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    TEORIA CLASE 1 Introduccion A LA iNGENIERIA CIVIL

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    JesusMaguiña
    Este documento presenta la información sobre un curso introductorio a la ingeniería civil. El curso se llevará a cabo los lunes de 6:15 pm a 10:00 pm y se evaluará de acuerdo al sílabo. Los estudiantes que falten a más del 30% de las clases serán desaprobados automáticamente. El curso introducirá conceptos básicos de la ingeniería civil y sus especialidades.

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    TEORIA CLASE 1 Introduccion A LA iNGENIERIA CIVIL

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    Este documento presenta la información sobre un curso introductorio a la ingeniería civil. El curso se llevará a cabo los lunes de 6:15 pm a 10:00 pm y se evaluará de acuerdo al sílabo. Los estudiantes que falten a más del 30% de las clases serán desaprobados automáticamente. El curso introducirá conceptos básicos de la ingeniería civil y sus especialidades.

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    CLASE 01 INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL

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    TEORIA CLASE 1 Introduccion A LA iNGENIERIA CIVIL

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    JesusMaguiña
    Este documento presenta la información sobre un curso introductorio a la ingeniería civil. El curso se llevará a cabo los lunes de 6:15 pm a 10:00 pm y se evaluará de acuerdo al sílabo. Los estudiantes que falten a más del 30% de las clases serán desaprobados automáticamente. El curso introducirá conceptos básicos de la ingeniería civil y sus especialidades.

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    CURSO DE INTRODUCCION A LA

    INGENIERIA CIVIL

    DOCENTE: ING. ENRIQUE JESUS MAGUIÑA TUPAC YUPANQUI

    1
    Clases:Lunes de 6:15 pm a 10:00 pm
    Evaluación: De acuerdo a sílabo
    Aprobación: El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en
    número igual o mayor al 30 % del total de horas programadas en la
    unidad didáctica (asignaturas), será desaprobado en forma automática,
    sin derecho a recuperación.
    REGLAS DEL JUEGO
    • Apague su celular, iphone, etc.
    • No comer ni beber en el salón de clases.
    • Es fundamental escuchar la opinión de sus otros compañeros.
    • Las actividades a realizar tendrán un tiempo determinado y se pide
    respetar ese horario.
    • Participación activa del estudiante (se evaluará)
    • No realizar otras actividades, durante el desarrollo las clases.
    • Si desea intervenir levantará la mano.
    “Los que emplean mal su tiempo son los primeros en quejarse de su
    brevedad”.
    • Jean De La Bruyere
    Conozcámonos

    PRESENTÉMONOS
    Y USTEDES, ¿QUÉ EXPECTATIVAS TRAEN?
    ALGUNOS VIDEOS SOBRE LA CARRERA

    • https://www.youtube.com/watch?v=ZoNGCWK47Mo
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN
    EL PRESENTE CURSO

    • Las competencias que se ha de desarrollar en los alumnos a través de la vivencia en


    el presente curso introductorio a la ingeniería civil pretenden ser ambiciosas, pues
    siendo un curso del primer ciclo se convierte en la puerta por la cual cada alumno de
    la Universidad Autónoma del Perú, sentirá que entra a un mundo de conocimientos,
    vivencias y experiencias que lo acercarán a las expectativas y sueños trazados en su
    mente antes de empezar la gran aventura de convertirse en los futuros profesionales
    aportando soluciones y desarrollo para el país a través de capacidades y habilidades
    varias a desarrollar en ellos.
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN
    EL PRESENTE CURSO

    • Sentido de decisión.
    • Inteligencia social.
    • Pensamiento Innovador.
    • Colaboración virtual.
    • Pensamiento computacional.
    • Creatividad e imaginación.
    • Capacidad de observación y análisis.
    • Facilidad para la comunicación oral y escrita.
    • Habilidades para trabajar en equipo.
    • Capacidad para sintetizar.
    • Habilidad para presentar informes técnicos orales y escritos.
    OBJETIVOS DEL CURSO

