GUA DIDCTICA

El 2007 es un ao especial para el Museo Arqueolgico en el que se

conmemora el 75 Aniversario y el 5 del MARQ. En 1932 fu inaugurado
por D. Niceto Alcal Zamora , Presidente de la Repblica en la planta
baja del Palacio de la Diputacin, siete decadas despues se traslad al
antiguo Hospital Provincial, inaugurado por S.M. Doa Sofa, el 28 de
Mayo de 2002, convertido desde entonces en su actual sede.
GUA DIDCTICA
La celebracin de la exposicin monogrfica sobre la cultura asiria Arte e imperio en el Museo Arqueolgico de
Alicante (MARQ) supone, entre otras muchas cosas, la ratificacin de la eficacia operativa de este activo y dinmico
museo alicantino, as como, y ya en trminos generales, la del justo reconocimiento que a escala internacional viene
recabando la Comunidad Valenciana como plataforma especialmente preparada para el intercambio y la difusin de
las apuestas culturales ms relevantes.

La posibilidad de que tanto los ciudadanos de la Comunidad Valenciana y los del resto de Espaa, as como los
pertenecientes a la habitual presencia del turismo internacional en Alicante, puedan disfrutar de esta exposicin,
organizada conjuntamente con el British Museum, uno de los organismos de referencia mundiales en el campo
de la conservacin y la investigacin arqueolgica, ofreca a la Conselleria de Cultura, Educaci i Esport ya no la
conveniencia, sino la obligacin diferida de sus competencias divulgativas, de personarse de forma directa en la
elaboracin de esta gua didctica.

Esperamos y estamos convencidos de que, por medio de este material, todos los interesados, pero muy especialmente
los ms jvenes de nuestros destinatarios, puedan conocer de primera mano las muchas sugerencias que encierran
topnimos como los de Assur o Nnive, junto a las de personajes histricos como Asurbanipal o Salmanasar. Todas estas
referencias, mticas en cualquier caso en nuestra memoria, enriquecen, sin duda, nuestra comn cercana histrica
y cultural a las civilizaciones del Prximo Oriente, y avalan nuestra voluntad de que la Comunidad Valenciana siga
siendo lo que ya es: un foro de intercambio y promocin del saber universal.

Alejandro Font de Mora Turn

Conseller de Cultura, Educaci i Esport
 La exposicin Arte e Imperio es la mayor muestra itinerante de todas las que ha acogido
nunca el MARQ. Proviene de uno de los museos ms importantes del mundo, el British Museum
de Londres. Ha recorrido los mejores museos de tres continentes y ahora visitar por primera
vez nuestro pas, siendo tambin la mayor exposicin que ha realizado nunca el British en
Espaa. Durante seis meses, del 2 de abril al 30 de septiembre, el MARQ alojar en sus tres salas
temporales y su biblioteca ms de 230 piezas nicas de una de las culturas ms fascinantes del
Oriente Medio: ASIRIA.

Ante este importante evento, que acompaa tanto el 5 Aniversario del MARQ y el 75 de
nuestro museo como la 30 Edicin de los Premios EMYA-2007 al Mejor Museo Europeo del Ao, el MARQ se ha planteado
la realizacin de un material didctico que llegue a todos los Centros Educativos de nuestra Comunitat contando para su
edicin con la inestimable colaboracin de la Consellera de Cultura, Educaci i Esports de la Generalitat Valenciana.

Esta gua didctica, que ahora tienes en tus manos, recoge una amplia y variada representacin de la cultura material de
los asirios, con explicaciones y ejercicios que te ayudarn a conocer ms esta civilizacin, continuando con ste nuestro
objetivo de acercar el pasado y la historia de la humanidad tambin a los ms jvenes.

Jos Joaqun Ripoll Serrano

Presidente de la Diputacin de Alicante
Asiria fue una de las grandes civilizaciones de la Antigedad, y floreci entre los siglos IX y VII a.C. Las
principales ciudades - Assur, Nimrud, Nnive, Khorsabad y Balawat estaban situadas en la regin de Mosul
en el Norte de Iraq. Desde estos ncleos los reyes asirios gobernaron gran parte del antiguo Prximo Oriente,
alcanzando hasta Egipto y haciendo incursiones en el oeste de Iran . En el Levante, los asirios fueron herederos
de los faraones egipcios. Asiria fue derrocada en el 612 a.c. por una fuerza combinada de medas y babilonios, y
en los siguientes 100 aos los babilonios dominaron el Prximo Oriente. Los reyes asirios vivieron en palacios
decorados con paneles de piedra mostrando ceremonias, o al rey asirio cazando leones y en ocasiones al ejercito
asirio en campaa. Escenas como stas son tambin representadas en puertas de bronce como las de Balawat.
Son estos relieves de piedra, junto con las gigantes figuras de las puertas mostrando humanos con cabeza de
toros o leones, los objetos ms distintivos del arte asirio. Al mismo tiempo, sin embargo los asirios gozaban de
una rica tradicin literaria como se muestra en las 25.000 tablillas de arcilla con inscripciones cuneiformes que
procedan de la Biblioteca de Assurbanipal. La coleccin asiria es una de las ms grandes del Museo Britnico.
Fue trada a Londres a mediados del siglo XIX. A pesar de la magnifica naturaleza de esta coleccin no es tan
conocida como se merece, y el Museo Britnico est haciendo muchos esfuerzos para promover los logros
de Asiria y en un sentido ms amplio la civilizacin mesopotmica. Esta consideracin es particularmente
importante, con la Segunda Guerra del Golfo el patrimonio cultural de Iraq est bajo amenaza y el mismo Museo
de Iraq en Bagdad, debido a la actual situacin de inseguridad. Llevar la coleccin Asiria a Alicante es parte de
la poltica del Museo Britnico de hacer las colecciones mesopotmicas ms conocidas, y estamos encantados
de que el pblico espaol tenga la oportunidad de ver estos maravillosos tesoros de la antigua Mesopotamia.

Neil Macgregor
Director, The British Museum
GUA DIDCTICA

I. Programacin Didctica Pg. 7

II. El British Museum en Espaa Pg. 9
III. Quines son los asirios ? Pg. 10
IV. Descubrimiento de los asirios Pg. 13
V. Qu vamos a ver en la exposicin ? Pg. 14
VI. Contenidos de las salas Pg. 15
Sala 1: 1.1. Relieves y esculturas Pg. 16
1.2. Palacios y templos Pg. 22
Sala 2: 2.1. Magia y religin Pg. 25
2.2. Sellos Pg. 26
2.3. Administracin y economa Pg. 27
2.4. Ciencia y literatura Pg. 28
Sala 3: 3.1. Vestido y adorno Pg. 30
3.2. Mobiliario Pg. 31
3.3. Recipientes Pg. 32
Antesala de la biblioteca: Los Fenicios y Asiria Pg. 33
Biblioteca: Layard y la arqueologa Asiria Pg. 34
Actividades en clase Pg. 35
Glosario Pg. 37
Bibliografa Pg. 39

