República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y desarrollo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupo de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a
desarrollar, explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo,
economico y cultural sdel pais, contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que
data del año 1932 cuando fue instiutida la Federacion Venezolana de Maestros, tomando en cuenta los aportes del profesor Luis Beltran Prieto Figueroa
y de otros insignes maestros de nuestra region, tal como Luisa de Morales, eponima de la institucion entre otros. Los logros evidenciados fueron los
siguientes:
 Los estudianters participaron en el conversatorio de forma espontanea, planteando sus ideas sobre la funcion que cumplen los y las docentes.
 Les agrado trabajar en equipo ( mesas de trabajo).-
 Los estudiantes entendieron que la funcion de los y las docentes, contribuye al desarrollo del pais, ya que todas y todos las personas que
desempeñan un ofico o profesion por las manos de un maestro o una maestra.
 Los y las estudiantes conversaron sobre sus maestros y maestras de años anteriores, permitnedo la reflexion sobre las debilidades y fortalezas a
la docente actual.
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Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:
Dar a conocer las hazañas realizadas por Luisa Caceres de Arismendi, en el marco de la conmemoracion del destierro de tan
insigne heroína.

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha: 21- 01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 33 Docentes: 1 Estudiantes: 32 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Por medio de una charla, se les dio a conocer a los y las estudiantes sobre la vida de Luisa Caceres de Arismendi, considerada como una de las heroinas
que mas contribuyo a la causa independentista junto a quien fue su esposo Juan Bautista Arismendi, se consideraobn aspectos importantes como:
abandonar para lao que fuie criada por enfilarse contra el gobierno de España , lo que ocasiono q su familia tuviera que exiliarse a la Isla de Margarita,
se resalto que gracias a su contribucion al proceso independentista hoy en dia Venezuela, es una nacion libre e independiente. La actividad consistio en
deducir cuales fueron las hazañas mas relevantes de Luisa Caceres de Arismendi, mediante una lluvia de ideas, las cuales fueron escritas en la pizarra.
Los logros obtenidos en el desarrollo de la actividad fueron:

 Los y las estudiantes, partiicparon de forma significativa resaltando el valor y patriotismo de Luisa Caceres de Arismendi.
 Anotaron las ideas en sus cuadernos.
 Reflexionaron sobre la actuacion de esta heroína, al igual que recoraron a otros proceres independentistas copmo: Simon Bolivar, Antonio Jose
de Sucre, Ribas, entre otros. Entendiendo que su actuacion violenta fue en beneficio de tos los y las venezolanos.
 Al final dibujaron, a Luisa Caceres de Arismendi en su cuadernos.
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Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:
Establecer mediante un cuadro comparativo las diferencias que existen entre un gobierno democrático participativo como el que
existe en la actualidad, con el gobierno dictatorial del general Marcos Pérez Jiménez

Lugar: Escuela Básica “Luisa de Morales” Fecha: 26-012015

Docente Katiuska Castillo Grado: Quinto Sección: “A”
N° de Participantes: 34 Docentes: 1 Estudiantes: 33 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Mediante un ejemplo dado en clase, se pretendido establecer una comparación entre lo que se conoce como dictadura y su diferencia del gobierno participativo
establecido por el expresidente Hugo Chaves frías, en el primero a las personas que dieran ideas contrarías a las del representante del gobierno las ponían presas, se
explicó cómo eran torturados y lo que significaba “La seguridad Nacional”, organismo de la época de 1948 a 1957 que se encargaba de impartir y administrar la justicia,
por el contrario se tiene la oportunidad de participar de forma activa en aquellos aspectos relevantes y que conciernen a el país, se puso como ejemplo, el referéndum
consultivo para escoger a los encargados de redactar la Constitución de la república Bolivariana de Venezuela y su posterior consulta en otro referéndum, luego de la
ejemplificación los mismos estudiantes establecieron las diferencia entre una forma de gobuieno y otra y luego hablaron sobre los beneficios que tenemos hoy en dio
todos los que habitamos en Venezuela: Los logros evidenciados fueron los siguientes:

 Los y las estudiantes establecieron las diferencias, y entendieron el concepto de dictadura y democracia.
 Explicaron con sus propias palabras lo que para ellos significaba el término “Democracia Participativa”, colocando ejemplos de lo que se hace en las distintas
comunidades a través de la elección de los miembros de los consejos comunales en cada sector del municipio.
 Se observó mejor administración de los espacios utilizados en sus cuadernos.
 Al final, con sus propias palabras los y las estudiantes escribieron sobre los beneficios obtenidos para todos desde la llegada de Hugo chaves Frías.
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Escuela Básica “Luisa de Morales”
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Actividad: concientizar a los y las estudiantes sobre la importancia de impartir la educación ambiental en todos los niveles y modalidades, para el logro
de “Preservar la vida en el planeta y salvar la especie humana”

Lugar: Escuela Básica “Luisa de Morales” Fecha: 27-01-2015

Docente Katiuska Castillo Grado: Quinto Sección: “A”
N° de Participantes: 35 Docentes: 1 Estudiantes: 34 Representantes: 02 Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se organizaron los grupos que conformaran las mesas de trabajo en donde previamente se les había dado los contenidos a desarrollar, con la finalidad e que
investigarán y trajeran a lula los materiales necesarias para la elaboración de las láminas, se les hablo de lo que es “El Plan de Nación”, quien en su quinto objetivo
habla de fomentar una cultura eco socialista, en donde se busca incentivar el amor por la preservación del ambiente, buscando una armonía entre el hombre y la
naturaleza
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Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y desarrollo de la patria… divulgando la biografía de
Luis Beltrán Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Básica “Luisa de Morales” Fecha: 14-01-2015

Docente Katiuska Castillo Grado: Quinto Sección: “A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupo de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicándoles que la finalidad o propósito es resaltar la función que cumplen los y las maestras desde el aspecto social, educativo, económico y cultural del país,
contribuyendo al desarrollo y evolución del mismo. Igualmente sea hablara del origen de la celebración de este día, que data del año 1932 cuando fue instituida la
Federación
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Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y deasaroolo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupio de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo, economico y cultural sdel pais,
contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que data del año 1932 cuando fue instiutida la
Federacion
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Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y deasaroolo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupio de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo, economico y cultural sdel pais,
contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que data del año 1932 cuando fue instiutida la
Federacion
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Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y deasaroolo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupio de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo, economico y cultural sdel pais,
contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que data del año 1932 cuando fue instiutida la
Federacion
 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y deasaroolo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupio de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo, economico y cultural sdel pais,
contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que data del año 1932 cuando fue instiutida la
Federacion
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Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Básica “Luisa de Morales”
San Pablo - Estado Yaracuy

Actividad:Resaltar para la labor social que desempeñan los y las docentes el beneficio y deasaroolo de la patria… divulgando la biografia de
Luis Beltran Prieto Figueroa

Lugar: Escuela Basica “Luisa de Morales” Fecha:14-01-2015

DocenteKatiuska Castillo Grado: Quinto Sección:”A”
N° de Participantes: 29 Docentes: 1 Estudiantes: 28 Representantes: - Otros: -
SISTEMATIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Descriptiva y Narrativa)
Se dio inicio con la organización del grupio de estudiantes en mesas de trabajo, posteriormente se le dieron las instrucciones pertinentes a la actividad a desarrollar,
explicandoles que la finalidad o proposito esresaltar la funcion que cumplen los y las m,aestras desde el aspecto social, educativo, economico y cultural sdel pais,
contribuyendo al desarrollo y evolucion del mismo. Igualmente sae hablara del origen de la celebacion de este di8a, que data del año 1932 cuando fue instiutida la
Federacion