    • Definir conceptos y terminología básica en la carrera de ingeniería civil respecto a


    los diferentes materiales y equipos de construcción, áreas y especialidades de la
    carrera así como en lo concerniente a los cálculos básicos de algunos elementos
    estructurales. Finalmente, al cierre del curso conoceremos los rudimentos básicos
    del metrado de algunos elementos de concreto armado, la estructura de un
    Presupuesto y el de un Cronograma de Obra.
    OBJETIVOS DE LA SESION No. 1

    El objetivo de la presente sesión es conocer conceptos


    tales como:
    – ¿qué es la ingeniería civil?
    – Comprender las habilidades y capacidades que
    requiere un ingeniero civil.
    – Conocer las competencias que deberá desarrollar el
    alumno de la universidad autónoma.
    – Realizar un recorrido de la estructura curricular del
    curso.
    – Conocer las especialidades de la ingeniería civil.
    – Realizar una rápida revisión del sílabo del curso.
    ¿Qué es la Ingeniería Civil?

    ¿cuál es su ámbito?….
    UN CONCEPTO DE INGENIERÍA CIVIL

    La ingeniería civil es la disciplina de la


    ingeniería profesional que emplea
    conocimientos de matemáticas y física,
    para encargarse del diseño,
    construcción y mantenimiento de las
    infraestructuras emplazadas en el
    entorno, tales como carreteras,
    ferrocarriles, puentes, canales, presas,
    puertos, edificaciones, geotécnia, etc.
    HABILIDADES Y CAPACIDADES DE
    UN INGENIERO

    • Capacidad de liderazgo
    • Habilidad para la programación de actividades.
    • Habilidad para los cálculos matemáticos.
    • Capacidad analítica.
    • Creatividad e Imaginación.
    • Capacidad de observación y análisis.
    • Capacidad para el trabajo al aire libre.
    • Habilidades para la física y la matemática.
    • Facilidad para la comunicación oral y escrita.
    • Habilidades para trabajar en equipo.
    • Capacidades para analizar, sintetizar y evaluar los procesos de
    toma de decisiones.
    HABILIDADES Y CAPACIDADES DE
    UN INGENIERO

    • Capacidad para trabajar en condiciones climáticas exigentes.


    • Capacidad para trabajar bajo mucha presión.
    • Capacidad para enfrentar retos.
    • Habilidad para preparar y presentar informes técnicos
    escritos y orales.
    • Inclinación por la investigación
    • Sensibilidad para desarrollar proyectos que generen el
    bienestar en la comunidad.
    OTRAS CAPACIDADES QUE DEBERA DESARROLLAR
    EL ALUMNO DE LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

    • Sentido de decisión.
    • Inteligencia social.
    • Pensamiento Innovador.
    • Colaboración Virtual.
    • Pensamiento computacional.
    • Alfabetización digital.
    • Interculturalidad.
    • Transdiciplinariedad.
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ALUMNO

    • A continuación veremos las competencias con las que el alumno de la


    Universidad Autónoma debe egresar.
    MALLA CURRICULAR

    • A continuación veremos la malla curricular de la carrera de Ingeniería


    Civil de la Universidad Autónoma del Perú.
    MALLA CURRICULAR
    CICLO I al V
    CICLO I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V
    Pensamiento Redacción Desarrollo Cultura
    Universitaria Personal Estadística para Filosofía
    Lógico la Investigación

    Competencia Ingeniería Caminos


    Comunicativa Grafica Topografía Pavimentos

    Matemática 1 Matemática II Matemática III Mecánica de Ingenieria de la


    Suelos Construccion 1

    Física Tecnologfa de los Resistencia de Análisis Analisis


    Materiales Materiales Estructural 1 Estructural II

    Introducción a la Estatica Dinámica Mecánica de Hidrologi'a


    Ingeniería Civil Fluidos

    Ingles 1 Computación 1 Ingles II Ingles III


    MALLA CURRICULAR
    CICLO VI al X

    CICLO VI CICLO VII CICLO VIII CICLO IX CICLO X


    Constitución y Cultura Metodologfa de la Proyecto de Desarrollo del
    Derechos Ambiental Investigacion Investigacion Proyecto de
    Humanos Cienti'fica Investigacion

