UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

Facultad de Ciencias - Departamento de Física

REPORTE DE LABORATORIO
FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO - 1000017

PRÁCTICA 10: CAMPO MAGNÉTICO EN UN CONDUCTOR LARGO Y RECTO

GRUPO: 1 Profesor: Gil Capote Rodríguez.

Integrantes: Juan S. Leyva O., Kevin F. Marroquín O., Yesid A. Ochoa L., Camilo E. Nieto B., Gonzalo E. Báez S.
Abril 28 de 2017

RESUMEN Al pasar corriente eléctrica a través de un conductor, se

forma un campo magnético alrededor de este, ademas si
En este laboratorio se busca encontrar la dirección del esta corriente es directa (constante en el tiempo), el
campo magnético ejercido por un conductor, usando una campo magnético también será constante en el tiempo en
brújula alrededor del mismo, se toman diferentes cualquier punto dado.
medidas alrededor del conductor variando el ángulo al
que se encuentra la brújula del conductor, luego, al La ley de Biot- Savart permite conocer el campo
utilizar la “regla de la mano derecha”, se puede magnético formado por una corriente siempre que esta
determinar tanto la dirección de la corriente que pasa por sea constante en el tiempo
el conductor como la dirección de su campo magnético,
se tomaron varias medidas variando los valores La dirección del campo magnético es perpendicular al
(Corriente, distancia, ángulo de medida) y se tomó nota conductor y las líneas concéntricas apuntan al sentido
de los cambios presentados en los mismos. contrario de las manecillas del reloj si la corriente es
positiva y al mismo sentido de las manecillas si es
INTRODUCCIÓN
negativa como lo indica la “regla de la mano derecha”.
Desde épocas muy antiguas se tenía conocimiento sobre
el magnetismo y sobre cómo ciertos materiales tenían un OBJETIVOS
poder de atracción que se ejercía sobre el hierro (y más
● Determinar la dirección del campo magnético que
tarde sobre otros metales). Se dice que la brújula, que es
rodea un conductor recto y largo usando una brújula.
un instrumento de orientación, fue utilizada ​en China
● Confirmar la regla de la mano derecha.
desde el siglo XIII a.C. ​y que su invención es de origen
● Estudiar la dependencia de la intensidad del campo
árabe o hindú. Este instrumento posee una aguja
magnético con la distancia al conductor
magnética que puede girar libremente alrededor de un eje
● Determinar la dependencia de la intensidad del
vertical que pasa por el centro; El hecho de que esta se
campo magnético con la intensidad de la corriente
oriente en direcciones preferenciales, sugirió que la
que circula por el conductor.
Tierra es un imán permanente gigantesco. En el caso de
la brújula de tangentes, la aguja se mueve por el efecto
MARCO TEÓRICO
que causa la corriente eléctrica que circula por el
alambre, junto con el campo magnético terrestre.
Campo magnético: ​Se trata de un campo que ejerce
fuerzas (denominadas magnéticas) sobre los materiales.
Al igual que el campo eléctrico también ​es un campo
vectorial, pero que no produce ningún efecto sobre
cargas en reposo (como si lo hace el campo eléctrico en
donde las acelera a través de la fuerza eléctrica). Sin
embargo el campo magnético tiene influencia sobre
cargas eléctricas en movimiento.

Si una carga en movimiento atraviesa un campo

magnético, la misma sufre la acción de una fuerza
(denominada fuerza magnética). Esta fuerza no modifica
el módulo de la velocidad pero sí la trayectoria (ver
fuerza magnética). Sobre un conductor por el cual circula
electricidad y que se encuentra en un campo también
aparece una fuerza magnética.

Fig 2.​ Funcionamiento de la Brújula. [2]

Las brújulas de navegación actuales utilizan una aguja o

disco magnetizados dentro de una cápsula llena con
algún líquido, generalmente ​aceite​,​queroseno o ​alcohol​;
dicho fluido hace que la aguja se detenga rápidamente en
vez de ​oscilar repetidamente alrededor del norte
magnético. Fue en ​1936 cuando ​Tuomas Vohlonen
inventó la primera brújula portátil llena de líquido,
diseñada para uso individual.

Fig 1. Campo Magnético. [1]

Bobina:
Son componentes pasivos de dos terminales que generan
El campo magnético está presente el los imanes. Por otro un flujo magnético cuando se hacen circular por ellas
lado, una corriente eléctrica también genera un campo una corriente eléctrica.
magnético.
El campo magnético se denomina con la letra B y se
mide en Tesla.

