Manual Aleman Turistico PDF

NTOR
Curso
Alemán Turístico
Duración: 50 horas
Modalidad: Presencial
Del 05/03/12 al 21/03/12
Horario: 09.30h. - 13.30h.
Lugar: Edificio Ma’arifa
IFEF
Manual desarrollado por:

Plan 3, Planificación, Estrategia y Tecnología
ALEMÁN TURÍSTICO
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Bloque 1: Introducción gramatical
Bloque 2. Expresiones y vocabulario relacionado con la gestión turística
Bloque 3. Fonética. Comprensión oral y pronunciación y entonación
Bloque 4: Role playing. Juegos de interpretación de papeles
Introducción gramatical ………………………….………………..…………………………..3

Lección 1…………………………………………………………………………………………...3
Lección 2…………………………………………………………………………………………...6
Lección 3…………………………………………………………………………………………...8
Lección 4………………………………………………………………………………………….11
Lección 5………………………………………………………………………………………….13
Lección 6………………………………………………………………………………………….16
Lección 7………………………………………………………………………………………….19
Lección 8………………………………………………………………………………………….21
Lección 9………………………………………………………………………………………….22
Lección 10………………………………………………………………………………………...24
Lección 11………………………………………………………………………………………...26
Lección 12………………………………………………………………………………………...28
Ejercicios Gramática..........................................................................................................29
Expresiones y vocabulario relacionado con la gestión turística................................29
Lección 1………………………………………………………………………………………….46
Lección 2………………………………………………………………………………………….48
Lección 3………………………………………………………………………………………….51
Lección 4………………………………………………………………………………………….54
Lección 5………………………………………………………………………………………….58
Lección 6………………………………………………………………………………………….60
Lección 7………………………………………………………………………………………….62
Lección 8………………………………………………………………………………………….64
Lección 9………………………………………………………………………………………….67
Lección 10………………………………………………………………………………………..69
Lección 11………………………………………………………………………………………..73
Lección 12………………………………………………………………………………………..76
Fonética. Comprensión oral y pronunciación y entonación.......................................83
Juegos de interpretación de papeles............................................................................86
Cuesta de las Calesas nº39- 11006 Cádiz Telf.: +34 956290213 - Fax: +34 956201100 2
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ALEMÁN TURÍSTICO
Bloque 1: Introducción gramatical
LECCIÓN 1
Interrogativas (Fragewörter)
Las preguntas „W“ son preguntas abiertas, eso quiere decir que la persona que pregunta
quiere saber información sobre algo o alguien. Cada pregunta „W“ tiene una finalidad
determinada. Se puede pregunta por un lugar, una fecha, una razón, etc. En preguntas
„W“ la interrogativa siempre está en primera posición, el verbo en segunda y el sujeto en
tercera posición.
Pos. 1 / W-Frage Pos. 2 / Verb Subjekt Satzende
Wie heißen Sie?
Wo wohnen Sie?
Was machen Sie hier?
Wer sind Sie?
Wann kommt der Zug?
Wen liebst du?
Warum arbeitest du im Hotel?
Wie geht es dir?
Woher kommen Sie?
Pronombres Personales (Personalpronomen)
¿Qué es un pronombre? Un pronombre sirve para reemplazar un objeto. En lugar de

decir:
• Los alemanes beben cerveza, podemos decir también: Ellos beben cerveza.
Singular Plural
ich yo wir nosotros
du tú ihr vosotros
er él sie ellos
ALEMÁN TURÍSTICO
Singular Plural
sie ella sie ellas
es neutro, singular sie neutro, plural
Hay diferencias entre los pronombres personales en español y en alemán. El alemán

conoce no sólo el género femenino y masculino, sino también el neutro: es.
• Das Kind schläft. = El niño duerme.
• Es schläft. = Está durmiendo.
Se podría pensar que todas las cosas son neutras, pero no es el caso. Algunas lo son,
otras no.
• Der Tisch ist braun. (masculino) = La mesa es marrón.

• Er ist braun. = Ella es marrón.
• Das Haus ist grün. (neutro) = La casa es verde.
• Es ist grün. = Ella es verde.
• Die Tasse ist gelb. (femenino) = La taza es amarilla.
• Sie ist gelb. = Ella es amarilla.
Verbos regulares y irregulares (Regelmäßige und unregelmäßige Verben)
En alemán sólo hay dos tipos de verbos, los verbos débiles (schwache) que no
experimentan ningún cambio en la raíz, y los verbos fuertes (starke), cuya raíz sí
experimenta una modificación. En español se conjuga añadiendo a la raíz el sufijo que
corresponde a la persona en cuestión. Es lo mismo en alemán, pero en alemán no hay
tres tipos de verbos y por lo tanto el sufijo que hay que añadir siempre es el mismo.
Veamos algunos ejemplos.
Infinitivo bringen trinken sagen kaufen lachen

(traer) (beber) (decir) (comprar) (reirse)
raíz bring- trink- sag- kauf- lach-
ich bringe-e trink-e sag-e kauf-e lach-e
du bring-st trink-st sag-st kauf-st lach-st
er bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t
sie bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t
es bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t
ALEMÁN TURÍSTICO
Infinitivo bringen trinken sagen kaufen lachen

(traer) (beber) (decir) (comprar) (reirse)
wir bring-en trink-en sag-en kauf-en lach-en
ihr bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t
sie bring-en trink-en sag-en kauf-en lach-en
En alemán existe sólo un tipo de verbo, o sea, el infinitivo siempre termina en -en.
Quitando -en se obtiene la raíz del verbo. A esta raíz se añade el sufijo que corresponde
y ya está.
Starke Verben
lesen essen mögen dürfen fahren geben

(leer) (comer) (querer) (poder) (conducir) (dar)
raíz les- ess- mög- dürf- fahr- geb-
ich les-e ess-e mag darf fahr-e geb-e
du lies-t iss-t mag-st darf-st fähr-st gib-st
er/sie/es lies-t iss-t mag darf fähr-t gib-t
wir les-en ess-en mög-en dürf-en fahr-en geb-en
ihr les-t ess-t mög-t dürf-t fahr-t geb-t
sie les-en esse-en mög-en dürf-en fahr-en geb-en
La preposición Aus = de, por (con dativo)
Local
• Er kommt aus dem Haus. = Viene de la casa.
• Er kommt aus Spanien. = Viene de España.
Material
• Der Tisch ist aus Holz. = La mesa es de madera.
Expresiones idiomáticas
• Aus Versehen: Er hat es aus Versehen gemacht. = Lo hizo por descuido.
• Aus Angst: Er hat es aus Angst gemacht. = Lo hizo por miedo.
LECCIÓN 2
Pronombre posesivo (Possessivpronomen): mein/e

ALEMÁN TURÍSTICO
Mientras el español establece la relación entre los sustantivos con preposiciones, el

alemán lo establece a través de la Deklination. En alemán, los pronombres posesivos
tienen que respetar no solamente el género y el número de la cosa en propiedad, sino
también el caso (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ). Tanto en español como en
alemán, el género y el número tienen que concordar con la cosa poseída. El género del
dueño no tiene importancia.
feminin maskulin neutrum
meine Frau mein Mann mein Kind
meine Mutter mein Vater mein Haus
meine Schwester mein Bruder mein Hotel
Los verbos „haben“ y „sein“ (Die Verben „haben“ und „sein“)
Los verbos completamente irregulares en alemán son el verbo sein (ser) y el verbo haben
(haber). Estos dos verbos también son necesarios para formar los tiempos compuestos.
sein haben
ich bin habe
du bist hast
er/sie/es ist hat
wir sind haben
ihr seid habt
sie sind haben
¡Ojo! El verbo haben (haber) en alemán no se utiliza solamente para formar los tiempos
compuestos. También tiene el significado de tener.
Preposición: in = a, en (con acusativo o con dativo)
Acusativo (Akkusativ)
• Ich gehe in den Garten. = Voy al jardín.
ALEMÁN TURÍSTICO
• Er fliegt in die Vereinigten Staaten. = Va a los Estados Unidos.

Dativo (Dativ)
• Du bist in der Schule.= Estás en la escuela.
• Er ist in den Vereinigten Staaten. = Está en los Estados Unidos.
¡Ojo! „in dem“ se convierte en „im“: „Ich bin im Garten“ y no „Ich bin in dem Garten“
¡Ojo! Con verbos de movimiento „in“ exige el Akkusativ y en otros casos el Dativ.
También se puede decirlo de otra manera. Si en la traducción al español se utilizaría „en“
hay que utilizar el Dativ, si en la traducción al español se utilizaría „a“ hay que utilizar el
Akkusativ.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 3
Preguntas Ja/Nein (Ja/nein Fragen)
En una pregunta ja/nein o pregunta de decisión, la persona que pregunta quiere obtener
una respuesta (asentimiento o denegación) de su interlocutor. La respuesta es o sí o no.
En una pregunta ja/nein el verbo está en primera posición y el sujeto en segunda.
Position 1 / Verb Position 2 / Satzende Antwort

Subjekt
Machst du Urlaub? Ja, ich mache Urlaub.
Mögt ihr Spanien? Ja, ich mag Spanien.
Liebst du mich? Nein, ich liebe Antonio.
Artículo indefinido (Der unbestimmte Artikel)
eine Frau ein Mann ein Kind
eine Katze ein Hund ein Buch
eine Feier ein Restaurant ein Hotel
Artículo negativo (Der Negativartikel)

El alemán tiene un artículo indeterminado negativo con la misma función que la negación
y concuerda con el sustantivo en género, número y caso.
La forma del artículo negativo se obtiene añadiendo al artículo indefinido una k.
keine Frau kein Mann kein Kind
keine Frau kein Hund kein Buch
keine Feier kein Restaurant kein Hotel
Plural (Der Plural)

El alemán conoce varios sufijos para formar el plural: -e, -n, -en, -er, -s. El más
importante es el sufijo -e. Son escasas las palabras que forman el plural con -er y muy
pocas que lo forman con -s. Las palabras que forman el plural con -s son, en su gran
mayoría, palabras que fueron introducidas al alemán, muchas de ellas provenientes del
ALEMÁN TURÍSTICO
inglés. Al poner una palabra alemana en plural, muy a menudo no sólo se debe añadir un
sufijo, sino también cambiar la vocal en el Umlaut que corresponde.
• a se convierte en ä
• o se convierte en ö
• u se convierte en ü
• der se convierte en die (der Mann => die Männer)

