Topografía

"Año del buen servicio al ciudadano”

Facultad de Ingeniería

Tema: Cartaboneo y Construcciones Geométricas

Curso: Topografía
Profesora: Mariana Del Socorro Ferrer
GRUPO 3 :

Integrantes

• NAVARRO ARIAS ANA PAULA

• VALENCIA CHIROQUE OLIVER JOEL
• DURAND DURAND JHONSON ERNESTO
• ESTELA JULON KEVIN MENA
• REYES JOSE ROBERTO LORENZO
• MONDRAGON QUISPE ESMERALDA ISABEL
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INTRODUCCION

Determinar distancias es algo vital desde que el humano tiene uso de razón, ya que desde que
los seres humanos eran nómadas, cuando empezaron con las migraciones al redor del 2000
a.C. ,recorrían grandes distancias en busca de mejores lugares para sobrevivir, utilizaban su
primitivo instinto de orientación para determinar distancias que debían recorrer, cuanto
avanzar por día y durante que condiciones; ser consiente del entorno que nos rodea y de la
magnitud de la separación entre dos lugares es vital para el desarrollo de la vida humana, así
esta práctica desde tiempos atrás sigue siendo influyente hasta el presente, donde con el pasar
del tiempo ,la humanidad ha ingeniado nuevas formas de determinar estas distancias.

Actualmente los usos de distancias sirven para miles de propósitos más que en sus inicios,
como delimitar propiedades y territorios de países, la profundidad de un abismo, la altura de
una montaña, el ancho de un rio y en su contraparte el largo del puente que atravesara este,
tiempo entre una cuidad y otra, todo esto en uso de distancias mayores, valiéndose de
instrumentos, razones y cálculos ideados del ingenio y razonamiento humano para estimar
estas distancias.

Como fruto de esta necesidad, nació la topografía, ciencia que estudia el conjunto de
principios y procedimientos para determinar distancias sobre la superficie terrestre.

Con infinidad de procedimientos para determinar distancias, debemos de tomar en cuenta la

diferencia entre unas y otras, ya sea su uso práctico, su método de cálculo, la complejidad que
tengan y la diferencia entre un método y otro.

Un ejemplo de esto es el cartaboneo, donde se calculan distancias por medio de conteo de

pasos, al recorrer la distancia a calcular, el cual presenta una forma rápida de estimar una
distancia y de forma rápida.
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1. Resumen

El cartaboneo es un método para medir distancias basándonos en la medición de los pasos,

para lo que es necesario cada persona calibre la distancia que hay en su paso dado por un
promedio. Dicha distancia se calcula dividiendo el promedio de numero de pasos en una
determinada longitud sobre el promedio de la longitud recorrida. La precisión del cartaboneo
si bien es cierto es de 1/50 a 1/200 por lo que es recomendable usarlo para el recorrimiento de
terrenos planos o de poca pendiente.

En lo que respecta a la construcción geométrica la realización de estos, se pueden hacer por

diversos métodos ,en la práctica de campo se utilizó un triángulo rectángulo para obtener un
ángulo recto y construir un cuadrado y la bisectriz de un ángulo, obteniéndose al final un error
claro está permisible.

2. Objetivos

Los objetivos principales de la realización de esta primera práctica de campo son:

- El objetivo fundamental de esta práctica es aprender a hallar el paso promedio de cada

uno de los integrantes de grupo.

- Poder medir distancias en terrenos planos y con pendiente en zona arenosa o

construida de manera directa, principalmente lo que implica hacer cartaboneo, que es
medir distancias mediante los pasos.

- Conocer directamente los instrumentos que se necesitarán para realizar el trabajo de

cartaboneo.

- Aprender a usar correctamente estos instrumentos topográficos dados en la práctica;

como es en este caso la cinta métrica, poder ponerla de manera totalmente horizontal
y sin inclinaciones, asimismo aprender a alinear los jalones con ayuda de un nivel (“ojo
de pollo”).

- Poder aprender a hacer los apuntes correspondientes en lo que es una libreta

topográfica.

