UNIDAD 2.

SEGMENTOS Y NGULOS

SEGMENTOS AXIOMA DE CONSTRUCCIN DE

SEGMENTOS: En toda semirrecta OA , para
Recordemos que dados los puntos A y B, se cada real positivo x, existe un nico punto B
llama segmento de recta AB ( AB ) al conjunto sobre OA , distinto de O, tal que m( OB ) = x.
formado por los puntos A, B y todos los puntos
P entre A y B PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO: Es el
punto entre los extremos del segmento que lo
Los puntos A y B se llaman extremos. Las divide en dos segmentos congruentes.
semirrectas determinadas por los extremos
de un segmento y que no tienen ms puntos 1
M es punto medio de AB AM MB AB
comunes con el segmento, se llaman las 2
prolongaciones del segmento.
SEGMENTOS ADYACENTES: Son dos
MEDIDA DE SEGMENTOS: La medida de segmentos de extremos colineales y que
un segmento AB, denotada por m( AB ) o AB, tienen un extremo comn situado entre los
es la distancia entre sus puntos extremos: extremos no comunes.

m( AB )=d(A,B)=AB SUMA DE SEGMENTOS: Si AB y BC son

segmentos adyacentes entonces el segmento
SEGMENTOS CONGRUENTES: Son AC es la suma de los segmentos AB y BC :
segmentos que tienen igual medida: AC AB BC

AB CD m(AB)=m(CD) AB=CD Adems AB AC BC y BC AC AB

CONVENCIN: Cuando no haya lugar a Para sumar dos segmentos no adyacentes se

confusin en lugar de AB usaremos AB y en construyen dos segmentos adyacentes
lugar de AB CD usaremos AB=CD. respectivamente congruentes a ellos.

TEOREMA: La congruencia de segmentos es

una relacin de equivalencia, es decir, cumple
las siguientes propiedades:

1. Reflexiva: AB AB
2. Simtrica: AB CD CD AB
3. Transitiva: AB CD CD EF AB EF

SEGMENTOS DESIGUALES: Son segmentos

no congruentes. Entre dos segmentos
desiguales ser menor el que tenga menor
medida:

AB CD m(AB)<m(CD) AB<CD

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 1 de 27

NGULOS CLASIFICACIN SEGN SU MEDIDA:

NGULO: Es la figura formada por dos Segn su medida los ngulos se clasifican as:
semirrectas que tienen el mismo origen. Si es NULO: si m=0
ellas son OA y OB , se denota por AOB. El es AGUDO: si 0 < m < 90
origen O es el vrtice del ngulo y las es RECTO: si m=90
semirrectas OA y OB son los lados del ngulo. es OBTUSO: si 90 < m < 180
es LLANO: si m =180

INTERIOR DE UN NGULO: Es el conjunto

NGULOS CONGRUENTES: Son ngulos que
formado por los puntos que estn en la
tienen igual medida:
interseccin de dos semiplanos, (cada uno de
ellos con un lado sobre su borde y conteniendo
ABCDEF mABC=mDEF
al lado restante), excepto los que estn sobre
los lados del ngulo.
CONVENCIN: Cuando no haya lugar a
confusin en lugar ABCDEF o de
EXTERIOR DE UN NGULO: Es el
mABC=mDEF usaremos ABC=DEF.
subconjunto del plano del ngulo formado por
los puntos que no estn sobre los lados del
TEOREMA: La congruencia de ngulos es una
ngulo ni en el interior del ngulo.
relacin de equivalencia, es decir, cumple las
siguientes propiedades:
NGULO NULO: Es el ngulo que forma toda
semirrecta consigo misma.
1. Reflexiva: ABCABC
2. Simtrica: ABCDEF DEFABC
NGULO LLANO: Es el ngulo formado por
3. Transitiva:
dos semirrectas opuestas.
ABCDEFDEFPQRABCPQR

