Silabo

Universidad ESAN
PADE INTERNACIONAL EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

2018-1
Curso Obligatorio
Del 29 de abril al 09 de junio de 2018
DATOS GENERALES DEL CURSO
Asignatura : Contabilidad Gerencial

Área académica : Contabilidad, Finanzas y Economía
DATOS DEL PROFESOR
Nombre : Arturo García Villacorta

Correo electrónico : [email protected]
I. SUMILLA
La asignatura pertenece al área académica de Contabilidad, Finanzas y

Economía, es de carácter obligatorio, de naturaleza teórico-práctica, y tiene el
propósito de proporcionar el marco de referencia sobre la información contable
y capacitar para el análisis, interpretación y discusión de los estados financieros
y brindar elementos contables como mecanismos de planeamiento y control
financiero.
Se desarrollan tres unidades de aprendizaje: 1. Fundamentos contables,

2. Estados financieros, 3. Análisis de estados financieros.
II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura, el estudiante conocerá y administrará adecuadamente

los conocimientos y herramientas para el análisis de estados financieros y
diagnóstico financiero de la empresa.
1
III. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Unidad de aprendizaje I: Fundamentos contables
Resultados de aprendizaje de la Unidad:

Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante conocerá los fundamentos
contables.
Sesión 1 Introducción
Contenido
 Decisiones financieras fundamentales.
 Valor de la empresa.
 Plan Estratégico. Plan de Negocios, Plan Operativo y Plan Comercial.
 Administración de activos y pasivos.
 El sistema financiero y el mercado de valores.
 La información contable en la empresa.
 La contabilidad como herramienta estratégica.
Bibliografía: Lecturas, casos, material de apoyo:

Brealey, R., Myers, S., Allen, F. (2010). Las finanzas y el director financiero.
En Principios de finanzas corporativas (pp.2-12)(976p.)(9a ed). Santiago:
McGraw Hill. (C18780)
Sesiones 2 y 3 Los registros contables y el proceso contable
Contenido
 La ecuación contable fundamental.
 Registros y principios contables.
 Consideraciones generales para el análisis de estados financieros.
 Relación entre el balance general y los otros estados financieros.
 Caso práctico.
Bibliografía: Lecturas, casos, material de apoyo:

Guajardo, G., Andrade, N. (2014). Registro contable. En Contabilidad
financiera (pp.61-100)(476p.)(6a ed). México, D.F.: McGraw Hill. (C55969)
Guajardo, G., Andrade, N. (2014). Marco conceptual de la información

financiera. En Contabilidad financiera (pp.33-58)(476p.)(6a ed). México, D.F.:
Unidad de aprendizaje II: Estados financieros

Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante conocerá claramente los
estados financieros.
2
Sesión 4 El balance general o estado de situación financiera
Contenido
 Ciclo de negocio.
 Capital de trabajo.
 El balance: activo, pasivo y patrimonio.
 Cuentas de activo: activo corriente, activo fijo y otros activos.
 Cuentas de pasivo: pasivo corriente y pasivo a largo plazo.
 Cuentas de patrimonio.
Bibliografía Lecturas, casos, material de apoyo:

Ross, S., Westerfield, R., Jaffe, J. (2012). Estados financieros y flujo de
efectivo. En Finanzas corporativas (pp.20-43)(991p.)(9a ed). México, D.F.:
Franco, P. (2002). Los estados financieros. En Evaluación de estados financieros

(pp.48-82)(2a ed). Lima: CIUP. (C21988)
Sesión 5 El estado de resultados
Contenido
 Principios de contabilidad generalmente aceptados.
 Ingresos, costos y gastos.
 Reconocimiento de ingresos.
 El costo de la mercadería vendida.
 Gastos de ventas y administrativos, gastos financieros.
 Impuestos y participaciones.
 Margen bruto, margen operativo, margen neto. Eficiencia en la producción
/ comercialización / servicio, eficiencia en la gestión, eficiencia total.
 EBIT, EBITDA.

Horngren, C., Sundem, G., Elliot, J. (2000). Medición del resultado para evaluar
el desempeño. En Introducción a la contabilidad financiera (pp.40-79) (626p.)
(7a ed). México, D.F.: Pearson Prentice Hall. (C19503)
Frank, H. y Avolio de Vargas, B. (1999). El estado de ganancias y pérdidas.

