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    Guia de Diminutivo y Aumentativo

    Cargado por

    Catherine Figueroa
    El documento explica cómo formar palabras que indiquen diminutivos y aumentativos en español. Los aumentativos se forman añadiendo terminaciones como "-on", "-ona", "-azo" para indicar un tamaño grande, mientras que los diminutivos se forman con terminaciones como "-ito", "-ita", "-illo", "-illa" para indicar un tamaño pequeño. Además, proporciona ejemplos de palabras y un ejercicio para practicar la formación de diminutivos y aumentativos.

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    Guia de Diminutivo y Aumentativo

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    Catherine Figueroa
    534 vistas3 páginas
    El documento explica cómo formar palabras que indiquen diminutivos y aumentativos en español. Los aumentativos se forman añadiendo terminaciones como "-on", "-ona", "-azo" para indicar un tamaño grande, mientras que los diminutivos se forman con terminaciones como "-ito", "-ita", "-illo", "-illa" para indicar un tamaño pequeño. Además, proporciona ejemplos de palabras y un ejercicio para practicar la formación de diminutivos y aumentativos.

    Descripción original:

    descripción y práctica.

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    El documento explica cómo formar palabras que indiquen diminutivos y aumentativos en español. Los aumentativos se forman añadiendo terminaciones como "-on", "-ona", "-azo" para indicar un tamaño grande, mientras que los diminutivos se forman con terminaciones como "-ito", "-ita", "-illo", "-illa" para indicar un tamaño pequeño. Además, proporciona ejemplos de palabras y un ejercicio para practicar la formación de diminutivos y aumentativos.

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    El documento explica cómo formar palabras que indiquen diminutivos y aumentativos en español. Los aumentativos se forman añadiendo terminaciones como "-on", "-ona", "-azo" para indicar un tamaño grande, mientras que los diminutivos se forman con terminaciones como "-ito", "-ita", "-illo", "-illa" para indicar un tamaño pequeño. Además, proporciona ejemplos de palabras y un ejercicio para practicar la formación de diminutivos y aumentativos.

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    Aumentativos y Diminutivos

    Objetivo: Formar palabras indicando diminutivos y aumentativos.


    El aumentativo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación
    especial para indicar su gran tamaño.
    Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: “-on”, “-ona”, “-azo”, “-
    aza”, “-ote”, “-ota”.
    Muchacho – muchachote
    Barca – barcaza
    Butaca – butacón
    Golpe – golpetazo
    Palabra – palabrota
    Mujer -mujerona
    El diminutivo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación especial
    para indicar su pequeño tamaño.
    Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: “-ito”, “-ita”, “cito” , “cita”
    “-illo”, “-illa”, “cillo” , “cilla” .
    Camión – camioncito
    Pelota – pelotita
    Palo – palillo
    Mesa – mesilla

     Completa el cuadro:

    Diminutivo Aumentativo
    Martillito
    Tortazo
    Coche
    Lámpara
    Mesa

     Clasifica estas palabras según sean diminutivos o no.


    Cochazo tormentazo saladito martillazo chiquito
    gordito delgadito bombazo ventanazo grandón

    Diminutivos:
    Aumentativos:

    Catherine Figueroa Trecañanco – Profesora de Educación Diferencial


    PIE RADAL 2018 Página 1
     Escribe el diminutivo de estas palabras:
    Luces: Corral:________________________

    Maleta: Nube:
    Estrella: Espejo:
    Árbol: Camino:
    Bosque: Máquina:
    Isla: Azúcar:

     Busca en esta sopa de letras palabras que sean aumentativos de éstas:

    Catherine Figueroa Trecañanco – Profesora de Educación Diferencial


    PIE RADAL 2018 Página 2
    Catherine Figueroa Trecañanco – Profesora de Educación Diferencial
    PIE RADAL 2018 Página 3

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