• die no cambia (die Frau => die Frauen)
• das se convierte en die (das Kind => die Kinder)
Singular Plural cambio de vocal
der Hund die Hunde -e
der Wein die Weine -e
das Heft die Hefte -e
die Tomate die Tomaten -en
der Deutsche die Deutschen -en
das Bett die Betten -en
das Kind die Kinder -er
der Geist die Geister -er
der Opa die Opas -s
das Model die Models -s
der Zug die Züge -e + Umlaut
die Maus die Mäuse -e + Umlaut
die Stadt die Städte -e + Umlaut
das Buch die Bücher -er + Umlaut
das Wort die Wörter -er + Umlaut
das Haus die Häuser -er + Umlaut
der Garten die Gärten -en + Umlaut
der Ofen die Öfen -en + Umlaut
der Magen die Mägen -en + Umlaut
der Nagel die Nägel sólo Umlaut
ALEMÁN TURÍSTICO
Singular Plural cambio de vocal
der Vogel die Vögel sólo Umlaut
der Rechner die Rechner sin cambio
der Schlüssel die Schlüssel sin cambio
der Schüler die Schüler sin cambio
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 4
Artículo definido (Nominativo) ( Der bestimmte Artikel im Nominativ)
masculino feminino neutro
der Pool die Rechnung das Hotel Singular
der Tisch die Küche das Zimmer Singular
der Gast die Speisekarte das Fenster Singular
die Gäste die Rechnungen die Zimmer Plural
Adverbios locales: dort/hier (Lokale Adverbien)

Los adverbios de localidad indican el lugar donde se ejecuta la acción descrita por el
verbo. Dentro del grupo de los adverbios de localidad hay dos grupos uno que indica el
lugar donde se ejecuta la acción y otro, en el cual se encuentran los adverbios que
describen un movimiento hacia un lugar.
Para expresar un movimiento se utiliza en español la preposición por o hacia.

• Sie ist dort.
• Er ist hier.
Dort se convierte en dorthin y hier en hierher, si precisa un verbo de movimiento.
• Sie kommt hierher.
• Er geht dorthin.
Adjectivos (Adjektive)
Adjectivos son palabras que indican cualidades o atributos especiales. Una de sus
funciones y características es describir como es alguien o algo (personas, cosas,
procesos, estados)
Singular Der Beruf ist interessant. Die Idee ist toll. Das Foto ist schön.
Plural Die Berufe sind interessant. die Ideen sind toll. Die Fotos sind schön.
ALEMÁN TURÍSTICO
Pronombres personales: er/sie/es (Personalpronomen)
Substituyen al subjeto de la frase.

• Die Frau spricht Deutsch. - Sie spricht Deutsch.
• Der Mann fährt ans Meer. - Er fährt ans Meer.
• Das Kind kann schwimmen. - Es kann schwimmen.
Negación: nicht (Verneinung mit nicht)

En los verbos se puede negar con „nicht“.
afirmativo negativo
Ich kann schwimmen. Ich kann nicht schwimmen.
Er möchte in den Urlaub fahren. Er möchte nicht in den Urlaub fahren.
Wir kommen morgen. Wir kommen morgen nicht.
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LECCIÓN 5
Verbos separables (Nicht trennbare Verben mit Präfix)
Los verbos se pueden combinar con prefijos y cambiar de significado. La mayoría de

prefijos son tónicos y se separan del resto del verbo en las formas conjugadas.
ab - abfahren Der Zug fährt ab.
an - anfassen Er fasst den Stoff an.
auf - aufpassen Sie passt auf.
ein - einkaufen Wir kaufen ein.
her - herkommen Ihr kommt her.
hin - hingehen Sie gehen hin.
los - loslassen Sie lässt die Tasche los.
mit - mitkommen Wir kommen mit
vor - vorschlagen Ich schlage einen Ausflug vor.
zu - zuhören Ich höre Ihnen zu.
Preposiciones: am, um, von...bis - Preposiciones del tiempo
am
Am Montag wird es warm.
Am 20.08.2012 findet ein Konzert statt.
Am Morgen gehe ich schwimmen.
um
Um 14:00 Uhr gibt es Mittagessen.
Um 19:00 Uhr essen wir zu Abend.
Wir sehen uns um 16:00 Uhr am Pool.
von...bis
Ich arbeite von 7:00 bis 15:00 Uhr.
Wir haben von 19:00 bis 24:00 Uhr geöffnet.
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Declinar Pronombres Personales (Personalpronomen deklinieren)
• El nominativo se utiliza para indicar el sujeto.

• El acusativo se utiliza para expresar una relación entre el verbo y el objeto al que
refiere la acción verbal. En español equivale en muchas ocasiones al Complemento
Directo.
• El dativo se utiliza para expresar la persona o cosa que recibe el daño o provecho de la
acción verbal. Así que responde a las preguntas: “¿a quién?” o “¿para quién?”,
formuladas al verbo.
Singular 1ª persona 2ª persona 3ª persona 3ª persona 3ª persona

Nominativo ich du er sie es
Acusativo mich dich ihm sie es
Dativo mir dir ihm ihr ihm
Ejemplos Acusativo:
Ich sehe mich.
Ich sehe dich.
Ich sehe ihn
Ich sehe sie.
Ich sehe es.
Ejemplos Dativo:
Ich schreibe mir einen Brief.
Ich schreibe dir einen Brief.
Ich schreibe ihm einen Brief.
Ich schreibe ihr einen Brief.
Ich schreibe ihm einen Brief.
Plural 1ª persona 2ª persona 3ª persona Forma de

masculino Cortesá
Nominativo wir ihr sie Sie
Acusativo uns euch sie Sie
Dativo uns euch ihnen Ihnen
Ejemplos Acusativo:
ALEMÁN TURÍSTICO
Ich sehe uns.

Ich sehe euch.
Ich sehe sie
Ich sehe Sie.
Ejemplos Dativo:
Ich schreibe uns einen Brief.
Ich schreibe euch einen Brief.
Ich schreibe ihnen einen Brief.
Ich schreibe Ihnen einen Brief
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 6
El caso - La declinación de los substantivos (Die Fälle - Deklination der

Substantive)
Como el substantivo guarda relación con otras palabras de la oración, se modifican tanto
el substantivo como los artículos respectivos. Esta modificación se llama declinación. Los
casos se reconocen con ayuda de preguntas.
Caso Pregunta
nominativo - sujeto Wer? (para personas) o Was? (para objetos)
genitivo - posesivo Wessen?
dativo - complemento indirecto Wem?
acusativo - complemento directo Wen? (para personas) o Was? (para objetos)
El acusativo (Akkusativ)
La mayoría de los masculinos y todos los neutros (excepto Herz)

Grupo 1 masculino neutro
nominativo der Maler das Flugzeug
acusativo den Maler das Flugzeug
Algunos substantivos masculinos añaden - en o -n

Grupo 2 masculino
nominativo der Pilot
acusativo den Piloten
Los substantivos femininos no se declinan

Grupo 3 feminino
nominativo die Stadt
acusativo die Stadt
ALEMÁN TURÍSTICO
Acusativo en los adjectivos (Adjektive im Akkusativ)

Cuando acompaña a un substantivo se coloca delante de este y adopta el número, el
género y el caso del substantivo.
Singular
Nominativ der interessante Beruf die tolle Idee das schöne Foto
Akkusativ dem interessanten Beruf der tollen Idee dem schönen Foto
Plural
Nominativ die interessanten Berufe die tollen Ideen die schönen Fotos
Akkusativ die interessanten Berufe die tollen Ideen die schönen Fotos
Doch
¡Ojo! Doch muy rara vez es una conjunción, normalmente pertenece al grupo raro de las
partículas y no significa propiamente nada aunque se lo utiliza muchísimo. Es algo similar
como el pues en español que tampoco significa algo.
• a: Weißt du es? = ¿Lo sabes?
• b: Klar doch! = Claro pues.
Doch = pero
Er hatte Recht, doch keiner glaubte ihm.
= Tenía razón, pero nadie le creía.
= Er hatte Recht, aber keiner glaubte ihm.
Verbo modal: möchten / mögen (Das Modaverb möchten / mögen)

El verbo modal mögen/möchten expresa un deseo, pero este deseo sólo puede realizarse si
otra persona actúa, en general, se utiliza mögen.
möchten
ich möchte
du möchtest
er/sie/es möchte
wir möchten
ihr möchtet
sie möchten
Ich möchte ein Brot.
ALEMÁN TURÍSTICO
Möchtest du das Buch lesen?

Er möchte es nicht.
Wir möchten ihm etwas schenken.
Ihr möchtet ins Kino gehen.
Sie möchten es tun.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 7
Verbos modales: können y wollen (Die Modalverben können und wollen)
können wollen
ich kann will
du kannst willst
er/sie/es kann will
wir können wollen
ihr könnt wollt
sie können wollen
Wollen
Expresa un deseo. Wollen puede parecer descortés. Es preferible usar möchten. El verbo
modal wollen tiende a sonar muy exigente.
• Ich will ein Brot.
• Willst Du das Buch lesen?
• Er will nicht ins Kino.
Können
Expresa posibilidad, habilidad, ruego, permiso.
• Sie können ihren Urlaub in Cádiz verbringen.
• Sie kann mit dem Auto nach Spanien fahren.
• Können Sie mir bitte ein Bier bringen?
• Sie können den Pool benutzen.
Preterito Perfecto (Das Perfekt)
Se usa el Perfekt como el pretérito perfecto en español para describir una acción que se
realizó en el pasado pero cuyos efectos tienen relevancia para el presente. La mayoría
de los verbos forma el perfecto con el verbo auxiliar haben y el participio perfecto del
verbo. En total se puede distinguir varios casos diferentes para formar el participio
perfecto.
• sin cambio de vocal y sufijo -t warten = gewartet (esperar = esperado)
• con cambio de vocal y sufijo -t bringen = gebracht (traer = traído)
• sin cambio de vocal y sufijo -en sehen = gesehen (ver = visto)
• con cambio de vocal y sufijo -en gehen = gegangen
• Verbos con prefijos: ge- entre el prefijo y el verbo zuhören = zugehört
ALEMÁN TURÍSTICO
haben Partizip
ich habe gekocht
du hast gegessen
er/sie/es hat getrunken
wir haben geschlafen
ihr habt gelesen
sie haben geschrieben
Algunos verbos forman el perfecto con el verbo sein y el participio perfecto del verbo.
• verbos que expresan un cambio de lugar, desplazamiento
• verbos que expresan un cambio de estado
• verbos que describen un suceso puntual
• los verbos sein, werden, bleiben
sein Partizip
ich bin gelaufen
du bist gerannt
er/sie/es ist aufgewacht
wir sind gekommen
ihr seid gegangen
sie sind eingeschlafen
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 8
Preterito: sein y haben (Das Präteritum von sein und haben)
El Preterito describe un suceso ya concluido. Se utiliza para el lenguaje escrito, en

informes, narraciones. En la lengua oral se usa preferentemente el perfecto, sólo los
verbos haben, sein, wissen y los verbos modales se utilizan casi siempre en Preterito.
sein haben
ich war hattet
du warst hattest
er/sie/es war hatte
wir waren hatten
ihr wart hattet
sie waren hatten
Preposiciones: vor, seit, für
vor - preposición de tiempo que requiere dativo o acusativo

