plantear y - Paginas acumulativa.
termodinámicas 4 8/18/2017 lectura de textos.
procesos resolver electrónicas. Se llevara a
s 1.7. Equilibrio termodinámico
termodinámicos problemas. 1.8. cabo mediante
Procesos termodinámicos
Habilidad para 1.9. Calor, energía y trabajo parciales,
trabajar en 1.10. Entalpia de un gas ideal bimestrales,
forma asistencia y
1.11. Capacidad calorífica de
autónoma. Prácticos.
un gas ideal 5 8/25/2017
1.12. Relación de Mayer
1.13. Balance de energía
6 9/1/2017
1.11. Capacidad calorífica de
autónoma. Prácticos.
un gas ideal
1.12. Relación de Mayer
1.13. Balance de energíaPLAN OPERATIVO ANUAL 2017

OBJETIVO DE LA COMPETENCIA TRANSVERSALES N° DE METODOLOGIA A MEDIOS DE
CONTENIDOS SABERES CLASES TIEMPO HORA FECHA EVALUACION
UNIDAD: DE LA UNIDAD APLICAR ENSEÑANZA
7 9/8/2017
8 9/15/2017
1er Bimestre Se tomara un

Unidad 2. feedback en
SEGUNDA LEY DE LA cada inicio de
TEMODINÁMICA clases.
2.1. Definición
2.2. Entropía y la segunda ley 9 9/22/2017
Evaluación
Educacion para 2.3. de la termodinámica acumulativa.
Entropía de un gas ideal - Magistral. - Pizarra
la Salud, 10 9/29/2017 Se llevara a
Describir y Describe y 2.4. Interpretación molecular - Autonomo. - Libros de acuerdo cabo
equidad de mediante
analizar el analiza el de la entropía - Dinamicas de a la signatura.
genero. parciales,
segundo segundo 2.5. Balance de entropía 6 Periodos grupo. - Proyector de
Cuidado bimestrales,
principio de la principio de la 2.6. Diagramas de Mollier - Debates. videos.
termodinámica. termodinámica necesario al asistencia y
- Participacion - Paginas
medio Individual. electrónicas. Prácticos.
Ambiente.
2 do. Bimestre
Unidad 2.
3. TERCERA LEY DE LA 11 10/6/2017
TERMODINÁMICA
3.1. Definición
12 10/13/2017 Parcial
3.2. Energía libre de Gibbs
13 10/20/2017
14 10/27/2017

OBJETIVO DE LA COMPETENCIA N° DE METODOLOGIA A MEDIOS DE
DE LA UNIDAD TRANSVERSALES CONTENIDOS SABERES CLASES TIEMPO HORA FECHA EVALUACION
UNIDAD: APLICAR ENSEÑANZA
Comprender el
funcionamiento
de
los ciclos 15 11/3/2017
termodinámicos
y
aplicarlos en 2 do. Bimestre 16 11/10/2017 Se tomara una
Aplicar los Educacion para
máquinas de Unidad 4. - Magistral. - Pizarra evaluación
la Salud,
combustión conceptos 4. PROCESOS CÍCLICOS - Autonomo. - Libros de acuerdo diagnostica al
equidad de
interna, plantas aprendidos genero. 4.1. Planta de energía 17 10/17/2017 - Dinamicas de a la signatura. iniciar la
térmicas y para 4.2. Ciclo de Carnot 3 Periodos grupo. - Proyector de materia y así
Cuidado
sistemas de protegerse y 4.3. Ciclo Rankine - Debates. videos. también
necesario al
refrigeración no sufrir 4.4. Ciclo Otto 18 11/24/2017 - Participacion - Paginas feedback en
medio
accidentes. 4.5. Ciclo Diesel Individual. electrónicas. cada inicio de
Ambiente. 4.6. Ciclo Brayton clases.
19 12/1/2017
CARRERA: Química Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