- Realizar construcciones geométricas como son: la bisectriz de un ángulo, la medición

de distancia entre tres puntos con presencia de obstáculos, trazado de un cuadrado
cuyos lados y diagonal puedan tener mínimo de error permisible. Todo esto
ayudándonos de los métodos explicados en clase.

- Darnos cuenta de los errores o equivocaciones que podemos tener en campo.

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- Hallar el error promedio de los datos obtenidos en práctica para compararlos con los
datos teóricos, en lo que construcción geométrica se refiere.

3. Marco Teórico

Técnica de cartaboneo

Definiciones

a) El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición

de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de
otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta
longitud se halla dividiendo el promedio del número de pasos dados en una
determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método
permite medir distancias con una precesión entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto,
solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

b) El cartaboneo se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida

y vuelta, una distancia horizontal medida con anterioridad, por lo menos en
este caso de 50 [m] de longitud, y promediando el número de pasos que se
dieron. Las medidas a paso se usan también para detectar equivocaciones de
consideración que pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta.

c) La medición por pasos o cartaboneo es un proceso que tiene por finalidad

determinar la longitud del paso del topógrafo, operador u estudiante de
topografía la secuencia de cartaboneo es la siguiente:
 Medir una longitud sobre el terreno a cartabonear.
 Contar el número de pasos en la longitud medida.
 Repetir el conteo de pasos por lo menos 5 veces.
 Determinar el promedio de pasos.
 Obtener la longitud promedio de cada paso

d) El cartaboneo de pasos es el establecimiento de la longitud del paso de una

persona, contando el número de pasos normales en una distancia considerada
en un terreno teniendo en cuenta:
 La planitud del terreno
 Ubicar dos puntos A y B a una determinada distancia
 Recorrer contando los pasos de ida y vuelta la longitud L.
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Medición de distancias con cartaboneo de pasos

Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. En otras

palabras, se debe contar el número de pasos normales necesarios para cubrir la
distancia entre dos puntos en línea recta. La cuenta de pasos puede ser
especialmente útil para efectuar levantamientos de reconocimiento, para trazar
curvas de nivel a través del método de la cuadrícula y para verificar rápidamente
las medidas determinadas con cuerda o cadena.

 Materiales
a. Huincha: Instrumento utilizado para medir distancias cortas en
metros, posee una cinta métrica en su interior los cuales pueden
medir 30, o 50 metros.

b. Jalones: Varas metálicas de unos 2 metros de altura y con punta

para poder introducir en el suelo, empleadas para determinar la
dirección de lo que se va a medir alineando dos o más jalones.

c. Nivel de mano: Instrumento que tiene forma de regla con 2 ó 3

niveles que sirven para guiarnos y ubicar la dirección de la cuerda.
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 Procedimiento

En primer lugar se camina 2 veces (ida y vuelta) en dirección de la distancia que

queremos medir, en estas 4 veces que recorre uno el camino a medir tiene que anotar
el número de pasos que contó en cada ida y en cada vuelta, se divide la distancia
recorrida entre el número de pasos en cada ida y en cada vuelta, de aqui se obtiene
una longitud promedio. La cantidad de pasos N se multiplica por la longitud promedio,
está operación nos dará como resultado la distancia calculada

Medición de distancias
Definición

a. En topografía las medidas lineales son la base de los levantamientos, por

eso es necesario que el trabajo de campo se efectúe con el cuidado
suficiente que permita obtener la precisión requerida. Cuando se habla de
la distancia entre dos puntos en topografía esta se refiere a la distancia
horizontal entre ellos, sin embargo, frecuentemente se miden distancias
inclinadas que luego deben ser reducidas a su equivalente horizontal
incluso cuando se miden bases geodésicas las distancias horizontales
tienen que ser reducidas al nivel medio del mar.

b. Las medidas lineales son las bases de todo trabajo topográfico, lo mismo
que valores angulares, por lo que es imprescindible su conocimiento uso y
forma de obtenerlos dentro de las precisiones adecuadas aunque un
equipo muy perfeccionado permite medir los ángulos con precisión, debe
medirse cuando menos la longitud de una línea para utilizarla
conjuntamente con los ángulos de localización de puntos.

