Prácticas de Tecnología Alimentaria 2017-18-1
Prácticas de Tecnología Alimentaria 2017-18-1
Prácticas de Tecnología Alimentaria 2017-18-1
TECNOLOGÍA ALIMENTARIA
LAS PECTINAS
Las materias pécticas son poliósidos compuestos esencialmente por cadenas de ácido
galacturónico unidos en α-(1-4). El grupo ácido está esterificado en mayor o menor medida
con metanol. En la cadena poligalacturónica se intercalan moléculas de ramnosa
(metilpentosa) unidas por enlaces α-(1-2) y (1-4), produciendo una irregularidad en su
estructura. Esta cadena contiene, igualmente, ramificaciones laterales más o menos largas
(arabanas, galactanas) unidas a nivel de los grupos alcohol secundario. El parámetro químico
más importante es el grado de esterificación (M.), es decir, el número de grupos carboxilo
esterificados por 100 residuos galacturónicos. En función de este grado, se distinguen dos
tipos de pectinas:
neutros y gomas. A continuación, las materias insolubles se separan por prensado y filtración.
El extracto péctico transparente se precipita en alcohol. Luego se purifica el coágulo fibroso
obtenido por lavados sucesivos con solución hidroalcohólica. La pectina fibrosa se prensa, se
seca bajo vacío, se muele y luego se criba. El grado de esterificación final depende de la
temperatura, del pH y de la duración del tratamiento ácido. Se pueden obtener, por lo tanto,
pectinas fuertemente metiladas o pectinas débilmente metiladas. Las pectinas débilmente
metiladas y las modificadas químicamente (pectinas amidadas) se pueden producir igualmente
mediante un tratamiento amoniacal que conduce a una desesterificación y a una amidación en
la función ácida. Las pectinas con un grado de amidación inferior al 25% se emplean en
tecnología alimentaria.
PREPARACIÓN
3.- Poner las peras en un recipiente con el zumo de naranja y la cáscara. Cocer a fuego
lento de 20 a 30 minutos, o hasta que estén muy blandas, y revolver frecuentemente para que
se reduzca el volumen.
2
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
5.- Poner a hervir, hasta que la ebullición rápida indique que ha llegado el momento de
comprobar el punto de coagulación.
6.- Añadir el chocolate troceado y remover (con el calor residual será suficiente para su
total disolución).
PREPARACIÓN
4.- Trocear los tomates en gajos. Añadir la ralladura de un limón (o una naranja) y su jugo.
Añadir también el jengibre y triturarlo todo con una batidora.
5.- Verter la mezcla en una olla y añadir el azúcar. Mezclar hasta que se haya disuelto
completamente.
6.- Poner a hervir, hasta que la ebullición rápida indique que ha llegado el momento de
comprobar el punto de coagulación.
Cuestiones:
Mostrar los resultados obtenidos durante el proceso y en el producto final: balance de materia;
pesos de todo el material utilizado; rendimientos; ºBrix del zumo de la fruta, de la mezcla durante el
proceso de elaboración (incluyendo los tiempos de lectura), y en el producto final; pH del producto final;
número total de tarros llenados; peso neto de tratamiento contenido en los tarros.
Elaborar el gráfico de temperaturas obtenido durante el tratamiento térmico. Calcular, según este
gráfico de calentamiento/enfriamiento, el valor F0.
3
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
I. PROCEDIMIENTO
Cuestiones:
Indicar las pérdidas de peso en % y explicar la razón o razones por las que se observan estas y otras
diferencias, en caso de haberlas, entre las muestras congeladas a las dos temperaturas. ¿Cuál sería el
método de congelación de elección?
4
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
FRUTAS Y VERDURAS
Al cocer las frutas y las verduras también se observa un cambio de color y de textura. Se
examinarán los cambios de textura que experimentan las verduras al cocerlas, observándose
adicionalmente el efecto de la acidez o alcalinidad del medio de cocción en el color.
1.- OSCURECIMIENTO
Las frutas y verduras que se vuelven negras tienen compuestos fenólicos que por oxidación
originan quinonas, sustancias que a continuación se polimerizan hasta producir colores
marrones. Esta reacción está catalizada por una enzima. Al tratarse de una reacción enzimática
y estar involucrado el oxígeno, los métodos utilizados para disminuir el oscurecimiento serán:
Los vegetales crudos suelen ser tersos y crujientes, debido a la rigidez de las paredes
celulares formadas fundamentalmente por celulosa y pectina. Cuando calentamos las frutas y
verduras en agua, las cadenas de pectina se rompen, volviéndose más solubles y pasando al
agua, lo que origina que la pared celular pierda rigidez y el vegetal se ablande.
Al cocer un vegetal, su color también cambia. En la modificación del color influye el pH del
medio.
Protocolo 1:
Observar como el aire, el agua con azúcar, el agua con vinagre o un tratamiento térmico (en agua)
afectan al color de una manzana.
5
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
Cuestiones:
¿Existe oscurecimiento? ¿Cuál ha sido la causa? Si no hay oscurecimiento, ¿a qué es debido? Indicar
una situación en la que se apliquen los principios vistos en el laboratorio. Comentar cuál es el
ingrediente que impide el oscurecimiento en el caso propuesto.
Protocolo 2:
SEGUNDO.- Observar cómo cambia el color de un vegetal verde y de otro rojo en un medio ácido,
neutro y básico (bicarbonato) al aplicar un tratamiento térmico.
Cuestiones:
Relacionar los cambios de color con los diferentes valores de pH del medio. Valorar el pH de las
distintas sustancias que aparecen.
CARNE
Mediante la maceración las carnes ablandan, mejoran su sabor y aumentan su vida útil.
Se estudiarán las diferencias entre la carne cruda y la almacenada con papaya, con piña
natural y con piña apertizada. Las muestras se envasarán a vacío y se mantendrán a
temperatura de refrigeración durante 24 h. También se estudiará la acción del ácido en el
cambio de textura.
Cuestiones:
¿Se ha producido un ablandamiento? ¿Qué agente ha actuado en cada caso? ¿Has observado
diferencias entre la piña fresca y la apertizada? ¿Y entre la piña fresca y la papaya? Explica cuáles y a qué
crees que son debidas.
6
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
PRINCIPIO
PROCEDIMIENTO
Cuestiones:
Explica cómo has llevado a cabo la siembra y el posterior recuento. ¿Cuál es la legislación que rige la
calidad microbiológica de la leche cruda que se destina a la industria láctea? ¿Nuestras muestras
cumplirían la legislación vigente en cuanto a microorganismos totales?
7
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
I. INGREDIENTES Y UTENSILIOS
Mezclar el alginato con 1/3 (~80 mL) del zumo de melón. Cuando esté disperso, añadir el
resto del zumo y mezclar bien. Seguidamente colar el zumo (en un colador de tela) y dejar en
reposo para eliminar las burbujas de aire que se hayan formado.
Estas recetas son aproximadas, calcula tú mismo las proporciones según la cantidad de
yogur a preparar.
Cuestiones:
Explicar el fundamento de la esferificación y las diferencias entre los dos tipos de productos
elaborados en esta práctica.
8
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA ALIMENTARIA 2017/18
I. INGREDIENTES Y UTENSILIOS
Retirar del fuego y mezclar con la cobertura hasta que ésta se disuelva por completo.
Enfriar rápidamente y mezclar con las claras.
Cuestiones:
¿Cuál es la finalidad del huevo en la elaboración de esta espuma? ¿Qué otros ingredientes crees que
podrían sustituirlo?