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    2018-II - Vii - Administración de Redes

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    Reyler Chavez Gaona
    Este documento presenta la información general y los objetivos de un curso de Administración de Redes. El curso dura un semestre, con 4 horas de clase a la semana y 3 créditos. El contenido incluye conceptos de administración y gestión de redes, usuarios, servidores, servicios, seguridad, auditoría y más. El curso utiliza métodos activos como exposiciones, trabajos grupales y proyectos prácticos para desarrollar los objetivos de administrar eficientemente las redes y dimensionar la infraestructura considerando normas

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    Descripción original:

    SILABO PARA CLASES DE ADMINISTRACIÓN DE REDES PARA INGENIEROS DE SISTEMAS

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T

    FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA


    Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática
    Semestre Académico 2018-I
    SILABO
    I. INFORMACIÓN GENERAL

    1. ASIGNATURA : ADMINISTRACIÓN DE REDES


    2. CÓDIGO : SISIES0754
    3. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018–II.
    I. Fecha Inicio : 21/08/2018
    II. Fecha de término : 20/12/2018
    4. ÁREA CURRICULAR : ESPECIALIDAD
    5. N°. DE ORDEN : 49
    6. CICLO EN EL QUE SE DICTA : VII
    7. HORAS A LA SEMANA : HT=2; HP=4; HT=4
    8. N°. DE CRÉDITOS : 3
    9. DOCENTE RESPONSABLE : Ing. MBA. Miguel Ángel Valles Coral

    II. SUMILLA
    Concepto de administración y gestión de redes, tipos de gestión-Normas y Modelos de la
    administración y Gestión de redes - Administración y Gestión de usuarios, servidores -
    Administración y gestión de servicios - Protocolo SNMP-Administración de la red:
    Responsabilidades del Administrador, supervisión del rendimiento - Seguridad de la red:
    Diseño de la seguridad, modelos, firewalls - Protocolos de seguridad - Seguridad de la
    información en Internet: seguridad física vs. seguridad lógica. Criptografía, PKI, SSL, VPN-
    Concepto de Auditoria en redes de computadoras -Procedimientos y Normas de auditoria -
    Gestión remota y distribuida.

    III. OBJETIVOS
    1. General
    Proporcionar un conjunto de teorías, principios y técnicas administrativas bajo el enfoque
    sistémico, que permitan manejar conceptos y decisiones empresariales, reconocer las
    variables del entorno y la estructura de una organización como integrante de una
    sociedad del conocimiento e información en constante cambio organizacional y
    tecnológico, donde la administración de la infraestructura de red permita el desarrollo de
    las actividades de manera continua, rápida y adecuada para generar nuevos
    conocimientos.

    2. Específicos
    - Administra eficientemente las redes de computadoras y sus servicios aplicando los
    principios de la administración de redes para diseñar y mantener los recursos de una
    red de computadoras (equipos, servicios, aplicaciones, etc.) con actitud crítica y
    responsable.
    - Dimensionar la infraestructura de red teniendo en cuenta las normas y estándares
    internacionales.
    - Utiliza herramientas de software para administrar usuarios, servidores, carpetas,
    instalación de software, etc.
    - Conoce los riesgos de perdida de información y servicio.
    - Conoce los procedimientos para realizar una auditoría.

    IV. PROGRAMACIÓN SECUENCIAL DE DESARROLLO DEL CONTENIDO TEMÁTICO DE


    LA SUMILLA
    1ª. Semana:
    Explicación del contenido del curso. Evaluación de saberes previos. Estructura de
    presentación de trabajos de investigación, Formación de grupos de trabajo,
    explicación de los criterios de evaluación.
    2ª. Semana:
    Redes de computadoras, componentes, tipos de redes.
    3ª. Semana:
    Diseño de redes LAN.
    4ª. Semana:
    Protocolo Ethernet.
    5ª. Semana:
    Concepto de administración y gestión de redes, tipos de gestión, mejores prácticas.
    6ª. Semana:
    Normas y Modelos de la administración y Gestión de redes.
    7ª. Semana:
    Administración y Gestión de usuarios, servidores.
    8ª. Semana:
    Administración y gestión de servicios.
    9ª. Semana:
    EVALUACIÓN PARCIAL
    10ª. Semana:
    Administración de la red: Responsabilidades del Administrador, supervisión del
    rendimiento.
    11ª. Semana:
    Seguridad de la red: Diseño de la seguridad, modelos, firewalls.
    12ª. Semana:
    Protocolos de seguridad.
    13ª. Semana:
    Concepto de Auditoria en redes de computadoras. Salida de campo.
    14ª. Semana:
    Procedimientos y Normas de auditoria
    15ª. Semana:
    Importancia de la auditoria.
    16ª. Semana:
    Test de auditoria Utilizando software de auditoria.
    17ª. Semana:
    EVALUACIÓN FINAL

    V. LA DIDÁCTICA, LA METODOLOGÍA Y LA TECNOLOGÍA A APLICARSE EN EL


    DESARROLLO DE LAS CLASES.
    Los contenidos teóricos se desarrollarán mediante clases magistrales. Las sesiones de
    práctica se realizarán con técnicas de aprendizaje colaborativo en grupo en donde se hará
    la ponencia de los avances semanales de los respectivos trabajos o proyectos de aplicación.
    Los materiales educativos y recursos didácticos para el desarrollo de los contenidos
    especificados en las unidades, están basados en la combinación de dispositivos digitales de
    proyección, uso de Internet, libros digitales y el home page (sitio Web) de la asignatura y
    procedimientos de sinergia del profesor y alumnos con estos componentes.
    La estrategia a desarrollar será activo – participativa, diálogo con los alumnos, así como sus
    exposiciones, intercambio de conocimientos y experiencia, aplicando el aprendizaje
    cooperativo de trabajo en equipo. Además de aplicar el método inductivo deductivo.

