Prueba Del Libro pAPAITO-PIERNAS-LARGAS 4°

ESCUELA PUNTA DE PARRA
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS
CONTROL DE LECTURA: LIBRO “PAPAÍTO PIERNAS LARGAS”

ESTUDIANTE:_________________________ CURSO:____ FECHA: / / PTJE. PJE.
TOTAL: 53 OBT.___
OBJETIVO: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y
organización de ideas.
I.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la alternativa correcta: (16 puntos).

1.- La autora del libro es: 2.- El nombre de la protagonista es:
a.- Isabel Allende a) Tommy Dillon.
b.- Rigoberta Menchu b) Alice Jane Chandler Webster
c.- Marcela Paz c) Sallie McBride
d.- Jean Wester d) Jerusha Abbott
3.- Las tareas asignadas en el orfanato a la 4.- La protagonista puso el nombre de Papaíto
protagonista eran: a su protector porque:
a) Enseñar a los niños menores. a) Representaba la imagen de un padre.
b) Preparar las comidas. b) Así llamaban a una araña con patas largas.
c) Ayudar a los niños pequeños. c) Creía que era uno de los personajes de un libro
d) Escribir una novela. que leía.
d) Lo inventó mientras estaba por quedarse
dormida.
5.- La directora del Hogar John Grier se 6.- En la Universidad, la narradora compartía la
llamaba: habitación con:
a) Sra. Lippett. a) Leonora Fenton y Jerusha Abbott.
b) Sallie Mc Bride. b) Sallie McBride y Julia Rutledge Pendleton.
c) Leonora Fenton. c) Julia Rutledge Pendleton y Leonora Fenton.
d) No se menciona en el libro. d) Sallie McBride y Leonora Fenton.
7.- La historia se desarrolla en el país de: 8.- La historia está contada con la estructura
a) Inglaterra. de:
b) Alemania. a) Diario de vida.
c) Francia. b) Noticias.
d) Estados Unidos. c) Cartas.
d) Ninguna de las anteriores.
9.- En los veranos, Papaíto recomendaba pasar 10.- ¿En qué época la narradora ganó su primer
las vacaciones en la Granja los Sauces porque: premio de cuentos?
a) No le agradaba Sallie McBride. a) En segundo año del college.
b) Él vivía ahí. b) En tercer año del college.
c) Quería que aprendiera la vida en el campo. c) Antes de ingresar al college.
d) Podía descansar de todas las preocupaciones d) Nunca ganó un concurso.
de la Universidad
11.- Se puede inferir que el primer año en el 12.- Papito piernas largas es:
College, la protagonista: a.- Un arácnido
a) Se sentía igual que las demás estudiantes. b.- Un insecto
b) Se motivaba a estudiar por su ignorancia. c.- Un mamífero
c) Se creía superior a las demás compañeras. d.- Un reptil
d) Se rindió en sus estudios porque no sabía
nada.
13.- Sallie McBride era: 14.- Jerusha se cambió el nombre por:
a.- La hermana de Jerusha a.- Juana
b.- La prima de Jerusha b.- Jacinta
c.- La mejor amiga de Jerusha c.- Jessica
d.- La tía de Jerusha d.- Judy
15.- El benefactor envía a Jerusha al college 16.- El tipo de texto es:

para que sea: a.- Cuento
a.- Dentista b.- Novela
b.- Escritora c.- Drama
c.- Actriz d.- Poema
d.- Profesora
II.- VERDADERO O FALSO: Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica
las falsas. (7 puntos, 1 punto c/u)
1.- ___ Jervis Pendleton es Papaito piernas largas.

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2.- ___ Jerusha va a estudiar a un liceo.
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3.- ___ La condición para la beca de estudio era que Jerusha escribiera dos cartas al mes.
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4.- ___ El benefactor no deja ir a Jerusha de vacaciones a la casa de los McBride.
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5.- ___ Uno de los deportes practicados por la protagonista fue el fútbol.
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6.- ___El señor y la señora Semple son los encargados de la granja.
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7.- ___ El día terrible de la protagonista, al principio de la historia, era el primer viernes de cada mes.
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III.- DESARROLLO: Contesta con letra clara y buena ortografía. (23 puntos)
1.- Explica en breves palabras de qué se trata el libro. ( 3 puntos)

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2.- ¿Quién resultó ser Papaíto Piernas largas? (1 punto)

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3.- A medida que fuiste leyendo el libro, te hiciste una idea de la protagonista, la fuiste conociendo.
Escribe las características de Judy, no sólo físicas, sino que también como persona. ( 2 puntos)
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4.- ¿A quién escribe las cartas Jerusha y para qué o por qué las escribe? ( 2 puntos)
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5.- ¿Quién es el narrador de la historia? (2 punto)

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6.- ¿Por qué ese benefactor del orfanato decidió mandar a Jerusha al college? (2 puntos)
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7.- Relate cómo Jerusha se da cuenta de que Jervis Pendleton es Papaíto Piernas Largas (4 puntos)
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8.- ¿Cómo era Dios para Jerusha? (2 puntos)

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9.- Explica por qué razón Jerusha cambia su nombre a Judy. (2 puntos)
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10.- Jerusha odiaba su pasado en el asilo y prefiere nunca hablar a sus amigas del college sobre él.
¿Qué opinas sobre esta actitud de la protagonista? (3 puntos)
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IV.- REDACCIÓN: Escribe una carta formal a tu profesor (a) de Lenguaje escribiendo en ella tu
opinión respecto a la novela leída y si una historia como ésta podría ocurrir en la vida real.
(7 puntos)
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15.- El benefactor envía a Jerusha al college 16.- El tipo de texto es:

1.- ___ Jervis Pendleton es Papaito piernas largas.

1.- Explica en breves palabras de qué se trata el libro. ( 3 puntos)

2.- ¿Quién resultó ser Papaíto Piernas largas? (1 punto)

5.- ¿Quién es el narrador de la historia? (2 punto)

8.- ¿Cómo era Dios para Jerusha? (2 puntos)

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