5
GUA DIDCTICA
La presente gua didctica pretende convertirse en una herra- -Participar en actividades de grupo, adoptando un comporta-
mienta imprescindible para facilitar a todos los Centros Educa- miento constructivo, responsable y solidario.
tivos la visita a la Exposicin Arte e Imperio. Tesoros de Asiria - Ubicar en el plano temporal y geogrfico la cultura de los asi-
, una de las mejores exposiciones que ha producido el British rios.
Museum y que el MARQ, acoger desde el 2 de abril hasta el 30 - Comprender la importancia que el relieve, como principal ma-
de septiembre. nifestacin artstica , tiene para el conocimiento de esta sobresa-
liente civilizacin.
El objeto de estudio son paneles de piedra con relieves esculpi- -Conocer y valorar la cultura mesopotmica fomentando el in-
dos de los palacios asirios, las tablillas de barro con textos escri- ters y respeto por este pueblo de un mbito geogrfico tan ale-
tos en signos cuneiformes, figurillas de metal y de arcilla, objetos jado. Analizar crticamente el patrimonio arrasado actualmente
preciosos que decoraban los palacios, cermica comn y vajilla por la guerra.
de lujo, sellos cilndricos que se usaban habitualmente para mar-
car las propiedades, etc. Inclusin de la actividad al curriculo escolar

Esta actividad es idnea para el rea de Geografa e Historia y

Objetivos: Ciencias Sociales as como a Historia del Arte. Se puede utilizar
en otras asignaturas como Educacin Plstica .
Todas estas obras se enmarcan dentro de la presentacin de la Dentro de rea de Geografa e Historia la materia de la Exposicin
Arqueologa como fuente bsica de informacin histrica y de la va indicada preferentemente a 1 de la E.S.O. puesto que en sus
obra de Arte como un testimonio indispensable para conocer las contenidos figuran las primeras civilizaciones histricas.
sociedades.
En cuanto a Bachillerato los contenidos de la exposicin estn
-Utilizar los restos materiales como fuente bsica de informa- directamente vinculados dentro de las asignaturas especficas a
cin histrica para el conocimiento de la cultura asiria. la Modalidad de Artes y a la de Humanidades y Ciencias Sociales
- Descubrir la gran riqueza arqueolgica de la civilizacin asiria, puesto que entre sus contenidos figuran la aproximacin a
como exponente del gran desarrollo cultural de Mesopotamia. la Historia del Arte y a los lenguajes artsticos as como las
-Potenciar la capacidad de observacin y percepcin de la obra aportaciones artsticas de las primeras civilizaciones urbanas.
de arte.
-Desarrollar la sensibilidad y la creatividad personal en el alum- Por lo tanto la informacin y las actividades planteadas se han
nado. dirigido fundamentalmente a estos ciclos. Esto no implica que

6
GUA DIDCTICA
con las adaptaciones convenientes se pueda hacer uso de la gua alumno ser capaz de realizar una sntesis de los resultados
didctica en los dems cursos de la ESO y en Primaria. extrados de la visita. Planteamos puestas en comn,
Por lo tanto creemos que puede llegar a todos los ciclos, puesto elaboraciones de murales, dossiers, actividades de anlisis, etc.
que el hecho de que los alumnos/as conozcan, comprendan
y valoren el Patrimonio histrico-artstico, as como, su
contribucin en la conservacin del mismo, es uno de los ms Temporalizacin
importantes objetivos a lograr.
La duracin de la actividad sobre la Exposicin Asiria. Arte e
Imperio se dividira de la siguiente forma:
Como trabajar la Gua ? 1.- Trabajo previo en el aula: A travs de mapas histricos,
La Exposicin temporal Asiria.Arte e Imperio se encuentra imgenes de las piezas ms representativas, ejes cronolgicos,
en las tres salas temporales que dispone el MARQ as como en la los alumnos/as conocern los contenidos de la Exposicin.
antesala de la biblioteca y la biblioteca misma. A la entrada de la Duracin prevista: 2 horas
exposicin del MARQ tambin se expone un audiovisual sobre la 2.- En el Museo: Realizacin de la gua didctica
muestra que nos ocupa.El trabajo de la gua de divide en funcin Duracin prevista: mnimo 2 horas.
de las salas de exposicin y una vez en ellas se subdivide por 3.- Trabajo posterior en clase: Realizacin de las actividades
la temtica tratada en cada una de ellas con ejercicios de cada propuestas
apartado. Para que el alumno/a se oriente mejor, en cada una de Duracin prevista: 2 horas
las salas aparece la planta de la misma donde se pone de relieve
qu parte de la exposicin estamos viendo.En la misma se
conjuga teora y prctica realizndose los ejercicios en la gua.

La gua consta de dos partes:

1.- EN EL MUSEO Se combinan explicaciones y ejercicios, donde

a travs de la observacin y capacidad analtica, el alumnado
conozca y comprenda esta cultura tan interesante.
2.- TRABAJO POSTERIOR- A travs de una serie de actividades
planteadas en clase, posteriormente a la visita del museo, el

7
GUA DIDCTICA

II. El British Museum en Espaa.

La exposicin que vas a ver proviene de uno de

los ms importantes museos del mundo, el Museo
Britnico de Londres. Si an no has visitado este
museo, tienes que saber que es uno de los ms
grandes y ms famosos de Europa: todo el mundo
conoce sus obras de arte del antiguo Egipto y
sus relieves griegos del Partenn de Atenas.
Pero tambin es conocido por su importante
coleccin de objetos de la antigua Mesopotamia,
entre los que se hallan las enormes esculturas y
relieves de los asirios. El Museo Britnico tiene
la mayor coleccin de relieves asirios de toda
Europa y el MARQ, ha trado una gran parte
de ellos para que los puedas visitar sin viajar
a Londres. Nunca antes en Espaa se haba
organizado una exposicin sobre los asirios tan
grande e importante como la que ha reunido
ahora el MARQ. As que, APROVECHA ESTA
OPORTUNIDAD NICA Y DISFRUTA DE ESTA VISITA !!!.

8
GUA DIDCTICA

III. Quines son los Asirios ?

Hoy sabemos que hace ms de 5000 aos (mucho antes de los
Los asirios son un pueblo que vivi hace ms de 2500 aos en el asirios), la escritura naci all, en la zona sur entre estos dos
Prximo Oriente, ocupando la zona norte del actual pas de Iraq. Esta ros, conocida como Sumeria o Sumer, y con este avance dimos
regin se conoce desde antiguo como Mesopotamia. el paso hacia la Historia. Los asirios vivieron entre el 2000 a.C.
y el 600 a.C.. Por eso, no llegaron a conocer las florecientes
civilizaciones griega o romana, pero s a los egipcios, contra
quienes lucharon en alguna ocasin.

Actualidad

Comienzo de la era cristiana

ASIRIOS

Sabias
que ....? Mesopotamia quiere decir tierra entre ros. Esos dos ros son
el Eufrates y el Tigris.

9
GUA DIDCTICA

Al principio de su historia, Asiria era un pequeo reino

a orillas del ro Tigris. Pero con el paso del tiempo fue
creciendo y se convirti en un gran imperio, temido por
todos los dems pueblos de su entorno. Llegaron a conquistar
un gran territorio que abarcaba desde Mesopotamia hasta la
costa mediterrnea y desde Turqua hasta Egipto.

Las ciudades dominadas por ellos se vean obligadas a dar

regularmente un rico tributo al rey asirio, consistentes en
metales, maderas, caballos, productos exticos (como los
objetos de marfil),
Asiria en la poca de assurnasirpal

Asiria en la poca de sargon

Asiria en la poca de shamshi-adad

Asiria en la poca de assurbanipal

10
 GUA DIDCTICA

EJE CRONOLGICO DE LA HISTORIA DE ASIRIA

hacia 2000 a.C.

