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COLEGIO MUNICIPAL "RAFAEL ALVARADO 2017-2018

ÁREA CIENCIAS NATURALES QUIMESTRE: PRIMERO CALIFICACIÓN


ASIGNATURA: QUÍMICA TRABAJO: CUESTIONARIO
PROFESORA: LIC. NANCY OÑA UNIDAD: 1-2
ESTUDIANTE: FECHA: __ / __ /17
NIVEL: 5 B. CURSO: 1ro BGU PARALELO: ESPECIALIDAD:

1. ¿A qué símbolo del sistema internacional corresponden: m, K, mol?


a. masa, kilogramo, mol.
b. metro, kilogramo, moléculas.
c. metro, kelvin, mol.

2. ¿Qué significan los siguientes símbolos: l, t, I?


a. longitud, temperatura, largo.
b. intensidad luminosa, tiempo, longitud.
c. intensidad luminosa, temperatura, longitud

3. Encierra en un círculo una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda.


Temperatura y calor es lo mismo V F
El SI significa Sistema Internacional V F
K hace referencia a una escala absoluta de temperatura V F
La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio V F

4. El proceso mediante el cual el sólido pasa a estado gaseoso se llama:


a. sublimación progresiva.
b. sublimación inversa.
c. fusión.

5. El proceso mediante el cual el sólido pasa a estado líquido se llama:


a. sublimación progresiva.
b. sublimación inversa.
c. fusión.

6. El proceso mediante el cual el gas pasa a estado sólido se llama:


a. sublimación progresiva.
b. sublimación inversa.
c. fusión.

7. Subraya cuáles de las siguientes mezclas son homogéneas.


a) agua y aceite
b) agua con azúcar disuelta
c) una botella de vino
d) una ensalada rusa

8. Subraya los ejemplos que correspondan a aplicaciones de la química.


a) Industria petrolera.
b) Industria de alimentos.
c) Industria farmacéutica

9. Resuelve los siguientes ejercicios


a) Carmen va al mercado y compra 380 gramos de lenteja, 1,5 kilogramos de azúcar y 45 onzas de chocolate. ¿Cuántas libras lleva
en su canasta?

b) María compra tres gaseosas; la primera contiene 380 mililitros; la segunda, medio galón, y la tercera, un litro y medio. ¿Cuántos
litros compró en total?

c) Martha compra una arroba y media de papas. ¿Cuántas libras compró?

d) Roberto compra un kilogramo y medio de arroz. ¿Cuántas libras compró?

10. Escriba las fórmulas


Para convertir Fórmula

Celsius a Fahrenheit
(°C °F)

Fahrenheit a Celsius
(°F °C)

Celsius a Kelvin
(°C K)

Kelvin a Celsius
(K °C )

1. Realiza las siguientes transformaciones.

a) El nitrógeno es un gas que se utiliza para conservar embriones, su temperatura es de -195,8 °C.

b) Calcula esta temperatura en K y °F.

c) El oro se funde a 1064 °C, expresa este valor en K y °F.

2. Estados de la materia, pensemos en el agua, en estado sólido es hielo, en líquido es agua y en estado gaseoso es
vapor. Para pasar de un estado a otro debemos aumentar o disminuir la temperatura,complete los procesos en los
recuadros.

3. Cada uno de los objetos que puedes ver a tu alrededor ocupa un espacio y puede medirse,estos objetos reciben el
nombre de
a) Electrodo
b) Energía
c) elemento
d) materia
4. En el siglo V a. C., Demócrito postuló que la materia estaba formada por partículas muy pequeñas e indivisibles:
a) los átomos
b) los neutrones
c) los electrones
d) las moléculas
5. El átomo está formado por un núcleo con protones y neutrones y por varios electrones en sus orbitales, cuyo
número varía según el
a) elemento químico
b) molécula iónica
c) elemento covalente
d) molécula covalente
6. A principios del siglo XIX, el quimico ingles J. Dalton retomo la idea de los atomos en su teoría atomica, en la que
considero que estos eran esferas
a) indivisibles y elementales
b) invisible y modernos
c) estables y alternados
d) estables y elementales

7. Según la Teoría de Dalton enuncio su célebre teoría atómica que se justifica en postulados coloque en orden del 1 al
5

____La materia está formada por pequeñas partículas, separadas e indivisibles, llamadas átomos.
____Los átomos de un determinado compuesto o átomos compuestos son también iguales en masa y en propiedades.
____Los átomos de elementos distintos pueden unirse en cantidades fijas para originar compuestos.
____Los átomos de los diferentes elementos se distinguen por su masa y sus propiedades.
____La materia que tiene todos sus átomos iguales es un elemento.