ASIGNATURA: Operaciones Unitarias I CURSO: OPU-400
HORAS: 120 AREA: Industrial
NIVEL: Técnico Superior AULA: MF-4
La asignatura contribuye al perfil de egreso del tecnico quimico en que el egresado será capaz de identificar los parámetros
y variables de flujo y transferencia de calor que afectan a un proceso industrial relacionado con fluidos y así
proponer soluciones para el mejoramiento de la eficiencia de dicho proceso.
La mecánica de fluidos y la transferencia de calor tiene por objetivo brindar al estudiante conocimientos teórico-prácticos
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: relacionados con estática, cinemática y dinámica de fluidos, con la finalidad de aplicarlos a la mecánica de fluidos en
conductos y tuberías, en equipos principales y auxiliares de proceso. Así mismo, selecciona, evalúa y maneja equipos de
transporte de fluidos y de transferencia de calor.
OBJETIVO DE LA COMPETENCIA DE N° DE TIEMPO METODOLOGIA A MEDIOS DE

TRANSVERSALES CONTENIDOS SABERES FECHA EVALUACION
UNIDAD: LA UNIDAD CLASES HORA APLICAR ENSEÑANZA
7/24/2017
1 7/27/2017
1er Bimestre
Unidad1.
- Aplicar los
PROPIEDADES DE LOS
conceptos, FLUIDOS Y DEFINICIONES
definiciones, 1.1. Introducción Evaluación
principios y leyes de 1.2. Sistema de unidade. Diagnostica.
la mecánica clásica 1.3. Viscosidad dinámica y Facilitación de Al iniciar cada
- Pizarra
Newtoniana a la cinemática. Variación de la conocimientos unidad
solución de - Libros de
viscosidad mediante mediante
problemas Aplicar los Desarrollar estas acuerdo a la
con la temperatura. resolución de preguntas
específicos que se conocimientos capacidades 1.4. Densidad, signatura.
peso específico problemas cortas.
presentan en la adquiridos de mejora continua - Proyector de
naturaleza y en mecánica de de los y gravedad específica. 12 Periodos propuestos en videos.
nuestro entorno. fluidos en la vida ambientes de 1.5. Fluidos newtonianos y no- clases. - Paginas Evaluación
-El estudiante newtonianos acumulativa.
cotidiana y en el trabajo y medio electrónicas.
calculará los Unidad 2. Exposición del Se llevara a
trabajo. ambiente. - Trabajos
parámetros PRESIÓN Y MANÓMETROS docente con cabo mediante
prácticos
necesarios para 2.1. Definición y medición de apoyo del parciales,
la selección de Individuales.
presión. Presión absoluta y pizarrón. bimestrales,
equipos manométrica. asistencia y
relacionados con el 2.2. Relación entre presión y Prácticos.
flujo de fluidos en elevación. 2 8/3/2017
tuberías.
2.3. Instrumentos para medir
presión: manómetros y
barómetros.
tuberías.
2.3. Instrumentos para medir
presión: manómetros y
barómetros.

3 8/10/2017
4 8/17/2017
1er Bimestre
Unidad 3.
CONCEPTOS Y ECUACIONES
FUNDAMENTALES DEL
MOVIMIENTO DE FLUIDOS
3.1. Conceptos y definiciones
3.2. Definición de flujo
laminar y turbulento 5 8/24/2017
3.3. Ecuación de continuidad
(masa, momento y energía) 6 8/31/2017
3.4. Conservación de la
energía: Ecuación de
Bernoulli. Interpretación y - Pizarra Evaluación
Analiza y resuelve El alumno será Desarrollar estas restricciones - Magistral. - Libros de acumulativa.
problemas capaz de resolver capacidades de la ecuación de Bernoulli - Autónomo. acuerdo a la Se llevara a
aplicados de la problemas de la mejora continua 3.5. Ecuación general de la - Dinámicas de signatura. cabo mediante
dinamica de vida cotidiana de los energía 48 Periodos grupo. - Proyector de parciales,
fluidos con base donde implique ambientes de Unidad 4 - Debates.
7 9/7/2017 videos. bimestrales,
en la Dinámica de trabajo y medio NÚMERO DE REYNOLDS Y - Participación - Paginas asistencia y
ecuación básica de Fluidos. ambiente PÉRDIDAS DE ENERGÍA 8 7/14/2017 Individual. electrónicas. Prácticos.
Bernoulli+A72 DEBIDO
A LA FRICCIÓN
4.1. Flujo laminar y
turbulento.
4.2. Número de Reynolds y
factores de fricción
4.3. Pérdida por fricción en 9 9/21/2017
régimen laminar y turbulento.
Pérdidas 10 9/28/2017
de carga en tuberías
4.4. Pérdidas menores,
válvulas, etc.
régimen laminar y turbulento.
Pérdidas
de carga en tuberías
4.4. Pérdidas menores,
válvulas, etc.