Brújula: ​La brújula es un instrumento de ​orientación

que utiliza una ​aguja ​imantada para señalar el norte
magnético terrestre. Su funcionamiento se basa en el
magnetismo terrestre​, por lo que señala el norte
magnético en vez del ​norte geográfico y es inútil en las Fig 3.​ Campo en una Bobina. [3]
zonas polares ​norte y ​sur debido a la convergencia de las
líneas de fuerza del ​campo magnético terrestre​. Se fabrican arrollando un hilo conductor sobre un núcleo
de material ferromagnético o al aire. El número de
espiras varían según la utilidad que se le vaya a dar al
inductor, y depende de la inductancia necesaria; más
adelante veremos eso. A la parte interna de la bobina, es
decir, la parte que está rodeada por las espiras, se le
llama núcleo, y es en donde se almacena el campo Características de la bobina:
magnético. ● Permeabilidad magnética: Cuando un material se
Su unidad de medida es el Henrio (H) en el Sistema coloca en un campo magnético e interactúa con
Internacional pero se suelen emplear los submúltiplos el campo de una u otra manera, la permeabilidad
mH y mH. magnética describe la forma en que responde el
material y los efectos del campo sobre este;
Existen bobinas de diversos tipos según su núcleo y básicamente nos indica con qué facilidad
según tipo de arrollamiento. atraviesa el campo magnético la materia. Una
Su aplicación principal es como filtro en un circuito sustancia o bien se magnetiza en la dirección del
electrónico, denominándose comúnmente, choques. campo o en oposición a ella. Así, dependiendo
de la permeabilidad, la sustancia o será atraída o
El funcionamiento de una bobina se estudia según la Ley repelida por el campo. La permeabilidad es baja
de Biot-Savart que relaciona la inductancia magnética, B en el vacío y es elevada en materiales como el
(t) con la corriente que la produce, i (t), y que circula por hierro.
un solenoide. ● Factor de calidad: Relaciona la inductancia con
el valor óhmico del hilo de la bobina. La bobina
será buena si la inductancia es mayor que el
valor óhmico debido al hilo de la misma.

Para la demostración del anterior argumento de forma

Fuerza magnética sobre una carga eléctrica:
experimental, tomamos la práctica de la brújula de
Una carga eléctrica experimenta una fuerza cuando se
tangentes. Una brújula es puesta bajo un solenoide, para
mueve a través de un campo magnético. Esta fuerza es
que este cree un campo magnético sobre la brújula
máxima cuando la partícula se mueve perpendicular a las
haciendo que su aguja imantada varíe de dirección.
líneas de campo, decrece en valor cuando se mueve en
dirección a otros ángulos y se hace cero cuando se
Mientras no circule corriente por la bobina, la aguja de la
mueve a lo largo de las líneas de campo.
brújula apuntará en dirección al polo norte magnético
terrestre. Al conectar el solenoide a una fuente de
corriente constante y continua, el ángulo de la brújula
cambia de valor. Este nuevo ángulo de desviación de la
aguja no es más que la suma vectorial del campo
magnético terrestre y el campo magnético creado por la
bobina.

La tangente de dicho ángulo resulta ser igual al cociente

Fig 4.​ Ley de la Mano Derecha. [4]
entre el campo magnético creado por la bobina y el
campo magnético terrestre. Lo anterior demuestra que
existe una relación directamente proporcional entre la Manejo de errores:
tangente del ángulo y el campo magnético inducido por Para el manejo de los errores posibles por distintos
el paso de corriente en un conductor. Ahora pues, por los factores a la hora de tomar los datos usaremos el error
conceptos anteriormente estudiados, se puede intuir que instrumental que en el caso de la brújula usada es de
la tangente del ángulo de desviación también es
E ins = 1°
proporcional a la intensidad de corriente que pase por el
solenoide. también haremos uso de la aproximación de errores
conocida como error cuadrático que está dada por
donde < x > es la media de los datos tomados obtenida
con

una vez se sepa el error cuadrático y el error instrumental

elegiremos el mayor de ambos como el error de la
medida. Fig 6 y 7. ​Elementos usados en el laboratorio
METODOLOGÍA

Materiales Procedimiento
Este laboratorio se desarrolló utilizando una brújula
Para la realización de la práctica de laboratorio se hizo donde se colocara está a un centímetro de donde
uso de los siguientes materiales: atraviesa la corriente por medio de un conductor y así
● 1 Arreglo de conductores rectos estudiar el efecto de la corriente sobre el campo
● 1 Brújula magnético inducido.
● 1 Fuente DC
● 1 Amperímetro
● Cables para conexión

Fig 8. ​Arreglo experimental.

Montando el circuito como el mostrado en la Figura 8, se

pondrá una corriente de 150mA y colocando una hoja
milimetrada desde el centro por donde atraviesa la
corriente y dejando la brújula a un centímetro de esta
como se ve en la figura 7 se rotara alrededor de este
escogiendo 8 ángulos en la hoja donde en nuestro grupo
se escogieron los siguientes 0°, 40°, 80°, 120°, 160°,
220°, 270° y 340° y una vez llegado a este se toma el
Ángulo que muestra la brújula como dato donde se
repetirá 3 veces en cada caso respectivamente y luego se
invertirá el flujo de corriente de la mesa y se volverán a
tomar los datos de la misma manera. Ángulo de Ángulo de Ángulo de Ángulo de Ángulo Error
la hoja la brújula 1 la brújula 2 la brújula 3 Promedio
ANÁLISIS Y RESULTADOS 0° 305° 310° 307° 307° ± 1.4°