Métodos para medir distancias

La medición de distancias es la base de la Topografía. Aun cuando es un
levantamiento los ángulos pueden leerse con precisión con equipo muy refinado,
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por lo menos tiene que medirse la longitud de una línea para complementar la
medición de ángulos en la localización de puntos.
Existen diferentes métodos para medir distancias, los cuales son los siguientes:
 Por pasos
 Con odómetro
 Con telémetros
 Con cinta invar
 Con cinta (cinta común de acero)
 Taquimetría
 Con instrumentos electrónicos
 Sistema de Posición Global (GPS)
En la actualidad se está incrementando el uso de GPS ya que presenta algunas
ventajas frente a los otros métodos tales como la precisión y eficiencia

 Por pasos:
Este método consiste en contar el número de pasos que tiene una
determinada distancia y es bastante exacta para muchos fines en
topografía, además tiene muchas aplicaciones prácticas y no necesita de
ningún equipo. La medición a pasos se utiliza también para detectar
equivocaciones ocurridas en la medición de distancias realizadas por otros
métodos con mayor exactitud.
 Con odómetro:
Es un instrumento rápido y fácil de utilizar que sirve para medir distancias,
el cual consiste en una rueda, para conocer la distancia sobre una superficie
se debe hacer girar la rueda sobre una pantalla digital.
 Con telémetros:
Es un instrumento óptico que sirve para medir distancias inclinadas y
funciona en base a los mismos principios que los medidores ópticos de
distancias de las cámaras réflex de una sola lente, no necesita que se
coloque miras o señales en el punto donde se desea obtener la distancia.
Tiene una precisión de 1/50 pero esta disminuye al aumentar la distancia.
 Con cinta común de acero:
Este método parece un proceso sencillo de realizar pero en realidad medir
distancia con cinta no solo es complicado sino también largo, tedioso y
costoso. Las cintas se fabrican con longitudes de hasta 100 m, siendo las de
50 m las de mayor uso en los trabajos de topografía. Cuando se desea medir
una distancia mayor a la longitud de la cinta que se está utilizando es
necesario dividir la distancia en tramos y de esta manera se pueden cometer
errores en la alineación, lectura, etc.
 Mediciones horizontales en terreno inclinado:
En terrenos inclinados para realizar las mediciones siempre se debe
sostener la cinta horizontal y utilizar una plomada en uno o en los dos
extremos para proyectar el extremo de la cinta sobre el punto donde debe
ir ubicado el piquete. Se puede utilizar un jalón en lugar de la plomada
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cuando no se requiere de mucha precisión o cuando haya presencia de

viento ya que es difícil mantener quieto el hilo de la plomada y puede ser
imposible lograr exactitud en la medición.
 Medición de distancias inclinadas:
En ocasiones cuando es necesario medir una distancia en un terreno
inclinado en lugar de medir la distancia por tramos es mejor medir la
distancia inclinada y tomar su pendiente o la diferencia de altura entre los
extremos para luego calcular la distancia horizontal. Para realizar la
medición escalonada se requiere de mucho tiempo y es menos exacta
debido a la acumulación de errores por lo que algunas veces es conveniente
medir la distancia inclinada.
 Taquimetría:
La taquimetría o método de la estadía es un método topográfico y eficiente
pero de poca precisión que sirve para medir distancias y diferencias de
elevación indirectamente.
Este método se emplea cuando no se requiere de mucha precisión o cuando
las características propias del terreno hacen difícil el uso de la cinta, en estos
casos es más conveniente la taquimetría porque resulta más rápido y
económico que los levantamientos con cinta. También se utiliza para el
levantamiento de detalles, para comprobar mediciones realizadas
directamente, para nivelaciones de bajo orden, la localización de detalles
topográficos para la elaboración de mapas y la medición de longitudes de
lecturas hacia atrás y hacia adelante en la nivelación diferencial.
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4. Procedimiento
 Cartaboneo

