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    Prueba 5° Numeros - 2018

    Cargado por

    Camila Castillo
    Este documento es una prueba de matemáticas de 5° básico que contiene 45 preguntas sobre números de hasta más de 6 dígitos y menos de 1,000 millones. La prueba incluye preguntas como completar tablas de valor posicional, escribir números en cifras y palabras, y resolver problemas matemáticos relacionados con precios y poblaciones. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para representar, describir, componer, descomponer y comparar grandes números.

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    Prueba 5° Numeros - 2018

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    Camila Castillo
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    Este documento es una prueba de matemáticas de 5° básico que contiene 45 preguntas sobre números de hasta más de 6 dígitos y menos de 1,000 millones. La prueba incluye preguntas como completar tablas de valor posicional, escribir números en cifras y palabras, y resolver problemas matemáticos relacionados con precios y poblaciones. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para representar, describir, componer, descomponer y comparar grandes números.

    Descripción original:

    prueba 5to matematicas

    Título original

    PRUEBA 5° NUMEROS_2018

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    Este documento es una prueba de matemáticas de 5° básico que contiene 45 preguntas sobre números de hasta más de 6 dígitos y menos de 1,000 millones. La prueba incluye preguntas como completar tablas de valor posicional, escribir números en cifras y palabras, y resolver problemas matemáticos relacionados con precios y poblaciones. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para representar, describir, componer, descomponer y comparar grandes números.

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    Este documento es una prueba de matemáticas de 5° básico que contiene 45 preguntas sobre números de hasta más de 6 dígitos y menos de 1,000 millones. La prueba incluye preguntas como completar tablas de valor posicional, escribir números en cifras y palabras, y resolver problemas matemáticos relacionados con precios y poblaciones. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para representar, describir, componer, descomponer y comparar grandes números.

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    Colegio San Antonio

    Prof. Nancy Rocha D.

    PRUEBA DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO

    NOMBRE: _______________________________________ FECHA: ____________

    PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:


    45 puntos

    OBJETIVO DE APRENDIZAJE

    (OA1) Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000
    millones:
    › Identificando el valor posicional de los dígitos
    › Componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y
    expandida
    › Aproximando cantidades
    › Comparando y ordenando números naturales en este ámbito numérico
    › Dando ejemplos de estos números naturales en contextos reales

    I. DICTADO. (1 punto c/u)

    1. __ __ __ . __ __ __ . __ __ __ 3. __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    2. __ __ __ . __ __ __ . __ __ __ 4. __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    II. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN CADA PREGUNTA. (1


    punto c/u)

    Responde las preguntas 1, 2 y 3, basándote en los siguientes precios:

    1. Jorge tiene $100.000.- Con el dinero que tiene, ¿Qué transporte puede
    comprar?

    A) Moto B) Camioneta
    C) Auto D) Bicicleta

    2. Laura tenía $10.000.000 de una herencia, si ahora tiene $8.410.000 ¿Cuál de


    los transportes tiene que comprar para recibir menos vuelto (¿cuál cuesta
    más?)?

    A) Moto B) Camioneta
    C) Auto D) Bicicleta
    Colegio San Antonio
    Prof. Nancy Rocha D.

    3. Don Juan compró un auto ($6.590.000) para la familia y una bicicleta


    ($90.000) para cada uno de sus hijos, si Don Juan tiene 3 hijos, ¿Cuánto
    dinero gastó?

    A) $6.680.000 B) $6.860.000
    C) $7.090.000 D) $7.270.000

    4. 6 decenas de mil, ¿a cuántas unidades de mil equivalen? (1 decena de mil


    equivalen a 10 unidades de mil)

    A) 6 B) 60 C) 600 D) 6000

    III. ESCRIBE CON CIFRAS Y PALABRAS LOS NÚMEROS


    REPRESENTADOS EN CADA TABLA DE VALOR POSICIONAL. (2
    puntos c/u)
    a.
    UMi CM DM UM C D U

    En cifras: __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    En palabras_____________________________________________________

    ________________________________________________________________.

    b.
    CM DM UM C D U

    En cifras: __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    En palabras_____________________________________________________

    ________________________________________________________________.
    Colegio San Antonio
    Prof. Nancy Rocha D.

    IV. ESCRIBE EN LA TABLA POSICIONAL EL NÚMERO ESCRITO EN


    PALABRAS. LUEGO, ESCRÍBELO CON CIFRAS. (2 puntos c/u)

    a. En palabras: Ciento seis millones cuarenta y dos mil seiscientos uno.


    CMi DMi UMi CM DM UM C D U

    En cifras: __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    b. En palabras: trescientos cincuenta y ocho mil ciento cincuenta.


    CM DM UM C D U

    En cifras: __ __ __ . __ __ __ . __ __ __

    V. COMPLETA CADA EQUIVALENCIA. (1 punto c/u)

    a. 3 decenas de millón = _______ unidades de millón.

    b. 9 centenas de mil=__________unidades de mil.

    VI. COMPLETA LA TABLA. (1 punto c/u)

    VALOR POSICIONAL CIFRAS PALABRAS

    9 unidades de millón

    400.000

    VII. LEE LA SITUACIÓN Y LUEGO RESPONDE. (3 ptos)

    El número que representa la población estimada para la región de


    Valparaíso en el año 2020 tiene siete cifras, y en la posición de las unidades
    de millón hay un número mayor que 5, el 9 en el lugar de las centenas de
    mil y el resto de sus cifras son números pares, ¿cuál es su escritura con
    cifras y con palabras? (Números pares: 2-4-6-8-terminados en 0)

    En cifras: __ __ __ . __ __ __ . __ __ __
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    Prof. Nancy Rocha D.

    En palabras:

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    VIII. Francisca compró una casa para vivir con su familia. ¿Cómo debe
    estar escrita con palabras en el contrato de compra-venta la
    cantidad que se debe pagar por ella? (2 puntos)

    IX. ESCRIBE CON CIFRAS Y CON PALABRAS LOS NÚMEROS


    REPRESENTADOS EN CADA TABLA DE VALOR POSICIONAL.(13
    puntos)
    Colegio San Antonio
    Prof. Nancy Rocha D.

    ¡ÉXITO!

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