Axiologia

la axiología alude a la rama de la filosofía, debido a que se encarga de investigar y aprender todo
sobre la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. Además se puede decir que la axiología
o la dimensión axiológica de un determinado asunto simboliza el conocimiento o idea de la
elección del ser humano por sus valores morales, éticos, estéticos y espirituales.

En la axiología, se dice que el valor o lo que es valorado por los individuos, es conocido
como una determinación personal, peculiar y producto de la cultura de la persona, que
además se encarga de la axiología que estudia tanto los valores negativos como los
positivos, debido a que son los que permiten definir la capacidad de algún elemento o de un
sujeto, para así luego poder formular los fundamentos del juicio tanto en el cashttp://o de
ser positivo como negativo.

El filósofo alemán “Max Scheler”, dice que los valores morales siguen una categoría que
aparecen en el primer plano de los valores positivos que están vinculado con lo que es
bueno, después de lo que es noble y de lo que es hermoso, entre otros.

La ética y la estética en el área de la axiologia están esencialmente relacionadas con los

valores desarrollados por el ser humano, debido a que la ética es una de las rama de la
filosofía que investiga los principios morales ya sean bueno, malo, correcto o
incorrecto, que son los que se encargan del comportamiento individual y social de cada
uno de los individuos. Por otro lado la estética es la que se encarga de todo lo que se
encuentra relacionado con la atractivo y con la armonía de los elementos.

Ahora bien, no puede dejarse de mencionar que como tantas otras cosas, los valores están
ubicados plenamente dentro del plano de lo subjetivo; es decir, que cada sujeto va a
tener una apreciación y concepción diferente sobre el valor que posea un determinado
objeto, una relación o una persona.

http://conceptodefinicion.de/axiologia-2/

Fuente: http://importancia.de/axiologia/#ixzz5ACq6qiiu

La axiología es una rama de la filosofía, que tiene por objeto de estudio la naturaleza o
esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo. Por eso, es
muy común y frecuente que a la axiología se la denomine “filosofía de valores”. La
axiología, junto con la deontología, se constituyen como las ramas más importantes de la
filosofía que contribuyen con otra rama más general: la ética.

Quien por primera vez utilizó “axiología” como término fue Paul Lapie, en los primeros
años del siglo XX, y luego Von Hartman unos años después tomó el concepto de Lapie para
fundamentar sus estudios, y así consolidar a la axiología no ya como termino si no más bien
como una disciplina independiente y autónoma de la filosofía y en particular, de la ética.

Pero, no es con Lapie y con Von Hartman que se inicia la reflexión sobre valores y juicios
de valor. Esta reflexión es anterior a la definición del concepto/noción de axiología.
Quienes primeros se encargaron de reflexionar sobre los valores en términos filosóficos
fueron Hume, encargado de la reflexión sobre valores morales, elaborando varias teorías al
respecto; y Nietzsche, quien define que los valores no son solo juicios morales o estéticos,
si no que también engloban aquellas formas de observar cotidianas, las cuales encierran
determinada forma de valorar, poniendo en juego determinados valores por parte del
individuo. Pero también Karl Marx tomó algunos conceptos económicos relacionados a los
valores como fundamento de las críticas y análisis que realiza en sus obras.

Tanto los valores positivos como los negativos son abordados de manera igual por la
axiología, mediante el análisis que considera a algo como valioso o no. Por esto, la
axiología ha planteado importantes conceptos para los principios de la ética y de la estética,
ambas disciplinas donde la noción de “valor” tiene una importancia clave para el desarrollo
de las mismas.

Dentro de la axiología, los valores podrán ser subjetivos o en cambio, objetivos. Los
subjetivos, son aquellos mediante los cuales se plantea un medio que permite llegar a un
fin, y están impulsados por un deseo u objetivo a nivel personal, por ejemplo la solidaridad
o el compañerismo. En cambio, los valores objetivos son valores por sí solos, como la
verdad o la belleza, que plantean finalidades por si solos.

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Ontologia

La ontología es una rama de la filosofía que se enfoca en el estudio del ser; el mismo debe
entenderse desde la particularidad de cada ser como de lo que “es” en general. Tuvo sus
inicios con la misma filosofía, en la Grecia clásica, aunque el término comenzaría a
utilizarse mucho después. Es una suerte de filosofía genérica que intenta producir
conocimiento o preguntas acerca de la existencia en un nivel básico. Un buen ejemplo de
esta circunstancia la muestra Leibniz con la pregunta: “¿por qué existe algo en vez de
nada?”. La ontología intenta dar respuestas en este sentido, siguiendo un desarrollo que
parte de circunstancias que damos por sentado.