    Taller de
    Diseno de Diseño de Desarrollo de Practica Practica
    Concreto Armado 1 Concreto Armado II Pre-Profesional Pre-Profesional
    Competencias Terminal 1 Terminal II
    Laborales

    Ingenieria de la Ingeniería
    Construccion II Ingeniería Sísmica Económica

    Obras Hidraulicas Ingenieria Sanitaria Project


    Management

    Electivo 1 Electivo II Puentes y


    Obras de Arte
    RELACION DE ESPECIALIDADES

    • INGENIERIA ESTRUCTURAL EN CONCRETO ARMADO.


    • INGENIERIA ESTRUCTURAL EN ACERO.
    • INGENIERIA SISMORESISTENTE.
    • INGENIERIA HIDRAULICA.
    • INGENIERIA VIAL Y TRANSPORTES.
    • GEOTECNIA.
    • MECANICA DE SUELOS
    • INGENIERIA DE CARRETERAS.
    • INGENIERIA DE PUENTES.
    INGENIERIA ESTRUCTURAL

    EDIFICACIONES EN
    INGENIERIA ESTRUCTURAL

    CONCRETO ARMADO

    ESTRUCTURAS DE ACERO

    PUENTES
    ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO
    ESTRUCTURAS DE ACERO
    ESTRUCTURAS EN PUENTES
    INGENIERIA SISMORESISTENTE

    SISMORESISTENTE

    INGENIERIA
    INGENIERIA

    ANTISISMICA
    INGENIERIA SISMORESISTENTE
    INGENIERIA HIDRAULICA
    INGENIERIA VIAL Y DE TRANSPORTES

    •Planificación de transporte
    •Economía del transporte
    •Transporte en modos activos (peatones y
    bicicletas)
    •Seguridad vial
    •Modelización de transporte
    •Contratación y concesiones
    •Ingeniería de tráfico
    •Transporte público y masivo
    •Operación de sistemas de transporte
    •Diseño de vías
    INGENIERIA VIAL Y DE TRANSPORTES
    GEOTECNIA

    INGENIERÍA GEOTÉCNICA EN CIMENTACIONES

    Parte de la geología aplicada que estudia la


    composición y propiedades de la zona más
    superficial de la corteza terrestre, para el asiento de
    todo tipo de construcciones y obras públicas.
    MECANICA DE SUELOS

    Trabajo de Laboratorio Trabajos de Campo

    Es la aplicación de las leyes de la física y las


    ciencias naturales a los problemas que involucran
    las cargas impuestas a la capa superficial de la
    corteza terrestre.
    INGENIERIA DE CARRETERAS
    INGENIERIA DE PUENTES
    Dinámica de Aula
    Habilidades y capacidades del ingeniero civil

    • Plantea en la hoja A4, tres habilidades y capacidades requiere el


    ingeniero civil.
    • Indica las especialidades en la ingeniería civil.
    LOGROS DE LA SESION

    Verificaremos que el alumno Analiza, Explica y


    Categoriza los conceptos y conocimientos vertidos
    en el presente curso introductorio con eficiencia a
    través de los trabajos y prácticas en aula.
    … Logros de la sesión

    1. Analiza y explica que es la


    infraestructura con la cual se relaciona
    la ingeniería civil. Ejemplos de
    infraestructura.
    2. Categoriza según su importancia los
    proyectos de infraestructura. Explica el
    por qué.
    3. ¿Con qué capacidades y habilidades te
    identificas?. ¿Porqué?.
    GRACIAS POR SU ATENCION

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