11 10/5/2017
12 10/12/2017
2do. Bimestre
Unidad 5
MEDICIÓN DE FLUJOS 13 10/19/2017 - Magistral.
5.1. Clasificación y descripción - Autónomo.
de diferentes medidores de - Dinámicas de
flujo grupo.
5.2. Medidores de cabeza - Debates.
El estudiante a la variable (Tubo de Venturi, - Participación
conclusión de la Boquilla de flujo,
unidad estará Individual.
Placa,Orificio, etc) - Pizarra Evaluación
capacitado para: Desarrollar estas Estrategias de
5.3. Medidores de área - Libros de acumulativa.
Identificar, - Identificar, capacidades enseñanza
variable (Rotámetro), acuerdo a la Se llevara a
analizar y resolver analizar y resuelver mejora continua flujómetro de turbina, Tubo : signatura. cabo mediante
problemas problemas de los 36 Periodos Aprendizaje
aplicados de la de Pitot, Anemómetr. - Proyector de parciales,
aplicados de la ambientes de basado
dinámica de fluidos videos. bimestrales,
dinámica de trabajo y medio en
con base en Unidad 6. - Paginas asistencia y
fluidos. ambiente problemas,
los parámetros y SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE electrónicas. Prácticos.
aprendizaje
ecuaciones BOMBAS
gobernantes. basado
6.1. Parámetros que influyen en
en la selección de una bomba. proyectos,
6.2. Tipos de bombas 14 10/26/2017
presentación
6.3. Determinación del punto 15 11/2/2017 del profesor,
de operación de una bomba. entre otras.
6.4. Selección de bombas y
uso de catálogos
de operación de una bomba. entre otras.
6.4. Selección de bombas y
uso de catálogos
16 11/9/2017

17 11/16/2017
18 11/23/2017
2do Bimestre
7. TRANSFERENCIA DE CALOR
An EN ESTADO ESTACIONARIO
Aplicar los aliza y resuelve 7.1. Conducción
conocimientos problemas 7.2. Convección natural y - Pizarra Evaluación
aplicados de Desarrollar estas - Magistral.
basicos para asi forzada - Libros de acumulativa.
los diferentes capacidades - Autónomo.
analizar y resolver 7.3. Radiación acuerdo a la Se llevara a
mecanismos de mejora continua - Dinámicas de
problemas 7.4. Coeficientes de signatura. cabo mediante
transferencia de de los 18 Periodos grupo.
aplicados de calor transferencia de calor - Proyector de parciales,
ambientes de - Debates.
transferencia de con base en 7.5. Transferencia simultanea videos. bimestrales,
trabajo y medio - Participación
calor los parámetros y de calor - Paginas asistencia y
ambiente Individual.
. ecuaciones 7.6. Placa con generación electrónicas. Prácticos.
básicas uniforme de calor
gobernantes 7.7. Cilindro con generación
uniforme de calor
7.8. Superficies extendidas
19 11/30/2017
CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. A

ASIGNATURA: Análisis Químico II CURSO: Q
HORAS: 160 AREA:
NIVEL: Tecnico Superior AULA:

La asignatura de Química Analítica proporciona al estudiante los fundamentos de las técnicas gravimétricas vo
técnicas instrumentales como base para establecer criterios para la selección del método analíticos
que se requieren para la identificación y cuantificación de compuestos, su conocimiento es fundamental para
asignaturas de Análisis y tratamiento de aguas, Análisis de suelos, Cinética Química, Procesos Químicos.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
COMPETENCIA DE LA N° DE TIEMPO METODOLOGIA

