ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL 277

“PROFESOR Y CAMARADA MISAEL NUÑEZ ACOSTA”

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SOCIOLOGIA
Nombre del alumno:_______________________________________________________________

Grupo:________________________________________

Fecha:___________________________________________

INSTRUCCIONES: LEE EL TEXTO DETENIDAMENTE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

El término ciencia se refiere al cuerpo de conocimiento obtenido por métodos basados en la

observación sistemática. Igual que otras disciplinas científicas, la sociología supone el estudio
sistemático y organizado de los fenómenos (en este caso, el comportamiento humano) con el objeto
de aumentar su comprensión. Todos los científicos, ya estudien los hongos o a los asesinos, intentan
recoger información precisa mediante métodos de estudio que sean lo más objetivos posible. Se
basan en el registro cuidadoso de observaciones y acumulación de datos.

1. ¿Por qué la sociología es considerada una ciencia?

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2. Menciona cuales son los métodos en sociología para la obtención de datos

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3. ¿Cuáles son los fenómenos que estudia la sociología?
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Auguste Comte

El siglo XIX fue una época agitada en Francia. La monarquía había sido derrocada por la revolución
de 1789 y Napoleón derrotado en su intento de conquistar Europa. En medio de este caos, los
filósofos pensaron en un modo de mejorar la sociedad. Auguste Comte (1798-1857), considerado el
filósofo más influyente de principios del siglo XIX, creía que para mejorar la sociedad se necesitaban
una ciencia teórica de la sociedad y una investigación sistemática del comportamiento. Él acuñó el
término sociología para referirse a la ciencia del comportamiento humano.

En sus escritos de principios del siglo XIX, Comte temía que los excesos de la Revolución francesa
hubieran dañado la estabilidad de Francia para siempre. Y creía que el estudio sistemático del
comportamiento social tal vez podía conducir a unas interacciones humanas más racionales. En la
jerarquía de las ciencias de Comte, la sociología ocupaba el lugar más alto: para él era «la reina» y
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los sociólogos «científicos-sacerdotes». Este teórico francés no sólo dio nombre a la sociología, sino
que además enfrentó a la incipiente disciplina a un desafío bastante ambicioso

1. En que país y siglo nace la sociología como ciencia

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2. ¿Quién es el padre de la sociología?

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3. ¿Cuál era el objeto de estudio de la sociología de Comte?

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Herbert Spencer

Otra contribución importante a los inicios de la sociología fue la de Herbert Spencer (1820-1903).
Inglés victoriano relativamente próspero, Spencer (a diferencia de Martineau) no se sentía obligado
a mejorar o corregir la sociedad; simplemente esperaba comprenderla mejor. Basándose en el
estudio de Charles Darwin Sobre el origen de las especies, Spencer aplicó el concepto de evolución
a las sociedades para explicar cómo cambian o evolucionan a lo largo del tiempo. De forma parecida,
adaptó el concepto darwiniano de la «supervivencia del más fuerte» argumentado que es «natural»
que unas personas sean ricas y otras pobres. La visión de Spencer sobre el cambio social gozó de
gran popularidad en su momento. A diferencia de Comte, Spencer sostiene que, ya que las
sociedades están condenadas a cambiar en algún momento, no es necesario ser muy crítico con los
acuerdos sociales de la época ni trabajar activamente por el cambio social. Este punto de vista atrajo
a muchas personas influyente de Inglaterra y Estados Unidos interesadas en mantener el statu quo
y que sospechaban que los pensadores sociales fomentaban el cambio.

1. ¿Cómo aplica Herbert Spencer la teoría darwiniana a su teoría?

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2. Por que Herbert Spencer se basa en las teorias evolucionistas de Darwin?

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3. Consideras que Spencer tenia razon al afirmar que las sociedades cambian o evolucionan a
lo largo del tiempo? Si, no y ¿porque?

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Herbert Marcuse

Para Marcuse, los medios de comunicación y las industrias culturales, así como las expresiones
de la publicidad comercial, reproducen y socializan en los valores el sistema dominante y
amenazan con eliminar el pensamiento y la crítica. Los efectos de esta orientación mediática
crean un escenario cultural cerrado, 'unidimensional', que propicia una especie de pensamiento
único y determina la conducta del individuo en la sociedad. Los medios crean una estructura de
dominación, bajo la apariencia de una 'conciencia feliz' que inhibe la posibilidad de cambio hacía
la liberación. Los medios de comunicación, a través de un lenguaje informal, no dan
explicaciones ni ofrecen conceptos, sino que aportan imágenes. Descontextualiza, niega la
referencia histórica. Lejos de moverse entre la verdad o la mentira, se limita a imponer un
modelo

1. ¿Qué es el pensamiento unidimensional?

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2. Según la teoría de Herbert Marcuse ¿Cuál es la función de los medios de comunicación y

muestra un ejemplo en donde esto se haya visto en Mexico (hay un montón de ejemplos,
la política corrupta mexicana nos da para aventar para arriba.)?
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3. A que se refiere Herbert Marcuse en que los medios de comunicación descontextualizan la
imagen
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La empresa la costeña hace que sus trabajadores trabajen horas extras, todo esto para aumentar la productividad de la empresa, esta
recibe una ganancia mensual de $20 000 y los trabajadores reciben al rededor de $2000 mensuales, la empresa se dedica a la
producción de muebles de madera, los trabajadores viven con lo básico mientras el dueño de la empresa vive bien, viaja por todo el
mundo y esta de vacaciones cada año, algunos trabajadores han pensado en salirse de ahi y mejor exigir sus derechos laborales, por
desgracia en todos lados esta igual.

Con el esquema (mapa conceptual). Y el mini ejemplo anterior explica lo siguiente:

1. ¿Qué entiendes por Burgués y cual seria un ejemplo de este?

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2. ¿Qué entiendes por proletariado y menciona y un ejemplo?

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3. ¿Qué es un medio de producción?

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4. Del mini ejemplo menciona cual seria el Burgués, el proletariado

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