AXIOMA DE MEDIDA DE NGULOS: Dado

NGULOS DESIGUALES: Son dos ngulos no
un semiplano con una semirrecta OA , fija en
congruentes. Entre dos ngulos desiguales
su borde, entonces a cada semirrecta OB de
ser menor el que tenga menor medida.
dicho semiplano, se le asigna un nico nmero
real a en el intervalo 0,180. Para la
AXIOMA DE CONSTRUCCIN DE
semirrecta OA se asigna el 0 y para su NGULOS: Dado un semiplano y fijada una
semirrecta opuesta el 180.
semirrecta OA sobre su borde, entonces para
cada real x en el intervalo 0,180, existe
MEDIDA SEXAGESIMAL DE UN NGULO:
solamente una semirrecta OB en dicho
La medida (sexagesimal) de un AOB es
semiplano, tal que mAOB = x.
igual a a grados sexagesimales, tomando el
nmero real a en el intervalo 0,180, que le
BISECTRIZ DE UN NGULO: Es la
asigna el axioma anterior y lo denotaremos
semirrecta interior que lo divide en dos
por: mAOB=a o simplemente AOB=a uur
ngulos congruentes. Si BX es una semirrecta
interior al ABC entonces:

BX es bisectriz del ABCABXXBCABC/2

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 2 de 27

NGULOS ADYACENTES: Son dos ngulos
coplanares que tienen el mismo vrtice, un lado Dm:
comn y cada uno de los lados no comunes est =90=90 180=180
en el exterior del otro ngulo.
Luego = C = C S = S
SUMA DE NGULOS: Si ABC y CBD son
adyacentes, entonces el ABD es la suma de TEOREMA: Si dos ngulos forman un par
los ngulos ABC y CBD: lineal entonces son suplementarios.

ABDABC+CBD Dm: ABX + XBC = 1llano = 180, luego

ABX y XBC son suplementarios
Adems ABCABDCBD y
CBDABDABC. TEOREMA: Si dos ngulos adyacentes, ABC
y CBD son suplementarios entonces forman
Para sumar dos ngulos no adyacentes se un par lineal y por lo tanto los puntos A, B y D
construyen dos ngulos adyacentes son colineales.
respectivamente congruentes a ellos.
** Este teorema se utilizar para probar
NGULOS COMPLEMENTARIOS: Son dos que tres puntos son colineales.
ngulos cuyas medidas suman 90. De cada
uno de ellos se dice que es el complemento del TEOREMA: Dos ngulos opuestos por el
otro: vrtice son congruentes.
A + B = 90
Dm:
C C
B = 90 A = A y A = 90 B = B Los ngulos opuestos por el vrtice tienen
igual suplemento, luego son congruentes.
NGULOS SUPLEMENTARIOS: Son dos
ngulos cuyas medidas suman 180. Cada uno TEOREMA: Las bisectrices de dos ngulos
de ellos es el suplemento del otro: opuestos por el vrtice son semirrectas
opuestas. (Ejercicio)
A + B = 180
RECTAS PERPENDICULARES: Dos rectas
B = 180A = A S
Y A = 180B = B S
secantes L y M son perpendiculares, L M, si
forman por lo menos un ngulo recto. En caso
PAR LINEAL: Son dos ngulos adyacentes contrario son oblicuas.
cuyos lados no comunes son semirrectas
opuestas. Dos segmentos (semirrectas) son
perpendiculares si estn contenidos en rectas
NGULOS OPUESTOS POR EL VRTICE: perpendiculares.
Son dos ngulos tales que los lados de uno de
ellos son las semirrectas opuestas de los lados
del otro. TEOREMA: Dos rectas perpendiculares
forman cuatro ngulos rectos. (Ejercicio)
TEOREMA: Dos ngulos son congruentes si y
slo si sus complementos son congruentes si y TEOREMA: Las bisectrices de un par
slo si sus suplementos son congruentes. lineal son perpendiculares. (Ejercicio)

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 3 de 27

 POLGONO: Es la regin del plano limitada
TEOREMA: Por cada punto de una recta pasa por una poligonal cerrada.
una y solamente una recta perpendicular a ella.
Segn el nmero de lados se llaman:
Dm: Por el axioma de construccin de
ngulos para x=90 existe una y slo una Tringulo (3), Cuadriltero (4), Pentgono (5),
semirrecta que determina la recta pedida. Hexgono (6), Heptgono (7), Octgono (8),
Enegono (9), Decgono (10), Dodecgono (12),
MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO: Es la Pentedecgono (15), polgono de n lados (n).
recta que pasa por el punto medio de un
segmento y es perpendicular al segmento. POLGONO CONVEXO: Un polgono es
convexo si al unir dos puntos cualesquiera
Si M es el punto medio de AB entonces: situados sobre dos lados distintos, el
segmento est contenido en el polgono. En
L mediatriz de AB L pasa por M y L AB caso contrario es no convexo.