OBJETIVO DE LA UNIDAD: TRANSVERSALES CONTENIDOS SABERES FECHA
UNIDAD CLASES HORA A APLICAR
1 4/27/2017
2 7/28/2017
1er Bimestre
Trabajar de forma Unidad 1
adecuada en un FUNDAMENTOS DEL
El conocimiento de la química ANÁLISIS QUÍMICO
laboratorio químico- 3 7/31/2017
analítica cuantitativa juega un 1.1. Papel de la química
bioquímico incluyendo
papel importante en analítica en las ciencias 4 8/4/2017
Identifica seguridad,
muchas áreas de 1.2. Clasificación de los
los manipulación y
investigación en química, métodos cuantitativos de
métodos eliminación de residuos
bioquímica, biología, geología gravimétricos clásicos análisis
químicos y registro
y otras 1.3 Etapas de un análisis de Facilitacion de
Factores que anotado de actividades
ciencias. Así, se dilucida los intervienen en una un análisis cuantitativo conocimientos
Identifica las 5 8/11/2017
mecanismos de reacción típico. mediante
precipitación diferencias entre los
química por medio de Unidad 2. 6 4 Periodos 8/14/2017 exposiciones,
Determinación de métodos
estudios ERRORES EN EL ANALISIS motivacion de
Humedad en tradicionales
de velocidad de reacción. La QUIMICO lectura de
muestras solidas gravimétricos.
velocidad del consumo de 2.1. Definición de términos textos.
Preparación Comprende las
reactivos o de formación de 7.2. Errores aleatorios
de interferencias
productos en una reacción 2.3. Tratamiento estadístico
soluciones en la formación de
química se calcula a partir de del error aleatorio
porcentuales un precitado
las mediciones cuantitativas 2.4. Desviación estándar de
Identifica material de
realizadas en distintos los resultados calculados
vidrio para realizar
intervalos de tiempo. 2,5. Métodos para
un análisis
química por medio de Unidad 2. 4 Periodos exposiciones,
Determinación de métodos
estudios ERRORES EN EL ANALISIS motivacion de
Humedad en tradicionales
de velocidad de reacción. La QUIMICO
PLAN OPERATIVO ANUAL 2017 lectura de
muestras solidas gravimétricos.
velocidad del consumo de 2.1. Definición de términos textos.
Preparación Comprende las
reactivos o de formación de 7.2. Errores aleatorios
de interferencias
productos en una reacción 2.3. Tratamiento estadístico 7 8/18/2017
soluciones en la formación de
química se calcula a partir de del error aleatorio
porcentuales un precitado
las mediciones cuantitativas 2.4. Desviación estándar de
Identifica material de
realizadas en distintos los resultados calculados
vidrio para realizar
intervalos de tiempo. 2,5. Métodos para
un análisis
cuantitativo presentar los datos
analíticos

ASIGNATURA: Análisis Químico II CURSO: Q
HORAS SEMANALES: 160 AREA:
8 8/21/2017
9 8/25/2017
10 8/28/2017
11 9/1/2017
12 9/4/2017
1er Bimestre
Unidad 3.
TEORÍA DE LAS
TITULACIONES DE
NEUTRALIZACIÓN
3.1. Soluciones e
indicadores para 13 9/8/2017
Lograr estreza en el manejo Pensar de una forma
titulaciones acido-base 14 9/11/2017 - Magistral.
teórico de problemas de integrada y abordar los
3.2. Curvas de titulación - Autonomo.
equilibrio químico Identifica las problemas desde
para ácidos y bases fuertes - Dinamicas de
concerniente a reacciones principales técnicas diferentes perspectivas
3.3. Soluciones grupo.
ácido base, de volumétricas y su 6 Periodos
amortiguadoras - Debates.
complejamiento, de importancia actual en Educacion para la Salud,
3.4. Curvas de - Participacion
precipitación y de la industria. equidad de genero.
neutralización acido-base Individual.
oxidorreducción. Cuidado necesario al 15 9/15/2017
3.5. Composición de - Laboratorio.
medio Ambiente.
soluciones amortiguadoras 16 9/18/2017
en función del Ph
3.6. Resolución de
problemas
3.7. Prácticas de laboratorio
soluciones amortiguadoras
en función del Ph
3.6. Resolución de
problemas
17 9/22/2017
18 9/29/2017

ASIGNATURA: Higiene y Seguridad Industrial. CURSO: Q
HORAS SEMANALES: 40 AREA:
2do Bimestre 1 10/2/2017

