2º Básico Lenguaje Guía Preparación Prueba de Síntesis

OBJETIVO Identificar características de textos narrativos.
TEXTOS NARRATIVOS
Cuentos:
Son textos que nos entretienen y nos ayudan a imaginar.
Se divide en tres partes y cada parte la puedes identificar así :

Como lo
identificamos :
1.- Inicio Inicio :
Había una vez… Se describen los personajes, donde
Un día… ocurren los hechos y se explica el
problema.
Desarrollo:
2.- Desarrollo Se cuenta como los personajes
De pronto… intentan solucionarlo.
Desenlace:
3.- Final: Se relata como se soluciona.
Finalmente…
Algunos textos narrativos son los cuentos y las fábulas.
Fábulas
Son textos en que los personajes generalmente son animales que
tienen características humanas, porque hablan, piensan y sienten.
Al finalizar nos dejan una MORALEJA, es decir, una enseñanza o un
consejo.
OBJETIVO Identificar características de textos poéticos

TEXTO POETICO
Es un texto donde podemos EXPRESAR sentimientos y emociones.

Esta formado por un conjunto de versos, que hacen una estrofa.
Podemos leer
4 versos y este conjunto de versos forma una ESTROFA.
Lee el poema y luego completa la siguiente tabla.
Todo es ronda ¿Cuántas estrofas tiene el

poema?
1 Una
Los astros sonhoja
rondasseca
de niños,
2 va corriendo
Jugando la Tierra a espiar…
3 empujada
Los trigos por
son talles de el
niñas
viento
Jugando a ondular…, a ondular… ¿Cuántos versos tiene la
4 perezoso. primera estrofa?
Los ríos son rondas de niños
Jugando a encontrarse en el
mar… ¿Cuántos versos tiene en
Las olas son rondas de niñas, total el poema?
Jugando la Tierra a abrazar…
Gabriela Mistral
GUIA DE REFORZAMIENTO
LENGUAJE Y COMUNICACION
SEGUNDO BÁSICO
2015
NOMBRE
OBJETIVO Identifica las gramáticas trabajadas en
el semestre.
Definidos: El, la los y las.

Artículos
Son palabras que

van delante del
sustantivo. Indefinidos: un, una, unos y unas.
Se clasifican en
definidos e
indefinidos.
Escribe el artículo y el sustantivo para cada imagen.
___________________________
__________________________
___________________________
Sustantivos Común Ejemplo:

Sustantivo que nombra de
Son palabras que manera general personas, Elefante, escoba, cuaderno,
se usan para animales, lugares y cosas sin hormiga, niño
nombrar personas, diferenciarlos entre sí.
animales, lugares y
cosas. Propios Chile, Brasil, ratón Mickey,
Pueden ser Sustantivo que llama por su Carolina
comunes o propios. propio nombre a personas,
animales y lugares,
diferenciándolos entre sí.
a) Completa el recado con los sustantivos propios:
__________________________
Fui a comprar los pasajes para nuestro paseo a Valparaíso. Dile a

tu hermana _________________ que te ayude a bañar al
gato_____________________.
Mamá
+
Adjetivos Son palabras que indican Ejemplo:
calificativos cualidades o características Pequeño, alto, delgado,
de los sustantivos, es decir bonito, amplio
cómo son.
Observa la imagen y escribe tres adjetivos que observas de estas amigas:
1.-_________________________
2.- ________________________
3.- ________________________
SEGUNDO BÁSICO
2015
NOMBRE
OBJETIVO Conocer y aplicar las reglas ortograficas

trabajadas en el semestre.
Signos de interrogación
Son signos pares, que utilizamos para preguntar y

deben ponerse al principio y al final de la oración o
frase.
Ejemplo: ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué?
Signos de exclamación
Son signos pares, que usamos cuando exclamamos o

expresamos, deben ponerse al principio y al final de
la oración o la frase.
Ejemplo: ¡Qué cansado estoy!, ¡Esto es estupendo!,
¡qué lindo!, ¡sí!.
Lee y responde: Completa con los signos:
¡Que feliz estás, golondrina! Querida golondrina, ___ hacia donde

Tus alitas bates ya. volaras__
¿Por qué estás tan dichosa?
¡Porque ahora puedes volar! __ Qué bello se ve el viaje que
Equipo editorial Santillana pronto comenzarás __
SEGUNDO BÁSICO
2015
NOMBRE
OBJETIVO Conocer y aplicar las reglas ortográficas

trabajadas en el semestre.
MAYÚSCULAS
Se usa en estos casos:
- Al inicio de un texto.
- En los sustantivos propios.
- Después de un punto.
Mi querida prima Paulina vie en Chiloé, una isla en el sur de Chile. Su

casa es un palafito…
Completa los espacios en blanco con las letras mayúsculas que faltan.
___os palafitos son las casa típicas de
___hiloé . ___or ejemplo, en la ciudad
de Castro hay más de cuatrocientos
palafitos.

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OBJETIVO Identificar características de textos narrativos.

Se divide en tres partes y cada parte la puedes identificar así :

Algunos textos narrativos son los cuentos y las fábulas.

OBJETIVO Identificar características de textos poéticos

Es un texto donde podemos EXPRESAR sentimientos y emociones.

Lee el poema y luego completa la siguiente tabla.

Todo es ronda ¿Cuántas estrofas tiene el

Definidos: El, la los y las.

Son palabras que

Escribe el artículo y el sustantivo para cada imagen.

Sustantivos Común Ejemplo:

a) Completa el recado con los sustantivos propios:

Fui a comprar los pasajes para nuestro paseo a Valparaíso. Dile a

Observa la imagen y escribe tres adjetivos que observas de estas amigas:

OBJETIVO Conocer y aplicar las reglas ortograficas

Son signos pares, que utilizamos para preguntar y

Son signos pares, que usamos cuando exclamamos o

Lee y responde: Completa con los signos:

¡Que feliz estás, golondrina! Querida golondrina, ___ hacia donde

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Mi querida prima Paulina vie en Chiloé, una isla en el sur de Chile. Su

___os palafitos son las casa típicas de

___hiloé . ___or ejemplo, en la ciudad

de Castro hay más de cuatrocientos

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