Material de Estudio. Mapa Mental
Material de Estudio. Mapa Mental
Material de Estudio. Mapa Mental
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Introducción
Desde inicios de los años 70, Tony Buzan ha trabajado en concepto de los Mapas
Mentales y lo ha operacionalizado a través de una configuración gráfica que
representa un estado de conocimiento. Es así que publica “El libro de los Mapas Mentales”, en el cual difunde,
con propiedad, sus ideas y hallazgos.
Concepto
.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos
ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales
son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar
notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Características
La característica fundamental, es que el Mapa Mental hace uso de ambos hemisferios cerebrales. Es una
expresión del pensamiento irradiante y, por tanto, una función natural de la mente humana.
Es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro. El
Mapa Mental tiene cuatro características esenciales:
Lo que singulariza esta representación del conocimiento es el uso combinado de diferentes ingredientes, tales
como imágenes, color, códigos, manejo de diferentes tamaños de letras. Todo ello otorga individualidad,
belleza, originalidad e interés.
Las imágenes fortalecen las asociaciones, el pensamiento creativo y la memoria. Por ello Buzán sugiere, si es
posible, iniciar la representación grafica con una imagen en lugar de un término o concepto. Asimismo, afirma
que “la combinación de palabras e imágenes multiplica el poder intelectual del cerebro, especialmente cuando
uno crea sus propias imágenes”.
Elementos y componentes
Aunque la representación de un mapa mental no tiene componentes fijos, como en otros casos, se pude
identificar algunos de ellos.
Figuras geométricas: según las necesidades y decisión del diseñador, se pueden usar,
fundamentalmente, cuadrados, triángulos, rectángulos, círculos.
Imágenes: pueden incluirse imágenes ya hechas o construidas de acuerdo con el criterio del diseñador.
Líneas: de diferente tipo (rectas, quebradas, curvas) y de diferente grosor (las que acompañan a las ideas
principales son más gruesas)
Códigos: conocidos por el autor (cuando el mapa es para sí mismo) o ampliamente aceptados (cuando es
para un grupo)
Color: ampliamente sugerido por Buzán. El diseñador usará colores de su elección en los elementos que
considere pertinente.
a. Tener presente el término inicial o punto de partida. Buzán sugiere utilizar como inicio la palabra o
frase y la imagen de estas.
b. Hacer un “tormenta de ideas” asociada al término inicial, agrupándolas por niveles de clasificación.
c. Relacionar el término inicial con aquellos con los que está asociado directamente. (primer círculo de
asociación o primera ramas del mapa)
d. Relacionar cada uno de los anteriores con los términos que le corresponden (segundo círculo de
asociación)
h. Presentar el mapa
Es necesario destacar que el mapa mental se hace a “mano” con nuestra propia letra, imágenes, colores, etc.
El límite para cada elemento lo pone la racionalidad, imaginación y creatividad del propio diseñador.
Usos
Ejemplos
Bibliografía
Campos Arenas, Agustín. (2005) Mapas Conceptuales, Mapas Mentales y otras formas de Representación del
Conocimiento. Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá. Págs. 59-63.
Buzan, T y Buzan B. (1996). El Libro de los Mapas Mentales.: cómo utilizar al máximo las capacidades de la
mente. Barcelona. Ediciones Urano.