• tiempo (dativo) - Vor einem Jahr war ich auch hier im Hotel.
• lugar (dativo) - Sie steht vor dem Hotel.
• dirección - Er legt das geschenk vor die Zimmertür.
seit - preposición de tiempo que requiere dativo siempre

• tiempo: Sie ist hier seit Sonntag. / Seit einem Monat arbeite ich im Hotel.
für - preposición de tiempo o finalidad que requiere acusativo siempre

• tiempo: Ich bleibe für 2 Wochen im Hotel
• finalidad: Er hat es für sie getan. / Hier ist eine E-mail für dich.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 9
Verbos modales: müssen y dürfen (Die Modalverben müssen und dürfen)
müssen dürfen
ich muss darf
du musst darfst
er/sie/es muss darf
wir müssen dürfen
ihr müsst dürft
sie müssen dürfen
Müssen - Expresa una necesidad, mandato o exhortación.

• Sie muss arbeiten.
• Du musst besser aufpassen.
• Sie müssen morgen nach Hause fahren.
Dürfen - Expresa un permiso

• Ich darf in den Urlaub fahren.
• Wir dürfen ins Kino gehen.
• Ihr dürft nicht in die Disco.
Pronombre: man
El pronombre man es una forma impersonal para referirse a uno mismo o una número
indefinido de personas. El verbos siempre va en 3° persona singular. Se utiliza también
para substituir la voz pasiva en lenguaje coloquial. „Man“ existe sólo en Nominativo.
• Darf man hier rauchen?
• Ab wann kann man essen gehen?
• Man ist schneller mit dem Flugzeug.
• Man kann in Cádiz viel erleben.
• Man liest im Urlaub viel mehr.
ALEMÁN TURÍSTICO
Imperativo
El Imperativo aparece al principio de una oración. La puntuación es un signo de

exclamación.
Se utiliza para:
• Dar una orden: Setz dich!
• Expresar un ruego: Komm bitte her!
• Dar un consejo: Trink nicht so viel!
• Formular un deseo: Kommt gut nach Hause!
Construcción del Imperativo

Persona Presente Imperativo
2ª persona singular Du machst die Tür zu. Mach dir Tür zu!
1ª persona plural Wir gehen. Gehen wir!
2ª persona plural Ihr lauft langsamer. Lauft langsamer!
Cortesía (Sie) Sie setzen sich. Setzen Sie sich bitte!
Reglas:
• 2ª persona del singular: como la 2ª persona del Presente, pero sin -st y sin -du
• 1ª persona del plural: como la 1ª persona del plural del Presente, pero wir atrás del
verbo
• 2ª persona del plural: como la 2ª persona del plural del Presente, pero sin ihr
• Cortesía (Sie): como la 3ª persona del plural pero Sie detrás del verbo.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 10
Verbos modales: sollen (Das Modalverb sollen)

Expresa una exhortación o una orden. También puede significar una finalidad o un rumor.
sollen
ich soll
du sollst
er/sie/es soll
wir sollen
ihr sollt
sie sollen
Ejemplos:
• Sie soll die Gläser polieren.
• Wir sollen nicht rauchen während der Arbeit.
• Er soll morgens um 5:00 Uhr aufstehen.
Pronombres possessivos (Possessivpronomen): dein, ihr, sein, unser, euer…

Pronombres posesivos indican propiedad. A cada pronombre personal le corresponde un
pronombre posesivo. Los pronombres personales y pronombres posesivos concuerdan
en persona y en número.
OJO: El determinante y su substantivo concuerdan en:

- número (singular, plural)
- género (masculino, feminino, neutrum)
- caso (nominativo, acusativo, dativo, genitivo)
ALEMÁN TURÍSTICO
Pronombre personal Pronombre Ejemplo

posesivo
ich mein Mein Koffer ist nicht angekommen.
du dein Ich habe meinen Bikini zu Hause

vergessen.
er sein Er hat seine Rechnung bezahlt.
sie ihr Ihr Zimmer ist frei.
es sein Sein Hund darf nicht ins Hotel.
wir unser Unser Zimmerservice ist für Sie da.
ihr euer Euer Tagesausflug gefällt mir.
sie ihr Ihr Cocktail ist fertig.
Sie Ihr Ihr Tisch ist reserviert.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 11
Los casos - La declinación de los substantivos (Die Fälle - Deklination der

Substantive)
Dativo - complemento indirecto

Pregunta: wem?
La mayoría de los masculinos y todos los neutros (excepto Herz)

Grupo 1 masculino neutro
nominativo der Maler das Flugzeug
dativo dem Maler dem Flugzeug
Algunos substantivos masculinos añaden - en o -n

Grupo 2 masculino
nominativo der Pilot
dativo dem Piloten
Los substantivos femininos no se declinan

Grupo 3 feminino
nominativo die Stadt
dativo der Stadt
Cuando acompaña a un substantivo se coloca delante de este y adopta el número, el

género y el caso del substantivo.
Singular masculino feminino neutro
Nominativ der interessante Beruf die tolle Idee das schöne Foto
Dativ den interessanten Beruf die tolle Idee das schöne Foto
Plural masculino feminino neutro
Nominativ die interessanten Berufe die tollen Ideen die schönen Fotos
Dativ die interessanten Berufe die tollen Ideen die schönen Fotos
ALEMÁN TURÍSTICO
Preposiciones: mit
Es una preposición de modo y requiere siempre dativo. Se pregunta Wie? (¿Cómo?)

Womit? (¿Con qué?) Mit wem? (Con quién?).
• Mit meinem Moto bin ich in 10 Minuten in der Arbeit.

• Wir kommen mit dir.
• Es ist schön mit euch.
• Sie fährt mit dem Auto
Preposiciones locales (Lokale Präpositionen): an, auf, hinter, in, neben, über, unter,
vor, zwischen, gegen, aus, zu, um, durch
Se pregunta: Wo? (¿Dónde?)
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 12
El modo conjuntivo II (Konjunktiv II): würde, könnte
Muchas veces se usa el Konjunktiv II como forma cordial o formal de expresar un deseo,
una pregunta, un requerimiento o para pedir algo.
werden können
du würdest könntest
Sie (singular) würden könnten
Sie (plural) würden könnten
• Könnten Sie mir bitte sagen, wie spät es ist? (für: „Sagen Sie mir bitte, wie spät es
ist.“)
• Würden Sie bitte das Fenster schließen? (für: „Schließen Sie bitte das Fenster!“)
Preposiciones temporales (Temporäre Präpositionen): vor, nach, bei, in, bis, ab
vor
• Er geht vor der Arbeit joggen.
• Vor einem Jahr zog ich nach Cádiz.
nach
• Nach der Arbeit bin ich müde.
• Nach Sonntag kommt Montag.
bei
• Du sollst beim Autofahren nicht telefonieren.
• Beim Skifahren habe ich Spaß.
in
• Im April habe ich Zeit.
• In der Pause komme ich zu dir.
bis
• Bis morgen habe ich die Aufgabe gelöst.
• Ich warte bis Montag.
ab
• Ab nächstem Semester studiere ich Tourismus.
• Die Sonne scheint wieder ab Dienstag.
ALEMÁN TURÍSTICO
EJERCICIOS GRAMÁTICA
LECCIÓN 1
1. Bitte ordnen Sie die Sätze! (Por favor, ponga las frases en orden.)
Ich heiße Martina Schmidt. / Guten Tag. Mein Name ist Stefan Bauer. / Entschuldigung,
wie ist ihr Name? / Freut mich! / Wie heißen Sie? Martina Schmidt.
Más vocabulario:
-
-
-
-
-In Berlin. / Aus Hamburg. Wo wohnst du? / Hallo, ich bin Stefanie. / Und wie heißt du? /
-Woher kommst du? / Ich heiße Caroline. / Ich komme aus Deutschland. Und du?
-
-
-
.
Kinderstuhl
Spielecke, Spielraum
Fläschen
Wickelauflage
2. Bitte, ergänzen Sie die Verben! (Por favor, complete los verbos.)
Baysitter
wohne - ist - heiße - bin - arbeite - kommst - lebe - sprichst - heißt - komme
•Mein Name ............. Martina. Wie ................du?

- Ich ................ Matthias. Woher .............. du Eva?
•Ich ............... aus Hamburg, aber ich ................ in Köln. Und du?
- Ich ............... aus Cádiz und .................hier in Deutschland.
•Oh Cádiz, wie schön! Ich ............ im Sommer in Cádiz, in einem Hotel.
•Wie viele Sprachen .................... du?
•Ich ................... Deutsch, Spanisch und Englisch.
ALEMÁN TURÍSTICO
3. Füllen Sie bitte die Tabelle aus! (Por favor, rellene la tabla.)
heißen sprechen wohnen leben arbeiten kommen
ich
du
er / sie / es
/ Sie
wir
ihr
sie / Sie
4. Übersetzen Sie! (Por favor, traduzca.)
Dónde
Wer
Cuándo
Wie viel
Qué
Welche
Cómo
Warum
Wieso
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 2
1. Bitte stellen Sie sich und Ihre Familie vor! (Por favor, presente a si mismo y a su
familia.)
2. Formulieren Sie Sätze! (Formule las frases, por favor.)
- dir wie ? Hallo, es geht

- ? und Gut, dir danke
- gut, danke Sehr
3. Ordnen Sie zu! (Por favor, asigne las preguntas con las respuestas.)
a) Wie heißen Sie? Aus Amsterdam.
b) Woher kommen Sie? Marion Bauer.
c) Wo wohnen Sie? Ja, ich habe 2 Söhne.
d) Wer bist du? In Amsterdam.
e) Haben Sie Kinder? Marion.
4. Ergänzen Sie: (Por favor, complete las preguntas.)

