TANQUE DE ONDAS E INTERFERENCIA DE HONDAS

OBJETIVO GENERAL:
Observar el funcionamiento de la cubeta de ondas y el comportamiento de las ondas en ella. determinar
cómo se forman las interferencias de hondas
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Observar los fenómenos de reflexión, refracción, interferencia, y difracción de las ondas.
-Observar las ondas que se propagan por el pulso del motor en la cubeta.
-clasificar las diferentes interferencias de hondas que se llegue a realizar en la practica
INTRODUCCIÓN:
El presente laboratorio nos facilitó la observación física de las ondas y delas ondas transitorias que se
obtienen en el agua, producidas por un pulso, un motor a cierta frecuencia que golpeaba la superficie del
agua cada cierto tiempo y generaba unas ondas; nuestro principal deber era obtenerla mayor cantidad
posibles d evidencias y poder analizarlas debidamente en este informe.
MARCO TEÓRICO
Vibración: Se denomina vibración a la propagación de ondas elásticas produciendo deformaciones y
tensiones sobré un medio continuo. En su forma más sencilla, una vibración se puede considerar como un
movimiento repetitivo alrededor de una posición de equilibrio.
Ondas: Una onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, por
ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, que se propaga a través del espacio
transportando energía. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de
metal o el vacío.
Ondas planas: se llama onda plana a aquella cuyo frente de ondas lineal en cuya propagación se forman
crestas paralelas a la fuente que las produce.
Reflexión de ondas circulares: Se llama reflexión al cambio en la dirección de propagación de las ondas
cuando encuentran en su camino un obstáculo. La ley de Snell, indica que el ángulo de incidencia tomado
desde la normal es igual al ángulo de reflexión del tren de ondas y estos elementos se ubican en el mismo
plano.
Reflexión de ondas planas: La reflexión de un frente de ondas ocurre cuando en su desplazamiento
encuentra un obstáculo el cual ocasiona que estas cambien de dirección tal como lo estableció Snell
demostrando que el ángulo de incidencia tomado desde la norma es igual al ángulo de reflexión del tren
de ondas.
Principio de Huygens: El principio de Huygens establece que todo punto de un frente de onda puede
convertirse en un nuevo foco generador de ondas circulares concéntricas cuando atraviesa un orificio de
estrecha dimensión.
Refracción de ondas: Se denomina refracción al fenómeno ondulatorio que ocurre cuando un frente
de onda pasa de un medio de propagación a otro de diferente índice ocasionando una desviación en la
trayectoria de terminada por los índices de refracción del segundo medio respecto al primero.
Difracción de ondas: Se denomina difracción de ondas al fenómeno que ocurre cuando un frente de onda
encuentra en su camino un obstáculo que impide su propagación en línea recta, lo cual hace que la onda
se curve para seguir su camino.
INTERFERENCIA DE HONDAS: Para entender con claridad qué son las interferencias de ondas te
proponemos comenzar con un ejemplo fácilmente reproducible: lanza dos piedras a la vez en un estanque
en calma. Observa que las ondas generadas por cada piedra se entrecruzan para seguir posteriormente
cada una su camino. Sin embargo, en los puntos de intersección de las ondas habrá zonas con una
amplitud mayor y zonas con una amplitud menor de la que tendría cada onda individualmente. Decimos
que, en tales puntos, en los que las ondas se superponen, se producen interferencias.
Una interferencia es la superposición de dos o más ondas que tiene lugar en un punto cuando es
alcanzado por varias ondas a la vez.
Interferencias en un estanque
Cuando dos o más ondas provocadas en puntos distintos se cruzan en el agua se forman interferencias.
Observa que, a diferencia de lo que ocurre con los cuerpos rígidos, varias ondas pueden pasar
simultáneamente por el mismo punto. Así mismo, una vez que se ha producido la interferencia, los
movimientos ondulatorios continúan su propagación separadamente, sin experimentar ninguna
modificación ni en la energía ni en la cantidad de movimiento que tenían antes de la interferencia.
Pero, ¿cómo podemos describir matemáticamente una interferencia? Como quizás ya habrás podido
intuir, las interferencias se rigen por el principio de superposición.
Superposición de ondas: Matemáticamente el fenómeno de las interferencias puede ser descrito
gracias al principio de superposición: Las ondas individuales se combinan entre sí en una región del
espacio para producir una onda resultante.
Para conocer el desplazamiento respecto al estado de equilibrio que se produce en un punto en el
que interfieren varias ondas, sumamos vectorialmente los desplazamientos que produce cada
una de ellas de forma separada. Si la dirección de vibración es la misma en todas las ondas, la suma
vectorial se convierte en suma algebraica.
La afirmación anterior quiere decir que si, por ejemplo, consideramos dos ondas mecánicas y
un punto P tenía que desplazarse verticalmente +2 cm debido a la primera onda y -3 cm debido a una
segunda, el paso simultáneo de las dos ondas, su interferencia, hará que dicho punto se desplace +2
- 3 = -1 cm. La siguiente imagen ilustra esta idea.

