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    Laboratorio9 Contadores CDII

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    Nikolas Barraza
    Este documento presenta las instrucciones para un experimento de laboratorio sobre contadores binarios. Los estudiantes aprenderán a diseñar y probar contadores utilizando los circuitos integrados 74LS193 y 74LS48. El objetivo es diseñar contadores ascendentes y descendentes mod 10 y secuencias de conteo personalizadas usando flip-flops JK y estos circuitos integrados. Los estudiantes implementarán los circuitos propuestos y presentarán un informe siguiendo el formato indicado.

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    Este documento presenta las instrucciones para un experimento de laboratorio sobre contadores binarios. Los estudiantes aprenderán a diseñar y probar contadores utilizando los circuitos integrados 74LS193 y 74LS48. El objetivo es diseñar contadores ascendentes y descendentes mod 10 y secuencias de conteo personalizadas usando flip-flops JK y estos circuitos integrados. Los estudiantes implementarán los circuitos propuestos y presentarán un informe siguiendo el formato indicado.

    Descripción original:

    Ing. Tejada

    Título original

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    Este documento presenta las instrucciones para un experimento de laboratorio sobre contadores binarios. Los estudiantes aprenderán a diseñar y probar contadores utilizando los circuitos integrados 74LS193 y 74LS48. El objetivo es diseñar contadores ascendentes y descendentes mod 10 y secuencias de conteo personalizadas usando flip-flops JK y estos circuitos integrados. Los estudiantes implementarán los circuitos propuestos y presentarán un informe siguiendo el formato indicado.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

    FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA


    LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES II

    TEMA 9: CONTADORES EN CI Y DISEÑO


    PROFESOR: Guillermo Tejada Muñoz

    I. OBJETIVO

     Diseñar y comprobar el funcionamiento de contadores binarios.

    II. MATERIALES Y EQUIPOS

     (1) Protoboard, varios cables de conexión


     Flip Flops tipo JK disparo de flanco negativo y Puertas Lógicas: De acuerdo a sus resultados
     (2) C.I. 74LS193 (Contador)
     (1) C.I. 74LS48 (Conversor de BCD a 7 segmentos)
     (1) Display Cátodo Común
     (4) LEDs
     (1) Osciloscopio
     (1) Generador de señales
     (1) Fuente de alimentación
     (1) Multímetro

    III. CONOCIMIENTOS PREVIOS (Se evaluará por escrito)


    1. Investigue el funcionamiento del 74LS193 y 74LS48 utilizando el Data Sheet de esos componentes.

    2. Utilizando FF JK con flanco negativo, diseñar un secuenciador con una línea de control X. Cuando
    X es igual a 1, la secuencia de conteo es: 0, 4, 2, 1, 6, 0, 4, 2, 1, 6...Mientras que cuando X tiene el
    valor de 0, la secuencia de conteo se invierte desde su valor actual. Para visualizar el conteo
    utilizar un Decodificador BCD a 7 segmentos con un Display de LEDs de cátodo común. Siga los
    procesos formales del diseño: diagrama de estados, tabla de estados, tabla de transición y mapa
    de Karnought según los Flip Flops seleccionados.

    3. Muestre un arreglo con el CI 74LS193 que funcione como un contador módulo 10 ascendente, el
    estado de la salida debe ser visualizado en un Display de 7 segmentos.

    4. Muestre un arreglo utilizando el 74LS193 que genere la siguiente salida: 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,


    10, 11, 12, 13, 14, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
    13, 14, 15, 14, 13,…Utilice Leds para visualizar los estados de la salida.

    5. Se podría utilizar al contador 74LS193 para conseguir lo pedido en el punto 2 del cuestionario.
    Fundamente.

    IV. PARTE EXPERIMENTAL

    1. Implementar los circuitos de las preguntas 2, 3 y 4 del cuestionario previo.

    V. INDICACIONES PARA EL INFORME FINAL

    Presentar de acuerdo a lo indicado en la Guía para “Formato de Informes de Experimentos Realizados


    en Cursos de Laboratorio” distribuido por el profesor oportunamente.

    Laboratorio de Circuitos Digitales II-UNMSM-FIE - Prof: Guillermo Tejada M. 1

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