ngulo interior de un polgono convexo es el

LNEA POLIGONAL: Sea nZ y n 3. Si A1
formado por dos lados consecutivos y ngulo
, A2 , ... , An son puntos coplanares, tales que
exterior es el que forma un par lineal con un
ninguna tripleta de consecutivos son colineales
ngulo interior.
entonces a la unin de los segmentos A1 A2 ,
A2 A3 , ..., An 1 An . se le llama poligonal POLGONO REGULAR: Es un polgono con
A1A2...An todos sus lados congruentes y todos sus
ngulos interiores congruentes.
Los extremos de cada segmento son los
vrtices de la poligonal, los segmentos son los CIRCUNFERENCIA: Dados un plano , un
lados y la suma de las medidas de sus lados es punto O en dicho plano, y un nmero real
el permetro. positivo r, (r > 0), se llama Circunferencia de
centro O y radio r en el plano y se
Si el extremo final del ltimo segmento denota por: C(O;r), al conjunto formado por
coincide con el inicial del primero entonces la todos los puntos P del plano tales que su
poligonal es cerrada, en caso contrario la distancia al centro es igual a r, es decir tales
poligonal es abierta. que OP = r.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 4 de 27

 CRUCIGRAMA ELEMENTOS BASICOS,SEGMENTOS Y
NGULOS (Elabor: Carlos Albero Ros villa)

1 2 3 4 5

6
7 8 9 10

11 12 13 14

15 16 17

18 19 20

21 22 23

24 25
26
27 28
29 30

31 32

33 34 35 36
37
38 39

40 41

42 43
44
45
46 47 48 49
50
51 52

53
54 55
56
57 58
59
60
61 62

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 5 de 27

HORIZONTALES 53 Estas dos rectas solo tienen un punto en comn y adems
1 Es suficiente para que dos segmentos o dos ngulos sean son coplanares
congruentes 54 Son los datos y por lo tanto el punto de partida de una
2 Tranquilo!... yo le creo, no tiene necesidad de probarme nada demostracin, siempre son verdad y debemos tenerlas
4 Dos ngulos que suman 90 presentes durante la solucin del problema, pues sin ellas
8 Subconjuntos en los que un punto sobre una recta la dividen es imposible resolverlo.
10 Igual que la 4, pero suman 180 55 Afirmacin con sentido completo, de la cual tenemos
11 Antes de escribir la demostracin debes conocer un camino, certeza de su veracidad o falsedad
esto te permitir encontrarlo 56 Siempre invirtiendo las cosas, en este caso la hiptesis y la
13 Para serlo, estos dos ngulos solo deben tener la misma tesis
medida 57 conjunto de propiedades inequvocas que se usan para
15 Axioma que nos dice lo que le hace un punto a una recta identificar algo
17 Relacin que compara la forma de dos figuras geomtricas 58 Dos puntos sobre una recta y todos lo que estn entre ellos
18 Estos ejercicios solo debes hacerlos luego de haber 59 Son las nicas rectas que no son coplanares
comprendido muy bien los conceptos y los ejercicios 60 Esta es la clave, debes hacerlo y hacerlo y hacerlo
resueltos 61 Esta propiedad afirma que toda figura geomtrica es
20 Debes usarlos para tener una visin ms amplia de cada congruente con ella misma
tema 62 Estos tres, si no son colineales, siempre son coplanares
21 Los primeros ejercicios que debes estudiar y comprender
muy bien
23 Son soporte fundamental para usar eficientemente el VERTICALES
tiempo independiente de estudio
24 Un conjunto toma este nombre si entre sus elementos se 1 Nmero de puntos que forman cualquier segmento
puede determinar cual est antes o despus de otro o si 3 Este ngulo es ms grande que uno recto pero ms pequeo
est entre otros dos que uno llano
26 Esta propiedad permite concluir que si dos cosas son 5 Estas dos rectas no tienen puntos en comn, pero adems
iguales y una de ellas es igual a una tercera, entonces las siempre son coplanares
tres son guales 6 Este axioma justifica el hecho de que dos puntos siempre
27 Estos dos ngulos solo se originan si dos rectas son sean colineales
secantes 7 ngulo que mide 180
29 Esta relacin, entre dos figuras geomtricas se da solo si 9 Estos segmentos tienen un punto (extremo) en comn que
tienen Igual forma y medida est entre los otros dos
31 Para serlo, estos dos segmentos solo deben tener igual 12 Lo que debemos probar en un ejercicio
medida 14 Cada uno de los conjuntos en los que un punto divide una
32 Es indispensable si quieres tener xito en tu estudio recta
35 Este axioma garantiza la existencia de semiplanos opuestos 16 ste ngulo mide ms de 0 y menos de 90
37 Subconjunto propio del espacio que tiene solo dos 19 Se dice de una relacin que cumple las propiedades:
dimensiones reflexiva, simtrica y transitiva
38 Estas dos rectas resultaron ser la misma por tener dos 22 Solo si me demuestran lo creo
puntos distintos en comn 25 Propiedad que permite cambiar el orden en que nombramos
39 Siempre son colineales las figuras geomtricas
40 Estos dos ngulos tienen el vrtice y un lado comn, pero 28 Subconjunto que no es igual al universal, o sea que al menos
adems el otro lado (el no comn) est por fuera del otro le falta un elemento del universal
ngulo, o mejor dicho est en el semiplano opuesto 30 Figura formada por dos semirrectas con origen comn
respecto al lado comn. Hay am que enredo! 33 Este ngulo es como pocas personas
41 Sin comprenderlos, ser imposible realizar los ejercicios 34 Conjunto linealmente ordenado, sin principio ni fin ni
propuestos tampoco puntos consecutivos
42 Puntos en un mismo plano 36 ngulos cuya medida es cero grados
44 Este axioma concluye que solo por tener tres puntos no 43 Justifica el hecho de que tres puntos siempre sean
colineales en comn, dos planos son el mismo copleares
45 Dos puntos siempre lo son 47 Solo realizando muchos podrs aprender
46 Una recta en un plano da origen a ellos 48 Otro nombre para los ngulos opuestos por el vrtice
50 Semirrecta que divide un ngulo en dos, pero igualitos 49 Este pequeo elemento es capaz de dar origen a todas las
51 Estudio de las medidas y formas de la tierra figuras geomtricas
52 Si en este polgono unimos dos puntos de dos lados 52 Lo que debes hacer aunque en un principio creas que no
cualesquiera todo el segmento resultante queda adentro podrs SI PODRAS!
del polgono; o si prolongamos alguno de sus lados esta
prolongacin nunca cortar a otro lado del polgono