Superposición de Ondas
La imagen superior ilustra distintos instantes de la propagación de dos pulsos de onda (A y B) sobre un mismo medio,
una cuerda. En la primera columna, a la izquierda, se pueden observar los efectos cuando las elongacionesde los
pulsos tienen igual sentido, y en la segunda, a la derecha, lo que ocurre cuando tienen sentido opuesto. En aquellos
puntos en los que las ondas se encuentran, en la instantánea 2ª y 3ª de cada columna, el desplazamiento respecto a
la posición de equilibrio experimentado es la suma de los que la cuerda experimentaría de manera individual, si sólo
se propagase una de las ondas.

Los fenómenos de interferencia son, en general, complejos. En este nivel vamos a centrarnos en el
estudio de ondas armónicas que tienen igual amplitud, frecuencia angular y número de onda y que
están en fase , o cuya diferencia de fase es constante en el tiempo (ondas coherentes). Si deseas
consultar variaciones al desarrollo que vamos a presentarte, consulta los ejercicios de este apartado.
Interferencia de ondas coherentes
En el punto P interfieren dos ondas coherentes, tras haber recorrido una distancia x1 y x2 desde sus focos F1 y
F2respectivamente. Supondremos que la amplitud con la que ambas ondas llegan a dicho punto es las misma: A.
Vamos a estudiar la vibración resultante en el punto P. Para ello, consideraremos la aportación a
dicha vibración que realiza cada onda individualmente, en nuestro caso y1 e y2. Se trata, en definitiva,
de fijar x en la ecuación general de cada onda armónica, y obtener su elongación y correspondiente:
y1=A⋅sin(ω⋅t−k⋅x1)y2=A⋅sin(ω⋅t−k⋅x2)}
Si sumamos ambas, según el principio de superposición, obtenemos:
yT=y1+y2=A⋅(sin(ω⋅t−k⋅x1)+sin(ω⋅t−k⋅x2))
Ahora, debemos tener en cuenta que:
sin(A)+sin(B)=2⋅cos(A−B2)⋅sin(A+B2)
Con lo que podemos escribir:
yT=2⋅A⋅cos(k⋅(x2−x1)2)⋅sin(2⋅ω⋅t−k⋅(x1+x2)2)=2⋅A⋅cos(k⋅(x2−x1)2)AT⋅sin(ω⋅t−k⋅
x1+x22)
Observa que al factor 2⋅A⋅cos(k⋅(x2−x1)2) , que no depende del tiempo, lo llamamos AT.
La ecuación de interferencia que rige la vibración producida en un punto P en el que interfieren
dos ondas de igual amplitud, frecuencia, número de onda y fase tiene igual frecuencia que las ondas
originales. Su amplitud depende de la diferencia entre las distancias del punto a los focos. Su
expresión es:
yT=AT⋅sin(ω⋅t−k⋅x1+x22)
Donde:
yT: Es la elongación con la que vibra en el punto P, resultante de aplicar el principio de
superposición sumando algebraicamente las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
AT: Es la amplitud de la vibración resultante en el punto P . El valor de AT viene dado
por AT=2⋅A⋅cos(k⋅(x2−x1)2) siendo A la amplitud de las ondas originales. Su unidad de medida en el
S.I. es el metro (m)
ω: Pulsación o frecuencia angular de la vibración resultante. Coincide con la frecuencia angular de
las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el S.I. es el radián por segundo (rad/s)
k: Número de onda de las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el S.I. es el radián por
metro (rad/m) o metro a la menos uno (m-1)
x1, x2: Distancias del punto P a los focos de las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el S.I.
es el metro (m)
t: Tiempo. Su unidad de medida en el S.I. es el segundo (s)
Amplitud resultante
El valor de la amplitud resultante AT , expresado en función de las distancias a los focos x1 y x2 , puede
ser reescrito para relacionarlo con la longitud de onda y con la diferencia de fase entre las ondas
originales. Efectivamente:
k⋅x2−x12=2⋅πλ⋅x2−x12=πλ⋅(x2−x1)
Y, por otro lado:
k⋅x2−x12=12⋅(Δφ)