ALEMÁN TURÍSTICO
wer – wo – was – wie – woher

a) .............. bist du?
b) .............. ist das?
c) .............. ist Maradona?
d) .............. ist der Vorname von Messi?
e) .............. kommt Gabriel Heinze?
f) ............. spielt Lionel Messi
g) ............. ist Ihr Vorname?
h) ............... sind Sie?
i) .............. sprechen Sie?
j) .............. wohnst du?
5. Konjugieren Sie! (Por favor, conjugue los verbos.)
spielen schreiben wohnen haben sein sprechen
ich
du
er / sie / es
/ Sie
wir
ihr
sie / Sie
LECCIÓN 3
1. Ordnen Sie die Wörter! (Por favor, ordena las palabras.)
Bild – Buchstabe – Salat – Orange - Tomate – Gespräch – Information – Kollegin – Spiel

– Wort – Stadt – Anmeldung – Familie – Freund – Freundin – Baby – Wohnort – Alter –
Kind – Nummer – Jahr – Text – Wein – Tee – Schinken – Käse – Milch – Gemüse – Obst
– Bier – Wurst – Saft – Kartoffel – Birne – Hunger – Supermarkt – Packung – Flasche –
Kilo – Liter – Wörterbuch – Angebot – Durst
ALEMÁN TURÍSTICO
feminin - eine maskulin - ein neutrum - ein
2. Bilden Sie en Plural (Ponga los substantivos en plural.)
Apfel
Kartoffel
Flasche
Ei
Brötchen
Joghurt
3. Ergänzen Sie: ein/e, -, kein/e (Complete con ein/e, -, kein/e.)
1) Ist das ............. Kugelschreiber? Nein, das ist ............. Kugelschreiber.

2) Sind das ............. Tomaten? Nein, das sind ............. Tomaten.
3) Sind das ............. Fotos? Nein, das sind ............. Fotos.
4) Ist das ............. Banane? Nein, das ist ............. Banane.
5) Ist das ............. Supermarkt? Nein, das ist ............. Supermarkt.
6) Sind das ............. Brötchen? Nein, das sind ............. Brötchen.
7) Ist das ............. Telefon? Nein, das ist ............. Telefon.
8) Ist das ............. Gemüse? Nein, das ist ............. Gemüse.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 4
1. Schreiben Sie den Artikel und bilden Sie den Plural! (Escriba el artículo y forme el
plural.)
Zimmer
Wohnung
Haus
Toilette
Miete
Beruf
Lampe
Schrank
Student
Bad
2. Ergänzen Sie! (Por favor, complete.)
1) Das ist _____ Tisch. ____ ist modern.

2) Das sind _____ Stühle. ____ gehören zum Tisch.
3) Das ist _____ Schrank. ____ gefällt mir nicht.
4) Das ist _____ Foto. ____ ist sehr schön.
5) Das ist _____ Küchenlampe. ____ ist sehr teuer.
6) Das ist m____ Ferienwohnung. ____ ist in Portugal.
7) Das ist m____ Waschmaschine. ____ ist kaputt.
8) Das ist m____ Fernseher. ____ ist neu.
3. Ergänzen Sie wie im Beispiel (Por favor, complete las frases siguiendo el ejemplo.)
Ist das ein Kugelschreiber? Nein, das ist kein Kugelschreiber.
Sind das _____ Stühle? Nein, das sind _____ Stühle.

Sind das _____ Fotos? Nein, das sind _____ Fotos.
Ist das _____ Tasche? Nein, das ist _____ Tasche.
Ist das ____ Auto? Nein, das ist ____ Auto.
Sind das _____ Lampen? Nein, das sind _____ Lampen.
Ist das _____ Computer? Nein, das ist _____ Computer.
LECCIÓN 5
ALEMÁN TURÍSTICO
1. Wie spät ist es? Schreiben Sie die Uhrzeit aus! (¿Qué hora es? Escriba la hora en
palabras, por favor.)
8.30
20.45
9.15
10.03
11.50
18.30
22.57
21.10
7.35
13.25
2. Ein Traummann! Ergänzen Sie! (Un hombre ideal, por favor, complete las frases.)
kochen – aufstehen – gehen –bringen – anziehen – aufräumen – gehen
Er ________ morgens schon um 7 Uhr ________und ________ das Frühstück

________. Das Frühstück ________ er mit frischen Croissants und Brezen ans Bett.
Nach dem Frühs- tück ________ er die Küche ________ und ________ die Wohnung.
Danach ________ er im Bioladen ________ und ________ ein leckeres Abendessen.
Zweimal die Woche ________ er zum Fußball spielen. Er ________ sehr sportlich.
Außerdem ________ er sehr gut ________ und ________ schöne Kleidung ________.
3. Bitte ergänzen Sie! (Por favor, complete las frases.)
um – am – aus – in – von – bis – erst – schon
Hallo, ich bin Juan Carlos. Ich komme _____ Ecuador _____ Quito. Jetzt wohne ich aber
_____ München. Ich lebe _____ 10 Jahre in Deutschland, aber _____ 8 Jahre in
München. München ist eine sehr schöne Stadt. Dort ist immer viel los. Besonders _____
Wochenende, also _____ Freitag und _____ Samstag. Wir gehen samstags immer _____
eine Disko. Aber _____ um 24.00! Das ist sehr spät. _____ Ecuador gehen wir normal
_____ 22 Uhr zum Tanzen. Meistens kommen wir erst sehr spät nach Hause. _____ ca. 6
Uhr _____ Morgen. _____ Sonntag schlafe ich dann sehr schlecht, denn ich stehe _____
Montag Morgen sehr früh auf. Ich arbeite _____ Montag _____ Freitag _____ 9 _____ 18
Uhr. Danach bin ich immer sehr müde.
LECCIÓN 6
ALEMÁN TURÍSTICO
1. Ergänzen Sie das Verb und die Artikel in der richtigen Form! (Complete con los
artículos y la forma del verbo correcta.)
a) Wir (möchten) __________ gern bestellen.

b) Was (bekommen) _________ Sie?
c) Ich (nehmen) _________ (ein/e/n) _____ Rindersteak und als Vorspeise (ein/e/n)
_____ Gemüsesuppe.
d) Und was (kriegen) _________ Sie?
e) Ich (nehmen) _________ (ein/e/n) _____ Käseteller mit Weißbrot.
f) Was (möchten) __________ Sie trinken?
g) Ich (trinken) _________ (ein/e/n) _____ Bier. Oder- was (nehmen) _________ du?
h) Ich (möchten) __________ (ein/e/n) _____ Apfelsaftschorle.
i) Für mich bitte auch (ein/e/n) _____ Glas Apfelsaftschorle.
LECCIÓN 7
1. Ergänzen Sie „wollen“ oder „können“ (Complete por favor con los verbos „wollen“
und „können“)
a) Meine Mutter __________ kein Französisch. Deshalb __________ sie einen

Sprachkurs machen.
b) Nächstes Jahr __________ wir ein Haus kaufen. Deshalb __________ wir dieses Jahr
keinen Urlaub machen.
c) Patrick ist krank. Er __________ nicht in die Schule gehen.
d) Ich habe eine Allergie auf Äpfel. Ich __________ deshalb den Apfelkuchen
nicht essen. __________ ihr mein Stück Kuchen essen?
e) __________ du Salsa tanzen? Nein, aber ich __________ einen Tanzkurs
machen. __________ du mitkommen?
f) Florian ist erst 3 Jahre alt, aber er __________ schon Fahrrad fahren.
g) Peter und Nadine sind seit 4 Jahren ein Paar. Sie __________ nächstes Jahr
heiraten.
h) Endlich ist Wochenende und ich __________ ausschlafen☺.
i) __________ Sie mir helfen?
ALEMÁN TURÍSTICO
3. Lesen Sie den Brief und schreiben Sie ihn im Perfekt! (Lea la carta y escribala en
preterito perfecto.)
Liebe Tante Susi,
wie geht es dir? Mir geht es sehr gut.

Ich bin in Argentinien und mache einen Sprachkurs. Jeden Vormittag habe ich 4 Stunden
Unterricht. Der Lehrer ist sehr gut. Und der Unterricht macht sogar richtig Spaß. Wir
spielen Spiele, singen Lieder und sehen Filme. Ein bisschen Grammatik machen wir
natürlich auch. Am Nachmittag treffe ich immer argentinische Freunde. Wir trinken Mate
und sprechen über viele Dinge. Danach mache ich immer Hausauf- gaben. Deshalb lerne
ich auch sehr viel. An den Wochenenden fahre ich mit den Freunden aus der
Sprachschule in andere Städte. Der Sprachurlaub gefällt mir wirklich sehr gut.
Bis bald
Daniela
LECCIÓN 8
1. Wie heißen die Berufe? (Escriba las profesiones.)

