CONSTRUCCIN DE UNA PRUEBA PILOTO *La variable objeto de estudio pertinentes.

Por ejemplo, se deben

evitar los plagios.
Etapas Decisiones a tomar acerca de: *Poblacin a la que va dirigido
ESPECIFICACIN DE LAS REVISIN CRTICA POR UN GRUPO DE
Determinar Qu se va a medir CARACTERSTICAS DEL TEST EXPERTOS
la finalidad del A quien se va a medir
test Para qu se va a medir Hay cuatro aspectos fundamentales que hay Lo ideal es que la revisin pudiera ser hecha
que tener en cuenta a la hora de desarrollar las por personas expertas, tanto en los contenidos
Especificar las Cul va a ser el contenido especificaciones del test: como en estilo de redaccin, etc.; si no es
caractersticas Qu tipo de tems se van a posible, siempre se podr contar con alguna
del test incluir *Contenido persona ms o menos cualificada. Si no, lo
Cuntos tems mejor es que el constructor haga una segunda
*formato de los tems
lectura de lo escrito al cabo de cierto tiempo,
*Longitud del test esto le ofrecer una nueva perspectiva y le
Redaccin de tems de eleccin permitir corregir errores.
los tems tems de construccin
CONFECCIN DE LA PRUEBA PILOTO
REDACCIN DE TEMS
Revisin Hay dos aspectos a tener en cuenta en la
crtica de los Hay una serie de consideraciones que ayudan confeccin de la prueba piloto:
tems por un Qu tems van a en la construccin de los tems:
grupo de seleccionarse a) las instrucciones de administracin,
expertos 1. Debe existir un alto grado de
b) el formato de presentacin y de registro de
Confeccin de Instrucciones de congruencia entre el tem y el
la prueba administracin constructo psicolgico que se quiere las respuestas.
piloto Formato de presentacin medir. APLICACIN DE LA PRUEBA PILOTO
Formato de registro de 2. Los constructos deben estar claramente
respuestas definidos. Si no es as difcilmente se Hay varias posibilidades de administracin de
podr valorar el grado de congruencia la prueba:
Aplicacin de Individual-colectiva tem-constructo.
la prueba Papel y lapiz-informatizada 3. Hay que tratar de minimizar los errores 1. Colectiva - individual: se prefiere la
piloto Correo, mediante entrevista, de medida cometidos al medir el aplicacin colectiva, no obstante, hay
por telfono, etc constructo con cada tem. casos que requieren aplicacin
4. El formato de los tems ha de ser individual.
adecuado para los objetivos del test.
5. Los tems deben reunir las 2. Oral: de forma personal o va telefnica.
LA FINALIDAD DEL TEST caractersticas psicomtricas ms
3. Papel y lapiz: en forma impresa.
adecuadas en cada caso.
La finalidad del test comprende qu es lo que 6. Los tems deben estar bien redactados. EL MODELO ESCALAR DE THURSTONE
se quiere medir, a quin se quiere medir y para 7. Los tems deben satisfacer las
qu se quiere medir. consideraciones legales y tcnicas
Cuando se trata de elaborar una escala para la - Mtodos de respuesta: se pregunta al sujeto
medicin de las actitudes mediante las tcnicas sobre su relacin con el estmulo; se trata de
de Thurstone hay que diferenciar el proceso de saber si entre el sujeto y el estmulo existe una
construccin de la escala, de su posterior relacin particular. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
aplicacin.
Ejemplo: Siguiendo con el enunciado anterior E.P PSICOLOGA
En la primera fase, la construccin de la se le pregunta al sujeto: Segn sus
escala, el objetivo es escalar los estmulos a lo convicciones personales: Est Ud. de acuerdo
largo de un continuo psicolgico, asignando un con la opinin del enunciado?
valor en la escala a cada uno de ellos. Una vez
a) Estoy de acuerdo b) No estoy de
construida la escala se tiene un conjunto de
acuerdo
estmulos que constituyen la prueba piloto,
cada uno de ellos tiene un valor asignado que LA TCNICA DE LIKERT
representa el grado de atributo; esta prueba
puede ser ya aplicada a una muestra para La tcnica propuesta es el modelo sumativo
estudiar sus propiedades psicomtricas y poder ms utilizado para la medida de las diferencias
CURSO: TEOR DE LA MEDICIN Y
elaborar la escala definitiva que permitir medir individuales respecto a los rasgos psicolgicos.
EVALUACIN PSICOLGICA
las diferencias individuales respecto a la actitud En ella, slo se asume que los tems estn
medida. monotnicamente relacionados con el rasgo
TEMA: PROCESO DE CONSTRUCCIN
subyacente que se quiere medir; es decir, que
*La Ley del Juicio: se solicita al sujeto que a medida que aumenta o disminuye la cantidad DE TEST PSICOLGICO
juzgue un estmulo o un conjunto de estmulos de rasgo manifestado por los sujetos, aumenta
respecto a las caractersticas del estmulo, sin o disminuye su puntuacin en el tem y que la
DOCENTE: PS. NATALY CASTRO PALOMINO
referencia a las preferencias, actitudes o suma de las puntuaciones a los tems est
caractersticas del sujeto que contesta. relacionada linealmente con el rasgo. La forma CICLO: IV
de construir escalas de Likert es un caso
Ejemplo: Tenemos el siguiente enunciado: El INTEGRANTES:
especial del mtodo general de construccin de
aborto debera evitarse siempre que sea
test de potencia (no de velocidad). ALFONSO MENDOZA WENDY
posible y no debera ser libre sin restricciones.
ANTONIO LAYME YENICEL
No obstante, en el supuesto de razones Las escalas resultantes estn incluidas entre BAUTISTA ZEVALLOS ALEJANDRA
mdicas justificadas relativas a la madre o al las escalas de clasificacin o de categoras, al CANALES CASTAEDA FERNANDO
embrin o feto debe estar autorizado. Ante igual que las escalas de Thurstone elaboradas CASTILLA POMA CARLOS
este enunciado, se le pide al sujeto: mediante la Ley del Juicio. JAYOS CHAVEZ ASHYRA
Independientemente de cual sea su punto de ASTUHUAMAN CHACA ALEXANDER
vista personal sobre la cuestin del aborto, SALAZAR ESPIRUITU WANA
Cree Ud. que la afirmacin del enunciado es
bsicamente favorable o contraria al aborto?
a) Favorable b) Contraria 2017