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 6 de 27

 UNIDAD 2

SEGMENTOS Y ANGULOS

En esta primera parte del mdulo, correspondiente a los elementos bsicos de geometra, segmentos y
planos debes tener presente los postulados sobre punto, recta y plano; as como los teoremas y
corolarios relacionados con la adicin y resta de segmentos y ngulos adyacentes.

Elementos para recordar:

1. axioma de existencia del espacio

2. segmento de recta
3. medida de segmentos
4. segmentos congruentes
5. punto medio de un segmento
6. segmentos adyacentes
7. suma de segmentos
8. axioma de medida de ngulos
9. clasificacin segn su medida
10. bisectriz de un ngulo
11. ngulos adyacentes
12. suma de ngulos
13. ngulos complementarios
14. ngulos suplementarios
15. par lineal
16. ngulos opuestos por el vrtice
17. mediatriz de un segmento

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 7 de 27

 1. Encontrar la medida del suplemento de cada uno de las siguientes ngulos: 100, 80, n, 140,
(180n).
Recordemos que el suplemento de un ngulo es un ngulo cuya medida es por lo tanto
tenemos:

-
-

( )
( ) ( ) 90 +

2. Dados dos ngulos suplementarios, si uno de ellos mide 30 ms que el otro, cunto mide cada
uno?

suplementarios
( ) 180
2
2 180 - 30
2

3. Encontrar la medida de un ngulo sabiendo que cuatro veces su medida es igual a cinco veces la
medida de su suplemento.
Recordar:
- Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180

180
= 5veces
180

4. Si la medida del complemento de un ngulo es un tercio de la medida del suplemento del ngulo,
cul es la medida del ngulo?.

Recordar:
- Dos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90
- Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180

El presente ejercicio podemos solucionarlo generando dos ecuaciones con dos incgnitas y
aplicando los mtodos de sustitucin o igualacin

Unidad dos, segmentos y2 ngulos, Pgina 8 de 27

 ( )
( )
( )

Si el resultado obtenido en ( ) lo remplazamos en ( ) obtenemos que

5. Sean OA, OB, OC y OD semirrectas coplanares, tales que AOB=COD y BOC=DOA.

Demostrar que tanto OA y OC como OB y OD, son semirrectas opuestas.