...ya que...
k⋅x2−x12=k⋅x22−k⋅x12+ω⋅t2−ω⋅t2=12⋅((ω⋅t−k⋅x1)−(ω⋅t−k⋅x2))=12⋅(φ1−φ2)=12⋅(Δφ)
Con lo que podemos concluir que:
La amplitud resultante AT de la vibración en el punto P de interferencia depende de la diferencia
de fase que tienen las ondas en él, y esta, a su vez, depende de las distancias x1 y x2 y de la longitud
de onda de las mismas.
AT=2⋅A⋅cos(k2⋅(x2−x1))=2⋅A⋅cos(Δφ2)=2⋅A⋅cos(2⋅πλ⋅(x2−x1))
Donde:
AT: Es la amplitud de vibración del punto en el que interfieren las ondas. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
A: Es la amplitud de las ondas originales en el punto de interferencia. Suponemos que ambas ondas
llegan al punto P con igual amplitud. Su unidad de medida en el S.I. es el metro
k: Número de onda de las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el S.I. es el radián por
metro (rad/m) o metro a la menos uno (m-1)
x1, x2: Distancias del punto P a los focos de las ondas que interfieren. Su unidad de medida en el S.I.
es el metro (m)
∆φ: Es la diferencia de fase de las ondas originales, es decir, ∆φ=φ1-φ2. Su unidad de medida en el
S.I. es el radián
λ: Es la longitud de onda de las ondas originales. Su unidad de medida en el S.I. es el metro
Por tanto, si nos centramos en observar qué ocurre en el punto P de interferencia, podemos concluir
que este vibrará según un movimiento armónico simple cuya amplitud dependerá de las
distancias x1 y x2 de P a los focos. Esto da lugar a que podamos distinguir fundamentalmente dos
tipos de interferencia: constructivas y destructivas

MATERIALES Y ACCESORIOS DE EQUIPO 13. Botella surfactante, 1 unidad.