Unidad 4. 2 10/6/2017
TEORÍA DE LAS
Clases teóricas, en las TITULACIONES DE
cuales se describirán OXIDACIÓN -REDUCCIÓN
los f
Razonar cualitativamente y undamentos 4.1. Reacciones de
químicos
cuantitativamente en fo Educacion para la Salud, oxidación reducción 3 10/9/2017
rma lógica problemas y físico - químicos de equidad de genero. 4.2. Reactivos auxiliares 3
las 4 10/13/2017
sencillos de Cuidado necesario al oxidantes y reductores Periodos
técnicas y los métodos
aplicación de la ciencia medio Ambiente. 4.3. Aplicación de los
analíticos que
Química . reductores estándar
comprenden el 4.4. Aplicaciones de los
programa analítico de 5 10/16/2017
oxidantes patrón
la materia. 4.5. Resolución de
problemas
- Magistral.
- Autonomo.
6 10/20/2017 - Dinamicas de
7 10/23/2017 grupo.
- Debates.
- Participacion
Individual.
Unidad 5. 8 10/27/2017
TEORÍA DE LAS 9 10/30/2017
Aplicar los conceptos
Familiarizarse con conceptos aprendidos TITULACIONES DE
para poder
generales de química COMPLEJOMETRÍA
preparar las Educacion para la Salud,
analítica, aplicables a 5.1. Soluciones e
disoluciones equidad de genero.
métodos clásicos por vía indicadores de 3
M/M Cuidado necesario al
húmeda y a métodos complejometria
M/V medio Ambiente.
instrumentales de análisis. 5.2. Curvas de titulación
V/V.
Curvas de titulacion. 5.3. Constante de formación
En laboratorio. 5.4. Resolución de
Unidad 5.
TEORÍA DE LAS
Aplicar los conceptos PLAN OPERATIVOTITULACIONES
ANUAL 2017 DE
Familiarizarse con conceptos aprendidos para poder
generales de química COMPLEJOMETRÍA
preparar las Educacion para la Salud,
analítica, aplicables a 5.1. Soluciones e
disoluciones equidad de genero.
métodos clásicos por vía indicadores de 3
M/M Cuidado necesario al
húmeda y a métodos complejometria 10 11/3/2017
M/V medio Ambiente.
instrumentales de análisis. 5.2. Curvas de titulación
V/V.
Curvas de titulacion. 5.3. Constante de formación
En laboratorio. 5.4. Resolución de
problemas

ASIGNATURA: Higiene y Seguridad Industrial. CURSO: Q
HORAS: 40 AREA:
11 11/6/2017
12 11/10/2017
Conocer los principios
básicos del analisis de
cationes para la Unidad 6.
Volumetria de - Magistral.
obtención de
Precipitación. - Autonomo.
resultados 13 11/13/2017
Aplicar las titulaciones por 6.1 Principios del análisis - Dinamicas de
cuantitativos de
precipitación en el análisis de titulométrico. 14 2 Periodos 11/17/2017 grupo.
calidad.
compuestos de interés 6.2 Cálculo del análisis - Debates.
Aplica las titulaciones
titulométrico - Participacion
por precipitación en
6.3 Curvas de valoración en Individual.
el análisis de
compuestos de reacciones de
interés. precipitación
6.4 Titulación de una
mezcla
Educacion para la Salud, 6.5 Indicadores para las
equidad de genero. titulaciones de
Cuidado necesario al precipitación
medio Ambiente. 6.6 Titulación de Mohr
Teniendo en cuanta: 6.7 Titulación de Volhard
Cultura de 6.8 Titulación de Fajans
trabajo
Constancia Unidad 7.
Solidaridad Metodos Gravimetricos Del 15 11/20/2017
Respeto Analisis 16 11/24/2017
Conocer y saber 7.1. Propiedades de los
aplicar la metodología precipitados y de los
de trabajo en el reactivos precipitantes
laboratorio analítico 7.2. Secado y calcinación de
los precipitados
Desarrollar la capacidad de enfocado al análisis - Magistral.
químico, partiendo 7.3. Cálculos de los - Autonomo.
establecer relaciones entre resultados de datos
como base de las - Dinamicas de
los diferentes conceptos gravimétricos
buenas prácticas de 1 Periodo grupo.
asociados al equilibrio 7.4. Resolución de
laboratorio. - Debates.
químico. problemas
Aplica los métodos - Participacion
Conocer y saber
aplicar la metodología precipitados y de los
de trabajo en el reactivos precipitantes
PLAN OPERATIVO ANUAL
7.2. Secado 2017
y calcinación de
laboratorio analítico
los precipitados
Desarrollar la capacidad de enfocado al análisis - Magistral.
químico, partiendo 7.3. Cálculos de los - Autonomo.
establecer relaciones entre resultados de datos
como base de las - Dinamicas de
los diferentes conceptos gravimétricos 17 11/27/2017
buenas prácticas de 1 Periodo grupo.
asociados al equilibrio 7.4. Resolución de
laboratorio. 18 12/1/2017 - Debates.
químico. Aplica los métodos problemas - Participacion
gravimétricos de 7.5. Prácticas de Individual.
precipitación y laboratorio.
volatilización en la
resolución de
problemas
Ing. Alba Rocabado M.

