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    Prueba de Divisiones 6 Basico

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    Karina Cortez Aguirre
    Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de 5° año básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo para evaluar la habilidad de los estudiantes para resolver divisiones de números naturales utilizando cálculo mental o por escrito. Los estudiantes deben demostrar que pueden dividir números de uno y dos dígitos, así como también números mayores.

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    Descripción original:

    Ejercicios de Divisiones y problemas de división

    Título original

    Prueba de Divisiones 6 basico

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    Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de 5° año básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo para evaluar la habilidad de los estudiantes para resolver divisiones de números naturales utilizando cálculo mental o por escrito. Los estudiantes deben demostrar que pueden dividir números de uno y dos dígitos, así como también números mayores.

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    Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de 5° año básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo para evaluar la habilidad de los estudiantes para resolver divisiones de números naturales utilizando cálculo mental o por escrito. Los estudiantes deben demostrar que pueden dividir números de uno y dos dígitos, así como también números mayores.

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    EDUCACIN MATEMTICA.

    Prueba de Divisiones

    Nombre Fecha Fecha

    Curso 5 Ao Bsico P. Total 58 Pts. P. Obtenido Nota

    NIVEL EXIGENCIA: 60%


    Objetivo: Resolver multiplicaciones de nmeros naturales por uno y dos dgitos. Resolver
    divisiones de nmeros naturales aplicando clculo mental. Resolver divisiones de nmeros
    naturales por un dgito.

    I. tem de Seleccin Mltiple. Encierre en una circunferencia la letra de la alternativa


    correcta. (2 puntos cada respuesta correcta. El total de puntaje del tem es de 10 puntos).

    1. Los cuidadores del zoolgico compraron 56 pltanos para repartir entre los 8 gorilas del
    zoolgico. Cuntos pltanos tocan cada gorila?.

    a) 6 pltanos b) 7 pltanos c) 8 pltanos d) 9 pltanos

    2. Francisca tiene 421 bombones. Si se come 3 bombones cada da, para cuntos das le
    alcanzarn los bombones.

    a) 140 das b) 141 das c) 142 das d) 143 das

    3. En la panadera han amasado 735 barras de pan. Las tienen que colocar, en partes iguales, en 7
    bandejas. Cuntas barras se colocarn en cada bandeja?

    a) 103 barras b) 105 barras c) 107 barras d) 109 barras

    4. Se quieren repartir 5 690 kg. De naranjas en bolsas de 5 kg. Cuntas bolsas se podrn
    obtener?

    a) 1 137 bolsas b) 1 138 bolsas c) 1 139 bolsas d) 1 140 bolsas

    5. En un almacn de frutas se agrupan 4.824 manzanas en cajas de 4 frutas. Cuntas cajas se


    necesitan?

    a) 1 399 cajas b) 400 cajas c) 402 cajas d) 404 cajas

    II.- tem de Desarrollo. Responde la siguiente pregunta, utilizando letra legible y clara. (Cada
    respuesta correcta obtiene 2 puntos. El puntaje total de este tem es de 42 puntos)

    1. Usa el clculo mental para hallar el cuociente de las siguientes divisiones. (1 punto C/1)

    a) 36 : 6 = b) 56 : 7 = c) 63 : 9 = d) 32 : 4 =

    e) 72 : 8 = f) 21 : 3 = g) 90 : 10 = h) 32 : 8 =

    i) 81 : 9 = j) 64 : 8 = k) 36 : 9 = l) 48 : 12 =
    2. Resuelve las siguientes multiplicaciones. (2 puntos c/1)

    a) 265 2 = b) 372 3 = c) 7.925 4 =

    d) 56.308 5 = e) 63.708 6= f) 27.906 6 =

    g) 1.868 5 = h) 638.965 24 = i) 306.428 48 =

    3. Calcula el cociente de las siguientes divisiones. (2 puntos c/1)

    a) 97 : 4 = b) 35 : 3 = c) 57 : 4 =

    d) 147 : 5 = e) 267 : 4 = f) 354 : 5 =

    g) 2.564 : 6 = h) 2.346 : 7 = i) 3.448 : 5 =

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