8. Al desprenderse los electrones de los átomos, forman los rayos catódicos, que se desplazan hacia el
a) Ánodo
b) Cátodo
c) Ion
d) Electrón

9. El resto del átomo, con carga positiva, se dirige hacia el cátodo y forma los rayos
a) Canales
b) Estructurales
c) Estables
d) Inestables

10. Una con líneas}

11. Completen la siguiente tabla.

Elemento Símbolo A Z N
Flúor
Sodio
Mercurio
Francio
Argón

12. Escribe los tres postulados que propuso Niels Bohr en el nuevo modelo atómico.
13. Contesta ¿qué describe la estructura electrónica de un átomo?
14. Analiza el siguiente postulado:
— «Cuando un electrón pasa de una órbita externa a una más interna, la diferencia de energía entre ambas órbitas se emite
en forma de radiación electromagnética».
15. Contesta ¿cuál es la diferencia entre estado fundamental de un estado excitado?
16. Contesta verdadero o falso al siguiente postulado, y argumenta tu respuesta:
— Los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas estacionarias emitiendo energía.

17. Investiga ,la aplicación de:


a. Rayos Gamma c. Rayos X e. Rayos UVA

b. Luz visible d. Microondas f. Ondas de radio

18. El Número Cuántico _____se simboliza con la letra ___ y toma los valores 0,1,2,3 :
a) Spín - (s)
b) Principal - (n)
c) Magnético - (m)
d) Azimutal - (l)

El máximo de electrones para el orbital "s" son :


a) 2 electrones
b) 6 electrones
c) 18 electrones
d) 10 electrones

Los subniveles 0 y 2 se le asignan las letras ___ y ____ :


a) s - d
b) s - f
c) s - p
d) p - d

El subnivel _____ tiene 1 orbital:


a) l=0 ; (s)
b) l=1 ; (p)
c) l=2 ; (d)
d) l=3 ; (f)

Tres orbitales y 6 electrones tiene el subnivel:


a) (f)
b) (d)
c) (p)
d) (s)

El Número cuántico magnético toma los valores:


a) 1,2,3,4,...etc
b) 0,1,2,3
c) - 1/2 , + 1/2
d) Depende de l

Representa al nivel de Energía y su valor es un número entero positivo, estamos hablando de:
a) Nº Cuántico Principal
b) Nº Cuántico Azimutal
c) Nº Cuántico Magnético
d) Nº Cuántico Spín

¿Cuál de los siguientes conjuntos de números cuánticos es posible?:


a) (4,-1,1)
b) (4,3,-1)
c) (1,0,-1)
d) (2,2, 1)

19. Un electrón puede ser representado por la siguiente configuración electrónica:3p 1.


Los números cuánticos para el último electrón en este ejemplo serán:
a) ( 3, 0, 0 ,+ 1/2)
b) ( 3, 1, 0 ,+ 1/2)
c) ( 3, 1, -1,+ 1/2)
d) ( 3, 1, 1 ,+ 1/2)
20. Los números cuánticos n y l para el último orbital de la configuración:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1 , son:

a) n=1 y l=3
b) n=2 y l=1
c) n=3 y l=1
d) n=3 y l=2
21. El número máximo de electrones que acepta el nivel 4 ( n=4) es:
a) 8
b) 18
c) 32
e) 10
e) 2
22. El número máximo de electrones que contiene la orbital "f" es:
a) 12
b) 10
c) 2
d) 6
e) 14
23. El número cuántico de spin representa:
a) La distancia entre el núcleo y el último electrón.
b) La orientación de los orbitales en el espacio.
c) El nivel energético del electrón.
d) La forma del orbital atómico.
e) El sentido de giro del electrón sobre su eje.
24. Escriba la configuración electrónica de los siguientes átomos y determine sus cuatro números cuánticos para el
último orbital.
a) Ni ; (Z=28)

b) S - ; (Z=16)

c) Ti ; (Z=22)

d) Ca +2 ; (Z=20)

e) Ca ; (Z=20)

f) Si ; (Z=14)
25. Indica el valor de los números cuánticos de cada uno de los 3 últimos electrones del Fósforo (Z=15).

26. Indica el valor de los números cuánticos de cada uno de los 6 últimos electrones del Molibdeno (Z=42).

27. Desarrolle la configuración electrónica de los 10 primeros elementos de la tabla periódica

28. De los siguientes elementos:


a) Oro
b) Bromo
c) Yodo
d) Calcio
e) Cloro
f) Hierro
g) Plata
h) Molibdeno
i) Flúor
29. Identifiquen cuales son metales y cuales son no metales.