ALEMÁN TURÍSTICO
zÄtirn
rerLnehi
rekäfeuVr
Juisrnoalt
nHmaolfactehn
Prmrieogreamr
kAtirhitecn
2. Ordnen Sie die Berufe aus Aufgabe 1 in die Tabelle. Ergänzen Sie dann die
Tabelle! (Clasifique las profesiones del ejercicio 1 y añada más profesiones.)
masculino feminino
3.
3.1 Das ist Paco! Lesen Sie den Text! Ergänzen Sie vor oder seit! (Este es Paco, Lea el
texto y complete con „vor“ y „seit“.)
Hallo,
mein Name ist Paco. Ich komme aus Mexiko. Ich bin in Puebla geboren und zur Schule
gegangen. In Mexico City habe ich Anthropologie studiert und __________ ein paar
Jahren mein Diplom gemacht. Danach bin ich nach Deutschland gegangen. Dort lebe ich
nun __________ vielen Jahren. Zuerst habe ich nur Praktika gemacht. Da habe ich nicht
viel verdient. Das ist oft sehr schwierig gewesen. Meinen ersten richtigen Job habe ich im
Deutschen Museum gehabt. __________ drei Jahren arbeite ich in einem Call Center.
Die Arbeit gefällt mir nicht, aber ich verdiene gut. Das ist wichtig, denn ich habe ________
5 Jahren eine Deutsche geheiratet und habe 2 Kinder. Mir gefällt das Leben in
Deutschland sehr gut. Es ist sehr sicher und sehr gut organisiert.
ALEMÁN TURÍSTICO
3.3 Unterstreichen Sie das Perfekt! Schreiben Sie die Infinitive! (Subraya el perfecto y
escriba el infinitivo de los verbos.)
LECCIÓN 9
2. Ergänzen Sie dürfen in der richtigen Form! (Complete el texto con el verbo „dürfen“.)
In zwei Wochen habe ich Geburtstag. Ich werde 18. Endlich!!!! Dann __________ ich
endlich Auto fahren. Den Führerschein habe ich schon, denn in Deutschland __________
man schon mit 17 Fahrstunden nehmen. Außerdem __________ wir, also meine Freunde
und ich, dann endlich bis zum Schluss in der Disko bleiben. In Deutschland __________
Jugendliche unter 18 Jahren nämlich nur bis 24 Uhr in eine Disko. Und was __________
du in Argentinien alles erst ab 18 Jahren machen? Mit wie vielen Jahren __________ ihr
in die Disko?
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 10
1. Schreiben Sie die Wörter im Plural! (Escriba las palabras en plural)

• der Arm –
• die Hand –
• das Bein –
• der Fuß –
• der Zeh –
• der Zahn –
2. Was passt nicht? Streichen Sie die Wörter, die nicht passen, durch. (Aquí
desentona algo. Tache las palabras que no desentonan.)
• Auge–Mund–Hand–Nase
• Ohr–Mund–Lippen–Zähne
• Gesicht–Haare–Kopf–Po
ALEMÁN TURÍSTICO
• Rücken – Brust – Bauch – Nase

• Fuß–Bein–Hand–Knie
• Nase–Mund–Ohr–Zeh
• Finger–Hand–Arm–Bein
• Arm – Bein – Bauch – Finger
4. Bitte Ergänzen Sie! (Por favor, complete el cruzigrama.)
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 11
1. Ergänzen Sie die Präpositionen und Artikel! (Complete con las preposiciones y los
artículos correctos.)
• Im Sommer fahre ich viel _____ _____ Fahrrad. Nur wenn es regnet, fahre
ich _____ _____ Bus oder _____ _____ Straßenbahn oder _____ _____
U- Bahn.
• Meine Eltern fahren jeden Sommer _____ _____ Auto nach Spanien.
• Martin fährt ständig _____ _____ _ Auto. Aber wenn er Alkohol trinkt, dann
fährt er _____ _____ Taxi _____ Hause. Das ist sehr vernünftig.
ALEMÁN TURÍSTICO
3. Wo ist...? Ordnen Sie und markieren Sie den richtigen Artikel!
ALEMÁN TURÍSTICO
Wo ist die Post? Unter der/die Brücke.

Wo ist das blaue Auto? Neben der/die Post.
Wo ist die Schule? Neben der/die Schule.
Wo ist das Hotel? Hinter der/die Apotheke.
Wo ist die Apotheke? Vor dem/der/das Krankenhaus.
Wo fährt die Bahn? Zwischen der/die Bank und der/die
Apotheke.
Wo ist das Krankenhaus? An der/die Haltestelle.
Wo steht der Bus? Vor dem/das Krankenhaus.
4. Ordnen Sie zu!

an der Bushaltestelle, beim Arzt, im Büro, auf dem Platz, zu Karin, zur Schule, in die
Arbeit, bei Martin, in der Arbeit, am Marktplatz, nach Hause, ins Kino, auf der Straße, zu
Hause, zum Zahnarzt
ich gehe... ich bin...
5. Wie komme ich nach ..... ? (¿Cómo llego a .....?
ALEMÁN TURÍSTICO
• Von der Metzgerei Koch zum Stadtkaffee
• Vom Supermarkt Jäger zum Restaurant Neuwirt
• Vom Stadtmuseum zum Getränkemarkt Müller
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 12
ALEMÁN TURÍSTICO
Bloque 2. Expresiones y vocabulario relacionado con la gestión

turística
LECCIÓN 1
Escuchar 1/3
Leer
Im Hotel
Begrüßung
- Guten Tag, kann ich Ihnen helfen?
+Ich habe ein Zimmer reserviert.
-Herzlich willkommen! Wie ist ihr Name?
+Mein Name ist Schmidt.
ALEMÁN TURÍSTICO
- Einen Moment bitte Herr Schmidt, ihr Zimmer ist bereits fertig. / Entschuldigen Sie, das
Zimmer ist erst in 30 Minuten fertig.
Verabschiedung
• Auf Wiedersehen.
• Vielen Dank für Ihren Besuch! Wir hoffen, es hat Ihnen gefallen!
Im Restaurant
Begrüßung
- Guten Abend, haben Sie reserviert?
+ Ja, für 2 Personen.
- Wie ist Ihr Name?
+ Mein Name ist Müller.
- Herzlich willkommen in unserem Restaurant! Bitte hier
entlang. / Verzeihung, ihr Tisch ist in 5 Minuten bereit.
Am Tisch
- Guten Appetit!
- Zum Wohl!
Verabschiedung
- Auf Wiedersehen.
- Vielen Dank für Ihren Besuch! Bis zum nächsten Mal.
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 2
Wie geht es Ihnen? Escuchar 1/4
Los números de 0 a 20 (Die Zahlen von 0-20)
0 null 6 sechs 12 zwölf 18 achtzehn
1 eins 7 sieben 13 dreizehn 19 neunzehn
2 zwei 8 acht 14 vierzehn 20 zwanzig
3 drei 9 neun 15 fünfzehn
4 vier 10 zehn 16 sechzehn
5 fünf 11 elf 17 siebzehn
Wo wohnen Sie? Escuchar 1/5
ALEMÁN TURÍSTICO
La familia (Die Familie)

Leer y traducir
Mein Name ist Mareike und ich lebe in Buenos Aires.

Ursprünglich komme ich aber aus München. Meine Mutter kommt
aus Schweden. Sie wohnt schon lange in Deutschland. Mein
Vater ist aus Norddeutschland. Er arbeitet in München. Meine
Schwester heißt Nina. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Sie
sind noch sehr klein. Mein Bruder ist jünger. Er studiert Medizin
an der Universität. Er hat eine Freundin. Sie heißt Katarina und ist
sehr nett. Ah und mein Bruder heißt Felix.
Recepción en el hotel, pensión

(Empfang im Hotel, Pension, etc.)
- Einen schönen guten Tag, was kann
ich für Sie tun?
+ Wir haben ein Zimmer im Hotel
reserviert.
- Wie ist Ihr Name.
+ Mein Name ist Müller.
- Herzlich willkommen in unserem Hotel.
Würden Sie bitte den Meldeschein
ausfüllen und unterschreiben?
+ Ja, gern.
- Vielen Dank, Bitte schön, das sind die Schlüssel für Ihr Zimmer. Das Zimmer ist in der 3.
Etage. Der Frühstücksraum befindet sich links neben der Rezeption. Einen Moment bitte,
der Page hilft Ihnen mit dem Gepäck. Wir wünschen Ihnen einen angenehmen Aufenthalt
im Hotel.
Reservar una habitación por teléfono (Hotelzimmer telefonisch buchen)

+ Guten Morgen, ich möchte gern ein Zimmer bei Ihnen buchen.
- Guten Morgen, wann möchten Sie das Zimmer buchen?
+ Ich möchte ein Doppelzimmer für den 1. bis 7. August buchen.
- Sie sind also 2 Personen? Darf ich Sie um Ihre Namen bitten?
+ Ich heiße Andreas Schulze und meine Frau heißt Gabi Schulze.
- Möchten Sie ein Zimmer mit Meerblick?
+ Ja, sehr gern. Danke schön. Außerdem möchten wir Vollpension.
- Sagen Sie mir bitte Ihre E-Mail Adresse und ich schicke Ihnen alle Informationen und
Preise. Danach können wir die Buchung abschließen.
+ Meine E-Mail Adresse ist [email protected].
- Vielen Dank! Sie hören von mir. Auf wiederhören.
+ Danke schön, auf wiederhören.
ALEMÁN TURÍSTICO
La habitación de hotel (Das Hotelzimmer)
Einzelzimmer
Doppelzimmer
Dreibettzimmer
Suite
Meerblick
zur Straße
Dusche / Bad / WC
Telefon
Fernseher
Fön
Tisch
Stuhl
Schrank
Raucherzimmer
kein Raucherzimmer
groß - klein
Internet
Safe
Klimaanlage
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 3
En el supermercado (Im Supermarkt)
Frau Müller: „Da sind Äpfel! Nein,

