GRR IMSS 244 09 Crisis Convulsivas
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Rápida
Diagnóstico y Tratamiento de la
Primera Crisis Convulsiva en Niños
GPC
Guía de Práctica Clínica
Número de Registro: IMSS-244-09
Diagnóstico y Tratamiento de la Primera Crisis Convulsiva en Niños
GPC
Diagnóstico y Tratamiento de la Primera Crisis Convulsiva en Niños
ISBN en trámite
DEFINICIÓN
Las crisis convulsivas son descargas eléctricas neuronales anormales que tiene manifestaciones clínicas
variadas de origen multifactorial y que se asocian a trastonornos clínicos (anormalidades
electroencefalográficas) y que se presentan de manera no provocada.
FACTORES DE RIESGO
Se recomienda que los niños que presentaron el primer evento convulsivo eviten los factores precipitantes de
crisis convulsivas como son:
• Consumo de alcohol
• Suplementos dietéticos o energéticos que incluyan grandes concentraciones de cafeína y alcaloides
de la efedra, especialmente si coexisten ambos productos.
• Desvelo
• Factores estresantes
• Fiebre alta o prolongada
• Estímulos luminosos intermitentes
• Actividad física peligrosa o extenuante
Es conveniente realizar las siguientes consideraciones en relación a factores que no son desencadenantes de
crisis convulsivas :
• El consumo de cantidades moderadas de bebidas que contengan cafeína en baja concentración no
está contraindicado en pacientes epilépticos.
• El metilfenidato puede usarse con seguridad en pacientes con epilepsia y déficit de atención e
hiperactividad.
• Se recomienda que los pacientes con crisis convulsivas realicen una actividad física regular no
peligrosa ni extenuante.
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DIAGNÓSTICO CLÍNICO
El diagnóstico clínico del niño con crisis convulsivas se basa en los datos clínicos obtenidos durante la fase de
anamnesis y exploración física por lo que se recomienda abordar con detalle los siguientes puntos:
Antecedentes familiares
•Investigación de enfermedades neurológicas familiares
• Investigación de antecedentes de CE, síndromes o enfermedades epilépticas
Antecedentes personales
•Patología perinatal (trauma obstétrico, encefalopatía hipóxico-isquémica neonatal, convulsiones
neonatales)
• Evolución del desarrollo psicomotor
• Evolución escolar y vida académica
• Consumo de alcohol o drogas
• Convulsiones febriles
• Infecciones neuromeníngeas
• Traumatismos craneoencefálicos
• Otras enfermedades neurológicas o psiquiátricas
• Enfermedades sistémicas
• Tratamientos concomitantes
Padecimiento actual
• Cronopatología de los episodios paroxísticos
• Descripción detallada y pormenorizada de la semiología de los episodios (forma de inicio, desarrollo del
episodio, recuperación)
• Indagación minuciosa de los fenómenos motores, autonómicos y del lenguaje durante la fase ictal y peri-
ictal
• Investigación dirigida de posibles episodios paroxísticos previos desapercibidos asociados (mioclonías,
auras, ausencias)
• Investigación de síntomas generales y posibles enfermedades asociadas
• Investigación de patología psiquiátrica asociada
Características específicas de la crisis convulsiva
¿Qué estaba haciendo el niño justo antes del momento en que inició la convulsión?
¿Hubo síntomas sugestivos de un aura y cuales fueron?
¿Cuál fue la secuencia y el tiempo de eventos y los componentes de la convulsión?
¿Qué sucedió cuando la convulsión terminó?
¿Qué fue lo que el niño hizo después de la convulsión y por cuanto tiempo?
¿Hubo conciencia durante el evento?
¿Ocurrió falta de respuesta?
¿Presentó mirada fija?
¿Ocurrió apertura o cierre de los ojos?
¿Hubo temblor de los párpados?
¿Presentó desviación de los globos oculares? (en qué dirección)?
¿Hubo contracción facial?
¿Presentó rigidez del cuerpo?
¿Tuvo espasmos caóticos de las extremidades?
¿Presentó palidez o cianosis?
¿Presentó relajación de esfínteres?
¿Hubo algún otro hallazgo autonómico?
Si hubo más de una crisis convulsiva ¿que tan similiares fueron la una de la otra?
