Present Simple & Continuous

Present Simple
Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” y para las
terceras personas “he”, “she” y “it”, añadimos un “-s” al final del verbo.
Sujeto Conjugación
I, you, we, they talk, eat, learn, do, go…
he, she, it talks, eats, learns, does, goes…
Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas
son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección
sobre los nombres.
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo.
Ejemplos:
I talk. (Yo hablo.)

He eats. (Él come.)
They learn. (Ellos aprenden.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (“not”) + verbo.
Ejemplos:
I do not [don’t] talk. (Yo no hablo.)

He does not [doesn’t] eat. (Él no come.)
They do not [don’t] learn. (Ellos no aprenden.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar (“to do”) cambia y el verbo principal va en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal?
Ejemplos:
Do you talk? (¿Hablas tú?)

Does he eat? (¿Come él?)
Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar (“to do”) cambia y el verbo
principal va en el infinitivo.
Para más información sobre la estructura de frases, ver la lección, construir frases.
Uses (Usos)
1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el
español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que
hablamos.
Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:
always (siempre), every day (cada día), usually (normalmente),

often (a menudo), sometimes (a veces), rarely (raramente),
hardly ever (casi nunca), never (nunca)…
Ejemplos:
I always talk to my mother on Sunday. (Siempre hablo con mi madre el domingo.)

He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)
They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)
Excepción:
Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo “to be” (ser/estar). Cuando se usa “to be”
el verbo va delante del adverbio.
Ejemplos:
I am always happy. (Siempre estoy contento.)

He is often sick. (A menudo él está enfermo.)
They are rarely late. (En raras ocasiones llegan tarde.)
2. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.
Ejemplos:
He does not [doesn’t] eat vegetables. (Él no come verduras.)

She works in a hospital. (Ella trabaja en una hospital.)
Elephants live in Africa. (Los elefantes viven en África.)
Bogota is in Colombia. (Bogotá está en Colombia.)
Do children like animals? (¿Les gustan a los niños los animales?)
Adults do not [don’t] know everything. (Los adultos no lo saben todo.)
3. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.
Ejemplos:
The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.)

The party is tonight. (La fiesta es esta noche.)
Does the festival start tomorrow? (¿Empieza el festival mañana?)
The plane does not [doesn’t] arrive today. (El avión no llega hoy.)
4. Se usa para instrucciones (el imperativo).
Ejemplos:
Open the window. (Abre la ventana.)

Eat the vegetables. (Come las verduras.)
Don’t cry. (No llores.)
Do your homework. (Haz los deberes.)
Call your mother. (Llama a tu madre.)
Present Continuous
Form (Forma)
Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el gerundio (infinitivo + “-ing”) del
verbo.
Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio

I am talking, eating, learning, doing, going…
he, she, it is talking, eating, learning, doing, going…
you, we, they are talking , eating, learning, doing, going…
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + gerundio.
Ejemplos:
I’m talking. (Estoy hablando.)

He’s eating. (Está comiendo.)
They’re learning. (Están aprendiendo.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + gerundio.
Ejemplos:
I’m not talking. (No estoy hablando.)

He’s not [He isn’t] eating. (No está comiendo.)
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + gerundio?
Ejemplos:
Are you talking? (¿Estás hablando?)

Is he eating? (¿Está comiendo?)
Are they learning? (¿Están aprendiendo?)
Uses (Usos)
1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que
hablamos.
Ejemplos:
I’m studying now. (Estoy estudiando ahora.)
He’s eating at the moment. (Está comiendo en este momento.)
Is it raining? (¿Está lloviendo?)
2. También lo usamos para hablar de algo que está sucediendo en la actualidad pero no
necesariamente cuando hablamos. En este caso, se utilizan expresiones de tiempo como “currently”,
“lately” o “these days”.
Ejemplos:
They’re learning English. (Están aprendiendo inglés.)

She’s currently looking for a job. (Actualmente está buscando un trabajo.)
Are you working much lately? (¿Estás trabajando mucho últimamente?)
3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que está ya decidido que se hará en el futuro
próximo. Su uso indica que es bastante seguro que lo planificado sucederá.
Ejemplos:
I’m going to the party tonight. (Voy a la fiesta esta noche.)

He’s not [He isn’t] coming to class tomorrow. (No viene a la clase manaña.)
Are you working next week? (¿Trabajas la semana que viene?)
Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Puedes consultar la lección sobre los
tiempos continuos para una lista de los verbos y una explicación completa.
be (ser/ester), want (querer), need (necesitar),

know (saber/conocer), prefer (preferir), remember (recordar),
understand (comprender), care (cuidar), see (ver), hear (oír), smell (oler), believe (creer), belong
(pertenecer),
cost (costar), seem (parecer), exist (existir), own (poseer),
like (gustar), dislike (desagradar), love (amar), hate (odiar),
fear (temer), envy (envidiar), mind (importar)…
Ejemplos:
David needs a new car. (David necesita un coche nuevo.)

David is needing a new car.

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1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

I talk. (Yo hablo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (“not”) + verbo.

I do not [don’t] talk. (Yo no hablo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal?

Do you talk? (¿Hablas tú?)

Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:

always (siempre), every day (cada día), usually (normalmente),

I always talk to my mother on Sunday. (Siempre hablo con mi madre el domingo.)

I am always happy. (Siempre estoy contento.)

2. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.

He does not [doesn’t] eat vegetables. (Él no come verduras.)

3. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.

The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.)

4. Se usa para instrucciones (el imperativo).

Open the window. (Abre la ventana.)

Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + gerundio.

I’m talking. (Estoy hablando.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + gerundio.

I’m not talking. (No estoy hablando.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + gerundio?

Are you talking? (¿Estás hablando?)

They’re learning English. (Están aprendiendo inglés.)

I’m going to the party tonight. (Voy a la fiesta esta noche.)

be (ser/ester), want (querer), need (necesitar),

David needs a new car. (David necesita un coche nuevo.)

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