Recordar que dos semirectas opuestas forman un

ngulo de 180

Dividiendo en ambos trminos de la igualdad por 2

GRAFICA 13

os

= 180

20. Sean OX y OY las bisectrices de dos ngulos agudos adyacentes AOB y BOC, tales que
BOCAOB=36. Sea OZ la bisectriz del XOY. Calcular el ngulo que hace OZ con:
a. La semirrecta OB.
b. La bisectriz OK del AOC.

Bisectriz de

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 9 de 27

 Hallar =

( )

= ( )

= ( ( ))

GRAFICA 14
bisectriz de la solucin del literal b. Se deja al estudiante

Bisectriz de BOC

21. Sean OX y OY semirrectas opuestas. En un mismo semiplano se trazan las semirrectas OA y

OB y las bisectrices de los ngulos XOA, AOB y BOY. Calcular las medidas de los ngulos,
cuando la bisectriz del ngulo AOB es perpendicular a la recta XY y si las bisectrices de los
ngulos extremos forman un ngulo de 100.

1.

2. } definicin de directriz

3.

4. }

5. 2 reemplazando ( )

6. 2
GRAFICA 15

22. Las semirrectas consecutivas OA, OB, OC, OD y OE forman cinco ngulos adyacentes
consecutivos. Calcular dichos ngulos si los cuatro primeros son entre s como 1, 2, 3, 4 y
adems OD es la prolongacin de la bisectriz del AOB.

1. Bisectriz

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 10 de 27

 2. Datos {

3. +

4.

GRAFICA 16
5. ( )
( ) ( )

23. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/3) = (BC/4). Demostrar que: OB = (4OA+ 3OC)/7

=?

1. 4 =3 Por propiedad de las igualdades

4 -3 =0

2. } Resta de segmentos

3. 4( ) -3 ( )= 0 Reemplazando ( ) en ( )

4. Propiedad de las igualdades

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 11 de 27

 24. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/m) = (BC/n). Demostrar que:
OB = (n OA+ m OC)/(n + m)

Al igual que el ejercicio anterior ejercicio

partamos de

( ) ( )

( ) ( )

Nuevamente
( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

( )( ) ( ) ( )

( ) ( )

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 12 de 27

 EJERCICIOS UNIDAD 2

1. Si BXC=45 y CXD=85, cunto mide el BXD si:

a. C es interior al BXD?
b. C es exterior al BXD?

Grafica 9 Grafica 10

Observa la grfica y resuelve el Observa la grfica y resuelve el

problemA problema

2. Determinar la medida del complemento de cada uno de los siguientes ngulos: 20,
60, 35, x, (90 n), 40.

Completa la tabla

es complemento de = 90-

20

60

90-n

40

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 13 de 27

3. Encontrar la medida del suplemento de cada uno de las siguientes ngulos: 100,
80, n, 140, (180n).
Completa la tabla
es suplemento de
= 180-
100
80
n
180-n
140
180-n

4. Si un ngulo mide el doble de su suplemento, encontrar su medida.

Para resolver el ejercicio debes tener presente como palabras claves: el
doble y el suplemento

5. Encontrar la medida de un ngulo sabiendo que cuatro veces su medida es igual a

cinco veces la medida de su suplemento.

Para resolver el ejercicio debes tener presente como palabras claves:

cuatro veces doble y el suplemento

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 14 de 27

6. Cuatro veces la medida de un ngulo es 60 ms que dos veces la medida de su
suplemento. Cunto mide el ngulo?.

Interpreta y resuelve el problema identificando las palabras claves

7. Uno de los ngulos de un par vertical (ngulos opuestos por el vrtice) mide 128.
Encontrar la medida de los otros tres ngulos que se forman.

Grafica 11 Observa la grfica y resuelve el

problema

8. Cuatro semirrectas consecutivas OA, OB, OC y OD forman ngulos tales que

DOA=COB=2AOB y COD = 3 AOB. Calcular las medidas de tales ngulos y
demostrar que las bisectrices de AOB y COD estn en lnea recta.
Grafica 12

Observa la grfica y
resuelve el problema
teniendo presente los
conceptos y
definiciones sobre
ngulos.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 15 de 27

9. Las semirrectas OA y OB forman con la semirrecta OX los ngulos y . Probar que
la bisectriz OC del AOB forma con OX un ngulo (+) / 2 con >

Grafica 13

Observa la grfica y
resuelve el problema
teniendo presente los
conceptos y definiciones
sobre ngulos.