Fase ms primitiva de los reyes asirios.

hacia 1750 a.C.

poca del Reino antiguo asirio. La capital es la
ciudad de Assur

hacia 1250 a.C.

Apogeo del Reino medio Asirio

hacia 880 a.C.

Nimrud pasa a ser capital. Comienz la etapa del
Imperio Neoasirio

hacia 720 a.C.

Sargn construye una nueva capital en Khorsabad

hacia 700 a.C.

Se traslada la capital a Nnive

hacia 650 a.C.

Mxima expansin del imperio asirio ( Se domina
incluso Egipto )

612 a.C.
Destruccin de Nnive y fin del imperio asirio

11
GUA DIDCTICA

IV. Descubrimiento de los Asirios

Desde que los asirios fueron derrotados por otros pueblos, sus ciudades pesados relieves de piedra y esculturas se transportaban en grandes
y palacios se fueron cubriendo de tierra hasta que a mediados del barcazas por el Tigris, ro abajo, hasta la ciudad de Basora (sur de Iraq)
siglo XIX se produjo su descubrimiento. Los estudiosos de la Biblia y desde all, en grandes barcos, hasta Europa. Tenis que imaginar
conocan la existencia de la civilizacin el enorme esfuerzo que supona
asiria gracias a unas citas que hay mover, hace 150 aos, estas piezas
en el Antiguo Testamento. Esto hizo gigantescas de varias toneladas.
que algunos eruditos y exploradores Tambin se descubri miles de
buscasen sus ciudades en la regin de tablillas de arcilla con textos escritos
Mesopotamia. Fueron dos europeos, en unos caracteres incomprensibles
el francs Botta y el britnico Layard, a primera vista para nosotros, es la
quienes sacaran a la luz por primera llamada escritura cuneiforme. Estos
vez sus palacios. Botta hall, en 1843, la textos son la ms importante fuente
ciudad de Khorsabad con el gran palacio para conocer el mundo asirio. A partir
del rey Sargn, poco despus, en 1845, de su descubrimiento se realizaran
Layard descubri la ciudad Nimrud modernas campaas de excavacin
y ms tarde la imponente Nnive. .Las excavaciones han durado hasta
En esas tres ciudades descubiertas la actualidad y, hoy en da, a causa
aparecieron enormes palacios con de la guerra en Iraq, la actividad
lujosa decoracin a base de grandes arqueolgica se ha interrumpido.
paneles con maravillosos relieves
Sabias ...en 1855 ocurri una desgracia: cuando los franceses transpor-
esculpidos. Los franceses llevaron sus piezas al Museo del Louvre, en que ....? taban por el ro su rico cargamento de esculturas asirias, el barco
Pars, y los ingleses al Museo Britnico de Londres. Estos enormes y se hundi perdiendo as un valiossimo lote de objetos, que ya
nunca recuperaremos.

12
GUA DIDCTICA

V. Qu vamos a ver en la exposicin ?

La mayor cantidad de objetos

pertenecen a la poca ms tarda,
que es precisamente la etapa ms
floreciente de esta civilizacin. De este
perodo de esplendor son las obras que
se exhiben en esta exposicin Vas a
poder contemplar los grandes paneles
de piedra con relieves esculpidos de
los palacios asirios, las tablillas de
barro con textos escritos en signos
cuneiformes, figurillas de metal y de
arcilla, objetos preciosos que decoraban
los palacios, cermica comn y vajilla de
lujo, los originales sellos cilndricos que
se usaban habitualmente para marcar
las propiedades, incluso algn casco de
metal que llevaban los soldados asirios. Pero antes de comenzar con la visita es conveniente que sepas de qu
Para finalizar, en la ltima sala conocers todo lo relacionado con el lugar exacto provienen las piezas de la exposicin. Es decir, vamos a
descubrimiento de Asiria: los dibujos e ilustraciones que hicieron los conocer la ubicacin de las ciudades asirias en este mapa.
descubridores, los primeros libros publicados sobre las exploraciones
y algunos datos de su principal protagonista, el aventurero ingls
Layard.

13
GUA DIDCTICA

Contenidos de las salas

SALA 2
MAGIA Y RELIGIN
SELLOS
ANTESALA Y ADMINISTRACIN Y ECONOMA
BIBLIOTECA CIENCIA Y LITERATURA
LOS FENICIOS Y ASIRIA
LAYARD
Y LA ARQUELOGA ASIRIA

SALA 3

Audiovisual

VESTIDO Y ADORNO
MOBILIARIO SALA 1
RECIPIENTES RELIEVES
EL CABALLO Y LA ESCULTURAS
MONTURA PALACIOS Y TEMPLOS

14
GUA DIDCTICA
SALA 3
Caza real de toros

SALA 1
1.1. Relieves y esculturas
Para qu sirven estas
grandes losas esculpidas ?
Para tapar el tosco material con que estaban hechos
los muros, el adobe (barro secado a la intemperie );
por otro lado, contribuan con sus imgenes a hacer
propaganda del poder real.

Cmo se elaboraban esos Cmo debes ver las

grandes paneles ? escenas de los relieves ?
Los bloques provenientes de las canteras Las escenas no se interrumpen , muestran
locales se transportaban al palacio un episodio continuo, con sus distintos
colocndolos en la parte inferior de los momentos. Es como si vieses una pelcula.
muros. Se sujetaban a la pared y entre Se daba ms importancia a lo que se narraba
ellas mediante grapas de metal. Se que a la realizacin de las figuras.
dibujaba o se grababa suavemente las
escenas. A continuacin, un gran equipo Qu vas a ver en los relieves ?
de artesanos esculpan los relieves y, Podemos agrupar los temas de los relieves en cuatro
finalmente, algunas partes se pintaban. bloques temticos:
Escenas de guerra.
Escenas de caza
Escenas rituales
Escenas de dioses.

15
GUA DIDCTICA
SALA 1
Huida cruzando el ro/Ataque a una ciudad enemiga

Escenas de guerra:

Se pueden ver representaciones de batallas en campo abierto, escenas de Observa el relieve. Diferencia los soldados asirios de sus enemigos.
asedios y asaltos a ciudades enemigas. En todas las escenas blicas, los asirios Razona la respuesta en funcin de su vestimenta, postura durante
aparecen en posicin dominadora matando a los enemigos o llevando la la batalla, etc.
iniciativa en el ataque pero nunca se muestra a ningn asirio muerto o
herido. El sentido de estas escenas es hacer propaganda del poder del ejrcito
asirio y lo que le ocurre a los enemigos que se le oponen a su hegemona.

SOLDADOS ENEMIGOS MQUINA DE GUERRA GRANDES ESCUDOS

SOLDADOS ASIRIOS
Muertos o heridos. Forrada de pieles para Para protegerse de los
Van equipados con
proteger a los soldados proyectiles enemigos.
escudos, cascos y
en el interior. Con los Son tan grandes que
lanzas.
arietes que tiene en la otro soldado lo mantie-
parte delantera, golpea- ne mientras un compa-
ra puertas y muros. ero dispara el arco.

16
GUA DIDCTICA
SALA 1
Cacera real de toros
La muerte de los leones

Escenas de caza:

Este tipo de escena tambin es muy abundante. Aparece el rey en carro o de pie
matando leones o toros. La finalidad de este tema es mostrar el valor del rey y
su obligacin de eliminar las fieras salvajes que simbolizan una amenaza para
el orden. Por eso aparecen en lugares directamente relacionados con el rey,
como por ejemplo la sala del trono.