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Exploración Física
• Exploración neurológica completa, con especial consideración de signos de hipertensión intracraneal, signos
focales, meningismo o alteración cognitiva
•Existencia de estado de confusión postictal
•Existencia de parálisis de Todd, transitoria
•Disfasia
• Exploración general completa con especial consideración cardiovascular, hepática, rasgos dismórficos y
examen cutáneo
• Valoración del estado psíquico
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
• Se recomienda establecer el diagnóstico diferencial de una crisis convulsiva con los trastornos
paroxísticos no epilépticos, sobre todo cuando la crisis epiléptica curse con afección de la conciencia
o de la conducta o cuando se produzcan manifestaciones motoras (cuadros 3 a 7)
• Se recomienda que los pacientes con sospecha de síncope cardíaco sean valorados por un cardiólogo.
EXÁMENES DE LABORATORIO
Los exámenes de laboratorio en los niños que convulsionan por primera ocasión deben realizarse de manera
dirigida de modo que se recomienda lo siguiente:
1) No solicitar biometría hemática, calcio ni magnesio en un niño que se encuentra totalmente recuperado
de un primer evento convulsivo, a menos que la historia clinica sugiera la necesidad de ello.
2) Realizar biometría hemática, determinación sérica de glucosa y sodio en niños con evento convulsivo de
primera vez cuando en forma concomitante a la convulsión existe:
• Diarrea
• Deshidratación
• Afectación progresiva o persistente del estado de conciencia
• Vómito
• Niños que no recuperan rápidamente el nivel de alerta.
3) Realizar punción lumbar exclusivamente en los casos con síntomas o signos sugestivos de infección del
sistema nervioso central.
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EXÁMENES DE GABINETE
Los estudios de gabinete son de gran utilidad en el abordaje diagnóstico de los niños que han presentado un
primer evento convulsivo, sus indicaciones son:
Realizar electroencefalograma EEG a todos los niños que presentan la primera crisis convulsiva. El estudio
puede realizarse en vigilia o sueño, con desvelo y fotoestimulación. Es recomendable que tenga una
duración de 25 a 35 minutos y que se realice con la siguiente estimulación:
a) Párpados abiertos y cerrados,
b) Hiperventilación (3-4 minutos) y
c) Estimulación luminosa intermitente a diferente frecuencia
d) Estimulación sonora
Realizar tomografía computarizada de cráneo de forma urgente en los niños que presentan un primer
evento convulsivo en los siguientes casos:
• Traumatismo craneoencefálico
• Niños que no se han recuperado del estado postictal después de una hora de la crisis convulsiva
• Cuando la parálisis de Todd no se resuelve después de 30 minutos
Solicitar electrocardiograma y calcular el intervalo QT corregido en todos los niños que presentaron un
primer evento convulsivo.
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CRITERIOS DE REFERENCIA
Es recomendable que todos los niños que presenten un primer evento convulsivo sean evaluados
medicamente a la brevedad posible en el servicio de urgencias de un hospital de segundo nivel, los criterios
para la hospitalización son:
• Edad menor de un año
• Escala de Glasgow menor de 15 puntos después de una hora de haber presentado el evento
convulsivo
• Datos de hipertensión endocraneana
• Estado general afectado (irritabilidad, indiferencia al medio vómito)
• Meningismo (rigidez de cuello, fotofobia, signo de Kernig)
• Signos respiratorios (dificultad respiratoria y necesidad de oxigeno)
• Ansiedad excesiva de los padres
• Crisis convulsivas de duración mayor a 15 minutos, focales o recurrentes
• Estado epiléptico
• Niño con fondo de ojo patológico, examen físico anormal
• Recurrencia de la crisis en las 12 hrs de observacion
• Crisis convulsivas parciales
Se recomienda referencia a tercer nivel a los niños que presentan la primera crisis convulsiva en las
siguientes situaciones:
• Tumoraciones intracraneanas
• Estado epiléptico refractario a tramiento (mas de 60 minutos)
• Hipertensión endocraneana
• Malformaciones arterio venosas
• Agenesia de cuerpo calloso
• Alteraciones estructurales del sistema ventricular
• Alteraciones de la migración neuronal
El niño que presentó un primer evento convulsivo y no requirió tratamiento farmacológico se referirá al
primer niivel de atención para su vigilancia y seguimiento
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VIGILANCIA Y SEGUIMIENTO
Es recomendable que después de haber sido valorado por el neurólogo pediatra, la vigilancia del niño que
requiere tratamiento de mantenimiento se realice a través del servicio de pediatría con las siguientes
medidas:
• Cita cada 6 meses con :
• Búsqueda clínica de efectos adversos potenciales: edema, hepatomegalia, petequias,
• Biometría hemática completa, química sanguínea y pruebas de función hepática para detección
oportuna de efectos colaterales potenciales
• Se sugiere mantener los niveles séricos en valores intermedios
• Si hay buen control enviar a valoración por el neurólogo pediatra 2-3 años después de la última
crisis, con EEG y laboratorios para decidir retiro lento del medicamento
Se recomienda que el niño que no requiera tratamiento de sostén sea vigilado por el medico familiar cada
seis meses para una evaluación clinica general.