Äpfel habe ich noch. Aber ich brauche
Tomaten. Eine Tomate ist noch da,
dann brauche ich noch 4 Tomaten für
den Salat. Eier sind im
Sonderangebot. Also nehme ich noch
10 Eier mit. Kaffee ist auch nicht mehr
da. Ich kaufe 2 Packungen. Das Brot
ist nicht schön. Das nehme ich nicht.
Aber Kuchen ist gut. Nein, nicht Kuchen. Ich kaufe lieber Schokolade für 49 Cent. Das ist
ein Sonderangebot.
So, da ist das Mineralwasser. Ich brauche 3 Flaschen und dann noch 2 Flaschen
Orangensaft.
Aber hier ist kein Orangensaft. Ach, dann nehme ich nur Mineralwasser, eine Flasche
Orangensaft habe ich ja noch zu Hause. So, jetzt habe ich aber alles. Ach nein, ich
brauche noch Milch, zwei Liter Milch. Jetzt aber zur Kasse!“
Mengenangaben (Cantidades)
Was kauft Frau Müller? (¿Qué está comprando señora Müller)
Menge Lebensmittel
ALEMÁN TURÍSTICO
Los números de 21 a 100 (Die Zahlen von 21 bis 100)
20 zwanzig
30 dreißig
40 vierzig
50 fünfzig
60 sechzig
70 siebzig
80 achtzig
90 neunzig
100 hundert
21 einundzwanzig
35 fünfunddreißig
47 siebenundvierzig
59 neunundfünfzig
etc.
En el restaurante (Im Restaurant)
ALEMÁN TURÍSTICO
2 diálogos muy frecuentes en el restaurante
Escuchar, 1/42
Escuchar, 1/46
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 4
Mi cuarto - mi piso (Mein Zimmer - Meine Wohnung)
Mein Zimmer ist groß. Ich habe ein Doppelbett, einen Schrank und eine Kommode. Das
Fenster zeigt zur Straße. Das gefällt mir. Außerdem habe ich einen Spiegel und ein paar
Lampen. Die Wände sind weiß, das gefällt mir nicht. Ich werde sie bald gelb streichen.
Das ist schöner
Meine Wohnung hat zwei Zimmer, ein Wohnzimmer, ein Bad mit Dusche und Toilette,
eine kleine Küche und einen Balkon. Jedes Zimmer hat eine eigene Farbe. Das
Wohnzimmer ist blau, die Küche grün, das Bad rosa, ein Zimmer weiß und das andere
Zimmer ist rot.
Los colores (Die Farben)

rot rosa
blau hellblau
dunkelblau grün
gelb orange
braun schwarz
weiß türkis
grau beige
Beschreiben wir zusammen die folgende Wohnung! Describimos juntos este piso.
ALEMÁN TURÍSTICO
¡Salut! la carte de bebidas (Auf ihr Wohl! Die Getränkekarte)
ALEMÁN TURÍSTICO
Diferentes cócteles (Verschiedene Cocktails)
Welche Cocktails mögen Sie?

Ich mag....
Das finde ich nicht!
Ich mag keine Cocktails. Ich trinke lieber Bier.
Ich trinke gern.....
Das ist lecker!
Der Cocktail gefällt mir!
Auf keinen Fall trinke ich Bier!
Das möchte ich lieber nicht probieren.
Ich würde lieber einen Wein trinken.
Ejemplo. Preparación de un Caipirinha (Beispiel: Zubereitung Caipirinha)

Zutaten
• 1 Limette (geviertelt/geachtelt)
• 2-3 TL brauner Zucker
• 5cl Cachaça
Zubereitung
• Limette geachtelt + 2-3 TL brauner Zucker (Rohrzucker) im Glas zerstampfen.
• Caipirinhaglas bis leicht über den Rand mit "Crushed Ice" füllen.
• 5cl Cachaça.
• Mit zwei breiten, aber nicht zu langen Strohhalmen servieren.
ALEMÁN TURÍSTICO
Vocabulario para preparar cócteles (Cocktails mixen)

Cocktailmixer / Shaker
Zutaten
Eiswürfel
Cocktailglas
Crushed Ice
Saft
Sirup
Sahne
Früchte
Rum
Whisky
Vodka
Zucker
Zitronensaft
Orangensaft
Longdrinkglas
Trinkhalm (Strohhalm)
Servietten
Flaschenöffner
Mixer
umrühren
geben
füllen
verrühren
auffüllen
pürieren
schneiden
servieren
schütteln
mischen
kühlen
gekühlt
fertig
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 5
La hora (Die Uhrzeit)
Wie spät ist es?

- Es ist 4 Uhr.
- Es ist 16:00 Uhr.
- Es ist fünf vor sieben.
- Es ist halb acht.
- Es ist viertel nach zwei.
- Es ist viertel vor zehn.
- Es ist zwanzig vor neun.
- Es ist zehn nach drei.
- Es ist fünf nach halb vier.
- Es ist fünf vor halb 7.
Was machen Ilona Zöllner und Dr. Klaus Schwarz? (Qué hacen Ilona Zölner y Dr. Klaus
Schwarz?)
ALEMÁN TURÍSTICO
El desayuno (Das Frühstück)
El desayuno es muy importante para

los alemanes e incluye muchos
alimentos diferentes.
- das Brot
- das Brötchen
- die Butter
- die Marmelade
- der Joghurt
- das Obst
- der Käse
- der Kaffee
- der Tee
- die Milch
- das Müsli
- die Cornflakes
- der Saft
- das Ei
- die Wurst
- der Aufschnitt
- der Honig
- das Rührei
- das Spiegelei
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 6
El
tiempo (Das Wetter)
Actividades y hobbies (Hobbies und Freizeit)
Cuáles son tus hobbies? Was sind Ihre/ deine Hobbys?

Qué haces en tu tiempo libre?Was machen Sie/ machst du in Ihrer/deiner Freizeit?
Te gusta leer? Mögen Sie/ magst du lesen?
No me gusta leer. Ich mag nicht Lesen.
Me gusta leer. Ich lese gern.
Me gusta cocinar. Ich koche gern.
Me gusta escuchar música. Ich höre gern Musik.
Toco el piano. Ich spiele gern Klavier.
Toco la guitarra. Ich spiele gern Gitarre.
Me gusta cantar. Ich singe gern.

Me gusta jugar ajedrez. Ich spiele gern Schach.
ALEMÁN TURÍSTICO
Me gusta salir. Ich gehe gern aus.

Me gusta viajar. Ich reise gern.
Me gusta ir de compras. Ich gehe gern einkaufen.
Me gusta la jardinería. Ich arbeite gern im Garten.
Me gusta ver televisión. Ich mag gern Fernsehen gucken.
Me gusta navegar en internet. Ich surfe gern im Internet.
Qué cclase de música te gusta?
Welche Musik mögen Sie/ magst du gern leiden?
Me gusta la música clásica. Ich mag klassische Musik.
Me gusta la música pop. Ich mag Popmusik.
Me gusta la ópera. Ich mag Opera.
Me gusta el jazz. Ich mag Jazz.
Qué prefieres? Was mögen Sie/ magst du am liebsten?
Prefiero ... Am liebsten mag ich...
Facturas y pagar en el el hotel / restaurante (Rechnungen / Zahlen im Hotel oder

Restaurant)
Hotel
Gast: Guten Tag, wir reisen heute ab und
würden gern zahlen.
Rezeptionist: Guten Tag Herr Müller,
gern, ich habe alles vorbereitet. Zahlen
Sie in bar oder mit ihrer Kreditkarte?
Gast: Mit der Kreditkarte.
Rezeptionist: Gut. Das ist Ihre Rechnung.
Sie hatten eine Suite für 3 Tage und
Halbpension für 2 Personen. Die Minibar
aus Ihrem Zimmer ist im Endpreis
inklusive. Insgesamt sind das 589,00
EUR, bitte. Ihre Karte bitte....Sie können
hier ihre Geheimzahl eingeben.
Gast: Ok, vielen Dank.
Rezeptionist: Wir danken Ihnen und hoffe, dass Sie den Aufenthalt in unserem Hotel
genossen haben. Auf Wiedersehen.
Gast: Auf Wiedersehen.
Restaurant
Gast 2: Zahlen bitte!
Kellner: Zusammen oder getrennt?
Gast 1: Zusammen bitte.
Kellner: O.K., wie zahlen Sie, bar oder mit Karte?
Gast 1: Ich zahle bar.
Kellner: Das macht 57 Euro.
Gast 1: 60 Euro. Stimmt so. Ich brauche eine Quittung.
ALEMÁN TURÍSTICO
Kellner: Kein Problem. Hier ist Ihre Quittung. Vielen Dank. Auf Wiedersehen!
Gast 1 + 2: Auf Wiedersehen!
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 7
Utensilios de cocina
(Küchenutensilien)
Untersetzer
Geschirrtuch
Schürze
Topflappen
Mixer
Purierstab
Milchaufschäumer
Topfkratzer
Spülbürste
Geschirrspülmaschine
Eismaschine
Kühlschrak
Gefriertruhe
Wasserkocher
Waffeleisen
Toaster
Ofen
Mikrowellen
Kaffeemaschine
Gasherd
Fritteuse
Espressomaschine
Elektroherd
Eierkocher
Quirl
Sieb
Thermomether
Messbecher
Küchenwaage
Dosenöffner
Flaschenöffner
Pfeffermühle
Gemüseschäler
Brotmesser
Buttermesser
Fischmesser
Käsemesser
Tortenheber
Spaghettizange
ALEMÁN TURÍSTICO
Nudelholz
Kochlöffel
Schneebesen
Kuchenblech
Auflaufform
Schneidbrett
Tee-Ei
Teekanne
Kaffeekanne
Thermoskanne
Pfanne
Topf
Korkenzieher
Presse
Küchenreibe
Formas de preparación (Zubereitungsformen)

ablöschen
abschmecken
anbraten
auslassen
ausnehmen
binden
einlegen
entgräten
filetieren
flambieren
garen
garnieren
glasieren
gratinieren
grillen
hacken
kandieren
karamelisieren
marinieren
panieren
passieren
pürieren
tranchieren
wickeln
würzen
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 8
Profesiones y trabajo (Berufe und Arbeit)
Formaciones en Alemania (Ausbildungen in Deutschland)

• Koch / Köchin
• Restaurantfachfrau / Restaurantfachmann
• Hotelfachfrau / Hotelfachmann
• Hotelkaufmann / Hotelkauffrau
• Fachfrau / Fachmann für Systemgastronomie
• Fachkraft im Gastgewerbe
Áreas en el hotel (Bereiche im Hotel)

Rezeption & Reservierung
• Ankommen, die Abreise und alle Gäste-Anliegen
• Gäste-Kommunikation, das Telefon, die Korrespondenz, den Verkauf
Service
• Freundliches, aufmerksames Verwöhnen und Umsorgen sowie das Wissen um
Speisen und Getränke spielen hier die wichtigsten Rollen.
• Service bei allen Mahlzeiten, im Restaurant, in der Lounge sowie auf der Terrasse.
• Getränkeservice beim Abendessen und an der Bar, Weinberatung. Buffetdekoration
und das Decken festlicher Tische.
Küche
• Einkauf, Vorratshaltung, Zubereitung von Speisen
• Zusammenstellen des Frühstücksbuffets, das Zubereiten und Anrichten des
Mittagsbuffets, des Abendmenüs inklusive verschiedenster Buffets und Festmenüs.
Etage
• Genauigkeit, Sauberkeit und Feingefühl sind wichtige Kriterien.
• tägliche Reinigung der Zimmer und Bäder, das Nachfüllen der Minibar, die
Reinigung der Gänge und öffentlichen Räume
Más áreas (Weitere Bereiche)