Se utiliza el tanque de hondas, con el generador de 14. Pipeta de 5 ml de plástico
la fuente de luz, los materiales que se van a utilizar 15. Regla graduada
en las siguientes prácticas son: 16. Jarra graduada de 1000ml
1. Estándar dipper, 7 unidades. MATERIALES QUE SE UTILIZARON EL LA
2. Actuador grande, 2 unidades PRACTICA
3. Actuador pequeño, 2 unidades.  tanque de onda
4. Adaptador para dipper, 2 unidades.  generador de ondulación y fuentes de luz
5. Diper plano, 1 unidad.  barrera larga
6. Reflector curvo, 1 unidad.  barrera corta
7. Barrera larga de difracción, 2 unidades  mini barrera
8. Barrera de refracción corta, 1 unidad  estándar dipper
9. Mini barrera de refracción, 1 unidad  papel de color
10. Refractor cóncavo,1 unidad  regla graduada
11. Refractor convexo, 1 unidad
12. Refractor trapezoidal, 1 unidad.
 PROCEDIMIENTO.-
 ARMAR EL EQUIPO SIGUENDO LOS PASO DE LA GIA.
 MONTAR LA FUENTEDE LUZ EN SU VARILLA EN EL BORDE POSTERIOR DEL TANQUE DE HONDAS.
 BERTER UNA PEQUEÑA CANTIDAD DE AGUA EN EL TANQUE Y AJUSTAR LOS PES EN LAS PATAS DEL
TANQUE PARA NIVELAR EL TANQUE.
 COLOCAR LAS BARRERAS RECTAS LARGAS EN EL MEDIO DEL TANQUE Y AGREGAR APROXIMADAMENTE
800ML DE AGUA AL TANQUE O SUFICIENTE AGUA PARA QUE EL NIVEL ESTE A LA MITAD DE LA BARRERA.
 CONECTAR ELCASO DE ONDA PLANA A LOS BRAZOS DEL RIZO. AJUSTE EL GENERADOR DE ONDAS HASTA
QUE LA PARTE INFERIOR DEL CAZO DE HONDA PLANA ESTE APENAS EN CONTACTO CON LA SUPERFICIE
DEL AGUA.
 COLOCAR UNA HOJA DE PAPEL DIRECTAMENTE DEBAJO DEL TANQUE DE ONDAS PARA QUE PUEDA
BOCETEAR LAS IMÁGENES DE LAS ONDAS PROYECTADAS EN LA HOJA POR LA FUENTE DE LUZ, DESOUES
DE LA INSTALACION SE REALIZA LA PRACTICA.
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
 Colocarla barra corta entre las barreras largas en el agua para formar dos aberturas de 2cm de largo.
Colocar las barreras paralelas a la cuchara de honda plana.
 Se procede a encender el generador de luz y se y se tiene una frecuencia de 20 Hz con una amplitud
menos de la mitad del máximo.
 Observar la función que cumple el papel situado bajo el generador, este es donde las barreras y las ondas
reflejan las interferencias que realizan.
 Clasificar los tipos de hondas y que generan cuando las barreras se separan o están en otras posiciones, y
en variación de la frecuencia.
INFORME FOTOGRÁFICO
Fotografía 2

Fotografía 1

En estas dos imágenes podemos ver que la luz natural influye bastante en
la realización y desarrollo de la práctica ya que sin luz natural(fotografía
1) podemos observar con más claridad las ondas proyectadas
 Para una mejor proyección de las onda, pusimos la
base en la cual se proyectan las ondas de manera
horizontal apoyándolas sobre una base para que la
proyenccion sea mas cercana

Mediante la practica pudimos llegar a la conclusión de que a manera que

vamos aumentando la amplitud las longitudes de las ondas serán más
pequeñas proyectándose mas ondas .
 en esta fotografía se realizó la
practica con los 2 actuadores
pequeños, interfiriendo las
ondas con una barrera larga
de difracción.

Al cambiar los actuadores pequeños

por los grandes podemos observar
que las ondas son mas grandes con
respecto a las ondas de la imagen
anterior

Proyección de ondas con el

dipper plano
 Se puso el dipper plano en el generador de ondas y dos barreras
largas de difracción y pudimos observar como las ondas planas al
ser cortadas por las barreras de difracción se convierten en ondas
circulares.

Conclusión: mediante la práctica se pudo observar los diferentes fenómenos planteados para la
realización de la misma, como la reflexión, refracción, interferencia, difracción, también pudimos
observar como las ondas cambian dependiendo la frecuencia y amplitud con la que hacemos
trabajar al generador de ondas

CUESTIONARIO:

1: CUANDO LA SEPARACION DE LA RENDIJA DISMINUYE, ¿AUMENTA EL ANGULO DE EXTENSION

DE LAS OLAS O DISMINUYE?

R: en este caso cuando la rendija disminuye el Angulo de dicha rendija ira disminuyendo, mientras
más pequeña sea la rendija menor será el Angulo. Esto también se verá afectado de acuerdo a la
interferencia si es interferencia destructiva o constructiva.

2: CUANDO LA FRECUENCIA AUMENTA Y LA LONGITUD DE ONDA DISMINUYE, ¿SE EXTIENDE? ¿EL

ANGULO DE LAS OLAS AUMENTA O DISMINUYE?

R: de acuerdo a lo visualizado en la práctica de tanque de ondas, se puede decir cuando la

frecuencia aumenta, la longitud de onda se disminuye y el ángulo de olas va en aumento, mientras
más rápida sea la frecuencia mayor será el ángulo de las olas.