Medimos distancias usando cartaboneo:

1.- Necesitamos contar el número de pasos en un determinada distancia, en la práctica de

campo la distancia era 40 metros, antes de eso debemos alinear los 40 metros de punto a
punto, colocamos un jalón(cada jalón debe estar nivelado, para esto usamos un nivel, el ojo de
pollo en este caso) en el inicio y con la cinta métrica medimos primero 20 metros, colocamos
un segundo jalón y los alineamos ,hacemos lo mismo con otros 20 metros más y completamos
los 40 m.

2.- Para nuestro segundo paso, como necesitamos conocer la longitud media de nuestro paso,
hacemos una caminata normal, sin exageraciones al caminar como hacerlo muy rápido o muy
lento y sin desviaciones en la longitud marcada por los jalones. Cada paso se cuenta desde el
punto de inicio en nuestro talón y el final en nuestra punta, ahora contamos los pasos al
caminar.

3.-Caminamos contando los pasos 5 veces de ida y vuelta en terreno natural y terreno
construido, apuntamos los datos en una libreta topográfica para posteriormente sacar nuestro
promedio.

4-. Ahora realizamos el paso uno, pero en terreno con pendiente ,ya que no siempre haremos
mediciones con cartaboneo en un terreno plano ,hacemos el recorrido de ida y vuelta 5 veces
y sacamos el promedio para obtener nuestro paso.
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 Construcciones geométricas

Cuadrado de 10 metros y bisectriz

1.- Situamos un vértice del cuadrado y colocamos un jalón nivelado

2.- Ayudándonos del triángulo rectángulo conocido de 53 grados para obtener un ángulo
recto, cogemos la cinta métrica y medimos 6 metros a un punto ,una persona se queda en ese
punto y otra mide 10 metros ,finalmente medimos otros 8 metros y lo unimos al punto inicial
en el jalón inicial.

3.- Ahora vamos a tensar la cinta métrica manteniendo el punto inicial y vamos a obtener el
ángulo recto buscado , teniendo ahora las dos rectas perpendiculares, medimos 10 metros a
cada lado y marcamos la mitad de la hipotenusa.

4.-Del punto inicial donde esta el angulo recto unimos a la mitad de la hipotenusa y así vamos
a obtener la bisectriz del angulo de 90 grados.
5.- para terminar el cuadrado ,extendemos la bisectriz hallada hasta una medida igual a la
hipotenusa ,garantizamos así que si unimos los otros dos puntos de los catetos encontrados
anteriormente al final de la diagonal formada, obtendremos el cuadrado.
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5. CÁLCULOS

 El primer cálculo realizado en la práctica número 1 de topografía fue encontrar

la longitud de nuestro paso y a la vez su error.

Medición de paso en 40 metros

Pruebas Prueba 1 Prueba 2

Arenoso Vereda

Veces Ida Vuelta Ida Vuelta

1 59 60 58 58

2 59 58 57 57

3 58 58 57 56

4 59 58 58 58

5 59 58 57 58

Suma 294 292 287 287

P.Parcial 0.680 0.685 0.697 o.697

Media 0.6825 0.697

Medición de paso en 15 metros

Terreno pavimentado

Veces Ida Vuelta

1 23 23
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2 24 22

3 23 24

4 22 23

5 22 22

Suma 114 114

Media 0.65789

Medición de paso en 30 metros

Terreno arenoso con pendiente

Veces Ida Vuelta

1 43 40

2 42 39

3 42 40

4 41 40

5 43 39

Suma 211 198

P.Parcial 0.711 0.758

Media 0.734

El error del paso lo podemos hallar utilizando la media del paso obtenido en los 40 metros en
el pavimento comprando con los 15 metros.

En los 15 metros nuestro paso es más exacto, porque existe un menor error. Así que este será
nuestro valor real y la longitud de paso en los 40 metros será el valor medido.

