Silabus Final Puericultura

SÍLABO DEL CURSO TALLER - PUERICULTURA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
Facultad: CIENCIA DE LA SALUD Carrera Profesional OBSTETRICIA Ciclo 7

Período SALUD REPRODUCTIVA Créditos: 5
lectivo: 2018-1 Requisitos:
Horas: 10
El curso aporta a la(s)
competencia(s) específica(s):
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica
componente:
Preprofesional
II. SUMILLA:
La naturaleza del curso es taller - práctico y tiene como propósito brindar al estudiante de obstetricia conocimientos, dentro de un
marco conceptual, relacionados con los cuidados y desarrollo del niño de manera integral desde su concepción hasta su
adolescencia; en las áreas de prevención y promoción de la salud
Los temas principales son: Perinatología, asistencia del recién nacido y reanimación neonatal, enfermedades neonatales frecuentes,
cuidados y alimentación de lactante.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve, mediante casos simulados, el manejo eficaz de la atención integral prenatal, y post
natal así como el cuidado esencial del recién nacido, empleando el manual de atención integral del Ministerio de Salud, asumiendo
con responsabilidad la participación en el reconocimiento, tratamiento y evolución de las patologías.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PERINATOLOGIA Consideraciones generales en perinatología. Morbilidad
1
I neonatal. Factores e Indicadores de salud perinatal
Al finalizar la unidad, el estudiante fundamenta Fisiología fetal y adaptación neonatal a la vida extrauterina.,
2
e interpreta las principales causas de cardiocirculatoria, respiratoria y metabólica
morbimortalidad neonatal, argumentando con Termorregulación neonatal. Mecanismo de producción de
3
coherencia y precisión. calor. Hipotermia. Prevención de pérdidas de calor.
ASISTENCIA DEL RECIEN NACIDO Y Recién nacido normal, características físicas, examen físico,
II REANIMACION NEONATAL. 4 signos de alarma, Historia Clínica Neonatal.
EVALUACION T1
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica Sufrimiento fetal agudo, factores, asfixia perinatal.
5
correctamente las técnicas de la atención del Fisiopatología.
recién nacido sano y reanimación neonatal, Asistencia de recién nacido en sala de partos. Reanimación
haciendo uso de los simuladores y la norma de 6
Neonatal
atención del MINSA con debida rigurosidad y Drogas en el embarazo. Efectos en el feto y el recién nacido.
critica. 7
Malformaciones congénitas frecuentes. Conducta a seguir
Recién nacido prematuro y recién nacido de bajo peso.
8 Características y cuidados generales.
EVALUACIÓN T2
ENFERMEDADES NEONATALES FRECUENTES. Trastornos respiratorios frecuentes en el recién nacido:
9 taquipnea transitoria, síndrome de aspiración meconial,
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un enfermedad de membrana hialina.
guía de abordaje sobre el estado de salud del Enfermedad hemolítica del recién nacido: Isoinmunización
recién nacido mediante el manejo de la 10 Rh, ABO. Ictericia neonatal. Causas fisiopatología. Manejo
III complicaciones y el reconocimiento de los signos de ictericia fisiológica y por lactancia materna.
de alarma, haciendo uso de la norma de atención Infecciones del recién nacido: Ruptura prematura de
del MINSA. membranas, Sepsis bacteriana. Infecciones perinatales y
11
congénitas: TORCH. EVALUACIÓN T3
12 Sífilis y VIH en el recién nacido. Escenarios.
ALIMENTACION Y CUIDADOS DEL LACTANTE Cuidados esenciales del recién nacido. Vestimenta,
13
Alimentación, Higiene, Vacunas.
Al finalizar la unidad, el estudiante conoce el Lactancia Materna: fisiología de la lactancia, técnicas,
IV 14
desarrollo del recién nacido y formula las composición. EVALUACIÓN T4
recomendaciones para su cuidado y Situación de la salud infantil en el Perú.
alimentación adecuada. 15
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA : No aplica
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
FECHA LIMITE PUBLICACIÓN

EVALUACIÓN PESOS NOTAS SEM
BREVE DESCRIPCIÓN DE EVALUACIÓN
T1 15% 4 Promedio de Análisis y Exposición
15% Evaluación Parcial
T2 8
15%
T3 11 Promedio de críticas.
T4 15% 14 Promedio de análisis y exposición
Evaluación Final 40% 16 Evaluación Final
Evaluación Sustitutoria ------
17 Según la naturaleza del curso: no aplica
*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas calificadas,
ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.
VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
1
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Manual de neonatología. 2da edición http://www.circulomedicodezarate.org/e-books/Manual-de-Neonatologia-
Bonito-2da-Ed.pdf
Reanimación Neonatal http://www.consejoneonato.com.mx/Libros/PAC_Neonato_4_L5.pdf
Guías de práctica clínica para la atención del recién nacido http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/1027_dgsp198.pdf
Norma técnica de salud para la atención http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/3281.pdf
integral de salud neonatal
Estado de la Niñez en el Perú http://files.unicef.org/peru/spanish/Estado_Ninez_en_Peru.pdf
B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

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III. LOGRO DEL CURSO

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA LIMITE PUBLICACIÓN

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

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