10. Dados A-B-C tal que M es punto medio de BC. Demostrar que
AM = (AB+AC)/2

Grafica 14 Completa la informacin y argumenta tu

respuesta.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 16 de 27

11. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/3) = (BC/4). Demostrar que:
OB = (4 OA+ 3 OC)/7

Grafica 15
Completa la informacin y argumenta
tu respuesta.

( ) ( )

12. Sean A-B-C-D tales que M punto medio de AB, N punto medio de CD. Demostrar
que:
MN = (AC + BD)/2

Grafica 16

Debes determinar la Hipotesis y

la tesis, luego completa la
razon.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 17 de 27

 AFIRMACION RAZON
1

6 ( ) ( )

13. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/m) = (BC/n). Demostrar que:
OB = (n OA+ m OC)/(n + m)

Grafica 17

() ()

Debes determinar la Hipotesis y la

tesis, luego completa la razon. ( ) ( )

() () () ()
() () ()

( )

( )() () ()

() ()

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 18 de 27

 14. Dados los puntos P,Q,O,R y S colineales con O punto medio de PS y QR demostrar
que PR es congruente con QS

Grafica 18

Debes determinar la Hipotesis y la tesis, luego

completa la razon.

15. Sean A-B-C y D-H-E tales que AB=DH y BC=HE demostrar que AC=DE

Grafica 19 1.
2.
3.
4.
5.

Debes determinar la Hipotesis y la

tesis, luego completa la razon.

1.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 19 de 27

 EJERCICIOS UNIDAD 2.SEGMENTOS Y NGULOS

1. Si BXC=45 y CXD=85, cunto mide bisectrices de AOB y COD estn en

el BXD si: lnea recta.
a. C es interior al BXD? 12. Sean OX y OY las bisectrices de dos
b. C es exterior al BXD? ngulos agudos adyacentes AOB y
2. Determinar la medida del complemento de BOC, tales que AOB - BOC=36.
cada uno de los siguientes ngulos: 20, Sea OZ la bisectriz del XOY. Calcular el
60, 35, x, (90 - n), 40. ngulo que hace OZ con:
3. Encontrar la medida del suplemento de a. La semirrecta OB.
cada uno de las siguientes ngulos: 100, b. La bisectriz OK del AOC.
80, n, 140, (180-n). 13. Las semirrectas OA y OB forman con la
4. Dados dos ngulos suplementarios, si uno de semirrecta OX los ngulos y . Probar
ellos mide 30 ms que el otro, cunto que la bisectriz OC del AOB forma con
mide cada uno?. OX un ngulo ( + ) / 2 , si X es exterior
5. Si un ngulo mide el doble de su a el AOB y a la semidiferencia si es
suplemento, encontrar su medida. interior.
6. Encontrar la medida de un ngulo sabiendo 14. Sean OX y OY semirrectas opuestas. En un
que cuatro veces su medida es igual a cinco mismo semiplano se trazan las semirrectas
veces la medida de su suplemento. OA y OB y las bisectrices de los ngulos
7. Cuatro veces la medida de un ngulo es 60 XOA, AOB y BOY. Calcular las
ms que dos veces la medida de su medidas de los ngulos, cuando la bisectriz
suplemento. Cunto mide el ngulo?. del ngulo AOB es perpendicular a la
8. Si la medida del complemento de un ngulo recta XY y si las bisectrices de los ngulos
es un tercio de la medida del suplemento extremos forman un ngulo de 100.
del ngulo, cul es la medida del ngulo?. 15. Las semirrectas consecutivas OA, OB, OC y
9. Uno de los ngulos de un par vertical OD forman cuatro ngulos adyacentes
(ngulos opuestos por el vrtice) mide 128. consecutivos que son entre s como 1, 2, 3,
Encontrar la medida de los otros tres 4. Calcular dichos ngulos y los ngulos
ngulos que se forman. adyacentes consecutivos formados por sus
10. Sean OA, OB, OC y OD semirrectas bisectrices.
coplanares, tales que AOB= COD y 16. Las semirrectas consecutivas OA, OB, OC,
BOC= DOA. Demostrar que tanto OA OD y OE forman cinco ngulos adyacentes
y OC como OB y OD, son semirrectas consecutivos. Calcular dichos ngulos si los
opuestas. cuatro primeros son entre s como 1, 2, 3, 4
11. Cuatro semirrectas consecutivas OA, OB, y adems OD es la prolongacin de la
OC y OD forman ngulos tales que bisectriz del AOB.
DOA = COB=2 AOB y
COD = 3 AOB. Calcular las medidas de
tales ngulos y demostrar que las