Platón hizo una distinción entre el ámbito de lo inteligible y el de lo observable por los
sentidos. Ambas instancias son parte de la realidad, pero la segunda, aquello que
percibimos por los sentidos, es un reflejo de la primera. Así, existe en este filósofo una
clara dependencia de lo perceptible con respecto a lo racional.

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El siglo XX fue un período fructífero para esta disciplina. En efecto, pueden citarse los
trabajos de Husserl y Heidegger como los más significativos en este sentido. En general
puede decirse que intentan hacer un desarrollo de una ontología basada en la existencia
humana, que derive de las experiencias más fundamentales del hombre. Heidegger en
particular, intentará hacer una distinción entre “ser” y “ente”. Este tipo de consideraciones
llevará a Sartre a afirmar que la existencia precede a la esencia.

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El término aparece en la RAE descrito como una de las bifurcaciones de la metafísica que estudia
al ser en general y todas sus propiedades trascendentales. Por su parte, la ontología también
puede ser definida como una de las tantas ramas de la filosofía que se ocupa del análisis, estudio
e investigación de la naturaleza del ser, además de su existencia y realidad tratando de
puntualizar sus diversas entidades fundamentales y sus relaciones.

El gran filósofo de la Antigua Grecia, Aristóteles le dio por nombre a esta ciencia “filosofía
primera” y el otro filósofo griego Andrónico de Rodas la denomino metafísica. Años más
tarde el célebre filósofo Alemán Christian Wolff denomino la ontología como el estudio
sobre lo que es común a todo ser, tanto real como posible que debe presentarse antes de los
seres existentes de un hecho como por ejemplo del mundo, DIOS, alma.

El término está tomado de la filosofía, donde una ontología es una explicación sistemática
de la Existencia. Para sistemas de inteligencia artificial, lo que “existe” es la que se puede
representar. Cuando se representa el conocimiento de un dominio en un formalismo
declarativo, el conjunto de objetos que se puede representar es llamado el universo de
discurso. Este conjunto de objetos y las relaciones entre ellos descriptibles, se reflejan en el
vocabulario de representación con la que un programa basada en el conocimiento
representa el conocimiento.

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Epistemologia

La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación

científica y su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su
posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como
historia, cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la
ciencia.

La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de

las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el que
cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y el objeto
conocido. A diferencia de la lógica formal, cuyo objeto es la formulación del pensamiento,
y de la Psicología, cuya relación con el conocimiento es de nivel científico, la
epistemología trata de los contenidos del pensamiento, de su naturaleza y significado.

La epistemología ha sido un problema vertebral de la filosofía desde Descartes hasta

comienzos del presente siglo, pasando por enfoques dispersos como el racionalismo,
empirismo, idealismo, positivismo, transcedentismo, irracionalismo-vitalismo, y el del
análisis filosófico.

Hasta hace medio siglo la epistemología era solo un capitulo de la teoría del
conocimiento o gnoseología (naturaleza y alcance del conocimiento). Aún no se habían
ocurrido los problemas semánticos, existentes, axiológicos, éticos y de otro tipo que se
presentan tanto en el curso de la investigación científica como en la reflexión
metacientífica.

Hoy en día la epistemología se ha convertido en una área importante de la filosofía,

tanto conceptual como profesionalmente. Existen numerosas cátedras de epistemología, a
veces junto con lógica o la historia de la ciencia.

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Se denomina epistemología a la disciplina que tiene por objeto de estudio el conocimiento.

La epistemología se constituye como una rama dentro de la filosofía. En este sentido,

aborda de qué manera se logra la obtención del conocimiento, como así también las
circunstancias en las cuales se obtiene, se hacían estas sociológicas, históricas, entre otras.

La epistemología, al igual que la filosofía, comenzó a desarrollarse en la antigüedad,

cuando los primeros filósofos griegos, como Parménides, iniciaron las primeras reflexiones
acerca di como el hombre obtiene conocimiento.