ESCALAS
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– Patrones (formas)
– Otros estímulos visuales
• Pensamiento
• Música
• Comiendo
• Actos práxicos
• Somato-sensorial
• Propioceptivo
• Lectura
• Agua caliente
• Sobresalto
Engel J. A Proposed Diagnostic Scheme for People with Epileptic Seizures and with Epilepsy: Report of the ILAE Task
Force on Classification and Terminology. Epilepsia 2001; 42(6):796–803.
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Llanto No Frecuente
Vocalizaciones No Frecuente
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Cuadro 5. Diagnóstico Diferencial entre Parasomnias y Epilepsia Nocturna del Lóbulo Frontal
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Cuadro 6. Diagnóstico Diferencial de las Crisis Convulsivas con Otros Trastornos Paroxísticos
(TP) no Epilépticos
TP secundarios a anoxia o hipoxia TP psicógenos
1. Síncopes 1. Rabietas
- No cardíacos (reflejos) 2. Crisis de pánico
- Cardíacos 3. Onanismo
2. Espasmos de sollozo 4. Pseudocrisis
- Cianótico 5. Crisis de hiperventilación psicógena
- Pálido 6. Trastorno facticio (S. de Münchhausen)
TP del sueño TP motores
1. Hipersomnias 1. Temblores del neonato
-Narcolepsia-cataplejía 2. Crisis de estremecimiento
- Síndrome de Kleine-Levin 3. Mioclonías benignas de la lactancia
2. Trastornos durante el sueño 4. Hiperekplexia
- Parasomnias 5. Corea focal benigna del lactante
• Despertares confusos 6. Síndrome de Sandifer
• Sonambulismo 7. Drop attacks
• Terrores nocturnos 8. Discinesias y Coreoatetosis paroxísticas
• Pesadillas 9. Tics
- Mioclonías rítmicas 10.Ataxias episódicas primarias
- Sobresaltos hípnicos TP con sintomatología variable
1. Auras migrañosas
Sociedad Andaluza de Epilepsia. Guía Andaluza de Epilepsia 2009 [En línea]. 2009 [citado 2009 agosto 5]; Disponible
en: URL:http://www.guiasade.com
Sociedad Andaluza de Epilepsia. Guía Andaluza de Epilepsia 2009 [En línea]. 2009 [citado 2009 agosto 5]; Disponible
en: URL:http://www.guiasade.com
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ALGORITMOS
Algoritmo 1. Abordaje del Niño que Presenta la Primera Crisis Convulsiva
Criterios de Hospitalización:
Edad menor de 1 año
Glasgow menor de 15
Niño que acude a valoración por la
Afección del estado general
primera crisis convulsiva
Datos de hipertensión
endocraneana
Meningismo
Crisis convulsiva de más de
15 minutos de duración
Recurrencia de la crisis en
las primeras 12hs
Crisis convulsivas parciales
Criterios de tratamiento de
mantenimiento (2 o más):
Edad menor de 12 meses
Crisis convulsivas parciales
Crisis convulsiva de más de 15
minutos de duración
Fenómeno post-ictal mayor de 30 Realizar estudios de laboratorio y
¿Tiene criterio de crisis
minutos de duración gabinete de acuerdo a la patología
SI convulsiva parcial sin NO
Déficit neurológico a la exploración que se sospeche; ofrecer
comorbilidades agregadas?
física tratamiento específico
Mas de 2 crisis convulsivas (de
cualquier tipo) en 24 horas
Estado epiléptico
Solicitar:
1)Electroencefalograma ¿Se encontraron
¿Cumple criterios para
SI 2)Resonancia magnético ó alteraciones en los SI
NO recibir tratamiento de SI
tomografía computada de cráneo estudios?
mantenimiento?
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Diagnóstico y Tratamiento de la Primera Crisis Convulsiva en Niños
Algoritmo 2. Tratamiento Farmacológico del Niño con Crisis Convulsiva en Fase Ictal
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