INFORME Mpovimiento Pendular

Ingeniería Civil
Informe de Laboratorio
Tema: Movimiento Pendular
Física 2
Docente: Juan Carlos Grande Ccalla
María Fernanda Cárdenas Curasi
Jorge Ernesto Condori Soncco

CIV3-4.2
Gustavo García Torrez
María Fernanda Ballon Valencia
Gleny Giannina Calsin Chura
“Los alumnos declaran haber realizado el presente trabajo de acuerdo a las

normas de la Universidad Católica San Pablo”
Firma
(imagen)
Fecha de realización: Fecha de entrega:

2018/04/21 2018/04/28
1
Índice
Índice
Introducción
Fundamento Teórico
Materiales y Equipos
Procedimiento Experimental
Análisis de Datos
Comparación y evaluación
Conclusiones
Cuestionario Final
Aplicación
Referencias
2
1. INTRODUCCIÓN
Un movimiento pendular es el movimiento que realiza un objeto de un lado a

otro, colgado de una base fija mediante un hilo o una varilla. La fuerza de
la gravedad lo impulsa hacia el suelo, pero el hilo se lo impide, y la velocidad que
lleva hace que suba de nuevo creando una curva.
Es lo que hacen los relojes de péndulo (de ahí su nombre) o los columpios de los
parques infantiles.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Todo cuerpo suspendido por un punto que puede oscilar alrededor de un eje que
pase por él, y que no contenga al centro de gravedad, es un péndulo.
Un péndulo simple consiste en una cuerda de longitud L y una lenteja de masa m.

Cuando la lenteja se deja en libertad desde un ángulo inicial θ con la vertical, oscila
a un lado y a otro con un periodo T.
Figura 1. La fuerza restauradora −mgsenθ es la componente de la fuerza

gravitacional tangente al arco. Cuando θ es pequeño, un péndulo oscila en
movimiento armónico simple en torno a la posición de equilibrio θ = 0.
Las fuerzas que actúan sobre la lenteja son su peso, m~g y la tensión de la cuerda
~ T. Para la componente tangencial, la segunda ley de Newton nos da:
(1.1)
donde la longitud de arco s está relacionada con el radio y el ángulo a partir de s

= Lθ.
3
Observe que la masa no participa en la ecuación, lo que indica que el movimiento
de un péndulo no depende de la masa del objeto suspendido.
Para ángulos pequeños, el movimiento pendular puede aproximarse a un
movimiento armónico simple y el periodo de la oscilación estará dado por:
(1.2)
donde L es la longitud del hilo y g es la aceleración de la gravedad
3. MATERIALES Y EQUIPOS
 Un soporte universal
 Una pinza de sujeción

 Un transportador
 Pabilo de diferentes longitudes (10-50 cm)
 Una esferita
 Un cronómetro
figura 2: Montaje del equipo para el experimento de movimiento pendular.
4
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y TOMA DE DATOS
4.1 Dependencia del periodo con el ángulo de inclinación

1. Usando el soporte universal, la pinza de sujeción, la esferita
y el hilo de 20 cm, arme el equipo como se muestra en la
figura 11.2.
2. Antes de comenzar la experiencia complete los datos de la
tabla 11.1.
Tabla 4.1: Medidas iniciales y reconocimiento de incertidumbre.
Precisión de cinta métrica ±0.01

Masa de la esferita (m) M=( ± )g
Longitud inicial de la cuerda Lo =(44.6±0.01) cm
(Lo)
2
Aceleración de la gravedad 9, 8 m/s
3. Deje que el péndulo oscile a un ángulo inicial de 10 grados.

4. Mida el tiempo de 5 oscilaciones completas.
5. Repita el paso 3 para diferentes ángulos. Complete la tabla 11.2.
Tabla 4.2: Datos de tiempo según el ángulo de oscilación
N° Ángulo θ (°) t(s) T(s)

1 6° 6.72 1.344
2 8° 6.37 1.274
3 10° 6.66 1.332
4 12° 6.56 1.312
5 14° 6.59 1.318
4.2 Dependencia del periodo con la longitud

1. Fije el ángulo a 10 grados y repita el paso 5 para
diferentes longitudes del hilo. Complete la tabla 11.3.
Tabla 4.3: Datos de tiempo según la longitud del hilo con oscilación de
10°
N° L(cm) t(s) T(s) T2 (s2)

