Tarea 5 (Historia de La Psicologia)

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Asignatura
Historia de la Psicología
Tema
Tarea #5
Facilitador (a)
Daysi Rodríguez
Participante/matricula
Maritza Paulino / 04-0531
Fecha
20 de Febrero del 2018

Tarea 6
Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en
plataforma y otras fuentes bibliográficas. Luego realice las siguientes
actividades:
1. Elabora un cuadro comparativo acerca de los diferentes aspectos que

intervienen en el Estructuralismo y el Funcionalismo tomando en cuenta sus
principales propulsores: Descripción, relevancia, actitudes y plan de acción.
2- Debatir las conclusiones en la próxima sección en el aula estableciendo

un análisis del tema y comparar el inicio de la psicología, considerando los
avances logrados en la psicología moderna.
Estructuralismo
Fundado por Titchener (1867-1927),discípulo de Wundt.
Su objeto de estudio se centra en la estructura de la mente.
Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta de imágenes y emociones.

La unidad elemental de la conciencia son las sensaciones
.
Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo

compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más
elementales).
El psicólogo estructuralista debe: analizar la experiencia mental a través de sus

elementos más simples (sensaciones); descubrir cómo se combinan esos
elementos y conectarlos con las conexiones fisiológicas del individuo
Los contenidos mentales se caracterizan por: su calidad, su intensidad, su

duración y su claridad. Las imágenes y las sensaciones se consideran las más
completas puesto que se componen de todos ellos; mientras que las emociones
carecen de claridad
Su metodología de trabajo se basa en la introspección y en análisis del contexto

de la situación experimental: Los sujetos experimentales han de describir con
sumo cuidado sus sensaciones y estados mentales mientras realizan alguna tarea
o atienden a un estímulo presentado en el laboratorio
Se caracteriza por el énfasis en el método experimental y en el laboratorio como
fuente para lograr los datos relevantes.
FUNCIONALISMO
Seguidores:
Boring
Nafe
Bentley
Washburn
Detractores
Conductistas: la introspección es poco objetiva.
Escuela de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las

descomponemos en sus elementos.
Funcionalistas: la búsqueda de las sensaciones o contenidos mentales simples es

un error pues la conciencia es siempre una multiplicidad, una corriente o flujo de
contenidos.
W. James(1842-1910) es considerado precursor de esta corriente, junto con G.T.

Ladd y G.S. Hall.
Para los funcionalistas, atienden a la función de la mente.
El funcionalismo se centra en el estudio de los propósitos y la función de los

procesos mentales
.
Este enfoque tuvo un gran éxito en la psicología americana
Está en gran medida influenciado por el darwinismo de la época, por su idea de la
adaptación de los organismos al ambiente
.
La obra clave en este sentido es Principios de Psicología. Según se plasma en

ella, la Psicología es la ciencia de la vida mental, de sus fenómenos (sensaciones,
deseos,...) y sus condiciones (procesos corporales y sociales).
Su metodología de trabajo es flexible por lo que se basa tanto en la introspección,

como en el método experimental o en el método comparativo
.
Uno de los éxitos en este campo es la teoría de la emoción, según la cual la

experiencia emocional depende de la percepción de cambios corporales que son
consecuencias de reflejos del sistema nervioso (nos sentimos tristes porque
lloramos y tenemos miedo porque temblamos). El danés Carl Lange también llegó
a esta conclusión, por ello se la conoce como: Teoría de James-Lange
.
SEGUIDORES:
Universidad de Princeton: Baldwin
Universidad de Chicago:
Carr
Dewey
Angell
DETRACTORES:
Conductistas: la introspección es poco objetiva .

Igualmente critican su “antropomorfismo” en el uso del método comparado.
Estructuralistas: critican el uso de múltiples interpretaciones diferentes del

concepto de función
HERÁCLITO TALES DE MILETO
SÓCRATES HIPÓCRATES DE COS
PLATÓN PITÁGORA DE SAMOS
ARISTÓTELES LEUCIPO
ANAXIMANDRO DE MILETO

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Maritza Paulino / 04-0531

20 de Febrero del 2018

1. Elabora un cuadro comparativo acerca de los diferentes aspectos que

2- Debatir las conclusiones en la próxima sección en el aula estableciendo

Fundado por Titchener (1867-1927),discípulo de Wundt.

Su objeto de estudio se centra en la estructura de la mente.

Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta de imágenes y emociones.

Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo

El psicólogo estructuralista debe: analizar la experiencia mental a través de sus

Los contenidos mentales se caracterizan por: su calidad, su intensidad, su

Su metodología de trabajo se basa en la introspección y en análisis del contexto

Escuela de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las

Funcionalistas: la búsqueda de las sensaciones o contenidos mentales simples es

W. James(1842-1910) es considerado precursor de esta corriente, junto con G.T.

Para los funcionalistas, atienden a la función de la mente.

El funcionalismo se centra en el estudio de los propósitos y la función de los

La obra clave en este sentido es Principios de Psicología. Según se plasma en

Su metodología de trabajo es flexible por lo que se basa tanto en la introspección,

Uno de los éxitos en este campo es la teoría de la emoción, según la cual la

Universidad de Princeton: Baldwin

Conductistas: la introspección es poco objetiva .

Estructuralistas: critican el uso de múltiples interpretaciones diferentes del

HERÁCLITO TALES DE MILETO

SÓCRATES HIPÓCRATES DE COS

PLATÓN PITÁGORA DE SAMOS

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