QMC-ANQ-400
Industrial
MF-4
gravimétricas volumétricas e instrumentales
ticos
ndamental para las
Químicos.
MEDIOS DE EVALUACION
ENSEÑANZA
Se tomara una
evaluación Diagnostica
al iniciar la materia y así
- Pizarra también feedback en
- Libros de acuerdo cada inicio de clases.
a la signatura. Evaluación acumulativa.
- Proyector de Se llevara a cabo
videos. mediante parciales,
- Paginas bimestrales, asistencia
electrónicas. y Prácticos.
Programado el primer
parcial
- Proyector de Se llevara a cabo
videos. mediante parciales,
- Paginas bimestrales, asistencia PLAN OPERATIVO ANUAL 2017
electrónicas. y Prácticos.
Programado el primer
parcial

QMC-ANQ-400
Industrial
MF-4
ENSEÑANZA
Se tomara una
- Pizarra evaluación diagnostica
- Libros de acuerdo al iniciar la materia y así
a la signatura. también feedback en
- Proyector de cada inicio de clases.
videos.
- Paginas Evaluación acumulativa.
electrónicas. Se llevara a cabo
Trabajaremos en bimestrales,parciales,
mediante
asistencia
laboratorio y Prácticos.
realizando
titulaciones de
neutralización Programado el primer
acido-base. Bimestral
titulaciones de
neutralización Programado el primer
acido-base. Bimestral PLAN OPERATIVO ANUAL 2017

QMC-ANQ-400
Industrial
MF-4
ENSEÑANZA
- Pizarra
- Libros de acuerdo Se tomara una
a la signatura. evaluación diagnostica
- Proyector de al iniciar la materia y así
videos. también feedback en
- Paginas cada inicio de clases.
electrónicas.

QMC-ANQ-400
Industrial
MF-4
ENSEÑANZA
Se tomara una
- Libros de acuerdo al iniciar la materia.
a la signatura.
- Proyector de Evaluación acumulativa.
videos. Se llevara a cabo
- Paginas mediante parciales,
electrónicas. bimestrales, asistencia
y Prácticos.
Se tomara una
a la signatura.
Se tomara una
a la signatura.
electrónicas. bimestrales, asistencia
y Prácticos.

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2017

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

OBJETIVO DE LA COMPETENCIA TRANSVERSALES N° DE METODOLOGIA A MEDIOS DE

1er Bimestre 1 7/28/2017

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

1er Bimestre Se tomara un

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

CARRERA: Química Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

OBJETIVO DE LA COMPETENCIA DE N° DE TIEMPO METODOLOGIA A MEDIOS DE

CARRERA: Química Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

CARRERA: Química Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

CARRERA: Química Industrial DOCENTE: Ing. Alba Rocabado M.

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. A

NIVEL: Tecnico Superior AULA:

COMPETENCIA DE LA N° DE TIEMPO METODOLOGIA

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. A

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. A

2do Bimestre 1 10/2/2017

CARRERA: Quimica Industrial DOCENTE: Ing. A

Ing. Alba Rocabado M.

Ing. Alba Rocabado M.

Ing. Alba Rocabado M.

Ing. Alba Rocabado M.

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