1 0.264 4.87 0.974 0.948676
2 0.310 5.38 1.076 1.157776
3 0.351 5.69 1.138 1.295044
4 0.395 6.04 1.208 1.459264
5 0.437 6.34 1.268 1.607824
5
5. ANÁLISIS DE DATOS
1) Calcule el periodo T en la tabla 11.2, recuerde que T =t/5
2) Con los datos de la última columna de la tabla 11.2,

calcule el promedio del periodo, T con su respectiva
incertidumbre.
T= (1.316 ± 0.02) s
3) ¿Existe alguna relación entre el ángulo de inclinación y el periodo

de oscilación?
-Cuando se oscila en un ángulo constante y se varían las longitudes de la

cuerda entonces a mayor distancia es mayor el tiempo del periodo por lo que
es directamente proporcional
4) Utilizando la ecuación 11.2, obtenga el valor de la aceleración

de la gravedad experimental,gexp1 , con su respectiva
incertidumbre.
T2=0+4π2/gL
T2=A+BL
g=4π2L/ T2
gexp1=(10.2±0.3) m/s2
5) Usando los datos de la tabla 11.3 calcule el periodo, T , y el
periodo al cuadrado, T 2.
6) A partir de la tabla 11.3, elabore un gráfico, Gráfico 1, del periodo
al cuadrado, T 2 en función de la longitud L.
6
1.8
1.6
Periodo al cuadrado(T2) 1.4
1.2
1
0.8
0.6
y = 3.7613x - 0.028
0.4
R² = 0.9972
0.2
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
longitud(L)
7) ¿Qué relación existe entre las variables graficadas? Comente

sus resultados.
-La gráfica es una función lineal cuya pendiente es positiva
8) Calcule el intercepto A y la pendiente B del Gráfico 1, y a
partir de estos resultados obtenga la aceleración de la
gravedad usando g = 4π2/B , donde B es la pendiente.
A= - 0.028
B= 3.7613
9) Determine la aceleración de la gravedad experimental gexp2 .
2
gexp2=10.496 m/s
6. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
 Compare los valores obtenidos para la aceleración de la
gravedad con el valor bibliográfico (g = 9, 8 m/s2 ). Utilice
región de incertidumbre y porcentaje de error.
*gexp1=(10.2±0.3) m/s2
9.8 9.9 10.2 10.5
2
*gexp2=10.496 m/s
C%= | (9.800-10.496) |/9.800*100%

C%=7.10
7
C%=7
7. CONCLUSIONES
 Estudiamos y aprendimos sobre las características del momento pendular.
 En clase pudimos comparar el experimento realizado con aplicaciones en la vida

cotidiana, conversando con nuestros compañeros de equipo llegamos a la
conclusión de que la física se aplica en casi todas las acciones que realizamos
diariamente.
 Después de la toma de datos pudimos calcular la aceleración de la gravedad a

partir del periodo del péndulo y comparamos los resultados experimentales con
los teóricos para poder hallar nuestro margen de error, que por cierto
generalmente es mínimo.
8. CUESTIONARIO FINAL
 ¿Podríamos calcular la aceleración de la gravedad utilizando

algún otro tipo de péndulo?
Si, por ejemplo:
Péndulo físico, el péndulo físico es un sólido en rotación alrededor de un eje
fijo horizontal, que oscila, por tanto, sobre un plano vertical. Cuando se separa
un ángulo θ de la posición de equilibrio y se suelta, sobre el sólido actúa el
momento del peso mg, que tiene signo contrario al desplazamiento .
 ¿Qué factores deben de ser considerados para obtener un valor

