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    1º Guia de Trabajo Números de Dos Cifras Grupo B

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    marcelazegarra
    Este documento contiene varias guías de trabajo para estudiantes sobre los números de dos cifras. Las guías incluyen ejercicios para contar objetos, ordenar números, escribir números en forma ascendente y descendente, y representar números usando ábacos. El objetivo es que los estudiantes puedan leer, escribir y representar números hasta 90.

    Copyright:

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    1º Guia de Trabajo Números de Dos Cifras Grupo B

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    marcelazegarra
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    Este documento contiene varias guías de trabajo para estudiantes sobre los números de dos cifras. Las guías incluyen ejercicios para contar objetos, ordenar números, escribir números en forma ascendente y descendente, y representar números usando ábacos. El objetivo es que los estudiantes puedan leer, escribir y representar números hasta 90.

    Descripción original:

    GUÍA DE MATEMÁTICAS 2º

    Título original

    1º Guia de Trabajo Números de Dos Cifras Grupo b

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    1º Guia de Trabajo Números de Dos Cifras Grupo B

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    marcelazegarra
    Este documento contiene varias guías de trabajo para estudiantes sobre los números de dos cifras. Las guías incluyen ejercicios para contar objetos, ordenar números, escribir números en forma ascendente y descendente, y representar números usando ábacos. El objetivo es que los estudiantes puedan leer, escribir y representar números hasta 90.

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    Colegio Alicura

    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    1ª GUÌA DE TRABAJO “LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS”


    Objetivo: Cuentan conjuntos de objetos presentados de varias formas y contextos diferenciando
    las cantidades.

    ¡¡Hola amiguitos!!, sigamos


    practicando el conteo y la escritura de
    los dígitos.

    1. Cuenta y escribe cuantos hay (escríbelo en el recuadro en blanco)

    1
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    Muy bien lo
    lograste

    2ª GUÌA DE TRABAJO “LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS”

    1- Ordena los números de menor a mayor

    5 9 7 8 12 10 2 0 4

    2
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    2- Ordena los números de mayor a menor

    2 3 5 12 9 14 0 4 6

    3- Escribe el antecesor y el sucesor de cada numero

    ANTES NÙMERO DESPUËS


    20
    39
    61
    22
    46
    60
    59

    4- Escribe los números del 0 al 20 en forma ascendente

    0 1 2

    3
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    5- Escribe los números del 0 al 20 en forma descendente.

    20 19 18

    6- Ordena de mayor a menor los números en los cubos.

    10 13 3 0 9 18 20

    3ª GUÌA DE TRABAJO “LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS”


    Objetivo: Leer números hasta 90 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
    1 decenas = 10 1 unidad = 1

    1- Escribe en el recuadro el número correspondiente:

    5 decenas = 1 decena y dos unidades = 2 unidades =

    4
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    8 decenas = 7 decenas y 9 unidades = 3 decenas =

    0 unidades = 2 decenas y 3 unidades = 10 decenas =

    2- Observa cada ábaco y escribe el número que representa

    C D U
    C D U C D U

    C D U
    C D U C D U

    C D U C D U C D U C D U

    5
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    3- Representa en el ábaco los siguientes numerales. Marca las unidades


    con rojo y las decenas con azul

    C D U
    C D U C D U

    9
    15 55

    C D U C D U C D U

    66 40 100

    4ª GUÌA DE TRABAJO “LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS”


    Objetivo: Leer números hasta 90 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
    1 decenas = 10 1 unidad = 1
    D U D U D U
    1.- Escribe con cifras y letras
    los números representados en
    los cuadros

    D U D U D U
    6
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    2.- Indica el lugar (D, U) que ocupa la cifra 2 en los siguientes números

    2 9 3 2 2 5

    1 2 9 2

    3- Completa la secuencia numérica

    1 4 6

    3 5 7
    5
    4- Escribe el antecesor y sucesor de cada número

    6 7

    2 8

    4 9

    5- Ordena los números los conejos de menor a mayor (7 puntos)

    6 2 0 9 4 10 7

    7
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    6- Ordena los números en las nubes de mayor a menor (8 puntos)


    0 5 3 6 10 9 1 7

    5ª GUÌA DE TRABAJO “LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS”

    Objetivo: Leer números hasta 90 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.


    1 decenas = 10 1 unidad = 1

    1- Completa la secuencia de los números del 1 – 50.

    1 10
    14
    27
    32
    49

    2- Escribe en el el número correspondiente

    3 unidades = 2 decena y 0 unidades = 5 unidades =

    4 decenas = 3 decenas y 9 unidades = 5 decenas =

    3- Observa cada ábaco y escribe el número que representa.

    C D U C D U C D U C D U
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    4- Representa en el ábaco los siguientes numerales. Marcando las


    unidades con azul, las decena con rojo y las centenas con verde.

    C D U C D U C D U C D U

    23 32 9 50

    5- Ordena los siguientes números de menor a mayor

    38 44 22 4 50 45

    6- Ordena los siguientes números de mayor a menor

    18 24 32 4 50 45

    9
    Colegio Alicura
    Peñalolén
    Matemáticas
    Profs: Angélica Ortega C.
    Marcela Zegarra A.

    10

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