Además, fue también en Grecia donde se determinó dos tipos de conocimiento, que hasta el
día de hoy, siguen en vigencia y oponiéndose el uno al otro. Uno de ellos es precisamente la
epistéme, como conocimiento validado, y el otro se trata de la Doxa, que es el
conocimiento adquirido de manera ordinaria, no validado científicamente, y al cual
podemos acceder de manera cotidiana y no metódica.

Por ejemplo, podemos determinar que si toco un enchufe y tengo los pies mojados, puedo
sufrir una descarga eléctrica. Es parte del conocimiento vulgar, adquirido y comprobado
mediante la experiencia.

Durante el Renacimiento, pensadores como Descartes, Locke, Bacon, Galileo Galilei o

Kant, fueron quienes contribuyeron a que la epistemología alcanzara un estado de
maduración durante este período histórico. Sin embargo, ninguno de esos fue considerado
un epistemólogo, aunque muchas de sus obras recibieron a la manera de obtener
conocimiento.

En la actualidad, la epistemología abordar problemas que pueden ser agrupados en dos

grandes grupos: uno de ellos abordar a la totalidad de las ciencias, mientras que los otros se
refieren a ciencias específicas o a un grupo de ciencias determinadas (ejemplo, antropología
o ciencias sociales).

De esta manera, la epistemología comienza el abordaje de problemas referidos a la relación

entre diversas ciencias, en tanto hoy esa no es posible la clasificación bajo un sistema rígido
y no cambiante de las diferentes ciencias. En cambio, se admiten de manera continua
reorganizaciones y nuevas relaciones o enlaces entre las ciencias.

Por otra parte, la epistemología ha abordado el eterno dilema, disparador de más de un

conflicto, entre los dos grupos principales de ciencias: las ciencias formales, por un lado, y
las ciencias de lo real (como las ciencias sociales), por otra parte.

Asimismo, se plantea la existencia de nociones o conceptos comunes utilizados tanto en

ciencias formales como en ciencias de la real, pero que en cada uno de estos grupos, y a su
vez, en sus disciplinas específica, son utilizados de acuerdo al objeto de estudio dictada
ciencia en particular.

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La Gnoseologia

La gnoseología es una de las ramas de la filosofía también conocida como teoría del
conocimiento, que tiene por objeto el estudio del conocimiento humano en general, lo
relacionado a su origen, naturaleza y alcance; esta analiza el origen del conocimiento del individuo
y de sus formas.

Esta rama es la encargada de estudiar los diferentes tipos de conocimientos que pueden
alcanzarse y el posible problema de la fundamentación de ellos. En varias situaciones se
identifica con los preceptos teoría del conocimiento o epistemología. La gnoseología
puede ser descrita como la teoría general del conocimiento, que se halla reflejada en la
concordancia del pensamiento entre el individuo y el objeto. En este plano el dado objeto
es algo externo a la mente, un fenómeno, una idea, un concepto, etc. aunque
conscientemente observado por el individuo.

Muchas veces se tiende a confundir la gnoseología con epistemología, aunque cabe

destacar que esta última es también una teoría del conocimiento, pero que se diferencia de
la primera debido a que se encuentra relacionada al conocimiento científico, o sea a las
investigaciones científicas y a todas aquellas leyes, principios e hipótesis relacionadas. El
principal objetivo de esta rama es razonar y meditar sobre la raíz, principio, la esencia o
naturaleza y las limitantes del conocimiento o de la acción de conocer.
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Qué es Gnoseología:
Se conoce como gnoseología a la parte de la filosofía que estudia el conocimiento
humano en general, en cuanto, a su origen, su alcance y su naturaleza.

Etimológicamente, la palabra gnoseología del griego “gnosis” (γνωσις), que significa

“conocimiento o facultad de conocer”, y “logos” (λόγος), que expresa “doctrina, teoría,
razonamiento o discurso”.

Como tal, la gnoseología no estudia conocimientos particulares, sino generales aunque

puede ocasionalmente ser algún énfasis a algún límite o fundamento de otros conocimientos
particulares.

Se puede definir como la teoría general del conocimiento, que se refleja en la concordancia
del pensamiento entre el sujeto y el objeto. En este contexto, el objeto es algo externo a la
mente, una idea, un fenómeno, un concepto, etc., pero conscientemente visto por el sujeto.