más preciso de la aceleración de la gravedad?
El péndulo se conformó por una tanza y una esfera metálica, de densidad alta,
de 93.70 mm de diámetro unidos a un soporte anclado en el techo del
laboratorio. Basándose en pruebas previas, y considerando que el modelo
elegido es válido para ángulos pequeños, se eligió el ángulo más pequeño
posible y que mostrara tener menor dispersión (5°). Para marcar el ángulo
inicial, se utilizaron 2 hilos que funcionaban como guía, los cuales estaban
sujetos al soporte del péndulo en un extremo y al piso en el otro a ambos lados
de la esfera con una distribución simétrica. Para determinar la distancia desde
la vertical (posición en reposo del péndulo) al punto en el cual se debía fijar el
hilo, utilizamos la siguiente relación trigonométrica tg θ=cateto opuesto/cateto
adyacente. Para medir el período se utilizó el sensor Pasco (que consiste en
8
una horquilla que cuenta con una luz de diodo, conectado a una PC con el
software Pasco Scientific a través de una placa adquisidora), el cual se colocó
bajo la vertical del péndulo. Por ser la esfera más grande que el arco del
sensor, se le incorporó un tornillo en la parte inferior para que esta pudiera ser
detectada por el sensor. Se apartó la esfera desde su posición de reposo 5°,
sosteniéndola con un hilo enganchado en una pequeña protuberancia de la
misma. El mecanismo utilizado para librar la esfera consistió en quemar el hilo
con un encendedor para evitar transmitirle perturbaciones. Se utilizaron para
la experiencia 5 longitudes distintas, las cuales se midieron utilizando un cable
de cobre desde el soporte hasta la unión con la esfera y se midió con un gramil
esta última para obtener la longitud hasta el centro de gravedad de la misma,
el cual se supuso ubicado en su centro geométrico. Las longitudes utilizadas
fueron:  2,293 metros  2,094 metros  1,916 metros  1,728 metros  1,512
metros
9. APLICACIONES
Las aplicaciones en este movimiento son variadas y de manera muy variable:
a. Los relojes de pulsera mecánicos cuyos mecanismos se acciona por un

resorte en espiral.
b. Galvanómetro del laboratorio.
c. Un niño columpiándose.
d. Las campanas de una iglesia.
e. El metrónomo que se utiliza para la música.
alva
Figura N 3:Reloj mecánico. Figura N 5:Niño en un columpio.
9
Figura N 4:Galvanómetro FiguraN 6:Campanas FiguraN 7:Metronomo.
de laboratorio de una iglesia.
10. REFERENCIAS:
 Física para ciencias e ingeniería Raymond A.Serway, Robert J.

Beichner Ed. McGraw-Hill. 2001
 Física Universitaria Duodécima edición. Volumen I y II. W. Sears, M.W.
Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman Pearson. Addison Wesley. 53
FIS
10

INFORME Mpovimiento Pendular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INFORME Mpovimiento Pendular

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

INFORME Mpovimiento Pendular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ingeniería Civil

Docente: Juan Carlos Grande Ccalla

María Fernanda Cárdenas Curasi

Jorge Ernesto Condori Soncco

Gustavo García Torrez

María Fernanda Ballon Valencia

Gleny Giannina Calsin Chura

“Los alumnos declaran haber realizado el presente trabajo de acuerdo a las

Fecha de realización: Fecha de entrega:

Un movimiento pendular es el movimiento que realiza un objeto de un lado a

Un péndulo simple consiste en una cuerda de longitud L y una lenteja de masa m.

Figura 1. La fuerza restauradora −mgsenθ es la componente de la fuerza

donde la longitud de arco s está relacionada con el radio y el ángulo a partir de s

donde L es la longitud del hilo y g es la aceleración de la gravedad

 Una pinza de sujeción

figura 2: Montaje del equipo para el experimento de movimiento pendular.

4.1 Dependencia del periodo con el ángulo de inclinación

Precisión de cinta métrica ±0.01

3. Deje que el péndulo oscile a un ángulo inicial de 10 grados.

Tabla 4.2: Datos de tiempo según el ángulo de oscilación

N° Ángulo θ (°) t(s) T(s)

4.2 Dependencia del periodo con la longitud

N° L(cm) t(s) T(s) T2 (s2)

1) Calcule el periodo T en la tabla 11.2, recuerde que T =t/5

2) Con los datos de la última columna de la tabla 11.2,

3) ¿Existe alguna relación entre el ángulo de inclinación y el periodo

-Cuando se oscila en un ángulo constante y se varían las longitudes de la

4) Utilizando la ecuación 11.2, obtenga el valor de la aceleración

7) ¿Qué relación existe entre las variables graﬁcadas? Comente

9.8 9.9 10.2 10.5

C%= | (9.800-10.496) |/9.800*100%

 Estudiamos y aprendimos sobre las características del momento pendular.

 En clase pudimos comparar el experimento realizado con aplicaciones en la vida

 Después de la toma de datos pudimos calcular la aceleración de la gravedad a

 ¿Podríamos calcular la aceleración de la gravedad utilizando

 ¿Qué factores deben de ser considerados para obtener un valor

Las aplicaciones en este movimiento son variadas y de manera muy variable:

a. Los relojes de pulsera mecánicos cuyos mecanismos se acciona por un

Figura N 3:Reloj mecánico. Figura N 5:Niño en un columpio.

 Física para ciencias e ingeniería Raymond A.Serway, Robert J.

También podría gustarte