Recuperado de la base de datos de UESAN (020470)
Sesión 6 El estado de flujo de efectivo
Contenido:
 Estado de flujo de efectivo.
 Actividades de operación, inversión y financiamiento.
 El Cash Flow y el Ciclo Vital de la empresa.

Guajardo, G., Andrade, N. (2014). Estado de flujos de efectivo. En Contabilidad
financiera (pp.439-468)(476p.)(6a ed). México, D.F.: McGraw Hill. (C52148)
3
Sesión 7 Taller de estados financieros
Unidad de aprendizaje III: Análisis de estados financieros

Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante conocerá claramente los
métodos de análisis de estados financieros y podrá diagnosticar la situación
financiera de una empresa.
Sesiones 8 y 9 Análisis de estados financieros
Contenido:
 Análisis Vertical y Análisis Horizontal.
 Análisis de Tendencias y Análisis Comparativo.
 Análisis de Indicadores Financieros: Liquidez, Administración de Activos,
Solvencia y Rentabilidad.
 Modelo Du-Pont.
 Caso práctico.

Franco, P. (2002). Análisis de los estados financieros. En Evaluación de estados
financieros (pp.154-177)(2a ed). Lima: CIUP. (C21989)
Brealey, R., Myers, S., Allen, F. (2006). Análisis y planificación financiera. En

Principios de finanzas corporativas (pp.786-818)(1138p.)(8a ed). Barcelona:
Sesión 10 Taller de análisis de estados financieros
IV. METODOLOGÍA
El curso será teórico-práctico. El profesor explicará los temas de las sesiones y

dejará casos prácticos a ser resueltos por los participantes, los cuales serán
luego expuestos por el profesor.
V. EVALUACIÓN
 Participación activa en el curso 25%

 Trabajos 35%
 Exámenes 40%
VI. FUENTES DE INFORMACIÓN
Las lecturas asignadas para cada sesión.
4
VII. INFORMACIÓN ADICIONAL
Arturo García Villacorta
Profesor contratado de la Universidad ESAN. MBA, Université du Québec-

Montreal. Magíster en Administración, ESAN. Programa de Alta Dirección (PAD),
Universidad de Piura. Economista, Universidad Mayor de San Marcos. Consultor
de empresas. Ha sido Director del Banco de Comercio, Alpeco, Cadena de
Hoteles Las Américas. Ha sido Gerente de Riesgos de INTERFIP; Jefe de la
División de Control de Instituciones de la SAFP; Gerente de Finanzas de Latam
S.A. (GE); Gerente de Finanzas del ICE; Gerente General Adjunto, Gerente
Central de Finanzas y Gerente de Tesorería del BIP, entre otros.

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DATOS GENERALES DEL CURSO

Asignatura : Contabilidad Gerencial

DATOS DEL PROFESOR

Nombre : Arturo García Villacorta

La asignatura pertenece al área académica de Contabilidad, Finanzas y

Se desarrollan tres unidades de aprendizaje: 1. Fundamentos contables,

II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura, el estudiante conocerá y administrará adecuadamente

Unidad de aprendizaje I: Fundamentos contables

Resultados de aprendizaje de la Unidad:

Bibliografía: Lecturas, casos, material de apoyo:

Sesiones 2 y 3 Los registros contables y el proceso contable

Bibliografía: Lecturas, casos, material de apoyo:

Guajardo, G., Andrade, N. (2014). Marco conceptual de la información

Unidad de aprendizaje II: Estados financieros

Resultados de aprendizaje de la Unidad:

Bibliografía Lecturas, casos, material de apoyo:

Franco, P. (2002). Los estados financieros. En Evaluación de estados financieros

Sesión 5 El estado de resultados

Bibliografía Lecturas, casos, material de apoyo:

Frank, H. y Avolio de Vargas, B. (1999). El estado de ganancias y pérdidas.

Sesión 6 El estado de flujo de efectivo

Bibliografía Lecturas, casos, material de apoyo:

Unidad de aprendizaje III: Análisis de estados financieros

Resultados de aprendizaje de la Unidad:

Sesiones 8 y 9 Análisis de estados financieros

Bibliografía Lecturas, casos, material de apoyo:

Brealey, R., Myers, S., Allen, F. (2006). Análisis y planificación financiera. En

Sesión 10 Taller de análisis de estados financieros

El curso será teórico-práctico. El profesor explicará los temas de las sesiones y

 Participación activa en el curso 25%

VI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Las lecturas asignadas para cada sesión.

Arturo García Villacorta

Profesor contratado de la Universidad ESAN. MBA, Université du Québec-

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