Mira atentamente la escena de caza Cuantos leones crees que

mata el rey? .Razona tu repuesta

SOLDADO ACOMPAANTE EL REY TRES CABALLOS tiran

que lleva el arco con el en un acto de audacia el del carro. Fijate en el
que el Rey ha matado otro Rey mata con su propio nmero de patas y ca-
toro. No se conocan ni las cuchillo a un toro salvaje. bezas. El carro es de dos
monturas ni los estribos. Ha matado ya al toro de ruedas y est dirigido
la derecha con su arco. por un acompaante
Sabemos que es el Rey por del rey.
su corona.

17
GUA DIDCTICA
La muerte de los leones ( Sala 1 )
Celebracin despus de la real caza del toro ( Sala 3 )

Escenas rituales:

En estas representaciones el rey participa en ceremonias de ofrendas a

los dioses, algunas de ellas vinculadas a la caza. El sentido es mostrar el
cumplimiento de otra de las facetas del rey : ser intermediario entre los
dioses y los hombres. Guerra, caza y religin son aspectos que un rey asirio
no poda descuidar.

Como vers es una escena ritual, dinos que elementos calificaran

este relieve ritual.

EL REY con corona JEFE DE LOS EUNUCOS:

y diadema, tiene un se piensa que los
cuenco en su mano para cortesanos que no
hacer una libacin tienen barba eran
( verter un lquido ) eunucos. Fijate en sus
sobre el toro cazado. manos, estn unidas
en seal de respeto y DOS MSICOS:
ESCOLTAS Y tocan un arpa
ACOMPAAMIENTO sumisin al rey.
horizontal de nueve
REAL. Dos arqueros y cuerdas.
PRINCIPE HEREDERO
un sirviente que porta
que recibe al
el palio que cubre al
Rey y asiste a la
Rey.
ceremonia. Detrs de
l hay un sirviente
con un abnico o
espantamoscas.

18
GUA DIDCTICA
Espritus protectores ( Sala 2 )

Salida de Caza ( SALA 1 )

Escenas de dioses: Mira el relieve

titulado Salida
de caza . Observa
Este apartado podra estar vinculado al anterior (rituales), pero atentamente a estos sirvien-
con la diferencia de que el rey no aparece en ellos. Tambin tes:
hablaremos de ello ms detenidamente en la segunda sala.
Qu diferencia observas en
la postura que adoptan las
dos figuras? Cul ser la
ms real?

Dnde te parece que existe mayor realismo, en la representacin

de las figuras humanas o en la de animales?

ESPRITU PROTECTOR: UGALLU GRAN SER PROTECTOR

Aunque tiene apariencia LEN El casco con cuernos es Los artistas asirios tambin se equivocaban al realizar los relie-
totalmente humana, Este ser divino protector otro smbolo propio de ves. Busca en la sala un panel donde hay un error rectificado y
sabemos que tiene un es una mezcla hbrida los seres divinos. Fijate
carcter divino por el de len ( cabeza) , hom- como estn diseadas escribe su ttulo.
fleco que le cuelga de la bre ( cuerpo ) y guila estas figuras: la cabeza
falda, que es un distin- ( pies). Fijate en la ca- y las piernas de perfil y
tivo de la vestimenta de beza: no tiene cuernos el torso de frente.
los dioses sino orejas muy tiesas
en seal de alerta.

19
GUA DIDCTICA
SALA 1 Estatua del Rey

Las Estatuas
. Une con flechas

La escultura asiria producan tambin estatuas, como la que podis ver

justo al fondo de la sala y que representa la estatua del rey Assurnasirpal. Bastn de mando: sim-
Tambin hay que sealar las gigantescas esculturas de leones y toros boliza la autoridad real
alados con cabeza humana que se colocaban en la entrada del palacio, a
modo de espritus guardianes para protegerse de los seres malignos.

Esta estatua representa al rey ASSURNASIRPAL II ( 883-859 a.C.), se

encontr en el Templo de Ishtar, para recordar a la diosa la devocin que el
rey senta por ella. Mira atentamente los elementos que simbolizan el poder
real. Une cada uno de ellos con su nombre y definicin correspondiente.
Arpeo o arma ritual:
Fjate bien en la parte frontal de la figura Cmo pudieron saber los simboliza su vinculacin con
especialistas que esta estatua representa a Assurnasirpal II? el mundo de los dioses.

Brazalete: simboliza el
estatus real
Busca la pulsera de roseta en otra pieza de esta sala. La pieza es:

20
GUA DIDCTICA

1.2. Palacios y templos

La arquitectura de un pueblo se suele adaptar al material ms abundante completamente de metal : sabemos de un templo de Babilonia restaurado
que posee el pas, y en Mesopotamia ese material era el barro. Con l se por un rey asirio con puertas de oro y plata. Una vez dentro del palacio,
haca el adobe. sorteando algunas salas y pasillos, llegamos a la gran sala del trono. sta
es una gran sala con los muros cubiertos de lajas de piedra con los relieves
Ahora vamos a hacer un recorrido por un palacio asirio imaginario de que ya hemos visto. Por encima de estos paneles - que llegan hasta una
principios del siglo VII a.C.. Tienes que imaginarte cmo sera, siguiendo altura de dos metros - la pared estara pintada o adornada con bonitas
las indicaciones que te damos. Como punto de partida, ests dentro de placas vidriadas de terracota. Si mirsemos hacia arriba, veramos en el
una ciudad asiria. Hay mucho bullicio por las calles, y te vas a dirigir alto techo las vigas de madera decoradas, y justo en la parte en que la viga
a la zona de la ciudadela la zona ms importante de la ciudad, donde se introduce en el muro, podris ver unas manos de arcilla que salen de
viven los dirigentes que se ve al fondo, all en la parte ms alta de la la pared y parece que estn sosteniendo esas vigas del techo. Estas piezas
ciudad. Sobresale entre los edificios de la ciudadela un gran ziggurat o en forma de puo, que se las conoce como manos de Ishtar, las podis
templo escalonado con 7 pisos de altura. Cuando llegas a la ciudadela, ver en las vitrinas de la 1 sala de la exposicin. Si ahora miramos al suelo,
ves que hay una alta muralla y una gran puerta de entrada con soldados veris que todo l est cubierto por alfombras, excepto justo en la parte ms
custodindola. La atraviesas y sigues por un amplio patio con grandes cercana de la puerta, donde se ve la losa del umbral que est decorada en
edificios a los lados. Este es el sector pblico del palacio, llamado babanu. piedra con los mismos motivos que las alfombras. Podis contemplar esta
Sigues caminando hasta la imponente fachada de enfrente, con columnas pieza de piedra que imita una alfombra, al fondo de esta primera sala.
de madera forradas de metal, apoyadas en basamentos decorados con
figuras de animales. Esta es la fachada que da acceso a la parte privada y
residencial del palacio, llamada btanu. La puerta est custodiada a ambos
lados por dos grandes figuras de toros alados con cabeza humana. Estos
animales mticos, de ms de 4 metros de altura, se les llamaba lamassu
y, a pesar de su aspecto, eran genios protectores benficos, que impedan
que entrasen los malos espritus en el palacio. La puerta era altsima, igual
que la que puedes ver en la exposicin y que se encontr en la localidad de
Balawat. Era de madera decorada con unas largas planchas de metal con Sabias cuando se construa un templo o un palacio, se esconda en el
escenas iguales a las de los relieves de piedra. Pero tambin haba puertas que ....? interior de los muros o bajo el suelo cerca de las puertas, regis-
tros de fundacin en piedra y arcilla e idolillos de barro para
proteger el edificio.

