Foro 1 Seminario

Seminario de Investigación 1
Foro 1
Autores:
Erika Yurley Pérez Cardozo
Fundación Universitaria Del Área Andina
Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras
Especialización en Revisoría Fiscal y Auditoria Forense
Yopal, Casanare
2018
1. ¿Qué opciones de grado propone la Universidad a través de los acuerdos institucionales
sobre investigación?
La Fundación Universitaria del Área Andina en el Acuerdo 010 de 2012 establece las siguientes opciones
de grado que son:
 Trabajo de investigación dirigido: el cual puede ser proyecto que se caracteriza

primordialmente porque es desarrollado estudiante bajo la dirección y asesoría temática y
metodológica de docentes investigadores, investigadores docentes y/o investigadores asociados,
vinculados a la Fundación Universitaria del Área Andina. En esta modalidad se incluyen el
trabajo monográfico y el trabajo de investigación particular, los cuales deberán
circunscribirse a las líneas de investigación institucionales, de tal manera que los resultados
contribuyan al fortalecimiento de las mismas y cumplan con los criterios de un ejercicio
investigativo innovador.
a. El trabajo de monográfico: es estudio o ejercicio investigativo que consiste en la compilación,

integración y análisis de información para profundizar en las teorías y aportes obtenidos en un
campo específico del conocimiento que sirva para la actualización y desarrollo de algún área dentro
del campo disciplinar e interdisciplinar. Los trabajos de este estilo deben contribuir principalmente
al fortalecimiento de las líneas de investigación institucionales más en el área de estudio.
b. Trabajo de investigación particular: Consiste en la elaboración de un proyecto de

investigación bajo una metodología investigativa específica, diseñado y desarrollado para la
solución de un problema en el campo científico y profesional elegido, cuyos resultados deben
contribuir a la retroalimentación y actualización de los currículos disciplinares.
 Participación en proyectos de semilleros de investigación: Para la vinculación a un

semillero de investigación debidamente registrado ante el Centro de Investigación y Desarrollo el
estudiante deberá proponer, registrar y desarrollar un proyecto de investigación, o participar en uno
ya establecido, que corresponda con su formación académica.
 Participación en proyectos de investigación institucional: Consiste en la vinculación de

estudiantes de los dos últimos períodos académicos de pregrado o posgrado como auxiliares de
investigación en un proyecto institucional aprobado por el Comité institucional de investigación,
que contemple dentro de sus integrantes a miembros del Centro de Proyección Social y Egresados
para lograr una mirada desde la formación integral y que cualifique el impacto en el entorno. El
candidato deberá cumplir con las tareas y trabajos propuestos en el cronograma para el tiempo que
dure su vinculación al proyecto, el cual no podrá ser inferior a un año, previa aprobación del Comité
de Investigación del programa.
 Participación en la elaboración y publicación de un artículo científico en una revista

indexada del área de formación: Es la elaboración, presentación y aceptación de un artículo
científico de resultados de investigación y/o revisión documental para ser publicado en una revista
indexada de conocimiento científico, institucional o externa del área de formación de los autores.
 Creación de empresa: La creación y organización de una empresa, como opción de grado,

requiere la elaboración y sustentación de un plan de negocios por parte de un grupo de estudiantes
interesados. Para su ejecución los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos en el área de
formación específica o profesional durante el proceso de formación. Para la operación aplicación
de esta opción cuentan con la asesoría temática de un docente del programa y el acompañamiento
de la Coordinación de Emprendimiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.
 Curso de actualización y/o profundización (créditos de posgrado): Los cursos de

actualización, están diseñados para que el estudiante pueda potencializar, ampliar, complementar y
profundizar sus conocimientos. Tendrán una duración mínima de ciento veinte (120) horas. Estos
cursos solamente podrán ser ofertados una vez sean aprobados por el Comité curricular de la
Vicerrectoría Académica.
 Práctica: empresarial y de pasantía nacional o internacional: Es el conjunto de

actividades inherentes a la profesión que realiza el estudiante de pregrado y/o posgrado fuera del
ámbito universitario, a nivel local, regional, nacional o internacional, en donde se integran los
conocimientos adquiridos y se desarrollan las destrezas, habilidades, actitudes y valores, para
resolver problemas concretos del ejercicio profesional. Esta práctica no guarda relación con las
estipuladas en el plan de estudios de los programas académicos de pregrado o posgrado.
2. ¿Qué fuentes facilitan la búsqueda de la información para la determinación del