• Hausmeister und Haustechnik
• Massage und Kosmetik
• Kinderbetreuung
• Sportbetreuung
• Verwaltung
ALEMÁN TURÍSTICO
Vacaciones de sol y playa (Badeurlaub & Ausflug)
Características de un hotel de sol y playa (Hotel direkt am Strand: Hotel Barcelo Sancti
Petri)
ALEMÁN TURÍSTICO
Visita turística y compras (Sightseeing & Shopping)
Ejemplo Cádiz (Beispiel Cádiz)
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 9
Dar ordenes y consejos (Befehle und Ratschläge geben)
(18. Escuchar 2/10)
Cuidado de niños en el hotel (Kinderbetreuung)

• gute Ideen und flexibles Eingehen auf Kinder- und Elternwünsche
• Betreuung von Kleinst- und Kleinkindern
• Kinderanimation
ALEMÁN TURÍSTICO
¿Qué más se puede ofrecer? (Was kann man noch anbieten?)
Vocabulario relacionado:
• Windel
• Schnuller
• Kinderportion
• Lätzchen
• Spielplatz
• Schaukel
• Babyphone
• Kinderstuhl
• Spielecke, Spielraum
• Fläschen
• Wickelauflage
• Baysitter
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 10
Las partes del cuerpo (Die Körperteile)
La salud (Die Gesundheit)
ALEMÁN TURÍSTICO
¿Qué consejos podría dar? (Welche Ratschläge können Sie geben?)
• Erkältung
• Haslschmerzen
• Kopfschmerzen
• Fieber
• Schnupfen
• Magenschmerzen
• Durchfall
• Zahnschmerzen
• Kreislaufstörung
Consejos (Ratschläge)
• Obst essen
• Kamillentee trinken
• nicht rauchen
• Sport treiben
• Vitamintabletten nehmen
• Spaziergang machen
ALEMÁN TURÍSTICO
Quejas y reclamaciones (Beschwerde und Reklamation)
ALEMÁN TURÍSTICO
Características y modo de actuar del empleado del hotel / restaurante (Der

Hotelmitarbeiter sollte in dieser Situation folgende Eigenschaften haben):
• Mitgefühl zeigen
• Verständnis aufbringen
• Geduldig bleiben
• Toleranz zeigen
• Ruhe bewahren
• Sachlich bleiben
Posibles respuestas (Mögliche Antworten)

• Ich werde mich gerne für Sie informieren, einen Augenblick bitte, da frage ich gleich für
Sie nach.
• Ich informiere mich für Sie und rufe Sie umgehend zurück.
• Das ist aktuell nicht möglich, aber ich kann Ihnen folgendes anbieten…
• Da liegt ein Missverständnis vor.
• Ich bin sicher, dass wir da eine Möglichkeit finden werden.
• Wir werden uns bemühen
• Wir können Ihnen das Angebot bis zum…
• Ich werde Sie mit dem Verantwortlichen Ansprechpartner (Name, Position) verbinden.
Evtl. Infos aufnehmen und Rückruf versichern.
• Ich informiere mich gern…
ALEMÁN TURÍSTICO
LECCIÓN 11
Orientarse y preguntar por el camino (Sich orientieren und nach dem Weg fragen.)
Vocabulario
Wie komme ich zu …?

Wie kommt man am besten zu …?
Wo ist …?
Gehen Sie geradeaus (bis zu …).
Kehren Sie um.
Biegen Sie links/rechts ab (in die …-Straße).
Gehen sie … entlang
Überqueren Sie …
Biegen Sie die 1./2. Straße links/rechts ab.
Es ist auf der linken/rechten Seite.
geradeaus
gegenüber von
in der Nähe von
neben
zwischen
am Ende (von)
ALEMÁN TURÍSTICO
Ampel
Kreuzung
Wegweiser
an der Kreuzung
vor/nach dem Zebrastreifen
an der (1., 2., 3.) Ampel
an der Ecke
nach links
nach rechts
einbiegen
abbiegen
in die...Straße
an der Ecke
hinter
vor
(gleich) um die Ecke
ALEMÁN TURÍSTICO
Reaccionar en situaciones de pequeñas emergencias

“Emergencias“ y enfermedades más frecuentes entre turistas
Vocabulario:
Allergien
Magen-Darm-
erkrankungen
Durchfall
Schnupfen, Erkältung
Lebensmittelvergiftung
Insektenstiche
Sonnenstich
Sonnenbrand
Platzwunden
Übelkeit
Fieber
Husten
Ratschläge (Consejos):
• viel trinken! zum Beispiel
Wasser, Tee
• sich eincremen
• zum Arzt gehen
• einen Krankenwagen
rufen
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• Medikamente gegen Übelkeit

• Schleimlöser
• Hustensaft
• Nasenspray
• kühlende Salbe
• Wund- und Heilsalbe
• Verbandszeug
• Pflaster
• Schmerztabletten
• Sonnencreme mit hohem Lichtschutzfaktor
• Kopfbedeckung
• Insektenspray
• Abführmittel
• Apotheke
• Allgemeinarzt
• Zahnarzt
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LECCIÓN 12
El tiempo (Das Wetter)
ALEMÁN TURÍSTICO
ALEMÁN TURÍSTICO
Las estaciones, los meses y los días de la semana (Die Jahreszeiten, Monate und
Wochentage)
Januar Montag
Februar
Dienstag
März
April Mittwoch
Mai Donnerstag
Juni Freitag
Juli
Samstag / Sonnabend
August
Frühling
September Sonntag
Sommer
Oktober
Herbst
November
Winter
Dezember
Los países (Die Länder)
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Spanien Spanier Spanier
Deutschland Deutscher Deutscher
Österreich Österreicher Österreicher
Norwegen Norweger Norwegerin
Schweden Schwede Schwedin
Finnland Finne Finnin
Island Isländer Isländerin
Irland Ire Irin
Vereinigtes Brite Britin

Königreich
Frankreich Franzose Französin
Belgien Belgier Belgierin
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Niederlande Niederländer Niederländerin
die Schweiz Schweizer Schweizerin
Dänemark Däne Dänin
Italien Italiener Italienerin
Griechenland Grieche Griechin
Polen Pole Polin
Tschechien Tscheche Tschechin
Slowakei Slowake Slowakin
Ungarn Ungar Ungarin
Russland Russe Russin
Rumänien Rumäne Rumänin
Bulgarien Bulgare Bulgarin
Portugal Portugiese Portugiesin
Slowenien Slowene Slowenin
Ukraine Ukrainer Ukrainerin
Litauen Litauer Litauerin
Estland Estländer Estländerin
Lettland Lette Lettin
Weißrussland Weißrusse Weißrussin
die USA Nordamerikaner Nordamerikanerin
Brasilien Brasilianer Brasilianerin
Argentinien Argentinier Argentinierin
Japan Japaner Japanerin
China Chinese Chinesin
Marokko Marokkaner Marokkanerin
Südafrika Südafrikaner Südafrikanerin
etc.
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Ebenso:
die (Sg.): Dominikanische Republik, die Elfenbeinküste, die Demokratische Republik
Kongo, die Republik Kongo, die Mongolei, Schweiz, Slowakei, Türkei, Ukraine,
Zentralafrikanische Republik
der: Iran, Irak, der Jemen, der Kongo, der Libanon, Niger, (Oman), Senegal, Sudan,
Tschad
die (Pl.): Niederlande, Vereinigte Arabischen Emirate
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Bloque 3. Fonética. Comprensión oral y pronunciación y

entonación
El alemán tiene alrededor de 48 sonidos diferentes. A continuación se presentan los que

más dificultades puedan causar.
La b y la v son sonidos muy distintos
En español se pronuncia la b y la v de la misma manera. En alemán no. La b y la v son

sonidos completamente distintos, y la v normalmente se pronuncia como una f. La v en
ciertos casos se pronuncia como una w.
a) La b alemana es una b española

• Berlin - Berlín
• Bar - bar
b) La v como una f española
• Vogel - pájaro
• vornehm - noble
• Vorsicht – cuidado
a) La v no es siempre una f española, preste atención al hecho de que la v pronunciada

como una w
• Villa - villa
• Klavier - piano
• Jagdrevier - coto de caza
r
La r alemana no tiene nada que ver con la r española. La r alemana se produce en la
garganta dejando vibrar (¡una sola vez!) el velo del paladar.
• rot - rojo
• braun - marrón
• grün - verde
ä, ö, ü
La ä es una a pero la parte superior de la lengua va subiendo, disminuyendo así la
cavidad bucal. La ö es una o pero la parte superior de la lengua va subiendo,
disminuyendo así la cavidad bucal y los labios se agudizan un poco, como para silbar. La
ü es una u pero la parte superior de la lengua va subiendo, disminuyendo así la cavidad
bucal, y los labios se agudizan un poco, como para silbar.
ALEMÁN TURÍSTICO
ä ö ü
ähnlich - similar nötig - necesario über - sobre
Käse - queso möglich - posible süß - dulce
gefährlich - peligroso können - poder schützen - proteger
sch - representan un sonido.

• schön - lindo
• Schuh - zapato
ch - es similar a los producidos por las combinaciones gi, ge, y la j (gitano, gente,
jamón). En alemán se pueden distinguir dos variantes de este sonido.
La más gutural La menos gutural
Kachel - baldosa ich - yo
Bach - arroyo sichten - avistar
ß- no representa ningún sonido especial, es simplemente una s

• Er hieß - Él se llamaba
• weiß - blanco
Las vocales largas y las vocales cortas

En alemán hay dos tipos de vocales, cortas y largas.
• offen / Ofen
• Bett / Beet
• Suppe / super
•i larga: ie
•Wiese
•liegen
•wiegen
•Stiefel
•a larga : aa
-Aal
-Saal
+ h detrás de una vocal significa que es una vocal larga
-die Ahnen
-ohne
-ehrlich
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- ß detrás de una vocal

-Straße
-Muße
- Dos consonantes que siguen a la vocal indican una pronunciación corta
+müssen
+immer
+essen
- ei, ai, au
-Eimer
-Seife
-Mai
-sauber
-Maus
-Bauer
La h - la h alemana se pronuncia
•Haselnuss
•Hof
•Hallo
La z, tz - la z se pronuncia como si fuera una „ts“ española, la „tz“ se pronuncia

igual
•Zug
•ziehen
•Zahn
•Sitz
•Schatz
•Platz
OJO: „zt“ se pronuncia de otra manera:
•Arzt
•er sitzt
ck - representa simplemente una k. La vocal delante de ck siempre es corta.

