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    Semejanzas y Teorema de Thales

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    Elizabeth Ramirez Zamorano
    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre semejanza de triángulos y el teorema de Tales. Incluye 8 problemas sobre semejanza de triángulos que involucran calcular lados desconocidos y determinar si triángulos dados son semejantes. También presenta 9 problemas aplicando el teorema de Tales para calcular lados desconocidos en figuras donde líneas son paralelas. El documento provee una guía completa de problemas para practicar conceptos clave de semejanza y teorema de Tales.

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    Semejanzas y Teorema de Thales

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    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre semejanza de triángulos y el teorema de Tales. Incluye 8 problemas sobre semejanza de triángulos que involucran calcular lados desconocidos y determinar si triángulos dados son semejantes. También presenta 9 problemas aplicando el teorema de Tales para calcular lados desconocidos en figuras donde líneas son paralelas. El documento provee una guía completa de problemas para practicar conceptos clave de semejanza y teorema de Tales.

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    Ejercicios

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    GUÍA DE EJERCICIOS

    Unidad de Semejanza de Triángulos

    I.- Resuelve los siguientes problemas

    1.- Una piscina tiene 2,3 m de ancho; situándonos a 116 cm del borde, desde una altura de
    1,74 m, observamos que la visual une el borde de la piscina con la línea del fondo. ¿Qué
    profundidad tiene la piscina?

    𝐵𝐷 es paralela a ̅̅̅̅
    2.- Si ̅̅̅̅ 𝐴𝐸 y ̅̅̅̅
    𝐴𝐶 = 15 cm, ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ = 6,4 𝑐𝑚:
    𝐶𝐸 = 11 𝑐𝑚 y 𝐵𝐶

    a) Calcula ̅̅̅̅
    𝐶𝐷
    b) Podemos Saber cuánto vale ̅̅̅̅
    𝐴𝐸 sin medirlo directamente
    c) Si ángulo EAC 𝛼 = 37° y el ángulo ACE 𝛽 = 80°, Calcula los ángulos CEA, CBD, CDB.

    A
    𝛼

    𝛽
    C E
    D

    3) ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones? Razona la respuesta: a Dos triángulos equiláteros
    son siempre semejantes.

    a) Los triángulos AOB es semejante con el triángulo A’OB’


    b) Los Triángulos AOB es semejante con el triángulo A’’OB’’
    c) Los Triángulos A’OB’ es semejante con el triángulo A’’OB’’

    4) Determina el valor de x del siguiente triángulo:


    Profesor Raúl Valdés Villaseca
    Depto. Matemática
    5) El triángulo ABC es semejante con el Triángulo CDE:

    6) En que caso el triángulo ABC es semejante al triángulo DEF:


    C
    AB BC CA
    a)  
    DE EF FD
    AB DE
    b)  ; B=E
    BC EF

    BC AC A E B
    c)  , B=D D
    EF DF

    d) d)  A =  D ,  C=E

    7) Determina el valor de x para el siguiente triángulo

    8) De las parejas de triángulos siguientes conocemos los lados, determina cuales son
    semejantes y cuales no lo son. En caso afirmativo indica la razón de semejanza:

    120, 90,
    a) 40, 30, 50 150
    b) 7, 7, 7 20, 20, 20
    c) 50, 60, 70 6, 7, 8
    d) 10, 5, 15 6, 3, 9
    e) 40, 60, 70 6, 9, 10
    f) 3, 9, 3 20, 40, 20
    g) 60, 30, 60 2, 4, 2

    Profesor Raúl Valdés Villaseca


    Depto. Matemática
    II.- Determina si los siguientes triángulos son semejantes:

    1. Los lados de un triángulo miden 24 m., 18m. y 36 m., respectivamente. Si los lados de otro
    triángulo miden 12m., 16 m. y 24 m., respectivamente. Determina si son o no semejantes,
    justificando tu respuesta.

    2. Si los triángulos ABC y A’B’C’ tienen iguales los ángulos marcados del mismo modo,
    establece la proporcionalidad de sus lados.

    3.- Las parejas de triángulos siguientes son semejantes. Determina en cada caso la
    razón de semejanza y los valores desconocidos:

    a) b) c)

    d) e)

    g) h)

    Profesor Raúl Valdés Villaseca


    Depto. Matemática
    Unidad de Teorema de Thales

    I.- Resuelve los siguientes ejercicios:

    1.- En la figura, para que L1 // L2 // L3, el valor de x debe ser:

    2.- En la figura, L1 // L2 // L3, si AB =6 cm , AC = 10 cm y EF = 5 cm, entonces DE =?

    3.- En la figura a : b = 5 : 3 y c = 15. ¿Cuánto mide el trazo d?

    4.- En la figura, L1 // L2 // L3 // L4 ; el trazo y mide:

    Profesor Raúl Valdés Villaseca


    Depto. Matemática
    5.- En la figura para que L1 // L2, el valor de k debe ser:

    ̅̅̅̅ // ̅̅̅̅̅̅
    6.- En la figura, 𝐵𝐶 𝐷𝐸 . Si ̅̅̅̅ 𝐵𝐷 = 6 y ̅̅̅̅̅
    𝐴𝐵 =2· ̅̅̅̅̅ 𝐵𝐶 =2, entonces ̅̅̅̅
    𝐷𝐸 =?

    E
    C

    A D
    B

    7.- ¿En cuál(es) de las siguientes figuras el valor de x es 12?

    8.- En la siguiente figura L1//L2

    a) PC = 12 cm., PB = 6cm., BD = 2 cm., AC = ?


    b) CD = 7 cm., PA = 2 cm., AC = 5 cm., AB = ?
    c) PC = 9 cm., CD = 6 cm., AB = 5 cm., BD = 1 cm. Determina PA, PB y PD.
    d) PC = 16 cm., BD = 6 cm., AB = 9 cm., PD = 24 cm. Determina CD y PA.
    e) PA = 18 cm., AC = 14 cm., PD = 16 cm., BD = ?
    f) BD = 2 cm., AB = 8 cm., PD = 12 cm., CD = ?
    g) PC = 20 cm., PA = 15 cm., PD = 40 cm., BD = ?
    h) PA = 3x, AB = 3x - 2, AC = x + 2, CD = 4x - 1. Determina PC y CD.
    i) AC = 4,5 cm., PA = 2 cm., PD = 3,6 cm., BD = ?

    Profesor Raúl Valdés Villaseca


    Depto. Matemática

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