Un Secreto en Mi Colegio SEPTIMO OK

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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesor: Ma. Francisca Herrera M.

Control de Lectura
“Un secreto en mi colegio”

Apellido Paterno Curso: Séptimo Básico

Apellido Materno Fecha: 20/04/2018

Nombres: Periodo: Primer Semestre.

Puntaje Total: 95 Puntaje Obtenido: _______________ NOTA: _______________________


Tiempo: 1 hora cronológica Nivel de Exigencia: 60 % Nota Máx.: 7,0 ( 95 pts.) Ptje. Corte: 55 (4,0)

INSTRUCCIONES: Para responder esta prueba dispones de 60 minutos, debes escribir tu nombre y contestar las
preguntas según se indica en cada uno de los ítems. Una vez terminada revisa bien antes de entregar. Recuerda
entregar tu prueba limpia y ordenada.

OBJETIVOS:
-Utilizar la lectura como medio para la adquisición de nuevos aprendizajes
-Crear opiniones y puntos de vista frente a las obras que leen

ITEM I.- Completación: Según los enunciados completa la ficha técnica: (6 puntos)

1.- Autora del libro:_______________________________________________________________________________

2.- Nacionalidad de la autora:_______________________________________________________________________

3.- Tipo de texto:_________________________________________________________________________________

4.- Personaje principal:____________________________________________________________________________

5.- Personajes secundarios:_________________________________________________________________________

6.- Tipo de narrador:______________________________________________________________________________

ITEM II.- Selección múltiple: Ennegrece la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1.- La obra leída corresponde a un texto de tipo: 2.- La protagonista de la historia es:

a) Informativo, un reportaje. a) Rebeca


b) Argumentativo, un artículo. b) Ema
c) Descriptivo, un mito. c) Sofía
d) Narrativo, una novela. d) Violeta
3.- De acuerdo a la opinión del inspector, la protagonista 4.- ¿Qué pasó cuando Ema discutió con su mamá?
es descrita como:
a) Le quito la puerta de su dormitorio
a) Traviesa, aventurera y de gran imaginación. b) La dejo sin comer
b) Tranquila, temerosa y respetuosa de las reglas. c) Le quito su celular
c) Desordenada, difícil y conflictiva. d) La castigo sin salir
d) Tímida, estudiosa y hogareña.
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Profesor: Ma. Francisca Herrera M.
5.- ¿Por qué suspendieron a Ema del colegio y dónde la 6.- Los padres de Ema se separaron porque:
llevaron?
a) El padre fue despedido del cargo de Gerente General
a) Por tirarle un papel a Milo y la llevaron donde la Normi de un Resort en Punta Canas, en República Dominicana y
b) Por golpear a un compañero, contestarle al inspector y la mamá decidió abandonarlo.
la llevaron donde la Normi b) El padre mantuvo una relación extramatrimonial con
c) Por quedarse dormida en clases y contestarle a la una de las promotoras que trabajaba en el Resort de
profesora Punta Canas.
d) Solo a y b c) El padre sorprendió a su esposa engañándolo con el
Gerente General del Resort de Punta Canas y decidió
regresar a Chile.
d) La abuela les pidió que regresaran a Santiago, el padre
se negó y la madre decidió abandonarlo en Punta Canas.
7.- La llave que encontraron era de una: 8.- Cuando buscaron en el dormitorio de Juanjo
encontraron:
a) Puerta
b) Caja fuerte a) Solo la clave de internet
c) Caja de madera b) Solo una llave
d) Una bodega c) Solo una carta
d) La alternativa a y b
9.- Cómo apodaron a Ema sus nuevos compañeros: 10.- Por qué Ema no quería contar a su madre lo que le
sucedía en el Colegio:
a) Embrión
b) Foto a) Porque no le creería
c) Fantasma b) Porque se reiría de ella
d) Feto c) Porque haría un escándalo en el Colegio
d) Todas las anteriores
11.- Manolo era: 12.- La perrita se queda en casa de:

a) El hermano de Juanjo a) Milo


b) El hermano de Sofía b) Sofía
c) El hermano de Milo c) Normi
d) El hermano de Adolfo d) Ema
13.- A quién apodaban “Chanchomán” 14.- Para qué quería Ema una grabadora:

a) A Juan José a) Para hacer un trabajo de Adolfo


b) A Eugenio b) Para conseguir una prueba del bullyng que le hacía
c) A Adolfo Adolfo
d) A cualquiera que tuviera sobrepeso c) Para demostrarle a su mamá quién era Adolfo
d) Ninguna de las anteriores
15.- Ema escribe sus penas y alegrías en: 16.- ¿Por qué motivo Ema decide escribir lo que le
ocurría?
a) Una noticia
a) Para no olvidarlo
b) Un diario de vida
b) Por la separación de sus padres
c) Un cuento
c) Porque tenía mala letra
d) Un poema
d) Porque estaba aburrida