El objetivo de la gnoseología es reflexionar sobre el origen, la naturaleza o la esencia, y

los límites del conocimiento, del acto cognitivo (acción de conocer).

A veces, se confunde como sinónimo de epistemología, aunque la epistemología es también una

teoría del conocimiento, pero se distingue de la gnoseología porque está vinculada al
conocimiento científico (episteme), es decir, a las investigaciones científicas y a todos los
principios, leyes e hipótesis relacionadas.

El sujeto cognoscente es quien realiza el acto del conocimiento. Como tal, el sujeto
cognoscente es aquel que se involucra con la realidad para adquirir conocimiento que le
permita desenvolver en su contorno social.

No obstante, existen diferentes apreciaciones con respecto a este punto. El constructivismo,

considera que el ser humano genera su propia realidad, Inmanuel Kant afirma que el
individuo solo conoce la verdad como tal, sino un fenómeno de ella.

Por último, Platón establece en el mundo de las ideas dos vertientes: en referencia a las
imágenes de los objetos, indica que el individuo se llega a ellas a través de la memoria e
imaginación. En cuanto, a los objetos sensibles, solo posee una sombra de la verdad.

Cómo citar: "Gnoseología". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/gnoseologia/ Consultado: 19 de marzo de 2018, 11:12 am.
https://www.significados.com/gnoseologia/
Qué es Epistemología:
Como epistemología se denomina la disciplina cuyo objeto de estudio es la naturaleza,
el origen y la validez del conocimiento. La palabra se compone con las voces griegas
ἐπιστήμη (epistéme), que significa ‘conocimiento’, y λόγος (lógos), que traduce ‘estudio’ o
‘ciencia’.

La epistemología, como tal, es una rama de la filosofía que estudia los fundamentos y
métodos del conocimiento científico. Para ello, procura dar respuestas a interrogantes
tales como: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo se produce el proceso de razonamiento en la
mente humana?, ¿cómo determinamos que aquello que hemos entendido es, en efecto,
verdad?

Así, la epistemología también se encarga de estudiar el grado de certeza del conocimiento

científico en sus diferentes áreas, con el objetivo principal de estimar su importancia para el
espíritu humano. Como tal, la epistemología también se puede considerar parte de la
filosofía de la ciencia.

Vea también Conocimiento científico.

La epistemología surgió con Platón, quien oponía el concepto de creencia u opinión al de

conocimiento. De este modo, mientras la opinión es un punto de vista subjetivo, sin rigor ni
fundamento, el conocimiento es la creencia verdadera y justificada que se ha obtenido
luego de un riguroso proceso de comprobación y validación. Así, según la teoría de Platón,
el conocimiento es el conjunto de todas las informaciones que describen y explican el
mundo natural y social que nos rodea.

La epistemología, además, provoca dos posiciones, una empirista que dice que el
conocimiento debe basarse en la experiencia, es decir, en lo que se ha aprendido durante la
vida, y una posición racionalista, que sostiene que la fuente del conocimiento es la razón,
no la experiencia.

Por otro lado, la epistemología, desde el punto de vista de la filosofía, también puede
referirse a la teoría del conocimiento o gnoseología. En este sentido, vendría a referirse al
estudio del conocimiento y del pensamiento en general. No obstante, hay autores que
prefieren distinguir la epistemología, que se enfoca fundamentalmente en el conocimiento
científico, de la gnoseología.

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Qué es Ontología:
Ontología significa "el estudio del ser". Esta palabra se forma a través de los términos
griegos οντος, ontos, que significa ser, ente, y λóγος, logos, que significa estudio,
discurso, ciencia, teoría. La ontología es una parte o rama de la filosofía que estudia la
naturaleza del ser, la existencia y la realidad, tratando de determinar las
categorías fundamentales y las relaciones del "ser en cuanto ser".

Engloba algunas cuestiones abstractas como la existencia o no de determinadas entidades,

lo que se puede decir que existe y lo que no, cuál es el significado del ser, etc.

Los filósofos de la Grecia Antigua, Platón y Aristóteles estudiaron este concepto que
muchas veces se confunde con la metafísica. De hecho, la ontología es un aspecto de la
metafísica que busca categorizar lo que es esencial y fundamental en una determinada
entidad.

La "prueba ontológica" o "argumento ontológico" es una de las pruebas o argumentos

clásicos sobre la existencia de Dios, a partir de la necesidad de existencia que se Le
atribuye como Ser infinitamente perfecto, empleando únicamente la razón.

