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FACULTAD DE QUIMICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO
SEGUNDO SEMESTRE
UNIDADES
TEMÁTICAS
NÚMERO DE UNIDAD
HORAS POR
UNIDAD
8T 1. FUERZA ELÉCTRICA.
8H
1.1. Naturaleza discreta de la carga eléctrica.
1.2. Principio de conservación de la carga eléctrica.
1.3. Métodos para cargar eléctricamente un cuerpo (frotación, inducción
y contacto).
1.4. Características de conductores y aislantes (dieléctricos) eléctricos.
1.5. Ley de Coulomb.
1.6. Aplicaciones de la ley de Coulomb, para el cálculo de interacciones
en los casos:
a) Distribuciones discretas de cargas puntuales.
b) Distribuciones continuas de carga eléctrica.
c) El dipolo eléctrico como caso particular.
6T 2. CAMPO ELÉCTRICO.
6H
2.1. Campo eléctrico generado por cargas puntuales. Principio de
superposición.
2.2. Campo eléctrico generado por distribuciones continuas de carga
eléctrica.
2.3. El campo eléctrico generado por un dipolo. El vector momento
dipolar eléctrico.
2.4. Movimiento de cargas originado por campos eléctricos.
4T 3. LEY DE GAUSS PARA ELECTRICIDAD.
4H
3.1. El flujo de un vector.
3.2. El flujo del vector campo eléctrico.
3.3. La ley de Gauss para campo eléctrico.
3.4. Aplicaciones de la ley de Gauss para obtener el campo eléctrico
generado por distribuciones continuas de carga eléctrica (casos de
alta simetría).
6T 5. EL POTENCIAL ELECTROSTÁTICO.
6H
5.1. La diferencia de potencial electrostático concebida como la
diferencia de energía potencial electrostática por cada unidad de
carga.
5.2. Diferencia de potencial eléctrico generada por:
a) Distribuciones discretas de cargas puntuales.
b) Distribuciones continuas de carga.
c) Un dipolo eléctrico, generalización a multipolos.
5.3. El vector campo eléctrico a partir de la función escalar asociada al
potencial electrostático.
6T 6. CAPACITORES.
6H
6.1. Cálculo de capacitancia en los casos de placas:
a) Planas paralelas.
b) Cilíndricas coaxiales.
c) Esféricas concéntricas.
6.2. Circuitos en paralelo, serie y mixtos. Determinación de
capacitancias equivalentes.
6.3. Capacitores con dieléctrico.
6.4. Relación entre los vectores campo eléctrico, desplazamiento
eléctrico y polarización eléctrica.
6.5. Energía del campo eléctrico en capacitores con y sin dieléctrico.
4T 8. FUERZA ELECTROMOTRIZ.
4H
8.1. Fuentes de fuerza electromotriz.
8.2. Circuitos simples con corriente continua. Reglas de Kirchhoff.
8.3. Circuitos RC.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1. Ohanian H., Markert J., Física para Ingeniería y Ciencias, Vol. 2. 3ª Ed., México,
McGraw-Hill (2009). ISBN: 9789701067468.
2. Halliday D., Resnick R., Krane K., Física Vol. 2, 5ª Ed., México, Patria (2009).
ISBN: 970-24-0257-2.
3. Sears F. W., Zemansky M. W., Young H. D., Freedman R. A., Física Universitaria con
Física Moderna, Vol. 2. 13ª Ed., México, Pearson Education (2014). ISBN:
9786073221245.
4. Tipler P. A., Mosca G., Física para la ciencia y la tecnología, Vol. 2, 6ª Ed., México,
Reverté (2010). ISBN: 9788429144307.
5. Serway R. A., Jewett J. W., Física para ciencias e ingeniería, Vol. 2. 9ª Ed. México,
Cengage Learning (2015) ISBN: 9786075191980.
6. Alonso M., Finn E., Física (campos y ondas) Vol. 2, México, Pearson Educación
(1998) ISBN. 9684442246.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. Purcell E., Berkeley Physics Course Vol. 2: Electricidad y Magnetismo, 2ª Ed., España,
Reverté (2005). ISBN: 84-291-4319-X.
2. Feynman R., Leighton R., Sands M., The Feynman Lectures on Physics Vol. II. ISBN:
9780805390476.
3. Eisberg R., Lerner L., Física: Fundamentos y aplicaciones, Vol. 2. McGraw-Hill (1990)
ISBN: 9684516347.
4. Reitz J., Milford F., Christy R., Fundamentos de la Teoría Electromagnética, 4ª Ed.,
Pearson Educación (1999) ISBN: 9684444036.
5. Schey, H. M. Div, Grad, Curl and All That: An Informal Text on Vector Calculus,
Fourth Edition. W.W. Norton & Company, New York, (2005) ISBN-13:
9780393925166.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Como antecedente de la asignatura es recomendable que el estudiante haya sido
introducido a los conceptos de vectores y sus operaciones más elementales, así como
también tener antecedentes en cálculo diferencial e integral. En la propuesta de esta
asignatura antecede un curso de álgebra superior, de física en el área de mecánica y de
cálculo de funciones de una variable, esto, muy probablemente, redundará en una
presentación más ágil y en una mejor comprensión de los temas del curso. El curso está
estructurado en unidades y en cada una de ellas el alumno deberá ser capaz de resolver
problemas específicos y de aplicación relacionados con los temas.
FORMA DE EVALUAR
Se sugiere evaluar con exámenes parciales, un examen departamental y exámenes finales.
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA
Profesionales de la física y la química: Físicos, Químicos e Ingenieros con conocimientos en
el campo de la química.