21
GUA DIDCTICA

Detalle de la puerta de acceso al Palacio

con toros alados
Ilustracin retocada del libro de Loud G y Altman, Ch.B.
Khorsabad II: The citadel and the town ( Chicago 1938)

KHORSABAD. CIUDADELA Y PALACIO

22
GUA DIDCTICA
SALA 1 Alfombra de piedra

Como te hemos comentado, los palacios tenan una entrada custodiada por Uno de los motivos decorativos
enormes toros y leones alados con cabeza humana, que actuaban de genios que aparece en esta pieza
protectores. Fjate bien en la ilustracin. te debe recordar otra
civilizacin sabes de qu
motivo y civilizacin antigua
estamos hablando?

En la salida de la sala I tienes una de las piezas ms importantes de la

Exposicin: LAS PUERTAS DE BALAWAT. Fjate en ellas atentamente. Como
te comentbamos era de madera decorada con unas largas planchas de
metal con escenas iguales a las de los relieves de piedra.

Intenta encontrar la pieza que te recuerde estos toros alados.

23
GUA DIDCTICA
SALA 2
SALA 2
Espritus protectores

2.1. Magia y Religin

Como casi todos los pueblos de la Antigedad, los asirios tambin adoraban a multitud
de dioses, cada uno con una funcin diferente. Muchos de ellos eran antiguos dioses
adoptados de otras civilizaciones mesopotmicas, como la sumeria o la babilnica. Por
ejemplo, Shamash (dios del Sol), Sin (dios de la Luna), Ishtar (diosa de la fertilidad y
de la guerra), Nabu (dios de la escritura) o Adad (dios de las tormentas). Pero tambin
tenan sus propios dioses asirios, entre ellos el ms importante era Assur (igual que el
nombre de una de las principales ciudades de Asiria), que era el dios nacional de este
pueblo.
Pero adems de los dioses, el mundo que conceban los asirios estaba plagado de seres
sobrenaturales y espritus malignos que actuaban causando enfermedades. Por eso,
hay gran cantidad de tablillas que recogen conjuros para protegerse de ellos. Tambin
se servan de amuletos por lo general con alguna inscripcin y de estatuillas de Es una escena de genios o espritus protectores. En el friso superior, las
barro, que enterraban en los cimientos de los edificios para protegerlos de estos seres figuras renen partes de diferentes seres. Cuntos seres intervienen
dainos. Puedes ver en las vitrinas de la exposicin figuritas protectoras de perros, en la forma de estas figuras?
seres alados y cabezas de genios. Tambin hay tablillas cuneiformes que muestran
rituales de magia. La magia se empleaba en la mayor parte de las actividades diarias:
para evitar efectos nocivos en la salud, para restaurar o incrementar la potencia
sexual, para atraer a la persona amada, para calmar a los nios inquietos, para
perjudicar a los enemigos o para protegerse de ellos, etc. Observa atentamente el friso inferior, sabemos que es un ser divino por
En las paredes de esta sala podrs ver otros paneles con relieves, pero en este caso dos motivos: sabes cuales son?
son de temtica religiosa. Suelen representarse dioses o genios protectores alados o
escenas de extraos rituales donde hay participantes vestidos con pieles de len.

Sabias Una estatuilla como sta aparece al principio de la pelcula

que ....? El Exorcista . Es el objeto que libera al espritu maligno que
se apodera de la protagonista.

24
GUA DIDCTICA
SALA 2
Sellos

2.2 Sellos
. Une con flechas

Como podrs ver en las vitrinas, no nos referimos aqu a un sello de los que
hoy ponemos en las cartas o coleccionamos. Se tratan de pequeos objetos que Sellos Impronta
servan para firmar documentos y propiedades. Era lo ms parecido a nuestro
D.N.I.. Los sellos se han utilizado en todos los perodos de la historia del Prximo
Oriente para marcar vasijas y recipientes, para cerrar almacenes y archivos,
y para sellar listas, cartas o contratos. Los primeros se remontan a algunos
milenios antes de los asirios.

Los sellos se elaboraron en piedras preciosas de gran dureza. Su trabajo requera

herramientas de pedernal y cobre para cortar y perforar el duro material. Lo que
ms asombra es la minuciosidad del dibujo y el minsculo tamao del sello ( no
ms de 4 cm). En ellos se representaron una gran variedad de temas: escenas
rituales, caza de animales, imgenes de carros, procesin de criaturas mticas,
un hroe o genio entre dos animales o monstruos alados, etc. Los sellos se pueden
dividir, atendiendo a su forma, en dos grupos :

a) Sellos cilndricos. Se usaban hacindolos rodar por la superficie blanda de la Cilndrico

arcilla.
b) Sellos planos. Se empleaban estampndolos o apretndolos de arriba abajo.

Plano

25
GUA DIDCTICA
SALA 2
Tablilla para escribir

2.3. Administracin y Economa

El imperio asirio necesitaban una Como si fueras un escriba asirio intenta escribir los siguientes signos
administracin eficiente para la cuneiformes.
recaudacin de impuestos y para
el reclutamiento militar. Y para
este fin se contaba con un cuerpo
de escribas y con una eficaz forma
de registro: las tablillas de arcilla.
Pero, dado que eran relativamente
pesadas, no era el medio ms
apropiado para transferir gran
cantidad de informacin. Por
eso vemos en los bajorrelieves,
funcionarios escribiendo sobre
tablas o placas y en rollos de cuero.
Los rollos no han llegado hasta
nosotros, pero conservamos unas
tablas de marfil en las que se pona una capa de cera sobre la que se escriban
los signos cuneiformes con un estilete.

La base econmica de Asiria fue la agricultura, la ganadera y el comercio.

El estado posea propiedades y mucha de la tierra era cedida a cambio de la
obligacin de servir en el ejrcito o en trabajos civiles. El tributo y el botn de
guerra eran los mayores ingresos del estado asirio y sirvieron para mantener la
burocracia, los palacios y los templos.

sabes lo que has escrito?

ASIRIA. ARTE E IMPERIO . As es el ttulo de la exposicin

26
GUA DIDCTICA

2.4. Ciencia y Literatura

Aunque nos parezca extrao para nuestra el conocimiento de la anatoma humana era muy superficial,
mentalidad, la ciencia ms importante para los se conocan las cataplasmas, blsamos, brebajes y enemas.
asirios era la adivinacin. Para ellos la adivinacin Pero como, normalmente, las enfermedades se atribuan a la
tena una base cientfica: si en el pasado ocurri intervencin de un determinado dios, la curacin tambin
un acontecimiento astronmico (como por ejemplo, comprenda hechizos, conjuros y amuletos. Generalmente, la
un eclipse) y coincidi con la muerte de un rey, magia se confunda con la medicina.
cuando se repita en el futuro el mismo suceso natural
existir el riesgo de que otro rey muera. Esto llev El mejor exponente de la cultura asiria es la biblioteca real
a los asirios a compilar en tablillas largas listas de de Nnive, creada por el rey Assurbanipal, que saba leer y
presagios del pasado. Haba muchas variantes de escribir (algo no muy normal en un rey). El rey enviaba, a
adivinacin: observacin de las estrellas, anlisis menudo, mensajeros a Babilonia para buscar nuevos textos
del vuelo de los pjaros, inspeccin de las entraas que llevar a la capital. Cuando llegaba una obra nueva, se
de los animales, interpretacin de los sueos, etc. copiaba fielmente en tablillas de arcilla. En muchas ocasiones,
Los reyes consultaban frecuentemente a adivinos se hacan duplicados.
y astrlogos en decisiones tanto polticas como
relacionadas con su vida diaria. Entre las obras de la literatura que se hallaron en esta biblioteca
En cuanto a la medicina, se han hallado muchos tenemos la Epopeya de Gilgamesh. Muchas de las obras de
textos de carcter mdico: hay largas series de literatura no son asirias, sino que se remontan a tiempos ms
recetas resumidas, agrupadas con un cierto criterio antiguos. Pero no slo se compilaban obras literarias, sino
para que fuesen ms fciles de consultar. Aunque tambin textos cientficos, legales, religiosos, etc.