40° 317° 317° 315° 316° ± 1°

Datos con corriente inicial. ± 1°
80° 177° 180° 180° 179°
120° 180° 187° 187° 184° ± 2.3°
Ángulo de Ángulo de Ángulo de Ángulo de Ángulo Error
± 1.6°
la hoja la brújula 1 la brújula 2 la brújula 3 Promedio 160° 195° 200° 200° 198°
± 1.5° 220° 227° 232° 235° 231° ± 2.3°
0° 20° 19° 15° 18°
± 1.5° 270° 262° 264° 265° 264° ± 1°
40° 50° 50° 45° 48°
± 2.8° 340° 298° 304° 302° 301° ± 1.7°
80° 70° 75° 80° 75°
120° 95° 95° 103° 98° ± 2.6°

160° 110° 115° 120° 115° ± 2.8°

220° 130° 135° 146° 137° ± 4.7°

Gráfico de dirección.
270° 340° 335° 320° 332° ± 6°

340° 10° 3° 12° 7° ± 2.6°

Gráfico de dirección.

Observando el gráfico nos damos cuenta que el campo

que afecta a la brújula hace que la aguja sea afectada de
tal forma que el ángulo va disminuyendo por lo cual
aplicando la regla de la mano derecha esto quiere decir Fig 10.​ Ley de la Mano Derecha en sentido contrario. [5]

que la corriente se está dirigiendo de abajo hacia arriba.

Observando también el anterior gráfico podemos ver
como el campo que afecta a la brújula esta vez es el
contrario donde en esta ocasión aumenta el ángulo de la
brújula con respecto al inicial donde aplicando la regla
de la mano derecha podemos darnos cuenta que la
corriente efectivamente está invertida y que circula de
arriba hacia abajo.
Fig 9.​ Ley de la Mano Derecha. [5]
- ​Determinación del campo magnético en función de x
Datos con corriente invertida. usando la ley de Biot y Savart.
Corriente Distancia (cm)
(I) 150mA X= 1 cm X= 5 cm X= 10 cm
Campo B: 3, E-06T 6, E-07T 3, E-07T

- Observando la gráfica y su forma lineal la relación

entre la corriente y el campo magnético es
directamente proporcional y positiva, donde a
medida que crece la corriente el campo también
aumenta de manera lineal.

- ​Determinación de μ0 .

Para determinar μ0 utilizamos la ley de Biot y Savart la

- Observando la gráfica y su forma lineal la relación
entre la distancia y el cambio es inversamente cual vamos a poner para simplificar los cálculos.
μ I
proporcional donde a más distancia el campo B = ( 2πx
0
) = mI
disminuye muy rápidamente y viceversa, a más
μ
cercanía este aumenta muy rápido. Donde m = ( 2πx0 )
- Determinación del campo magnético en función de m2πx = μ0
la corriente (I) usando la ley de Biot y Savart.
Donde m es la pendiente la cual obtuvimos ya en la
gráfica de campo magnético contra corriente la cual es
de m = 2e-05 y la distancia x = 0,01m reemplazando nos
da lo siguiente.
Distancia Corriente (I)mA
X= 1cm I=25 I=50 I=75 I=100 I=125 I=150 2 * 10 −05 * 2 * π * (0, 01) = μ0
Campo 5,E- 1,E- 1,5E 2,E-0 2,5E- 3,E-0
B 07T 06T -06T 6T 06T 6T Donde simplificando obtenemos:

4 * π * 10−05 * 1 * 10−02 = μ0
4 * π * 10−07 = μ0
4 * π * 10−07 m * k g/C 2 = μ0
Y como observamos los cálculos nos dan el valor exacto
teórico de la permeabilidad magnética​ μ0 .
 CONCLUSIONES

● La fuerza del campo magnético es mucho mayor

entre más cercana sea la distancia a este y mayor
sea la corriente que lo atraviesa.

● En el momento en que la brújula cambia de

polaridad se puede observar un cambio brusco
en la dirección a la cual la brújula apunta, aun
así sigue cumpliendo la regla de la mano derecha
dependiendo de la dirección de la corriente.

● Podemos observar que si hacemos los cálculos

utilizando la ley de Biot y Savart observamos
que al graficar los datos de el campo magnético
en función de la corriente, la pendiente de este, y
al despejar las respectivas ecuaciones,
obtenemos el valor de la permeabilidad
magnética del vacío.

BIBLIOGRAFÍA

● [1]​https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commo
ns/thumb/9/91/Electromagnetism.svg/651px-Ele
ctromagnetism.svg.png
● [2]​https://mgmdenia.files.wordpress.com/2011/0
3/campo-magnetico-terrestre.png
● [3]​http://web.educastur.princast.es/proyectos/jim
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● [4]​http://www.monografias.com/trabajos99/tipos-
corrientes-magneticas/image007.jpg
● [5]https://upload.wikimedia.org/wikipedia/co
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x-manoderecha.svg.png
● http://www.fisicapractica.com/campo-magnetico.
php
● https://es.wikipedia.org/wiki/Br%C3%BAjula
● http://www.sabelotodo.org/fisica/fuerzasencondu
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