En Ciencia y Tecnologías de la Información, las ontologías son clasificaciones. Se utilizan

como un medio para categorizar o agrupar la información en clases.

Las ontologías se aplican también en Web Semántica y en Inteligencia Artificial para

asimilar y codificar el conocimiento, definiendo las relaciones existentes entre los
conceptos de un determinado dominio (un área del conocimiento).

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Qué es la Axiología:
La axiología es una rama de la Filosofía que estudia los valores. La axiología se aplica
también a otros ámbitos como el Derecho y la Pedagogía, en el que aparecen temas de
carácter axiológico. En ocasiones se utilizan los términos Filosofía de los valores y Teoría
de los valores.

Esta palabra procede del francés axiologie, formada con los términos griegos ἄξιος ('digno',
'valioso', 'con valor') y λόγος (logos, que en este caso se puede traducir como 'estudio',
'teoría', 'tratado').

Vea también:

 Valores
  Axiológico

Axiología filosófica
La axiología forma parte de la Filosofía, se centra en estudio y análisis de la naturaleza y
las funciones de los valores. Aunque el concepto de axiología se comienza a utilizar en el
siglo XX, los valores ya fueron objeto de estudio por parte de la Filosofía a través de
autores como Sócrates, Platón, Aristóteles y Kant.

Uno de los temas principales de la axiología filosófica es la objetividad y subjetividad de

los valores. En este ámbito también se estudian, en ocasiones por oposición de significado,
los llamados 'valores negativos'.

Axiología jurídica
La axiología jurídica es el estudio de los valores jurídicos en la creación y aplicación de
normas jurídicas. Es uno de los objetos de estudio de la Filosofía del Derecho. En
ocasiones se utilizan otros términos como Teoría del Derecho Justo o Teoría de la
Justicia, destacando la importancia del valor de la justicia en este ámbito.

Las distintas consideraciones que se pueden realizar en torno a los valores determinan la
redacción, aprobación, aplicación o derogación de normas jurídicas. Un ejemplo es el
estudio del valor de la vida y de la dignidad en relación con otros valores como la justicia,
la responsabilidad y la libertad en temas relativos a la pena de muerte o la cadena perpetua.

Axiología educativa
La axiología en educación, es el estudio de los valores desde un punto de vista
pedagógico. Se incluyen en este apartado distintos tipos de valores como los de carácter
ético, social, cultural y estético.

El estudio de los valores es de gran importancia en este campo ya que se considera que los
valores, una de las características fundamentales en el desarrollo del ser humanos, son
susceptibles de ser aprendidos, no sólo como un sistema de normas establecido, sino
desde un punto de vista crítico.

Cómo citar: "Axiología". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/axiologia/ Consultado: 19 de marzo de 2018, 11:21 am.

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Qué es Metodología:
Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se
aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un
resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte
conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.

La palabra, como tal, proviene del griego μέθοδος (méthodos), que significa ‘método’, y el
sufijo -logía, que deriva de λóγος (lógos) y traduce ‘ciencia, estudio, tratado’. De allí que
también sea definida como la ciencia del método.

Podemos encontrar metodología en distintas áreas de estudio, como la metodología

didáctica en Educación, o la jurídica en Derecho, del mismo modo como para la solución
de problemas determinados podemos aplicar una serie de pasos específicos que, en suma,
funcionan como una metodología.

Metodología de la investigación
La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de
elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se
deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de
conocimiento.

Orienta la manera en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que vamos a
recolectar, analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que nuestros resultados tengan
validez y pertinencia, y cumplan con los estándares de exigencia científica.

La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de un proyecto de

investigación donde se exponen y describen razonadamente los criterios adoptados en la
elección de la metodología, sea esta cuantitativa o cualitativa.

Vea también:

 Metodología de la investigación.

 Protocolo de investigación.

Metodología cuantitativa

La metodología cuantitativa es aquella empleada por las ciencias naturales o fácticas,

que se vale de datos cuantificables a los cuales accede por observación y medición.

Para su análisis, procede mediante la utilización de las estadísticas, la identificación de

variables y patrones constantes. Su método de razonamiento es deductivo, para lo cual
trabaja con base en una muestra representativa del universo estudiado.