Para afecciones de la uretra e infecciones de orina:

Machquese granos de adormidera, disulvalos en la cerveza y Sabias Cuando los arquelogos descubrieron la biblioteca real de Nnive
hgaselos beber al enfermo. Espolvoree un poco de mirra, mzclela que ....? recogieron unos 30.000 fragmentos de tablillas cuneiformes. An
con aceite e introdzcala en la uretra con un tubito de bronce. Dsele hoy contina su traduccin despus de 150 aos.
al enfermo anmonas machacadas en una coccin de algas.

27
GUA DIDCTICA
SALA 2
Tablilla

Mira atentamente en la
exposicin la tablilla
que aparece en la foto
y dinos en qu dos lenguas
aparecen escritas segn los
ejemplos que te damos.

Pictograma
Sumerios Asirios
primitivo

28
GUA DIDCTICA
SALA 3
SALA 3 Casco de hierro
Cabeza de marfil

3.1. Vestido y adorno

Hasta hace tan slo poco tiempo se crea que los relieves asirios Localiza la cabeza femenina de la
mostraban una visin exagerada del atuendo y adornos de los foto que puedes encontrar en la
personajes de palacio. Pero los recientes hallazgos de tumbas exposicin. Mira atentamente la
reales, con extraordinarios ajuares, han reafirmado esta imagen diadema que tiene la mujer. Crees
opulenta que nos muestran los relieves. Las tumbas fueron que este tipo de tocado lo utilizaban los
descubiertas debajo de las salas de un palacio de Nimrud y hombre? Busca la respuesta en el relieve
pertenecan a 4 princesas del harem real. Slo dos de esas de la entrada de la sala en la que te
tumbas contenan recipientes y joyas que sumaban un peso encuentras.
total de 37 kg. de oro.
No se han encontrado restos de vestidos, pero s algn
objeto del atuendo militar: el nico casco (de hierro)
que se ha recuperado ms o menos intacto, procede
de Nimrud y tiene incrustaciones en bronce muy
elaboradas. Lo puedes ver aqu.

29
GUA DIDCTICA
SALA 3 Mobiliario , marfil
y lente.

3.2.Mobiliario

Los pocos testimonios arqueolgicos de muebles asirios son piezas sueltas, como Localiza en la exposicin las piezas que te mostramos en la columna
los respaldos de asientos. Pero gracias al detalle de los bajorrelieves sabemos anterior . Busca en tu gua la pg. 19 y fjate en el relieve. Localiza en
que el mobiliario era variado: tronos con respaldo alto (que son las formas ms este relieve dichas piezas.
elaboradas), taburetes, banquillos para descansar los pies, camas, mesas de tres
patas que imitan las garras de un len e incluso mesas plegables con las patas Fjate bien en la pieza que te mostramos Cual sera su funcin? Elige la correcta
cruzadas. entre las opciones que te damos:
El material principal para su elaboracin era la madera (recubierta, a veces, con
lminas de metal), pero tambin intervenan otros materiales como la piedra, el -lente de aumento
bronce (para las patas o para los adornos aplicados), el marfil y la brea (usada -adorno de un mueble
como relleno y adhesivo). Requiere especial comentario el uso del marfil. Se -ficha de un juego
han encontrado grandes cantidades de plaquitas de marfil en Nimrud. Son de
diferentes estilos: fenicio, sirio y asirio. Los marfiles fenicios y sirios llegaran
a las capitales asirias como parte del botn de guerra o, quizs, pudieron ser
realizados por artesanos extranjeros asentados en Asiria. En la parte del fondo Fjate en la plaquita de marfil. Compralo con
de esta sala puedes ver las mejores plaquitas de marfil de todo el arte asirio, el animal hbrido que hay en el relieve asirio
como el que representa a una leona matando a un hombre o la cabecita de una de la pg. 25 Cuales son las tres diferencias
mujer mirando por una ventana. ms destacadas ?

Te habrs dado cuenta ya de que se trata de un ser mtico que no es propio del
mundo asirio . Sabes a qu civilizacin perteneca.y su nombre ?

30
GUA DIDCTICA
SALA 3 Cuenco de bronce

3.3. Recipientes

Si clasificamos la variedad de recipientes que usaban los asirios en funcin de Como ya has realizado la actividad de la plaquita de marfil te ser
los materiales tenemos: sencillo identificar la procedencia de este laborioso cuenco de bronce.
Identifica adems los tres elementos que te sugieran dicha cultura:

1.Recipientes de metal. Por el coste del material (bronce o plata)

suponemos que seran objetos propios de la corte. Tenemos tres o cuatro formas
diferentes: escudillas (como los que usa el rey para hacer una libacin sobre los
cuerpos de leones cazados), calderos y sus trpodes, cubos (como los llevados por
genios alados en rituales), y copas con diseo de cabezas de animales.
2.Recipientes de vidrio. No se hacan con la tcnica del soplado
(como ms tarde harn los romanos) sino que era un vidrio fundido.
3.Recipientes de cermica. stos son los ms abundantes. Su gran
diversidad va desde los pequeos recipientes para cosmticos hasta las grandes
jarras de almacenamiento. Algunos de estos recipientes de arcilla tienen su
superficie vidriada.
4.Recipientes de marfil. Conservamos una pequea cajita circular de
marfil, tallada con escenas de msicos.

Sabias Los caballos jugaron un papel muy importante entre los Asirios,
que ....? tanto en el ejercito como en las actividades de caza ( tirando del
carro del rey ). Se han hallado los restos del equipo de montura
o arns : bocados metlicos para frenar el caballo, adornos de
bronce, anteojeras, ... An no existan los estribos.

31
GUA DIDCTICA
SALA 1
Panel de Balawat

ANTESALA DE LA BIBLIOTECA
Fenicios y Asiria

Los fenicios son mencionados por los anales asirios en ocasin de las expediciones
En la fotografa te mostramos las placas de metal que formaban parte de
militares hacia la costa mediterrnea. . Los textos citan los tributos que las ciudades
la PUERTA DE BALAWAT. Fjate en el friso superior y relacinalo con la
fenicias (Tiro, Biblos, Sidn) ofrecen al rey de Asiria : metales, madera de cedro
informacin que te hemos proporcionado sobre los fenicios:
(abundante en Fenicia), productos de artesanado y tejidos.
Los primeros contactos documentados entre Asiria y los fenicios se remontan
a fines del II milenio a.C.Ms tarde, los asirios les exigen el pago de tributos y, a
cambio, los fenicios pueden conservar cierta autonoma. Es lgico que los asirios no
estuviesen interesados en destruir las ciudades fenicias, porque eran sus principales
suministradores de metal. Adems, la habilidad de este pueblo en la navegacin y
la construccin naval siempre fue requerida por los reyes asirios. Conservamos la
representacin de esos barcos en los bajorrelieves de palacios asirios. Precisamente,
en la costa espaola tenemos los mejores ejemplos de naves fenicias recuperados en
el Mediterrneo: en las costas murcianas de Mazarrn se hallaron dos barcos fenicios
hundidos en muy buen estado de conservacin.
El imperio asirio debi de estimular considerablemente la expansin fenicia hacia
Occidente, ya que exigan muchas materias primas.Quizs yacimientos fenicios
como el de Guardamar de Segura, en Alicante, debieron su origen a esta necesidad de
abastecer los mercados orientales.