•Socken
•Ecke
•Rock
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Bloque 4: Role playing. Juegos de interpretación de papeles
LECCIÓN 1
1. Bilden Sie Zweiergruppen. (Formen grupos de dos.)
• Stellen Sie sich gegenseitig vor! (Presentense uno al otro.)

• Stellen Sie eine Begrüßung an der Rezeption nach! (Recreen la llegada de clientes
a una recepción.)
LECCIÓN 2
1. Bilden Sie Zweiergruppen. (Formen grupos de dos.)
• Stellen Sie sich gegenseitig Ihre Familien vor! (Presente su familia a su

compañero, por favor.)
• Schreiben Sie einen Dialog: Reservierung eines Hotelzimmers. (Escriba un
diálogo: Reservar una habitación de hotel.)
LECCIÓN 3
1. Beantworten Sie die Fragen! (Conteste a las preguntas, por favor.)
• Was essen Sie gerne?

• Was trinken Sie gerne?
• Was ist Ihr Lieblingsessen?
• Was essen Sie zum Frühstück?
• Was essen Sie zu Abend?
2. Gruppenarbeit, mindestens 3 Personen zusammen: Sie besuchen ein Restaurant,

bestellen, essen und bezahlen. (Trabajo en grupo, mínimo tres personas juntas:
Pedir, comer y pagar en un restaurante.
LECCIÓN 4
1. Ein Gast bestellt einen Cocktail und Sie erklären, wie der Cocktail gemixt wird.
Schreiben Sie einen Dialog! (Un cliente pide un cóctel y Usted le explica lo que
lleva y como se prepara. Escriba un diálogo.)
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LECCIÓN 5
1. Schreiben Sie einen Dialog! Wie sieht ihr Frühstück aus? Was frühstücken Sie
gern? (Escriba un diálogo describiendo su desayuno, los alimentos que toma,
cuándo, y como es su desayuno ideal.)
LECCIÓN 6
1. Ergänzen Sie! (Por favor, complete las frases)
ein - eine – einen – der - die - das - den - er - sie - es
Kellner: Was möchten Sie?

Gast 1: Als Vorspeise nehme ich _____ Salat, dann kriege ich _____ Käseteller und als
Nachtisch bitte _____ Vanillepudding.
Gast 2: Ich kriege _____ Gemüsesuppe und _____ Pizza. Als Nachtisch nehme ich auch
______ Vanillepudding.
Kellner: Und was möchten Sie trinken?

Gast 1: Hm, ich weiß es nicht. Was nimmst du denn?
Gast 2: Ich nehme _____ Rotwein.
Gast 1: Das klingt gut. Für mich bitte auch _____ Glas Rotwein.
Kellner: Schmeckt _____ Fisch?

Gast 1: Ja, _____ schmeckt super!
Gast 1: Entschuldigung, bringen Sie mir bitte noch _____ Wein!
Gast 2: Und für mich bitte noch ____ Kaffee.
Gast 2: Zahlen bitte!

Kellner: Zusammen oder getrennt?
Gast 1: Getrennt bitte.
Kellner: O.K., was zahlen Sie?
Gast 1: Ich zahle _____ Salat, _____ Fischplatte, zwei Gläser Wein, und _____
Vanillepudding.
Kellner: Das macht 22 Euro.
Gast 1: 24 Euro. Stimmt so.
Kellner: Vielen Dank. Und Sie zahlen _____ Gemüsesuppe, _____ Pizza, _____ Wein
und _____ Kaffee, oder?
Gast 2: Das stimmt.
Kellner: Das macht 21 Euro 50.
Gast 2: 23 Euro. Stimmt so. Auf Wiedersehen! Auf Wiedersehen!
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2. Schreiben Sie einen Dialog! Ein Gast möchte das Hotelzimmer zahlen. (Escriba un
diálogo: Un cliente quiere pagar su habitación.)
LECCIÓN 7
1. Spiel mit Küchenutensilien. Erklären Sie mit Hilfe der Karten die Utensilien! Jeder
zieht eine Karte und erklärt! (Insgesamt 15) (Juego con utensilios de cocina.
Explique con la ayuda de las cartas los diferentes utensilios. Cada alumno toma
una carta.)
• Topf
• Schüssel
• Tasse
• Teller
• Mixer
• Herd
• Microwelle
• Sieb
• Besteck
• Kühlschrank
• Kühltruhe
• Spühlbecken
• Geschirrspüler
• Kochfeld
• Toaster
LECCIÓN 8
1. Fragen Sie im Reisebüro nach Informationen zu folgenden Reisen. Schreiben Sie

einen kleinen Dialog. (Pregunte en una agencia de viaje por información sobre los
siguientes tipos de viaje. escriba un pequeño diálogo.)
a. Badeurlaub & Ausflug

b. Sightseeing & Shopping
2. Gruppenarbeit: Welche Wörter können den Urlaubsarten zugeordnet werden?

(Trabajo en grupo: Clasifique las siguientes palabras según si tipo de vacaciones.)
Sonne, Strand, Meer, Kirche, Kathedrale, Cafés, Strandpromenade, Geschäfte,

schwimmen, sonnenbaden, braun, Sonnenschirm, Liegstuhl, Pool, weße Dörfer,
Rundfahrt, Stadt, Stadrundfahrt, Sehenswürdigkeiten, Kultur, Theater, Museum,
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Stadhotel, Strandhotel, Wellness, Spa, besichtigen, aktiv, ausruhen, Schloss,

Besichtigung, Sonnencreme, Handtuch, Stadtplan
Badeurlaub ambos Sightseeing
3. Gruppenarbeit (Szene an der Rezeption): Welche Sehenswürdigkeiten würden Sie

in Cádiz empfehlen? (Recrea una situación en la que da consejos sobre una visita
turística en Cádiz.)
4. Gruppenarbeit (Szene an der Rezeption): Welche Strände in der Provinz Cádiz sind
empfehlenswert? (Recrea una situación en la que recomienda diferentes playas de
la provincia de Cádiz.)
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LECCIÓN 9
1. Stellen Sie das Angebot für Kinder im Hotel vor! (Presente las ofertas y actividades
para niños en un hotel.)
• Man kann...
• Kinder dürfen...
• Kinder können....
• etc.
2. Erklären Sie einem Gast, was man im Hotel machen kann und was man nicht
machen darf! (Explique a un cliente lo que se puede hacer en un hotel y lo que no
se debe de hacer.)
LECCIÓN 10
1. Klasse in 2 Gruppen teilen: Schreiben Sie zu zweit einen Dialog für eine
Beschwerde im Restaurant oder Hotel mit möglichen Antworten! (Recree una
escena de reclamación / queja en un hotel o restaurante con un compañero de
clase.)
LECCIÓN 11
1. Eine Frau kommt mit ihrem Sohn an die Rezeption. Der Sohn blutet am Knie.
Schreiben Sie einen kleinen Dialog, wie das Gespräch verlaufen könnte! (Una mujer
llega a la recepción del hotel con su hijo que se ha caido y está sangrando en la
rodilla. Escriba un diálogo de como podría transcurrir la conversación.
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LECCIÓN 12
1. Sagen Sie es freundlicher! (Díga las frases de forma más cordial.)

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Introducción gramatical ………………………….………………..…………………………..3

Bloque 1: Introducción gramatical

Pos. 1 / W-Frage Pos. 2 / Verb Subjekt Satzende

Wie heißen Sie?

Was machen Sie hier?

Wer sind Sie?

Wann kommt der Zug?

Wen liebst du?

Warum arbeitest du im Hotel?

Wie geht es dir?

Woher kommen Sie?

Pronombres Personales (Personalpronomen)

¿Qué es un pronombre? Un pronombre sirve para reemplazar un objeto. En lugar de

ich yo wir nosotros

sie ella sie ellas

es neutro, singular sie neutro, plural

Hay diferencias entre los pronombres personales en español y en alemán. El alemán

• Der Tisch ist braun. (masculino) = La mesa es marrón.

Verbos regulares y irregulares (Regelmäßige und unregelmäßige Verben)

Infinitivo bringen trinken sagen kaufen lachen

raíz bring- trink- sag- kauf- lach-

ich bringe-e trink-e sag-e kauf-e lach-e

du bring-st trink-st sag-st kauf-st lach-st

er bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t

sie bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t

es bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t

Infinitivo bringen trinken sagen kaufen lachen

wir bring-en trink-en sag-en kauf-en lach-en

ihr bring-t trink-t sag-t kauf-t lach-t

sie bring-en trink-en sag-en kauf-en lach-en

lesen essen mögen dürfen fahren geben

raíz les- ess- mög- dürf- fahr- geb-

ich les-e ess-e mag darf fahr-e geb-e

du lies-t iss-t mag-st darf-st fähr-st gib-st

er/sie/es lies-t iss-t mag darf fähr-t gib-t

wir les-en ess-en mög-en dürf-en fahr-en geb-en

ihr les-t ess-t mög-t dürf-t fahr-t geb-t

sie les-en esse-en mög-en dürf-en fahr-en geb-en

La preposición Aus = de, por (con dativo)

Pronombre posesivo (Possessivpronomen): mein/e

Mientras el español establece la relación entre los sustantivos con preposiciones, el

feminin maskulin neutrum

meine Frau mein Mann mein Kind

meine Mutter mein Vater mein Haus

meine Schwester mein Bruder mein Hotel

Los verbos „haben“ y „sein“ (Die Verben „haben“ und „sein“)

ich bin habe

er/sie/es ist hat

wir sind haben

ihr seid habt

sie sind haben

Preposición: in = a, en (con acusativo o con dativo)

• Er fliegt in die Vereinigten Staaten. = Va a los Estados Unidos.

Preguntas Ja/Nein (Ja/nein Fragen)

Position 1 / Verb Position 2 / Satzende Antwort

Machst du Urlaub? Ja, ich mache Urlaub.

Mögt ihr Spanien? Ja, ich mag Spanien.