Valor en 15 metros: 0.65789

Valor en 40 metros: 0.697
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0.65789 − 0.697
𝑥= 𝑥10% = 5.9%
0.65789
Es así como encontramos nuestro error de paso.

 El segundo cálculo fue hallar la medida de la bisectriz en un cuadrado de

10metros de lado.

10 metros

D= 14.17

Después de realizar todo el procedimiento explicado en la introducción, obtuvimos como

respuesta que nuestro valor de la bisectriz era de 14.17, por lo que es claro que existe un error
entre el valor real y el valor medido (error de medición), que se calcula de la siguiente manera.

VALOR REAL: 10√2=14.14

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VALOR MEDIDO: 14.17

14.14 − 14.17
𝑥= 𝑥100% = 0.21%
14.17
Obteniendo de este modo nuestro error de medición.

6. CONCLUSIONES

❏ El cartaboneo es una manera de medir distancias de forma rápida y preliminar

ayudando a dar una primera estimación de longitudes desconocidas.
❏ El empleo del cartaboneo es necesario ya que nos ayudará en momentos en los que no
contamos con instrumentos de medida.
❏ Para realizar el cartaboneo debemos estar lo suficientemente concentrados para evitar
equivocaciones.
❏ Al hacer uso de este método debemos saber que no es exacto y por lo tanto tenemos
que tener en cuenta el error que hay de por medio.
❏ Sabiendo cuánto mide nuestro paso y realizando un adecuado levantamiento por
cartaboneo podemos encontrar longitudes, áreas y/o perímetros de cualquier terreno.
❏ El cartaboneo será más preciso en terrenos planos horizontales que en los que
cuentan con pendientes en su geográfica.
❏ En lo que respecta a construcciones geométricas el método de 3, 4 y 5 fue de vital
importancia para construir ángulos rectos.
❏ Debemos hacer un correcto uso de los instrumentos de campo como jalones, cinta y
nivel (ojo de pollo) para que no haya mucho error en nuestras medidas.

7. Recomendaciones:

- No jugar con los instrumentos topográficos ya que de eso depende la precisión de

nuestros datos; al hacerlo pueden recibir un mal golpe y puede malograrse el equipo.
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- Al momento de posicionar la cinta, se debe tensionar correctamente y no demasiado

porque podría dilatarla y afectar en nuestros resultados finales.

- Anotar en la libreta topográfica los datos que se van hallando detalladamente y en

orden durante el proceso de medición, además hacer un bosquejo del lugar señalando
los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste) y las condiciones del clima del día.

- Utilizar jalones no solo en los extremos de los puntos, sino también en el camino para
poder tener un mejor alineamiento.

- El trabajo se debe realizar con responsabilidad y disciplina, así se logra un orden y

mejor entendimiento entre los integrantes de grupo.

- Usar el calzado adecuado, es decir zapatos cerrados ya que en terrenos arenosos o con
pendiente puede llegar a ser difícil caminar.

- Repasar la teoría vista en clase ya que con eso se hacen las construcciones
geométricas.

- Tener en cuenta donde comienza la medida en la cinta, es decir saber cuál es el punto
0. Otra recomendación seria comenzar a medir donde marca 10cm, y asimismo a la
medida final aumentarle 10cm para estar más seguros de que la medida está bien ya
que algunas cintas no tienen el 0 marcado.

8. Bibliografía
 https://es.scribd.com/doc/92042950/CARTABONEO
 http://www.academia.edu/9478835/PRACTICA_DE_CAMPO_DE_CARTABONE
O_CON_PASOS
 https://es.slideshare.net/eduardobobadillaatao35/topografa-36640708
 http://www.academia.edu/9046553/UNIVERSIDA_PRIVADA_DEL_NORTE_INF
ORME_DE_PR%C3%81CTICA_No_01-2014-
UPN_ESPECIALIDAD_Ingenier%C3%ADa_Civil_CURSO_Topograf%C3%ADa_I_D
OCENTE
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9. ANEXOS
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