32
GUA DIDCTICA
BIBLIOTECA
Layard y la Arqueologa Asiria

El ingls Sir Austen Henry Layard fue uno de los pioneros de la Arqueologa en Fjate detenidamente en este collar. Bscalo en la exposicin puedes
Mesopotamia. Su mrito no slo residi en descubrir (junto con el francs P.-E. Bo- identificar alguna de las piezas que lo componen?
tta) una nueva civilizacin, sino tambin en su asombrosa capacidad de trabajo:
l mismo haca los dibujos de los relieves y copiaba las inscripciones cuneiformes.
Desgraciadamente, dej muy pronto la Arqueologa para dedicarse a la carrera
poltica. Fue despus embajador britnico en Madrid y en Istambul. De su paso por
Espaa debemos destacar una caricatura que lo muestra con uniforme diplomti-
co, en una plaza de toros, sobre un sonriente toro alado asirio.
A pesar de la importancia de sus descubrimientos, no recibi la ayuda oficial que
cabra esperar para publicar sus trabajos. Por esta razn, las publicaciones de La-
yard se tuvieron que hacer mediante suscripcin privada. Ahora busca en las ilustraciones y pinturas de la sala esta pieza, hay un
personaje que lo lleva consigo.
Los descubrimientos de
Layard fueron acogidos
con mucha expectacin
y causaron un gran
impacto en la sociedad
victoriana del siglo
XIX. Todava hoy si-
guen produciendo una
gran fascinacin.

33
GUA DIDCTICA

En Clase

Despus de la visita a la Exposicin Asiria: Arte e Imperio te proponemos una

serie de actividades para reforzar los conocimientos adquiridos tras la visita y el
trabajo de la gua didctica en el museo.

Mira atentamente el relieve de la foto. Despus de haber conocido los relieves

nos gustara que contestaras las siguientes cuestiones:

Dinos cuales son las caractersticas por las que t ya sabras diferenciar que se
trata de un relieve asirio. Ahora analzalo en base a los siguientes conceptos:
Temtica, estilo, vestimenta y complementos:

34
GUA DIDCTICA

Como ya te hemos comentado entre las Comntanos qu conclusin crees que podemos extraer del Poema de
obras de la literatura que se hallaron Gilgamesh
en la biblioteca de Nnive tenemos la
Epopeya de Gilgamesh.

Lee atentamente este fragmento del Poema

de Gilgamesh en concreto perteneciente a la tablilla XI:

Gilgamesh, rey de la ciudad sumeria de Uruk, apesadumbrado por la muerte

de su fiel amigo Enkidu y temeroso porque a l tambin la muerte le llegar
algun da, decide recorrer un fatigoso viaje para encontrar al sabio centenario
Utnapishtim (el nico hombre inmortal, que haba sido el superviviente del
Diluvio; ms tarde la Biblia lo adoptar con el nombre de No). Despus de haberle
Podras relacionar el papel de la serpiente en este poema con algn
pedido insistentemente un remedio para conseguir la inmortalidad, finalmente el
fragmento del Antiguo testamento:
anciano le dice lo siguiente:

Te voy a revelar, Gilgamesh, un misterio y decirte una cosa que no saben los
humanos: se trata de una planta, su raz es como la de la zarza espinosa, su espina
es como la de la rosa, pinchar tus manos; pero, si tus manos logran coger esa
planta, habrs encontrado la Vida eterna.Gilgamesh at pesadas piedras a sus
pies y se hundi hasta el fondo de las aguas, donde vio la planta. La arranc y
luego cort las pesadas piedras atadas a sus pies y el mar lo empuj a la orilla.
Gilgamesh dijo: quiero llevarla a mi ciudad y har que todos la coman, dividirn la
planta entre ellos; yo tambin comer de ella y volver a lo que fui en mi juventud.
Al cabo de muchas leguas de camino, Gilgamesh vio una fuente de frescas aguas.
Cuando baj para baarse en sus aguas, una serpiente sinti el olor de la planta,
silenciosamente sali de la tierra y se llev la planta, inmediatamente mud de
piel. Aquel da Gilgamesh permaneci sentado, llorando.

35
GUA DIDCTICA
GLOSARIO: EPOPEYA DE GILGAMESH : Poema en lengua acadia, compuesto de
ADOBE : Tambin se le llama ladrillo crudo (en oposicin al ladrillo 12 tablillas, hallado en el palacio de Assurbanipal en Nnive. Lo que con-
cocido). Es el barro dejado secar a la intemperie, sin cocerlo. Al secarse servamos son copias del siglo VII a.c. de textos mucho ms antiguos,
iba perdiendo progresivamente la humedad y se volva duro. Pero no tan que se fueron reelaborando a lo largo del tiempo. La versin ms antigua
duro como si se cociese en un horno, como se hace hoy con nuestros ladri- se remonta a principios del II milenio a.C.. Aunque hay grandes lagunas
llos. en el texto, podemos tener una visin muy coherente del mismo. El argu-
mento es el siguiente: Gilgamesh, rey de Uruk (antigua ciudad sumeria
BAJORRELIEVE : Obra de escultura que sobresale ligeramente de la su- del sur de Mesopotamia), se hace insoportable para sus ciudadanos por su
perficie de la pared. Se contrapone al altorrelieve, que se da cuando el gobierno tirnico. Los dioses deciden contrarrestar su poder creando del
relieve es muy abultado. barro un ser fuerte y casi salvaje, llamado Enkidu. Gilgamesh y Enkidu
se enfrentan en un titnico duelo, que acaba muy igualado e inmediata-
CUNEIFORME : Es el tipo de escritura que se utiliz en toda la Historia mente se hacen amigos. A partir de ese momento, se convertirn en dos
de Mesopotamia y que fue adoptada tambin por otros pueblos del Prxi- inseparables compaeros y realizan impresionantes hazaas juntos como,
mo Oriente, como los hititas de Anatolia o los elamitas de Irn. Su nombre por ejemplo, vencer al monstruo Humbaba en el lejano pas de los cedros
deriva de la palabra latina cuneus(= cua), ya que los caracteres se ase- o matar al Toro Celeste, que la diosa Ishtar manda como venganza para
mejan a una cua. Estos smbolos se hacan con una caa o estilete cuyo Gilgamesh. Pero un da la intensa vida de los dos amigos se trunca cuando
extremo acababa en forma tringular, que al imprimirlos sobre el barro Enkidu muere por una enfermedad. Esto afecta profundamente a Gilga-
blando dejaba una marca hundida como si fuera la de una ua. Con mesh que, atormentado por la idea de la muerte, decide visitar al nico
esta cuas, colocadas en diferentes posiciones y en diferente nmero, se hombre inmortal : Utnapistim, el superviviente del Diluvio Universal.
formaban las distintas palabras. Aunque parezca una forma complicada ste le comenta que el destino del hombre no puede ser revelado por los
de escritura, era la manera ms rpida de escribir sobre arcilla, ya que la dioses. Pero, finalmente, Utnapistim le confiesa un secreto a Gilgamesh:
otra alternativa habra sido hacer signos lineales arrastrando un estilete hay una planta en el fondo del mar que da la inmortalidad. El hroe sume-
puntiagudo. Imprimir es ms rpido que dibujar. Con el paso del tiempo, rio sumergindose en las profundidades del mar consigue dicha planta.
el nmero de signos cuneiformes se fue reduciendo: la primitiva escritura Pero de regreso a su pas, mientras se baaba en un manantial de aguas
sumeria contaba con unos 2000 signos hacia el 3000 a.C., mil aos despus cristalinas, una serpiente se come la planta de la inmortalidad. Gilgamesh
se redujeron a 800, y los asirios los redujeron an ms, a unos 600. llora desolado por la prdida de tal oportunidad. El espectro de su amigo
Enkidu se le aparece para relatarle el mundo de ultratumba y para acon-

