Guía de Química

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 10

Guía de química

1) Relaciona con flechas el material de laboratorio con la técnica de separación que lo utiliza:

Refrigerante Filtración

Embudo Decantación líquido-líquido

Embudo decantación Destilación

Termómetro Cristalización

Matraz base redonda Evaporación a sequedad

Erlenmeyer Decantación sólido-líquido

2) Indica que técnica utilizarías para separar los componentes de las mezclas siguientes y justifica tu respuesta:

Imantación Vinagre y aceite

Evaporación Arena y limaduras de hierro

Filtración Alcohol y arena

Decantación líquido-líquido Alcohol del vino tinto

Destilación Sal y agua

Imantación:

Evaporación:

Filtración:

Decantación:

Destilación:
3) Completa las frases con las siguientes palabras: elementos-combinar-sustancias puras-compuestos-mezcla.

La materia está formada por ___________________________ o por mezclas. La ___________________ es materia que
está formada por dos o más sustancias puras. A las sustancias puras que no se las puede descomponer en otras más
simples se las llama ___________________. Los elementos se pueden __________________ entre sí dando lugar a los
________________________ .

4) Une según corresponda:

es materia que está formada por dos o más


Elementos
sustancias puras.

son sustancias puras que resultan de la


La mezcla
combinación química de elementos.

Los son sustancias puras que no se les puede


compuestos descomponer en otras más simples.

es el componente de mayor proporción de la


El aire
disolución.

Disolvente es una disolución de varios gases.

La disolución es la mezcla homogénea de soluto y disolvente.

5) Responde a las preguntas después de leer el texto:

“En ocasiones es necesario separar los componentes de las mezclas. Para separar las mezclas se utilizan
diferentes métodos. El método de separación de mezclas que se utiliza depende del tipo de mezcla que hay que
separar: homogénea o heterogénea. Para separar los componentes de una mezcla se aprovechan las propiedades de
esos componentes ya que en el proceso de la mezcla los componentes no pierden sus propiedades.

Existen métodos para separación de mezclas homogéneas y métodos para separación de mezclas heterogéneas”.

a) ¿ Se pueden separar los componentes de una mezcla?

b) ¿ Se utiliza siempre el mismo método para separar los componentes de una mezcla?

c)¿ De qué depende el tipo de método que se use para separar los componentes de una mezcla?

6) Completa la frase con la palabra adecuada:

homogéneas – propiedades – componentes – heterogéneas

– Para separar los ___________________ de las mezclas se utilizan diferentes métodos.

– Para separar los componentes de una mezcla se aprovechan las _______________________ de esos componentes.

– Existen diferentes métodos de separación de mezclas según las mezclas sean _____________________ o
_____________________
7) Ponle nombres a las partes de este aparato de destilación y explica su funcionamiento :

8)Ponle nombre a las siguientes técnicas de separación y escribe en el recuadro inferior en qué consisten.

9) Une según corresponda:

Se calienta la disolución para separar el


Imantación componente que tiene el punto de ebullición más
bajo.

Es cuando se separa un sólido y un líquido en


Evaporación mezcla heterogénea haciendo pasar el líquido por
un filtro.

Se aprovecha las propiedades magnéticas. El


Filtración componente es atraído por un imán, quedando
separado del resto.

El componente más denso cae al fondo y el menos


Cristalización
denso se queda arriba

Se deja reposar la disolución hasta que comiencen


Decantación
a aparecer pequeños cristales del sólido.
10) Dale nombre a la siguiente técnica de separación. Explica su funcionamiento y escribe lo que hay en cada matraz al
lado de cada flecha.

11) Completa el siguiente dibujo colocando las palabras siguientes en las flechas correspondientes:

mezcla heterogénea-embudo-agitador-papel de filtro-sólido-líquido


Elementos de la tabla periódica (1) Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:

1. Grupo de los halógenos:


2. ---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______
3. ---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______

2. Grupo de los alcalinos:

---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ , (15)_______ , (16)_______

---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ , (21)_______ , (22)_______

Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio

----------Clave----------

Elementos de la tabla periódica (1) Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:

1. Grupo de los halógenos:

---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At

---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato

2. Grupo de los alcalinos:

---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr

---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio


Instrucciones.-

Escriba para los siguientes elementos: .

a.) La configuración electrónica abreviada.

b.) Complete la información requerida en los recuadros.

55Cs:_____________________________________________________________
Nombre:__________________________________________________________

Nivel de
Último subnivel
energía más
que se forma
externo

Electrones Estructura de
de valencia Lewis

33As:_____________________________________________________________
Nombre:___________________________________

Nivel de
Último subnivel
energía más
que se forma
externo

Electrones Estructura de
de valencia Lewis
30 Zn:_____________________________________________________________
Nombre:___________________________

Nivel de
Último subnivel
energía más
que se forma
externo

Electrones Estructura de
de valencia Lewis

37Rb:_____________________________________________________________
Nombre:__________________________________

Nivel de
Último subnivel
energía más
que se forma
externo

Electrones Estructura de
de valencia Lewis
RELACIONE AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO EL NÚMERO QUE CORRESPONDA EN EL PARÉNTESIS.

( ) Rama de la Química que estudia las 02) Oxígeno


reacciones que se llevan a cabo en los seres 07) Condensación
vivos. 11) Átomo
( ) Material de composición variable que contiene 15) Gaseoso
dos o más sustancias. 23) Fusión
( ) Segundo elemento más abundante 28) Nuclear
considerando la corteza terrestre, el agua de
30) Químicas
mar y el aire.
36) Bioquímica
( ) Estado más compresible de la materia.
44) Molécula
( ) Están formados por dos o más sustancias en
48) Mezcla
proporción de masa definida y fija.
( ) Propiedades que describen el comportamiento 51) Compuesto
de una sustancia con respecto otras. 59) Bromo
( ) Elemento líquido cuya molécula es diatómica. 60) Hidrógeno
( ) La transmutación de elementos es un cambio 65) Elemento
( ) Es la partícula más pequeña de un compuesto. 73) Silicio
( ) Cambio de estado de gas a líquido.

Balancear por el método de tanteo las siguientes ecuaciones:


a) Zn + HBr ZnBr2 + H2

b) Ag + HNO3 AgNO3 + H2

c) La2O3 + H2O La(OH)3

d) Mg3N2 + H2O Mg(OH)2 + NH3

e) NH4NO3 N2O + H2O


Instrucciones. - Determine los tipos de enlaces en las fórmulas mostradas, dibuje la estructura de Lewis y de acuerdo
al tipo de enlace, escriba la información solicitada en el siguiente recuadro.

Iónico Covalente

a)Anión f) Indique el número y tipos de enlace.


b) Catión g) Número de electrones enlazados.
h) Número de electrones no enlazados.
i) Número de electrones totales de valencia.
j) Polaridad de los enlaces formados.
Realice la actividad en su cuaderno.

a. SO3

b. K2Te

c. Al2O3

d. TeO2

e. H2CO3

f. SrBr2
Instrucciones. - Complete los siguientes cuadros consultando la tabla periódica.

Símbolo Zn Li Cl Te U

Nombre

Grupo

Periodo
Familia

Bloque
Clase
Carácter
metálico

También podría gustarte