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 20 de 27

 EJERCICIOS SOBRE SEGMENTOS
(Recopilados por: Carlos Ros)

BD CD
25. Dados A-B-C-D con demuestre
17. Determine cuales de las siguientes m n
afirmaciones son falsas y cuales verdaderas y nAB mAC
que AD
justifique su respuesta. nm
a. Dos rectas son congruentes si y solo si tienen 26. Dados O-A-B-C con n AB = m BC
igual longitud. nOA mOC
demuestre que OB
b. Dos rectas son congruentes si y solo si nm
coinciden todos sus puntos. 27. Demuestre que la distancia del punto medio
c. Dos rectas no pueden ser congruentes. M de un segmento AB a un punto K sobre la
d. Si M AB y AM MB , entonces M es el prolongacin del segmento, es igual a la semisuma
punto medio de AB. de las distancias de los extremos del segmento al
e. Si AB AC BC entonces A-B-C punto K, y a la semidiferencia si es K esta sobre
el segmento.
f. Dados A-B-C-D entonces AD AC BD
g. Si AB CD , entonces AB = CD
18. Dados A-B-C-D y O punto medio de AD y
BC demuestre que AB CD y que AC BD
19. Dados O-A-X-B con X punto medio de
OA OB
AB Demuestre que OX
2
20. Dados A-O-X-B con X punto medio de
OB AO
AB Demuestre que OX
2
21. Dados A-B-C-D con 2BC = CD demuestre
2 AB AD
que AC
3
BD CD
22. Dados A, B, C, D colineales, con
4 7
7 AB 4 AC
demuestre que AD , analice las
3
posibilidades.

23. Dados O-A-B-C con 4 AB = 5 BC demuestre

4OA 5OC
que OB
9
AB BC
24. Dados O-A-B-C con demuestre
7 8
8OA 7OC
que OB
15

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 21 de 27

 TALLER N1- SEGMENTOS

01 Dados tal que es punto medio de . Demostrar que

02 Se tienen los puntos colineales en dicho orden, sean , y los puntos

medios de los segmentos respectivamente. Si AB mayor que BC
demostrar que:

03 Se tienen los puntos O-A-B-C colineales en dicho orden tales que

demostrar que:

04 Se tienen los puntos O-A-B-C colineales en dicho orden tales que

demostrar que

05 Se tienen los puntos O-A-B colineales en dicho orden tales que ,

determinar el valor del segmento cuya medida debe
cumplir que

06 Se tienen los puntos A, B, C, y D colineales en dicho orden. Si

demostrar que:

07 Dados los puntos A, B, C y D colineales en dicho orden. Si

demostrar que:

08 Las distancias de dos puntos A y B a un punto O entre ellos son y

hallar la distancia si se cumple y con

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 22 de 27

09 Dados los puntos , y colineales y en dicho orden tales que es punto
medio de y es punto medio de . Demostrar que

10 Sean puntos colineales en dicho y orden y y AB > BC. si ,

N y P son punto medio de , y respectivamente. Demuestre que
.

11 Demuestre que la distancia del punto medio M de un segmento AB a un punto K

sobre la prolongacin del segmento, es igual a la semisuma de las distancias de los
extremos del segmento al punto K.

12 Sean puntos colineales en dicho orden tal que . Sea el punto

medio de . Demostrar que la medida del segmento es igual a

13 Sean con punto medio de . Demostrar que la medida del

segmento es igual a .

14 1 1
Dados M - N - O - P puntos colineales y MP = NP , demostrar que
a b
aNO bMO
OP =
ba

15 Sobre un segmento se dan los puntos A-O-B-C tales que 2OC=3BC Demostrar
que se cumple AC = 3AB 2AO

16 Dados A B C D , M y N son los puntos medios respectivos de AB y CD .

MD MC
Demostrar que MN
2

17 Dados los puntos M, N, R y S, colineales en el orden enunciado, tales que A es

punto medio de MN y B es punto medio de RS. Demostrar que:
2AB = MR + NS

18 Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/3) = (BC/4). Demostrar que:
OB = (4OA+ 3OC)/7

19 En una recta sean los puntos consecutivos A, B, C, D y E; tal que F sea el punto
medio de AB y G punto medio de DE. Adems AB =BC y CD = DE. Tambin AB +
DE = 10. Calcular FG.

