Trabajo Grupal G3 - Utilidad Total y Máxima
Trabajo Grupal G3 - Utilidad Total y Máxima
Trabajo Grupal G3 - Utilidad Total y Máxima
Matemática II
NRC: 1201
Aula: B-410
Docente: Ortega Nelson
De la que se espera que siempre los ingresos sean mayores a los costos para así obtener
la mayor ganancia posible.
Así, se puede ver que al integrar la función utilidad marginal se obtiene la Utilidad Total.
Utilidad Total: La Utilidad total corresponde a la satisfacción total que obtiene un individuo
por el consumo de una cierta cantidad de bienes o servicios.
La utilidad total se calcula como la suma de las utilidades que reporta el consumo de una
determinada cantidad de bienes o servicios.
La utilidad total siempre llegará hasta un punto de saturación donde comenzará el declive,
mediante el cálculo integral podemos determinar el área de estos puntos donde la gráfica
comienza a variar.
La forma de la curva se explica por el hecho de que a medida que vamos consumiendo
unidades adicionales de un bien o servicio cada vez los valoramos menos, hasta que
llegamos a un punto en donde ya no queremos consumir más.
1) Por ejemplo,
Una comercializadora de queso francés tiene, debido a sus ventas, la siguiente función de
utilidad marginal:
= ∫ 230 𝑑𝑥 − 10 ∫ 𝑥 𝑑𝑥
𝑥2
= 230 𝑥 − 10 + 𝑐
2
= 𝟐𝟑𝟎 𝒙 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝒄 Utilidad Total
2) Ejemplo:
Las tasas de costo e ingreso de cierta operación minera están dadas por 𝐶 ′ (𝑡) = 5 + 2𝑡 2/3
y 𝑟 ′ (𝑡) = 17 − 𝑡 2/3 en donde C’ y r’ se miden en millones de dólares y t en años.
Determine que tanto deberá prolongarse la operación y encuentre la utilidad total que
puede obtenerse durante este periodo
C’ (t) = r’ (t)
5 + 2𝑡 2/3 = 17 − 𝑡 2/3
3𝑡 2/3 = 12
𝑡 2/3 = 4
t=8
8
∫0 (𝑟 ′ (𝑡) − 𝐶 ′ (𝑡)) 𝑑𝑡
2
8
∫0 17 − 𝑡 3 − 5 − 2𝑡 2/3 𝑑𝑡
8
∫0 12 − 3𝑡 2/3 𝑑𝑡
2
12 − 3(8)3 − 12 + 3(0)2/3
= - 12
Una compañía ha determinado que puede vender su producto a 5 dólares por unidad y
su función de costo está determinada por C = X2 - 995X +20.
Hallar:
1. a) La ecuación de utilidad.
2. b) La cantidad para que la utilidad sea máxima.
3. c)¿Cuanto es la utilidad máxima?
4. d) La utilidad de producir 499 y 501 unidades
Solución
R= 5X
C= X2 - 995X +20
2) Ejemplo:
Este ejemplo, implica la maximización de la utilidad cuando se conocen las funciones
de demanda y de costo promedio.
Suponga que la ecuación de demanda para el producto de un monopolista es 𝒑 =
𝟒𝟎𝟎
𝟒𝟎𝟎 – 𝟐𝒒 y que la función de costo promedio es 𝒄̅ = 𝟎, 𝟐 𝒒 + 𝟒 + ( ), donde q
𝒒
es el número de unidades, y p y 𝑐̅ se expresan en dólares por unidad.
a. Determinar el nivel de producción en el que se maximiza la utilidad.
b. Determinar el precio en que ocurre la utilidad máxima.
c. Determinar la utilidad máxima.
Solución:
U = r -c , donde U= Utilidad
r = Ingreso total
c= Costo total
Como el ingreso total r y el costo total c están dados por:
r = p*q = (400 -2q) q
= 400 q – 2 q2
Y
400
c = q 𝒄̅ = q ( 0,2 q + 4 + ( ))
q
396
q= = 90
4,4
3) Ejemplo:
Una empresa de productos químicos produce dos tipos de fertilizantes. Su marca regular
contiene nitratos, fosfatos y potasio en la razón 3:6:1 (en peso) y su marca súper contiene
estos tres ingredientes en la razón 4:3:3. Cada mes la empresa puede confiar en un
suministro de 9 toneladas de nitratos, 13.5 toneladas de fosfatos y 6 toneladas de potasio.
Su planta productora puede elaborar a lo más 25 toneladas de fertilizantes al mes. Si la
empresa obtiene una utilidad de U.S $300 por cada tonelada de fertilizante regular y U.S
$480 por cada tonelada del súper, ¿qué cantidades de cada tipo deberá producir a fin de
obtener la máxima utilidad?
SOLUCIÓN
Procediendo de manera similar con Los fosfatos y el potasio, obtenemos las otras dos
condiciones, 0.6x + 0.3y ≤ 13.5 y 0.1x + 0.3y ≤ 6.
Además de estas condiciones, existe también la condición de que la producción total del
fertilizante, x + y, no puede exceder la capacidad de la planta de 25 toneladas, de modo
que x + y ≤ 25. Después de eliminar los decimales, obtenemos el sistema de
desigualdades siguiente que x y y deben satisfacer.
3x + 4y ≤ 90 6x + 3y ≤ 135
X + 3y ≤ 60 x + y ≤ 25
X≥0 y≥0
Cada tonelada de fertilizante produce una utilidad de U.S $300 por lo que se refiere al
tipo regular y U.S $ 480 para el tipo súper. Cuando los volúmenes de producción son de
x y y toneladas al mes, respectivamente la utilidad mensual total P es
P= 300x +480y
Haciendo P igual a algún valor fijo, esta ecuación determinada otra vez una línea recta en
el plano xy, una línea de utilidad constante. Un número de estas líneas aparecen en la
figura 2. Todas las líneas correspondientes a diferentes valores de P son paralelas entre sí
y se alejan del origen a medida que el valor P aumenta. Por ejemplo, observamos que la
línea correspondiente a P = 7200 pasa a través de la región factible, mientras que la línea
correspondiente a P = 12.000 no. Es geométricamente obvio que la línea de utilidad
constante con el valor más grande de P que intersecta la región factible en la que pasa por
la esquina del punto B. Este punto de intersección de las dos líneas rectas.
X + 3Y = 60 Y 3X + 4Y =90
Por tanto, concluimos que la utilidad máxima se obtiene fabricando 6 toneladas del tipo
regular y 18 toneladas del tipo súper de fertilizante al mes. La utilidad máxima está da
por
= 300(6) + 480(18)
= 10.440 dólares
Vale la pena notar que la producción que maximiza la utilidad usa todos los nitratos
disponibles así como el potasio, pero no emplea todos los fosfatos disponibles y además
no utiliza toda la capacidad de la planta. El lector puede encontrar adecuado considerar
lo que la empresa haría (a) si llegara a disponer de más potasio o (b) más nitratos. Al
considerar cuestiones como estas es útil examinar lo que sucedería con las fronteras de la
región factible en los dos casos.
Bibliografía:
Haeussler, E. F., & Paul, R. S. (2003). Matemáticas para la administración y economía.
México: Pearson Educación.
Libretas de Salón. (30 de Julio de 2017). Cálculo Integral y sus aplicaciones. Obtenido
de https://libretadesalon.blogspot.com/2017/03/calculo-integral-y-sus-
aplicaciones.html
Matemáticas 2. (27 de Diciembre de 2017). Obtenido de
http://gc.initelabs.com/recursos/files/r157r/w13095w/Mate2_Lic_4aEd_10.pdf