30. Escriban los símbolos químicos, el nombre y el numero atómico de los siguientes elementos.

Investiguen:
31. 3 propiedades físicas y químicas de dos de los compuestos mencionados anteriormente

32. El origen de estos símbolos químicos

33. Escriba los nombres de las familias en la tabla periodica

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

II

III

IV

VI

VII

34. Justifica la existencia de dieciocho grupos y de siete periodos en la tabla periodica. Di por que tienen propiedades
semejantes los elementos del mismo grupo.

35. Deduce, a partir de su configuración electrónica, el periodo y el grupo de cada uno de los siguientes elementos:
a. P (Z = 15), d. Sr (Z = 38), g. Sb (Z = 51), j. Ag (Z = 47),
b. Ti (Z = 22), e. Mn (Z = 25), h. Zr (Z = 40), k. Cd (Z = 48),
c. Ni (Z = 28), f. Br (Z = 35), i. Cs (Z = 55), l. Ta (Z = 73).

36. Escribe el nombre y el símbolo químico de dos metales térreos y dos gases nobles.

37. Contesta: ¿En qué parte de la tabla periódica se ubican los metales alcalinos?

38. Escribe el nombre y el símbolo del metal que se encuentra en estado líquido.

39. Contesta: ¿En qué parte de la tabla periódica se encuentran y cuáles son los elementos carbonoides?

40. Ubica en qué regiones están los siguientes elementos y escribe el nombre.
a. Br d. Zn g. Au
b. N e. Cu h. Be
c. W f. Xe i. Ge
41. Elabora un organizador gráfico sobre las propiedades de los metales y no metales.

42. Investiga las características de los siguientes elementos: bromo, yodo y azufre

43. Completa el esquema de los usos de las Tierras raras

44. Un átomo neutro posee nueve protones y diez neutrones. Determina su número másico (A) y su número atómico
(Z).

45. Señala cuántos electrones puede haber en cada uno de los subniveles del nivel 3.

46. Indica cuál fue el criterio que siguieron Mendeleiev y Meyer para ordenar los elementos, y localiza en la tabla cuáles
deberían cambiar de lugar si se siguiera este criterio de ordenación.

47. Cierto elemento tiene la configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1.Razona a qué grupo y a qué período pertenece.
Indica de qué elemento se trata.
48. Los elementos de la tabla periódica denominados alcalinos, alcalinotérreos, halógenos y gases nobles, ¿a qué grupo
pertenecen?

49. Escribe las configuraciones electrónicas del berilio, el magnesio y el calcio, y explica si estos elementos ganarán o
perderán electrones para adquirir una estructura estable.

50. Indica cuáles de los elementos siguientes son metales y cuáles son no metales: bario, azufre, titanio, cesio, carbono,
aluminio, fósforo, cloro, hierro y litio.

51. Ordena estos elementos de mayor a menor carácter metálico: fósforo,flúor, circonio, rodio, francio y galio.

52. Explica cómo varía el tamaño de los átomos según la disposición de los elementos en la tabla periódica.
53. Razona, en función del número de electrones que caben en cada nivel energético, cuál será el número de elementos
del período 4.

54. Indica qué criterio se ha seguido para ordenar los elementos en el sistema periódico actual.

55. Averigua el número atómico de los tres primeros elementos del grupo 17 y escribe sus configuraciones electrónicas.
¿Se trata de metales o de no metales?

56. Explica la diferencia que existe entre los metales y no metales en cuanto a los mecanismos de conducción de calor y
de electricidad.

57. Escribe los nombres y los símbolos de:


a. Los elementos del grupo 17
b. Los elementos de los lantánidos
c. Los semimetales del grupo 15

58. Ordena en forma creciente respecto a la electronegatividad:


a. Be, K, Cs
b.Tl, Ge, F
c. Cu, Co, Ra

59. Busca en la tabla periódica las masas atómicas del teluro y del yodo. ¿Qué observas de peculiar?

60. Clasifica según su carácter metálico los siguientes elementos: mercurio, azufre, calcio, estaño, cerio, plata, fósforo y
silicio.

61. Escribe tres características de los gases nobles.

62. Señala qué pareja no corresponde al mismo grupo de la tabla periódica.


a. helio – argón
b. sodio – calcio
c. cobre – plata
d. oxígeno – azufre
e. nitrógeno – fósforo
63. Señala a qué grupo pertenecen el argón, el kriptón y el xenón:
a. alcalinos térreos
b. alcalinos
c. halógenos
d. monovalentes
e. gases nobles

64. Completa el siguiente mapa conceptual sobre la tabla periódica:

65. Ordena en forma decreciente respecto a la energía de ionización:


a. Cl, Se, Pb
b. Ba, Ca, N
c. V, Cr, Fe

66. Completa los elementos químicos que faltan en la tabla periodica. Realizar este ejercicio sin ayuda de la tabla
periodica.

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