Metodología cualitativa
La metodología cualitativa es aquella empleada para abordar una investigación dentro del
campo de las ciencias sociales y humanísticas.

Como tal, se enfoca en todos aquellos aspectos que no pueden ser cuantificados, es decir,
sus resultados no son trasladables a las matemáticas, de modo que se trata de un
procedimiento más bien interpretativo, subjetivo, en contraposición con la metodología
cuantitativa.

Su método de razonamiento es inductivo: va de lo particular a lo universal. En su caso, se

accede a los datos para su análisis e interpretación a través de la observación directa, las
entrevistas o los documentos.

Metodología del aprendizaje

La metodología del aprendizaje es una disciplina que comprende una serie de técnicas,
métodos y estrategias que, implementadas sistemáticamente, contribuyen a optimizar la
adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.

Factores como la organización del tiempo (horarios de estudio), el acondicionamiento del

lugar de estudio, la concentración, la comprensión, el interés, la memoria, la claridad de
pensamiento, la toma de notas, los buenos hábitos de lectura, el repaso y la preparación
para un examen, son todos aspectos que al aplicarse con rigor metodológico mejoran las
capacidades de aprendizaje y rendimiento escolar. En resumidas cuentas, es el arte de
aprender a aprender.

Cómo citar: "Metodología". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/metodologia/ Consultado: 19 de marzo de 2018, 11:22 am.

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Definición de Metodología

metodologiaSe denomina metodología al estudio de los métodos de investigación que luego

se aplican en el ámbito científico.

La metodología de la investigación supone la sistematización, es decir, la organización de

los pasos a través de los cuales se ejecutará una investigación científica. No es posible
concebir la idea de “investigación” sin pensar de manera casi automática en la serie de
pasos que debemos cumplir para otorgar seriedad, veracidad y cientificidad a dicha
investigación.

Cuando abordamos una investigación científica, tenemos entonces una serie de pasos
ordenados, organizados y sistémicos, que pueden en algún momento sobreponerse entre
uno y el anterior, o el que le sigue, pero que responde al siguiente proceso: elección de un
área temática>> definición del tema general >> identificación del problema >> estado del
arte o antecedentes acerca de dicho problema (en investigaciones o trabajos académicos
anteriores) >> definición de la pregunta-problema (que será el eje de toda la investigación,
responde al “qué investigamos” >> justificación (¿por qué ese tema y problema es
pertinente de ser abordado científicamente?) >> esquematización del proceso de
investigación >> definición de objetivos (generales y específicos) >> formulación de
hipótesis (supuestos que se formulan de manera previa a su constatación) >> elaboración de
un marco teórico o marco de referencia teórica (donde se toman teorías, autores y se define
así el marco desde donde vamos a abordar el tema) >>trabajo de campo o experimentación
>> recolección de datos >> tabulación de datos >> interpretación de datos >> formulación
de conclusiones.

Existen diferentes tipos de metodologías, y responden a maneras diferentes de abordar una

investigación en el área científica.

Así, encontramos dos grandes clasificaciones: métodos cuantitativos y métodos

cualitativos. Los métodos cuantitativos son característicos de las ciencias naturales y
exactas, porque buscan resultados numéricos, que permitan establecer estadísticas,
porcentajes o variaciones numéricas.

Los métodos cualitativos son propios de las ciencias sociales y humanas, porque se centran
no en la cantidad o numérico sino en la “calidad”: opiniones, experiencias, testimonios que
permitan dar cuenta de actitudes, comportamientos, hábitos, etc. Sin embargo, muchas
veces las ciencias sociales o humanas también se valen de métodos cuantitativos, para
obtener cantidades, porcentajes o estadísticas. Es habitual incluso que se realicen
“triangulaciones de datos”, por la cual se combinan ambas tipologías de métodos.

Por ejemplo, dentro de las ciencias sociales, la encuesta pertenece al método cuantitativo
por la cual yo pregunto a una persona por ejemplo, cuántas horas mira televisión por día.
Me interesa sólo un dato que será un número o es posible de ser representado
numéricamente. En cambio, a través de una entrevista en profundidad, puedo interrogar
acerca de qué sensaciones experimenta mientras ve imágenes de accidentes en el noticiero
televisivo del mediodía, y ahí estaré indagando acerca de otro tipo de datos, que nada tienen
que ver con lo numérico.

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