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20 Sobre una recta se ubican los puntos A, B, C, y D, de tal manera que: a
AB + BC = 2BM. Calcular la longitud del segmento MC, si M es el punto medio de
AB y DC=BC

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 24 de 27

 TALLER N2- ANGULOS

1. Las semirrectas OA y OB forman con la semirrecta OX lo ngulos y .

Probar que la bisectriz OC del AOB forma con OX un ngulo ; si OX
2
exterior al AOB .

2. Las semirrectas OA y OB forman con la semirrecta OX lo ngulos y .

Probar que la bisectriz OC del AOB forma con OX un ngulo ; si OX es

interior al AOB .

3. Dados los ngulos adyacentes y consecutivos POQ, QOR y ROS tales que QOR
= 4 ROS demostrar que POQ = 5POR 4 POS

4. En los ngulos consecutivos se cumple que

, adems, . Determine .

5. Dadas dos semirrectas opuestas y y 5 semirrectas , , , y

situadas en un mismo semiplano con respecto a la recta , si es la bisectriz
de AOX ; es bisectriz de AOB y bisectriz de BOY . Tal que
DOY es el doble de DOX y EOC 110 . Hallar las medidas de los ngulos
, AOB y BOY .

6. Dados tres ngulos adyacentes y consecutivos AOB, BOC y COD tales que:
Demostrar que:

7. En los ngulos adyacentes suplementarios y se traza la bisectriz

del . Calcular , si

8. Dados tres ngulos adyacentes y cuyos lados extremos son semirrectas opuestas,
si los dos primeros son como 3:4 y las bisectrices del segundo y el tercero
forman un ngulo de 60, calcular la medida de cada ngulo.

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 25 de 27

9. Se tienen tres ngulos consecutivos cuyos lados extremos son semirrectas
opuestas, el primero y el tercero son como dos a tres y sus bisectrices forman un
ngulo de 130, calcular la medida de los ngulos.

10. Desde el punto O sobre la semirrecta XOY se trazan las semirrectas OA y OB en

un mismo semiplano y las bisectrices de los ngulos XOA, AOB y BOY. Halle las
medidas de los ngulos, sabiendo que la medida del ngulo YOB es igual a la
medida del ngulo XOA y que las bisectrices de los ngulos extremos forman un
ngulo de 100 grados

11. Cuatro semirrectas consecutivas OX , OY , OZ y OW forman ngulos tales que

WOX ZOY 2XOY Y ZOW 3XOY . Calcular las medidas de tales
ngulos y demostrar que las bisectrices de XOY y ZOW estn en lnea recta.

12. En los ngulos consecutivos se cumple que

y . Calcular .

13. En los ngulos adyacentes suplementarios y se trazan bisectriz

del y bisectriz del . Hallar , si .

14. Indicar el menor de dos ngulos si su suma es 47 y la diferencia de sus

complementos es igual a 9.

15. Dos ngulos adyacentes suplementarios estn en la relacin de 3 a 5. Calcular la

medida del ngulo menor.

16. Sean los ngulos adyacentes AOB y BOC, tales que AOB-BOC=40 sean OX y OY
bisectrices de los ngulos AOB y BOC respectivamente. Sea OZ la bisectriz del
ngulo XOY. Hallar la medida del ngulo que hacen OZ y OB.

17. Un ngulo llano es dividido en cinco ngulos consecutivos cuyas medidas se

encuentran en progresin aritmtica. Calcular la medida del ngulo mayor,
sabiendo que ste es igual al cuadrado del ngulo menor.

18. Los ngulos consecutivos y su diferencia es , se traza

bisectriz del . Hallar .

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 26 de 27

19. El suplemento del complemento del suplemento de la medida de un ngulo es igual
a ocho veces la medida del ngulo. Encontrar el suplemento del triple de la
medida del ngulo.

20. En los ngulos consecutivos se cumple que

. Calcular .

Unidad dos, segmentos y ngulos, Pgina 27 de 27