36
GUA DIDCTICA

sejarle que la nica inmortalidad posible es la que da las hazaas gloriosas ZIGGURAT : Es un templo piramidal a base de superposicin de terra-
y el recuerdo de los descendientes. La moraleja es clara: la vida del hombre zas (normalmente de 7 pisos), que culminaba en una capilla o verdadero
es limitada. Adems de la inmortalidad, el poema trata otros temas tan templo (por donde la divinidad poda descender a la tierra). Las diferentes
universales como la amistad y la lealtad entre los amigos. terrazas estaban comunicadas con rampas y escalones Este tipo de edi-
ficacin fue la que dio origen al mito de la Torre de Babel, que era el
LAMASSU : Es un animal guardin en forma de toro alado con cabeza gran ziggurat de la ciudad de Babilonia. Existan ya desde los primeros
humana. Algunas veces, no es un toro sino un len alado, pero siempre con momentos de la civilizacin mesopotmica y cada ciudad tena el suyo
la cabeza de hombre. Solan ir por parejas a ambos lados de las puertas de propio, aunque hoy por el paso del tiempo slo se conserve una inmensa
entrada a los palacios y los templos, para protegerlas de los espritus ma- acumulacin de tierra informe. Se construan enteramente de adobe (en el
lignos. Se le representa como estatuas de tamao colosal: llegaron incluso interior) y de ladrillos cocidos (en el exterior), porque son ms resistentes.
a los 5 metros de altura y 30 toneladas de peso. Curiosamente estas figuras Los asirios tambin los adoptaron. Tenemos los ejemplos de Khorsabad,
suelen estar representadas con 5 patas, para ser vistas desde dos perspec- Assur y Nimrud..
tivas: de frente se veran dos, mostrando al animal en posicin esttica; de
perfil se veran 4 patas en posicin de caminar. Slo se observaran las 5
patas a la vez si la mirsemos desde un nico ngulo en diagonal.

REGISTROS DE FUNDACIN : Son tablillas de piedra o de barro

que hacan escribir los reyes cuando fundaban o reconstruan un edificio
importante. Se solan guardar en unos espacios huecos en el interior de los
muros o en los cimientos del edificio. La intencin es dejar una mencin
escrita para las generaciones futuras del mrito del rey en la construccin
de un edificio, para que no caiga en el olvido y para que se respete cuan-
do se restaure posteriormente. A veces, estos registros acababan con una
maldicin contra el que borrase el nombre real o maltratase la inscripcin.
Como se puede comprobar, estas tablillas de fundacin son una fuente
importantsima para la Arqueologa, ya que nos dice quin y cundo se
edific un palacio o un templo.

37
GUA DIDCTICA
BIBLIOGRAFA:
Puedes consultar sobre la historia y la civilizacin asiria en los siguientes SANTACANA, J. y CAMINO GARCA, M : El Cercano Oriente: grandes
libros: imperios. Grupo Anaya (Madrid, 1996).
WAGNER, C. : Asiria y su imperio. Ed. Akal; Coleccin H del Mundo
CURTIS, J.E. y READE, J.E. : Arte e imperio. Tesoros de Asiria en el British Antiguo 8. (Madrid, 1989).
Museum. Fundacin MARQ (Alicante, 2007).
GARELLI, P. y NIKIPROWETZKY, V. : El Prximo Oriente asitico. Los Sobre el arte de los asirios puedes consultar:
imperios mesopotmicos. Israel. Ed. Labor (Barcelona, 1987). ASCALONE, E. : Mesopotamia. Ed.Electra (Barcelona, 2005).
KUHRT, A. : El Oriente Prximo en la Antigedad (c. 3000-330 a.c.). [2 FRANKFORT, H. : Arte y arquitectura del Oriente antiguo. Ed. Ctedra
vol.]. Ed. Crtica (Barcelona, 2001). (Madrid, 1992).
LARA PEINADO, F. : El Poema de Gilgamesh. Ed. Tecnos (Madrid, 1988). LARA PEINADO, F. : El arte de Mesopotamia. Ed. Grupo 16 (Madrid,
LIVERANI, M. : El antiguo Oriente: historia, sociedad y economa. Ed. 1989).
Crtica (Barcelona, 1995). MOSCATI, S. : Cmo reconocer el arte mesopotmico. Ed. Mdica y Tc-
ROAF, M. : Mesopotamia. Ed. Folio (Barcelona, 2005). nica (Barcelona, 1980).
RODRGUEZ NEILA, J.F.; ABAD CASAL, L. y IBNEZ CASTRO, A. : Los asi- OLAGUER-FELIU, F. : Historia del arte del Prximo Oriente. Ed. Planeta;
rios. Cuadernos Historia 16 (Madrid, 1985). Coleccin Claves del Arte (Barcelona, 1994).
ROUX, G. : Mesopotamia. Historia poltica, econmica y cultural. Ed. PARROT, A. : Assur. Ed. Aguilar; Coleccin El Universo de las Formas
Akal (Madrid, 1987). (Madrid, 1970).
http://www.marqalicante.com
http://www.thebritishmuseum.ac.uk/spanish/index.html

38
 CRDITOS:

Coordinacin General:
Josep Albert Corts i Garrido
Direccin Tcnica:
Manuel Olcina Domnech
Direccin Exposicin:
Jorge A. Sler Daz
Textos:
Rafael G. Moya Molina
Gema Sala Prez
Gabinete Didctico MARQ:
Rafael G. Moya Molina
Gema Sala Prez
Jos M Galn Boluda
Mara Briones
Asistencia tcnica:
Unidad de difusin y exposiciones
Teresa Ximenez de Embum
Juan A. Lpez Padilla
Jos L. Menndez Fueyo
Documentacin, fotos e ilustraciones:
Catlogo de la exposicin Arte e
imperio. Las imgenes pertenecen
a los Fiduciarios del Museo Britnico.
Todos los derechos reservados
Diseo y maquetacin:
www.vdhcomunicacion.com 2007
Ilustracin Palacio de Khorsabad: Juan
van der Hofstadt Romn - Ilustracin
retocada del libro de Loud G y Altman,
Ch.B. Khorsabad II: The citadel and
the town ( Chicago 1938)
Imprime: Laboral Grafica s.c.
Impreso en papel reciclado

ART
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACI I ESPORT