tema de investigación?
Existen muchas fuentes de información las cuales nos ayuda como instrumentos para el conocimiento,
búsqueda y acceso de información como lo son las fuentes flujos de información a través de Internet las
cual nos ayuda con La determinación del tema de investigación, se define en que investigar buscando lo
que es importante porque debe permitir reflexionar constantemente, en todas las etapas del proceso de
investigación. Una buena investigación no es la que aplica una serie de técnicas en forma correcta, sino
debe ver ser sido bien, y por tanto la investigación debe seguir pasos lógicos y no cronológicos.
La investigación exige pasos a saber:
 la descripción permite estudiar fenómenos importantes de carácter político, económico,

social, educativo, científico, ambiental etc.,
 la exploración de fenómenos (averigua sus dimensiones, como se manifiesta y los factores
con los que se relaciona);
 la explicación de los fenómenos, ¿Por qué? ¿Para qué?,
 la predicción y control de fenómenos con base en resultados;
 la investigación básica, observaciones empíricas útiles para acumular información, o bien,
formular o afinar una teoría y la investigación aplicada a la solución de un problema de un
campo de conocimiento determinado y/o específico.
Existe una gran variedad de fuentes entre las que podemos mencionar las siguientes:
 Las ideas de investigación surgen en los territorios que frecuentamos, los escenarios
laborales, vivenciales, artísticos, administrativos, económicos, educativos y políticos.
 Una idea puede surgir donde se congregan grupos (hospitales, bancos, universidades, etc.),
 Las ideas de investigación también pueden surgir al observar campañas pre-electorales para
elegir alcaldes, congresistas u otros puestos de elección popular.
 Las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación popular.
Pueden existir muchas ideas iniciales vagas y requieren ser ampliadas y aterrizadas en lo que se quiere.
Para comprender en el tema, es necesario, indagar, revisar y conocer los estudios, investigaciones y trabajos
anteriores que se hayan publicado sobre el tema o idea que deseamos investigar.
Las ideas de investigación nacen de la necesidad de indagar acerca de un tema, muchas veces son resultado
de la curiosidad de una mente inquieta, lo importante es que la idea de investigación sea del agrado del
investigador, no es necesario que sean temas nuevos, lo que es importante es que el enfoque sea innovador,
en muchas ocasiones se parte de una situación o necesidad de algún conocido o familiar y se va perfilando
para generar una investigación.
3. ¿Cómo se debe delimitar y definir el problema de investigación?
Se debe delimitar y definir el problema de investigación enfocando en términos concretos el tema

seleccionado y especificar sus alcances que se quiere llegar de esta manera se debe establecer los límites
del proyecto en términos de espacio, tiempo y circunstancias y cronológicos para aterrizar un proyecto y su
investigación.
Delimitar un tema de investigación, significa enfocar en términos concretos nuestro campo de interés,
especificar sus alcances, determinar sus límites. La delimitación del problema a investigar es una etapa
obligatoria en todo proceso de obtención de conocimientos
Las limitaciones en un proyecto de investigación pueden referirse a:
Limitaciones de tiempo. Identificación del periodo de tiempo que será observado en la

investigación.
Limitaciones de espacio o territorio. Identificación de la zona geográfica que será
objeto de observación.
Limitaciones de recursos. Se refiere a la disponibilidad de recursos financieros
básicamente para la realización del proyecto de investigación.
4. ¿Qué elementos se deben tener en cuenta para describir el problema de

investigación?
Los elementos que se deben tener en cuenta para plantear un problema de investigación son tres y están
relacionados entre sí los cuales están basados en: los objetivos que persigue la investigación, las
preguntas de investigación y la justificación del estudio; buscando con ello establecer el rumbo de la
investigación de una manera más acertada y determinante donde se vea reflejada la importancia de la
misma, es decir, cuáles son sus objetivos, contribuyendo a resolver el problema.
Según Sampieri Roberto (2003) los problemas de investigación deben evaluarse bajo estos aspectos,
los cuales se relacionan a continuación:
 Deseable: solución, conclusiones que así lo resuelvan. No siempre se da.
 Descarte: producido porque ya fue trabajado o porque no lo puedo solucionar.
 Esclarecimiento: aportar algo nuevo o la solución parcial a un problema, pero no la
definitiva.
5. ¿Formule el problema de investigación?
Implementación de un manual de políticas contables para una empresa XXX sas de grupo II de obras
civiles en normas internacionales de inf. Financiera en la ciudad de Yopal dpto. De Casanare que
actualmente están en su proceso de convergencia y no cuentan con guía para desarrollar rápidamente un
manual

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