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    El documento presenta 9 unidades que abordan diversos temas relacionados a la ciencia, la tecnología, la historia y el medio ambiente. Cada unidad incluye un título y contiene información sobre trabajos de investigación, elaboración de gráficas, maquetas y diseños realizados por los estudiantes.

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     Notación exponencial y Trabajo de

    investigación sobre la Unidad 1


    científica Título: “Cantidad de
     Magnitudes cantidad de hierro en valores nutritivos de los
     Muestra los alimentos y su alimentos”
     Gráficos estadísticos consumo
    Gráficas lineales Unidad 2
     Sistema de ecuaciones Título: “Fenómenos
    correspondiente a naturales en Chosica”
    lineales nutrientes vs calorías
    Elaboramos un vaso Unidad 3
    Título: “La importancia
     Cuerpos de revolución cuya forma es un del ahorro de energía”
    tronco de cono

     Muestra Elaboramos un plan Unidad 4


     Gráficos estadísticos financiero para un Título: “Nuestros
    negocio de comida problemas de conducta”
     Magnitudes
     Modelos financieros. saludable
    Unidad 5
     Función cuadrática Elaboración de una
    Título: “El mal uso de
     Razones trigonométricas maqueta a escala del las nuevas tecnologías”
     Mapas y planos a escala. Centro Arqueológico
    de Pachacamac

     Magnitudes Unidad 6
    Título: “La
     Funciones trigonométricas Elaboramos Gráficas
    contaminación: vivir sin
     Sucesiones de ondas musicales contaminar”

    Elaboramos Infografía Unidad 7


     Modelos analíticos: rectas, con información sobre Título: “Perdida de la
    circunferencia y elipse. orbitas circulares o identidad nacional”
     Medidas de localización.
    elípticas
     Ecuaciones cuadráticas Evaluamos áreas y Unidad 8
     Proporcionalidad Título: “desinterés de
    costos de terrenos los padres”
     Probabilidad condicional
     Números reales
     Números racionales
     Números irracionales Unidad 9
     Notación científica y Elaboramos diseños Titulo “El agua como
    exponencial con motivos incaicos fuente de vida”
     Transformaciones
    geométricas

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