17.- ¿En qué ciudad se instalaron Ema, su hermano y su 18.- El texto es relatado por:
madre? a) La protagonista de la obra quien sufre de bullying y no
cuenta con el apoyo de los adultos del colegio.
a) En Providencia b) Un amigo de la protagonista que sufre de matonaje
b) En Maipú c) La madre de la protagonista quien desea dejar
c) En Ñuñoa testimonio de los hechos de violencia que sufrió su hija en
d) En Pudahuel un colegio chileno
d) Un periodista al cual se le relató las actitudes violentas
que debían enfrentar las alumnas en un colegio
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Profesor: Ma. Francisca Herrera M.
19.- En relación a los tipos de personajes que se 20.- La intención de la autora al escribir el libro ha sido:
presentan en la obra leída, “Ema” es:
a) Informar sobre los problemas de los
a) Personaje secundario y corresponde a la abuela.
b) Personaje principal a quien le ocurren los hechos adolescentes escolares.
narrados. b) Denunciar la existencia de violencia y matonaje en los
c) Personaje secundario y es la mejor amiga de la colegios.
protagonista. c) Contribuir a la solución de los problemas de violencia
escolar.
d) Personaje accidental, la profesora jefe de la
protagonista. d) N.A.

ITEM III.- Verdadero y Falso: Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas
(2 puntos cada una)
1) _____ Ema Schulz llega a Chile y entra al Colegio Alemán de Ñuñoa.
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2)_____ Adolfo le hacía bullyng a Ema.
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3)_____ Eugenio era el mejor amigo de Juanjo y le hacia bullyng a través de poemas.
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4)______ Ema había conocido a Milo y Sofía en un Campamento de verano.
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5)______ A Ema la suspendieron por causa de Adolfo.
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6)______ Eugenio era maltratado por sus padres.
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7)______ Adolfo era el amigo y compañero de Ema. Él vivía en la calle de la abuela de Ema.
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8)______ Quiltri era la hermana menor de Sofía, la compañera de Ema.
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9)______ Juan José era el personaje protagonista de la historia.
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10)_____El nombre que usaba para contactar al que subía los videos era Palquiria.
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Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Ma. Francisca Herrera M.
ITEM IV.- Términos Pareados: Une al personaje de la columna A con su descripción en la columna B, colocándole el
número correspondiente: (1punto cada una)

A B
1.- Normi ____ Personaje protagónico de la historia

2.- Ema ____ Mejor amiga de Ema en Chile

3.- Adolfo ____ Hermano de Juan José Morales

4.- Milo ____ Amigo de Ema; vive cerca de su abuela

5.- Manolo ____ Abuela de Ema

6.- Eugenio ____ Niño que hace bulling a Juan José

7.- Juanjo ____ Compañero de Ema que la molesta y acosa


constantemente

8.- Ana ____ Mejor amiga de Ema

9.- Sofía ____ Alumno que se suicida por sufrir de bulling

ITEM V.- Detallar: Describe a los siguientes personajes física y psicológicamente: (2 puntos c/u)

Personajes Física Psicológica

Ema

Manuel

Juanjo

Adolfo

Eugenio

ITEM VI.- Desarrollo: Lee atentamente y resuelve utilizando el espacio delimitado. Recuerda utilizar correctamente la
ortografía, los recursos de redacción, finalmente mantener y desarrollar una apropiada caligrafía (estos elementos
serán considerados al momento de la evaluación) (2 puntos c/u).

1.- ¿Crees que los padres de Ema debían contarle por qué se separaron? Explica.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Ma. Francisca Herrera M.
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2.- Relata un final diferente al dado por la autora del libro.


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3.- ¿Cómo descubre Ema a la persona que provocó el suicidio de Juan José? Explica
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4.- ¿Qué opinas tú sobre que en los colegios exista violencia entre compañeros? Menciona dos medidas que se
puedan poner en práctica para evitar la violencia en nuestro curso. (4 puntos)

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1.- ____________________________________________________________________________________________

2.- ____________________________________________________________________________________________

¡ÉXITO EN LA PRUEBA!

Acertijo: ¿Qué puedes levantar del suelo fácilmente pero es difícil arrojarlo lejos?

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