     Revisión bibliográfica previa a la clase a desarrollar.


     Trabajos encargados en cada unidad.
     Exámenes parciales como parte del sistema de evaluación.
     Se usará proyector multimedia, pizarra, láminas, etc.
     El desarrollo del curso será teórico – práctico, con exposiciones por parte del
    profesor, realización de ejercicios con la participación activa de los estudiantes en
    las clases.
     Se emplearán métodos activos de enseñanza, tratando de inculcar en el alumno
    hábitos de estudio
     Independiente y la necesidad de profundizar y ampliar sus conocimientos
     Las clases serán reforzadas con separatas y lecturas orientadas

    El fundamento teórico de los temas del curso se desarrollará mediante exposiciones orales,
    orientándolas hacia su aplicación concreta, la cual se realizará en las prácticas y laboratorios
    respectivos y en el desarrollo del proyecto final.

    Para el desarrollo de la investigación formativa, actividades de extensión y


    proyección social, se participará en un macro proyecto elaborado por la Oficina
    de Investigación de nuestra facultad. El alumno deberá determinar a cuál de los
    Proyectos Macro propuestos por el Instituto de Investigación de la FISI.
    VI. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.
    SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
    PROCENTAJE
    SÍMBOLO CONCEPTO
    DE LA NOTA
    ACAD = ACADEMICA (90%)
    PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 5%
    PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 5%
    TP PROYECTO DE CICLO 10%
    L LABORATORIO 25%
    EP EXAMEN PARCIAL 20%
    EF EXAMEN FINAL 25%
    ACT = ACTITUDINAL (10%)
    ET EVENTOS DE TUTORIA 2%
    JL JORNADA LABORAL 2%
    PI INVESTIGACIÓN, PROYECCIÓN SOCIAL Y/O EXTENSIÓN
    UNIVERSITARIA. 3%
    OT Cursos Ponencias y otros 3%
    TOTAL 100

    PF = (20*EP+25*EF+ 25*L+ 10*TP+5*PC1+5*PC2 + 2*ET + 2*JL + 2*PIPS + 2*SEFISI +


    2*OT)/100
    - La nota de calificación está en la escala de 0 a 20.
    - El promedio aprobatorio para el curso será de 11 (ONCE), considerando el medio
    punto a favor del estudiante.
    - La asistencia es obligatoria.
    - El alumno que falte a uno de los exámenes tendrá cero (0) de nota.
    - No hay recuperación de prácticas ni se acepta la entrega de trabajos fuera de las
    fechas establecidas asignándose la nota mínima 0 (cero).
    - El alumno que no asista a clase tendrá cero (0) de nota en el promedio final.
    - Existe una evaluación sustitutoria que reemplaza a la nota del EXAMEN PARCIAL
    más baja.
    - Solo ingresan al examen sustitutorio aquellos alumnos que tienen como nota final
    menor a 10.5.

    VII. BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL PERTINENTE.


    1. KROUSE, James & ROSS, Keith. Redes de Computadoras: un enfoque descendente
    basado en Internet, Ed. Pearson Educación, Madrid - España, 2a. ed., 2003
    2. STALLINGS, William. Comunicaciones y Redes de Computadores, Ed. Prentice-Hall Iberia
    S.A., Madrid, 7a. ed., 2004.
    3. TANENBAUM, Andrew. Redes de Computadoras, Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana
    S.A., México, 4a. ed., 2003.
    4. JAMES F. Kurose and Keith W. ROSS. Computer Networking: A Top-Down Approach
    Featuring the Internet, Third Edition. Addison-Wesley, 2005.
    5. DOUGLAS E. Comer. Computer Networks and Internets with Internet Applications, Fourth
    Edition. Prentice-Hall, 2004.
    6. WILLIAM Stallings. Data and Computer Communications, Seventh Edition. Prentice Hall,
    2004.
    7. LARRY L. Peterson and Bruce S. Davie. Computer Networks: A Systems Approach, Third
    Edition. Morgan Kaufmann Publishers, 2003.
    8. ANDREW S. Tanenbaum. Computer Networks, Fourth Edition. Prentice Hall PTR, 2003.
    9. ALAN Dennis. Networking in the Internet Age. John Wiley & Sons, 2002.
    10. CHARLES E. Perkins, editor. Ad Hoc Networking. Addison-Wesley, 2001.
    11. RADIA Perlman. Interconnections: Bridges, Routers, Switches, and Internetworking
    Protocols, Second Edition. Addison-Wesley, 2000.
    12. IBM Corporation. TCP/IP Tutorial and Technical Overview.2001.
    13. Protocolos y Servicios. Referencia Técnica. Mc Graw- Hill /Interamericana de España,
    S.A.U. 2000.
    14. Ramirez, W (2009). “Interconexion Inalambrica de la Red de Ordenadores entre los
    Locales de la Direccion Regional de Salud y el Hospital Banda de Shilcayo"”. Tarapoto –
    Perú
    15. Del Aguila, D (2010). “Modelo de Red de Comunicación de Datos para la Ciudad
    Universitaria-Universidad Nacional de San Martin”. Tarapoto - Perú

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